篇一：广播操比赛作文
广播
操比赛作文
广播操比赛
山东省新泰市一实小青云分校五年级三班 陈大有
这两天，我们大家都很紧张，因为广播操比赛马上就要来临了。
比赛终于来到了，我们大家都做好了准备。校长讲了几句话后，比赛就正式开始了。首先是
二年级的学生比，他们做的不够标准。以后高年级做得越来越好了。
我们大声地喊着
>口号，整齐地进入场内，散开以后，又听见熟悉的旋律响了起来，我们每个人的心都跳
得非常厉害，像怀里有个小兔子一样，生怕做错了。我听见后面的王雅迪不断提醒彭震，让
他好好做，特别是第五节，要注意出手的方向。我心里一惊，心想：原来大家都希望拿高分，
不能让老师的努力付之东流啊！于是我们拿出了自己最高的水平，认认真真地做完了。老师
说我们做得不错，我们很高兴。二班的成绩出来了，是9.653分。紧接着四班出场了，他们
做得不是多好，他们比完后，我们的成绩出来了，在那一刻，我的心跳到了极点。最后我们
的得分是9.64分，这时，我们心里有一种说不出的滋味，既高兴又悲伤。高兴的是这个成绩
比平时高了好几分，悲伤的是比四班少了那一点，就屈居次席了。
点评：本文小作者主要记叙了广播操比赛的整个过程，叙事较详细生动。特别是小作者表达
出了在比赛过程中的独特感受，比如在比赛开始时的紧张心理，比赛后的激动心理，写得准
确逼真，细腻传神，感情真实。
篇二：关于广播体操比赛的作文
胜利
属于我们
星期一下午，我校
举行了一次激动人心的广播操比赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。
我们迈着矫健的步
伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们
的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳
跃?? 如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，
无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在
动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像
已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整
齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我
们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们 开始宣
布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也
变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。
篇三：小学作文：记一次体操比赛
记一
次体操比赛
听到这个消息，我
们学校的学生沾沾自喜：练了那么久的广播体操，轮到我们威风了吧？
下午，烈日当空，
火辣的太阳炙烤着大地，周围的花花草草像焉了似的，低头不语，就连知了先生也在一边流
汗一边叫：“热死啦！热死啦！”
待全体同学都进入
操场立定好后，音乐声戛然而止，随着而来的是领操员甜美的声音：“立正，稍息，下面是出
场仪式，请大家做好准备。
每个同学都是那么
的精神饱满，就像含苞待放的荷花一般令人挪不开视线。“一、二、三、四。”领操员喊口令
了。“一二三四，树立信心，实现梦想。
放眼望去，操场上站满了学生，无论横还是竖，斜还是对角，都是笔直对齐的，人人都穿着
统一的校服，踏着统一的步子，喊着统一的口令，这场面使人心旷神怡，不禁想到“气势恢
宏”这个词语。
做操时，同学们朝
气蓬勃，一会儿似展翅飞翔的雏鹰，一会儿像活泼可爱的小兔，一会儿如肩负重任的小马„„
标准的体操动作，令人不得不啧啧赞叹。
她脸上带着自信的
微笑，每一个动作都做得很认真，也很到位。
或许是被苏芮感染
了，我嘴角也扬起了自信的弧度。
做完操，我们迈着
轻松愉快的步伐退出了操场，回到了教室。 通过体操比赛这一件事，我明白了：一。
二。
篇四：小学作文：精彩的广播操比赛
精彩
的广播操比赛
今天下午，我们实
验小学举行了一场隆重又庄严的队列广播操比赛。 我们班是第一个出场的，下午我们很
