六年级作文作文2900字

初一作文

雨中情(陌生人的关爱)

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

雨,下得好大。我撑着伞艰难地在雨中行进着,雨很大,砸在雨伞上,发出清脆的“啪啪”声。街上的人不是很多,他们撑着伞在雨中走着。 忽然,一阵风刮来,雨丝抹在了我脸上。我不得不停下来,用手背抹把脸。“什么鬼天气。”我心里抱怨道。 我来到马路边,想要过马路。但是车子一辆接着一辆开,川流不息。我向远处望了望,车辆早已排成了以条长龙。我想:我……我该怎么办?冲过去吗?不,车子太多了。

突然,一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆,又回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了以个死结。伯伯的眼睛里充满了愤怒。他看着那些车子,嘟囔着说:”现在的司机怎么都这样呢?”伯伯凝视着车辆,希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等去,没有一辆车肯让路 伯伯先是愤怒地凝望了车子许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,来,跟我来!”他那灰白的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下,连连往后退。伯伯便靠近我一步,牵着我的手。他低着头,嘴唇微微动了几下:“别害怕,抓着我的手。”我牵着他的手,手虽然很苍老很粗糙,可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。 走到马路中间,伯伯又转过头来,用他那和蔼的双眼看着我,说:“小心点,这里车最多,小心点!”同时,伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手,我们就这样,相依相随。

在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到了马路的另一边,伯伯这才放心地松开他那长满老茧的手。我觉得手背握得有点痛,但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮嘱我说:“下次过马路一定要大胆又细心。知道吗?”我点了点头。伯伯笑了,似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。

雨中发生的一切,多么温馨,多么美好!

让人间充满爱

人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

记得有一次,我和姐姐去逛街的时候,发生了一件令我终生难忘的事情。大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。他一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,大声哭泣。

有几个路人走上前去问他:“你为什么哭?”他不说话,一直在哭。他们又问:“到底怎么了? 你哭什么? 你告诉我看我能不能帮你。”他松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。他第一次来这里,对这儿的路不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,他很害怕就哭了。他哭诉着,又用手臂遮起脸。

这时,我和姐姐都围了上来。其中一个阿姨问:“不如打个电话给你妈妈吧,她的手机是多少?”小男孩说了一串数字出来,一个女生连忙拿出手机,打起电话来。接通了电话,女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方,叫她快点来。我和姐姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他妈妈正在过来这边。 过了一会儿,他的妈妈就到了。她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中。围观的人看到了,都露出了笑容。那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢,大家都说不用谢,说互相帮助是应该的。最后,大家都各奔东西了。

一张张素不相识的脸,但是微笑是那样甜美,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美好。每个人都是那般友好,每个人都是那般热情,每个人都是那般善良。 爱,使我们心灵相通; 爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

母爱

关爱,是一把伞,为我遮风挡雨;关爱,是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱,是一团火,助我战胜严寒„„在这里,让我打开记忆的闸门,释放出我那一段美好的记忆。那是一个秋风瑟瑟的夜晚,我睡觉时突然觉得全身难受,身体很热,好像在烤炉里似的,脸也胀得通红。我发出的“哼哼”声把妈妈惊醒了,她像箭一样飞快地冲进了我的房间,看到了我胀得通红的脸色,用手摸了一下我的额头,让我喝了水,接着给我量体温,还说:“怎么发烧了?别担心,我给你买药去。”说完,三两下穿好衣服,冲出家门去买药。

我觉得越来越热,我尽力睁开眼睛毫无生气地喊着“妈妈,妈妈——”。不知什么时候,耳边响起了喊“皓皓”的声音。我努力睁开沉重酸痛的眼睛,迷迷糊糊地看见了妈妈给我倒水,轻轻的推推我,把我扶起来让我喝药,我一小口,一小口地喝下去后,妈妈给我盖上了一个厚被子,说:“睡一放搞活觉就好了。”我倒头就睡了(我太想睡了,眼睛沉的睁不开)。

早晨,我醒来时,看见妈妈在我旁边睡着了。我心里酸酸的,但我强忍着,没有让泪流下来。 这件事虽然过去很久了,可是我一想起,还是觉得心里很温暖。

老师的关爱

爱,如冬日里一束温暖的阳光,温暖着我的心房,爱,如同春天里的一场小雨,滋润我们的心田,我们在爱的沐浴下,茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光温暖着我。

那是很久以前的一件事了,久的或许连何老师也不记得了吧,可我却记忆犹新。那一次考试,我因为粗心大意而只考了七十几分,我难过极了,窗外正下着倾盆大雨,如同我的心情一样,老天似乎在和我一块流泪,书包页沉得似乎背不动了。我刚要回家,就被一声——”许柳笛“叫住了,我转过身一看,原来是何老师啊。何老师走了过来,我心里焦急起来,想:何老师会不会骂我啊,我该怎么办呢?”许柳笛,你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚抑制住的心情,又被何老师这句话给揪紧了,不争气的眼泪在我眼眶里打转,我强忍着。“不过,只要尽力就好了,下次考好点吧,好好找找失误的原因。”何老师温柔的话语滋润着我的心田,我阴暗的脸上有了一丝光彩。后来,我重拾信心,尽心尽力的做好每一件事,努力付出终于有了回报,我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。

