青岛市育才中学
初一（3）班
蔡浚明
我虽然刚刚升入初中不到一个月的光景，但是我认识了许许多多的新同学、新老师。有的和蔼可亲；有的好吃懒惰；有的聪明灵巧；有的……总之什么样的人都有，但令我印象最深的就是他。
他戴着一副眼镜，看起来颇有学者风范。脸胖胖的，犹如一个用圆规画出来的圆，看他的脸就有一种懒懒散散的样子。他就是我们班的懒散、搞笑大王——张英良。
因为他天天不带勺子，所以他每天中午都会十分滑稽地吃饭。
有一天，他有没带勺子，他轻轻地拿起饭盒准备吃饭。突然有同学问他：“你今天又没带勺子？”他使劲的点了两下头，随即又把脸塞进了饭盒里，用他那几年没有洗过的手，慢慢地抓紧饭盒盖，用饭盒盖把饭一口一口的往嘴里塞。周围的同学有的正在呕吐，有的笑的都岔气了。突然，有一个同学大喝一声：“他这样都可以获得‘诺贝尔吃饭创意奖’了！”听到这句话，同学们把好不容易才刚刚塞进嘴里的饭，又一下子喷了出来。顿时，教室里充满了欢声笑语，教室都翻了天，炸开了锅，人声鼎沸！
他的创意还有：用黄瓜咬一个洞，再用黄瓜当勺子用、在手上套上一个袋子吃饭……反正他不管怎么吃饭，都会带给大家欢声笑语。我仔细的这么一想，他其实是想让大家把紧张、压抑了一上午的心情放松下来，每当中午的时候，用他的滑稽、可笑来放松放松大家的心情。
他还十分的懒散。他是我们班专门擦黑板的人。如果每天没有老师请他去擦黑板的话，他是坚决不回去擦黑板的。即使去了，他也会迈着沉重的步伐，以每秒钟0.01米的速度向前挪动。然后拿起黑板擦，很笨拙的在擦。左一下，右一下，犹如在黑板上写书法。好不容易擦完了，还弄得全身都是粉笔灰。
通过这么长的时间我了解了他，全面的认识了他。了解了他身上的优点，也发现了他身上的不足。
指导教师：乔永奎
青岛市育才中学
初一（3）班
蔡浚明
我虽然刚刚升入初中不到一个月的光景，但是我认识了许许多多的新同学、新老师。有的和蔼可亲；有的好吃懒惰；有的聪明灵巧；有的……总之什么样的人都有，但令我印象最深的就是他。
他戴着一副眼镜，看起来颇有学者风范。脸胖胖的，犹如一个用圆规画出来的圆，看他的脸就有一种懒懒散散的样子。他就是我们班的懒散、搞笑大王——张英良。
因为他天天不带勺子，所以他每天中午都会十分滑稽地吃饭。
有一天，他有没带勺子，他轻轻地拿起饭盒准备吃饭。突然有同学问他：“你今天又没带勺子？”他使劲的点了两下头，随即又把脸塞进了饭盒里，用他那几年没有洗过的手，慢慢地抓紧饭盒盖，用饭盒盖把饭一口一口的往嘴里塞。周围的同学有的正在呕吐，有的笑的都岔气了。突然，有一个同学大喝一声：“他这样都可以获得‘诺贝尔吃饭创意奖’了！”听到这句话，同学们把好不容易才刚刚塞进嘴里的饭，又一下子喷了出来。顿时，教室里充满了欢声笑语，教室都翻了天，炸开了锅，人声鼎沸！
他的创意还有：用黄瓜咬一个洞，再用黄瓜当勺子用、在手上套上一个袋子吃饭……反正他不管怎么吃饭，都会带给大家欢声笑语。我仔细的这么一想，他其实是想让大家把紧张、压抑了一上午的心情放松下来，每当中午的时候，用他的滑稽、可笑来放松放松大家的心情。
他还十分的懒散。他是我们班专门擦黑板的人。如果每天没有老师请他去擦黑板的话，他是坚决不回去擦黑板的。即使去了，他也会迈着沉重的步伐，以每秒钟0.01米的速度向前挪动。然后拿起黑板擦，很笨拙的在擦。左一下，右一下，犹如在黑板上写书法。好不容易擦完了，还弄得全身都是粉笔灰。
通过这么长的时间我了解了他，全面的认识了他。了解了他身上的优点，也发现了他身上的不足。
指导教师：乔永奎