早就来到操场做好准备。
我们全班跟着音乐，
排着整齐的队伍，齐踏步出场。同学们都精神抖擞，个个都像威武的小战士，昂首挺胸，动
作麻利而有力。连平时总爱给我们班捣乱的鹏宇和锐佳也变得严肃、认真起来。此时此刻，
我的心里像十五只水桶打水?? 七上八下的，害怕如果我哪个动作做错了，会被台下正在观看
的同学笑话。“不行，我不能给班里拖后腿。
接着是第一排报数。
指挥员晓霞由于太过紧张，喊错了口令。可她仍然临危不惧，果断地指挥着同学们。“一、二、
三、四、五„„”同学们的声音个个都铿锵有力，充满了自信。快轮到我了，我的心里开始
忐忑不安起来，也许是第一次参加这种比赛的缘故吧，我的怀里像揣了个小兔子，不停地乱
跳着，腿也一个劲地抖动着，手还捏出了汗。“十六、十七”。
最后一项是做广播操。你瞧！大家做得这么认真呀！全班同学都坚起了耳朵，听准每一个节
拍，灵活地扭动腰身，有节奏地颤动着。
终于做完了所有的
环节了，我长长地舒了一口气，踏步退场。
学校举行的这场比
赛，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体，增强了我们的体质，真是一举两得
呀！
篇五：小学作文 一次难忘的广播操比赛
一次难忘的广播操比赛
我们班同学在李老
师的带领下 ，举行了一次别开生面的广播操比赛。
铃声一响，同学们
迅速到班级门口站好了队 。队伍排得很直，大家昂首挺胸的，像一个个站岗的军人，一动也
不动，争取当上广播操小能手。音乐响了起来，同学们迈着整齐划一的步伐，来到了楼下的
绿茵操场上，就像是一个军队来到了战场上打仗，准备赢得这场战争。
广播操比赛开始了，
我瞥了一眼斜前方的冯冉，只见他时而弯腰，时而半蹲，时而叉腰, 时而把胳膊伸直。。。。。。
动作真是千姿百态！下面该做第八节操了，这节操可是我最不擅长的一节，我每次做这一节
操，我就思维混乱，竟然连左右都分不清了，手脚也不协调了，我心里很害怕，但转念一想，
我有安慰自己不能放弃，应该努力去做。我每一个动作做得都很认真，还不是看看那个同学
的动作，向别人学习，下面这个动作是我认为最困难的，“是往左还是往右”？我犹豫地想。
我的怀里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳，让我怎么也平静不下来，我就凭着自己的毅志
和自信心，相信自己。
篇一：广播操比赛作文
广播
操比赛作文
广播操比赛
山东省新泰市一实小青云分校五年级三班 陈大有
这两天，我们大家都很紧张，因为广播操比赛马上就要来临了。
比赛终于来到了，我们大家都做好了准备。校长讲了几句话后，比赛就正式开始了。首先是
二年级的学生比，他们做的不够标准。以后高年级做得越来越好了。
我们大声地喊着
>口号，整齐地进入场内，散开以后，又听见熟悉的旋律响了起来，我们每个人的心都跳
得非常厉害，像怀里有个小兔子一样，生怕做错了。我听见后面的王雅迪不断提醒彭震，让
他好好做，特别是第五节，要注意出手的方向。我心里一惊，心想：原来大家都希望拿高分，
不能让老师的努力付之东流啊！于是我们拿出了自己最高的水平，认认真真地做完了。老师
说我们做得不错，我们很高兴。二班的成绩出来了，是9.653分。紧接着四班出场了，他们
做得不是多好，他们比完后，我们的成绩出来了，在那一刻，我的心跳到了极点。最后我们
的得分是9.64分，这时，我们心里有一种说不出的滋味，既高兴又悲伤。高兴的是这个成绩
比平时高了好几分，悲伤的是比四班少了那一点，就屈居次席了。
点评：本文小作者主要记叙了广播操比赛的整个过程，叙事较详细生动。特别是小作者表达
出了在比赛过程中的独特感受，比如在比赛开始时的紧张心理，比赛后的激动心理，写得准
确逼真，细腻传神，感情真实。
篇二：关于广播体操比赛的作文
胜利
属于我们
星期一下午，我校
举行了一次激动人心的广播操比赛。我们怀着既紧张又兴奋的心情来到了操场。
我们迈着矫健的步
伐，昂首挺胸地进入赛场。随着广播操音乐的响起，我们充满了信心，心中牢记老师对我们
的要求，尽我所能地做到准确，有力，整齐。我们时而下蹲，时而站立，时而踏步，时而跳
跃?? 如同一只只蹦跳的精灵，给人以活跃的感觉。同学们的动作是那么刚劲有力，整齐划一，
无不给人视觉上的享受。我注意着每个动作的细节，谨记着平时训练时出现的错误，力求在
