创新随笔写作 写出真情实感
湖北宜昌宜都二中 黎孔涨
高考作文总分六十分，要想在一小时内写出高分作文，无论是命题作文、话题作文还是材料作文，都要多打造几个亮点，拟题要有魅力，立意要深刻，开头结尾要精彩，主体部分要充实，语言要有文采，书写要美观等等，但我认为还有一点更重要，就是要写出真情实感，就像高晓声的《摆渡》中作家的那一声叹息让摆渡者终于把他渡到了彼岸一样，你的文章一定会让阅卷者心灵受到震撼，从而得到高分或者满分。
我认为在新课程改革的今天，要想提高学生的写作能力，除了按人教社必修教材设计的表达交流系进行统训练提高学生的写作能力之外，可以指导学生每周写一篇随笔，激发学生的写作兴趣，培养他们的写作习惯，写出真情实感，提高其写作能力。我经过多年实践，取得了较好的效果。
随笔由于是随意而谈，有话则长，无话则短，题材广泛。现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理，作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学习，旅游见闻，史话传说，掌故轶闻等，无不能作为随笔的材料，你可以在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一心得感悟。当然，这些材料也必须是有意义的、能给人以教育和启迪的东西，富有“理趣”。另外，在随笔中要敢于发表自己的见解。
随笔其实就是不拘体例，随“意”表达的文章，常以片断的文字表达所见所闻、所行所思，其“内容性质全然自由”(夏丐尊语) ；可叙事、可议论、可抒情、可写景，谈天说地，摹绘心情，评点世事，漫话人生，意兴笔随，自然成文。因而，它有很利于提高学生的观察与思维能力，有利于激发灵感和学用语言，养成良好的写作习惯。
那么如何指导学生创新随笔写作，写出真情实感呢？笔者认为要从以下几方面入手，以飨大方之家。
一、坚持“自由写作”，写出自己的真情实感来。
目前，在部分同学中流行一种不好的文风，那就是矫揉造作，硬性模仿，甚至胡编乱造，做作气严重。这主要是为了“应试”而出现的偏向。有人戏称这是做“套子式”的文章。如何纠偏？最好从练写随笔做起。要写好随笔，不做写作的“套中人”，就一定要“崇真求实”，树立“自由写作”的观念：只要自己觉得有意味的，都可以写下来，不拘形式，不受羁绊，不媚世俗，不人云亦云，让心田辉映着纯真的亮色，让思想感情的清泉潺潺流淌。
我每接一届新生，开学的第一节课就给他们讲随笔的写作方法，并读自己写的随笔给他们听，一起赏析高晓声的《摆渡》，要他们写作文一定要写出真情实感。要求他们坚持每周写一篇随笔，写自己的所做所见所闻所思所想，不规
定题目，写自己做想写的内容，写出真情实感，每周日上交，我也用心去阅读评改，坚持有针对性的写出个性化的评语，和学生进行心灵沟通，让他们越写越有兴趣，并督促他们锲而不舍地笔耕不辍。写得好的随笔推荐在校刊发表，并向报刊杂志推荐发表。
二、勤于用心采撷，从生活中开掘写作的源泉。
有人认为，写好文章的关键是要有丰富的阅历。这话有一定的道理，但不完全正确，因为高中生在学校的时间多，绝大多数同学还谈不上有曲折的经历，也不可能广泛地接触社会，这是他们的不足，但这并不能说明他们缺少写作的源泉，也不能说一定写不出好的文章来。
那么，他们写作的源泉在哪里呢？它就在他们的脚下，就在他们的日常生活中。他们多梦的年华、浪漫的情思、难解的困惑、省悟的欣喜，他们生活中的苦涩与甜美，他们对自然、社会和人生的感悟与思考，点点滴滴都可以一吐为快，涉笔成趣。只要敏于发现，勤于采撷，他们就会发现，“随笔”的源泉永远鲜活，永不枯竭。