何老师,你的爱我刻骨铭心,您是一道彩虹,照亮了我的心灵。给我的关怀,我将永生难忘。

同学之间的关爱

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

雨中情(陌生人的关爱)

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

雨,下得好大。我撑着伞艰难地在雨中行进着,雨很大,砸在雨伞上,发出清脆的“啪啪”声。街上的人不是很多,他们撑着伞在雨中走着。 忽然,一阵风刮来,雨丝抹在了我脸上。我不得不停下来,用手背抹把脸。“什么鬼天气。”我心里抱怨道。 我来到马路边,想要过马路。但是车子一辆接着一辆开,川流不息。我向远处望了望,车辆早已排成了以条长龙。我想:我……我该怎么办?冲过去吗?不,车子太多了。

突然,一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆,又回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了以个死结。伯伯的眼睛里充满了愤怒。他看着那些车子,嘟囔着说:”现在的司机怎么都这样呢?”伯伯凝视着车辆,希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等去,没有一辆车肯让路 伯伯先是愤怒地凝望了车子许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,来,跟我来!”他那灰白的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下,连连往后退。伯伯便靠近我一步,牵着我的手。他低着头,嘴唇微微动了几下:“别害怕,抓着我的手。”我牵着他的手,手虽然很苍老很粗糙,可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。 走到马路中间,伯伯又转过头来,用他那和蔼的双眼看着我,说:“小心点,这里车最多,小心点!”同时,伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手,我们就这样,相依相随。

在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到了马路的另一边,伯伯这才放心地松开他那长满老茧的手。我觉得手背握得有点痛,但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮嘱我说:“下次过马路一定要大胆又细心。知道吗?”我点了点头。伯伯笑了,似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。

雨中发生的一切,多么温馨,多么美好!

让人间充满爱

人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

记得有一次,我和姐姐去逛街的时候,发生了一件令我终生难忘的事情。大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。他一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,大声哭泣。

有几个路人走上前去问他:“你为什么哭?”他不说话,一直在哭。他们又问:“到底怎么了? 你哭什么? 你告诉我看我能不能帮你。”他松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。他第一次来这里,对这儿的路不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,他很害怕就哭了。他哭诉着,又用手臂遮起脸。

这时,我和姐姐都围了上来。其中一个阿姨问:“不如打个电话给你妈妈吧,她的手机是多少?”小男孩说了一串数字出来,一个女生连忙拿出手机,打起电话来。接通了电话,女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方,叫她快点来。我和姐姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他妈妈正在过来这边。 过了一会儿,他的妈妈就到了。她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中。围观的人看到了,都露出了笑容。那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢,大家都说不用谢,说互相帮助是应该的。最后,大家都各奔东西了。

一张张素不相识的脸,但是微笑是那样甜美,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美好。每个人都是那般友好,每个人都是那般热情,每个人都是那般善良。 爱,使我们心灵相通; 爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

母爱

关爱,是一把伞,为我遮风挡雨;关爱,是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱,是一团火,助我战胜严寒„„在这里,让我打开记忆的闸门,释放出我那一段美好的记忆。那是一个秋风瑟瑟的夜晚,我睡觉时突然觉得全身难受,身体很热,好像在烤炉里似的,脸也胀得通红。我发出的“哼哼”声把妈妈惊醒了,她像箭一样飞快地冲进了我的房间,看到了我胀得通红的脸色,用手摸了一下我的额头,让我喝了水,接着给我量体温,还说:“怎么发烧了?别担心,我给你买药去。”说完,三两下穿好衣服,冲出家门去买药。

我觉得越来越热,我尽力睁开眼睛毫无生气地喊着“妈妈,妈妈——”。不知什么时候,耳边响起了喊“皓皓”的声音。我努力睁开沉重酸痛的眼睛,迷迷糊糊地看见了妈妈给我倒水,轻轻的推推我,把我扶起来让我喝药,我一小口,一小口地喝下去后,妈妈给我盖上了一个厚被子,说:“睡一放搞活觉就好了。”我倒头就睡了(我太想睡了,眼睛沉的睁不开)。

早晨,我醒来时,看见妈妈在我旁边睡着了。我心里酸酸的,但我强忍着,没有让泪流下来。 这件事虽然过去很久了,可是我一想起,还是觉得心里很温暖。

老师的关爱

爱,如冬日里一束温暖的阳光,温暖着我的心房,爱,如同春天里的一场小雨,滋润我们的心田,我们在爱的沐浴下,茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光温暖着我。