动作的点点滴滴上追求最佳，尽力做到完美无缺。同学们是那样的认真，那样的专注，好像
已忘记了一切，全身心地投入到广播比赛中去。远远地望去，同学们似乎在翩翩起舞，那整
齐地动作，鲜艳地衣着，令场下地观众赏心悦目，不由地啧啧赞叹。场下观众的肯定更使我
们充满了必胜的信念，我们相信凭着我们比赛场上地精彩表现，胜利一定属于我们 开始宣
布最后的比赛成绩了，我们的心儿怦怦直跳，这一刻，似乎空气也凝结住了，喧闹的操场也
变得异常的安静，霎时间，任何的嘈杂声已消失到九霄云外。
篇三：小学作文：记一次体操比赛
记一
次体操比赛
听到这个消息，我
们学校的学生沾沾自喜：练了那么久的广播体操，轮到我们威风了吧？
下午，烈日当空，
火辣的太阳炙烤着大地，周围的花花草草像焉了似的，低头不语，就连知了先生也在一边流
汗一边叫：“热死啦！热死啦！”
待全体同学都进入
操场立定好后，音乐声戛然而止，随着而来的是领操员甜美的声音：“立正，稍息，下面是出
场仪式，请大家做好准备。
每个同学都是那么
的精神饱满，就像含苞待放的荷花一般令人挪不开视线。“一、二、三、四。”领操员喊口令
了。“一二三四，树立信心，实现梦想。
放眼望去，操场上站满了学生，无论横还是竖，斜还是对角，都是笔直对齐的，人人都穿着
统一的校服，踏着统一的步子，喊着统一的口令，这场面使人心旷神怡，不禁想到“气势恢
宏”这个词语。
做操时，同学们朝
气蓬勃，一会儿似展翅飞翔的雏鹰，一会儿像活泼可爱的小兔，一会儿如肩负重任的小马„„
标准的体操动作，令人不得不啧啧赞叹。
她脸上带着自信的
微笑，每一个动作都做得很认真，也很到位。
或许是被苏芮感染
了，我嘴角也扬起了自信的弧度。
做完操，我们迈着
轻松愉快的步伐退出了操场，回到了教室。 通过体操比赛这一件事，我明白了：一。
二。
篇四：小学作文：精彩的广播操比赛
精彩
的广播操比赛
今天下午，我们实
验小学举行了一场隆重又庄严的队列广播操比赛。 我们班是第一个出场的，下午我们很
早就来到操场做好准备。
我们全班跟着音乐，
排着整齐的队伍，齐踏步出场。同学们都精神抖擞，个个都像威武的小战士，昂首挺胸，动
作麻利而有力。连平时总爱给我们班捣乱的鹏宇和锐佳也变得严肃、认真起来。此时此刻，
我的心里像十五只水桶打水?? 七上八下的，害怕如果我哪个动作做错了，会被台下正在观看
的同学笑话。“不行，我不能给班里拖后腿。
接着是第一排报数。
指挥员晓霞由于太过紧张，喊错了口令。可她仍然临危不惧，果断地指挥着同学们。“一、二、
三、四、五„„”同学们的声音个个都铿锵有力，充满了自信。快轮到我了，我的心里开始
忐忑不安起来，也许是第一次参加这种比赛的缘故吧，我的怀里像揣了个小兔子，不停地乱
跳着，腿也一个劲地抖动着，手还捏出了汗。“十六、十七”。
最后一项是做广播操。你瞧！大家做得这么认真呀！全班同学都坚起了耳朵，听准每一个节
拍，灵活地扭动腰身，有节奏地颤动着。
终于做完了所有的
环节了，我长长地舒了一口气，踏步退场。
学校举行的这场比
赛，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体，增强了我们的体质，真是一举两得
呀！
篇五：小学作文 一次难忘的广播操比赛
一次难忘的广播操比赛
我们班同学在李老
师的带领下 ，举行了一次别开生面的广播操比赛。
铃声一响，同学们
迅速到班级门口站好了队 。队伍排得很直，大家昂首挺胸的，像一个个站岗的军人，一动也
不动，争取当上广播操小能手。音乐响了起来，同学们迈着整齐划一的步伐，来到了楼下的
绿茵操场上，就像是一个军队来到了战场上打仗，准备赢得这场战争。
广播操比赛开始了，
我瞥了一眼斜前方的冯冉，只见他时而弯腰，时而半蹲，时而叉腰, 时而把胳膊伸直。。。。。。
动作真是千姿百态！下面该做第八节操了，这节操可是我最不擅长的一节，我每次做这一节
操，我就思维混乱，竟然连左右都分不清了，手脚也不协调了，我心里很害怕，但转念一想，
我有安慰自己不能放弃，应该努力去做。我每一个动作做得都很认真，还不是看看那个同学
的动作，向别人学习，下面这个动作是我认为最困难的，“是往左还是往右”？我犹豫地想。
我的怀里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳，让我怎么也平静不下来，我就凭着自己的毅志
和自信心，相信自己。