那是很久以前的一件事了,久的或许连何老师也不记得了吧,可我却记忆犹新。那一次考试,我因为粗心大意而只考了七十几分,我难过极了,窗外正下着倾盆大雨,如同我的心情一样,老天似乎在和我一块流泪,书包页沉得似乎背不动了。我刚要回家,就被一声——”许柳笛“叫住了,我转过身一看,原来是何老师啊。何老师走了过来,我心里焦急起来,想:何老师会不会骂我啊,我该怎么办呢?”许柳笛,你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚抑制住的心情,又被何老师这句话给揪紧了,不争气的眼泪在我眼眶里打转,我强忍着。“不过,只要尽力就好了,下次考好点吧,好好找找失误的原因。”何老师温柔的话语滋润着我的心田,我阴暗的脸上有了一丝光彩。后来,我重拾信心,尽心尽力的做好每一件事,努力付出终于有了回报,我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。

何老师,你的爱我刻骨铭心,您是一道彩虹,照亮了我的心灵。给我的关怀,我将永生难忘。

同学之间的关爱

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。


相关作文

  • 快乐杯作文大赛作文900字
  • "中国梦·我的梦" 第七届"快乐杯"全国小学生现场作文大赛 [活动主题] 中国梦·我的梦 [活动宗旨] 在习近平主席"中国梦"的影响下,为鼓励广大小学生人人有梦想,人人有追求,培养孩子们积极.向上的生活态度,为培养广大小学生用心感受生活和表 ...

  • 作家谈作文作文7800字
  • 1 [名家聚集,畅谈作文,无法有法,各领风骚]作家谈作文 {整理者按}作家伍剑如是说:作文不需要什么"法则",但需要"积淀", 它是"自己认为成熟的思考".做老师的要自己写"下水文",才能对自己所布置的作文题有发言权.学 ...

  • 中年级的作文怎么写好作文14300字
  • (特邀)胡志远(179855051) 2013-10-09 20:02:34 今天我们讲座的主题是中年级的作文怎么写好 (特邀)胡志远(179855051) 2013-10-09 20:03:08 今年上半年我在群里曾经和一些家长交流过低年级的作文怎么起步. (特邀)胡志远(179855051) 2 ...

  • 材料作文审题训练二作文8000字
  • 材料作文审题训练二 1.阅读下面材料,按要求作文. 远洋的航船在舱底放上"压舱石",为了能在汪洋大海中航行得更加平稳. 运动员训练时在腿上绑上沙袋,为了能在比赛时跑得更快.跳得更远. 登山者背上沉重的登山器械,是为了能从容应对恶劣天气和突发状况,最终可以胜利登顶. „„ 成长的道 ...

  • 小学生四年级满分作文作文12200字
  • 小学生四年级满分作文:吃西瓜的作文 "哇,西瓜,太棒了"一上课老师就搬来了个大西瓜.这个西瓜表面非常光滑,翠绿色的表皮,有许多疏稀不均匀的墨绿色条纹让人垂涎三尺"咚咚咚"老师敲了敲发出了清脆的响声. "你们想吃么?""想" ...

  • 第二届作文竞赛方案作文1000字
  • 务川自治县第三小学 "第二届"作文竞赛活动方案 一.活动目的 为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进"书香校园"建设,搞好学校"三创"工作,经研究决定举办三至六年级学生作文竞赛.本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活 ...

  • 四五年级作文规划作文600字
  • 作文规划 写人作文(9课时) 1.人物描写 2.动作描写三秘籍 3.心理描写四重罪 4.细节描写更具体 5.佳作赏析与模仿 6.我熟悉的一个人 7.我的爸爸 8.搞笑大王1 9.搞笑大王2 写景作文(7课时) 1.秋天的图画 2.游记 3.学写导游词 4.校园一角 5.自然景观 6.美丽的荷花 7. ...

  • 快乐作文教材目录作文2900字
  • 1 快乐作文教材目录 于永正主编 三年级上册 1. 我的课余生活(人教版) 2. 我熟悉的一个人(人教版) 3. 观察日记一则(人教版) 4. 一个风景优秀的地方(人教版) 5. 一个风景优秀的地方(人教版) 6. 编写童话故事(人教版) 7. 发生在动物王国的故事(人教版) 8. 我的自画像(苏教 ...

  • 人教版七年级上册二单元作文:生活处处有语文给我的启示10作文800字
  • 人教版七年级上册二单元作文:生活处处有语文给我的启示10 语文究竟是什么呢?其实,顾名思义,语文就是语言文化呗!我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活.所以,生活中的语文无处不在,例如,我们要与别人交谈来表达自己的情感时,我们就需要通过语文的语言表达能力,我们看报纸的时候,也需要运用语文的阅读 ...

  • 初一年级优秀作文:10元钱的故事作文700字
  • 多年之后,我不经意间想起了那件事.不知道她现在在何方,过的还好么? 会不会偶尔也会想起我. 我和她在苏州相遇,住在一个院子里.那是她妈妈是卖凉皮的我经常饿了去她家买,从而认识了她玩的特别好.经常在一起爬山出去玩去溜冰.她妈妈也对我很好,有时候不收我的钱,很喜欢我.那时候以为可以一直这样做好朋友做下去 ...

你可能喜欢
聚合