秋季开学的第一周有的同学写暑假最快乐的事，对新学校和新老师的印象；第二周教师节期间有的同学写感恩教师和自己对高中生活的初步感悟；中秋节、国庆节期间他们写和家人团聚的快乐；运动会、元旦晚会时他们描写精彩的场面和人生感悟；元旦、春节期间回顾过去、憧憬未来；春天感悟青春，冬天磨砺意志；端午节写屈原《离骚》读后感；期中、期末考试后写自己的经验教训等等，“问渠哪得清如许，惟有源头活水来”，因为语文的外延和生活的外延相同，无不写出了自己的真情实感。
三、认真读书思考，彰显自己的“独特风格”。
所谓“独特风格”，就是自己独特的感悟和见识，乃至独树一帜的文章风格、人文品格和创造精神。要写好随笔，达到得心应手、“进乎技矣”的高妙境界，就必须勤于读书，撷取人类智慧的结晶，同时对所感知的进行辩证思考，对所积累的进行精心的提炼，来一个“六经注我”，来一番“自言自语”，或记叙、或议论、或说明，均写出独特的见识来，给人、事、物注入“我”的灵气。
我指导学生读《语文读本》和中外名著，看新《三国》、新《红楼梦》等电视剧，看《唐之韵》，看《百家讲坛》于丹品《论语》、易中天品《三国》，让同学吸取精华，启迪人生，激发兴趣，写出自己的独特感悟。
总之，随笔的写作，说到底还在于“勤”。勤能聚宝，熟能生巧，通过日常体验生活，勤读、勤问、勤观察、勤写作，随笔记录，锲而不舍，久而久之，同学们自然可以随心所欲，驾轻就熟，写出有真情实感的好文章，高考作文时也就能多些亮点，得到高分或者满分。
创新随笔写作 写出真情实感
湖北宜昌宜都二中 黎孔涨
高考作文总分六十分，要想在一小时内写出高分作文，无论是命题作文、话题作文还是材料作文，都要多打造几个亮点，拟题要有魅力，立意要深刻，开头结尾要精彩，主体部分要充实，语言要有文采，书写要美观等等，但我认为还有一点更重要，就是要写出真情实感，就像高晓声的《摆渡》中作家的那一声叹息让摆渡者终于把他渡到了彼岸一样，你的文章一定会让阅卷者心灵受到震撼，从而得到高分或者满分。
我认为在新课程改革的今天，要想提高学生的写作能力，除了按人教社必修教材设计的表达交流系进行统训练提高学生的写作能力之外，可以指导学生每周写一篇随笔，激发学生的写作兴趣，培养他们的写作习惯，写出真情实感，提高其写作能力。我经过多年实践，取得了较好的效果。
随笔由于是随意而谈，有话则长，无话则短，题材广泛。现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理，作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学习，旅游见闻，史话传说，掌故轶闻等，无不能作为随笔的材料，你可以在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一心得感悟。当然，这些材料也必须是有意义的、能给人以教育和启迪的东西，富有“理趣”。另外，在随笔中要敢于发表自己的见解。
随笔其实就是不拘体例，随“意”表达的文章，常以片断的文字表达所见所闻、所行所思，其“内容性质全然自由”(夏丐尊语) ；可叙事、可议论、可抒情、可写景，谈天说地，摹绘心情，评点世事，漫话人生，意兴笔随，自然成文。因而，它有很利于提高学生的观察与思维能力，有利于激发灵感和学用语言，养成良好的写作习惯。
那么如何指导学生创新随笔写作，写出真情实感呢？笔者认为要从以下几方面入手，以飨大方之家。
一、坚持“自由写作”，写出自己的真情实感来。
目前，在部分同学中流行一种不好的文风，那就是矫揉造作，硬性模仿，甚至胡编乱造，做作气严重。这主要是为了“应试”而出现的偏向。有人戏称这是做“套子式”的文章。如何纠偏？最好从练写随笔做起。要写好随笔，不做写作的“套中人”，就一定要“崇真求实”，树立“自由写作”的观念：只要自己觉得有意味的，都可以写下来，不拘形式，不受羁绊，不媚世俗，不人云亦云，让心田辉映着纯真的亮色，让思想感情的清泉潺潺流淌。
我每接一届新生，开学的第一节课就给他们讲随笔的写作方法，并读自己写的随笔给他们听，一起赏析高晓声的《摆渡》，要他们写作文一定要写出真情实感。要求他们坚持每周写一篇随笔，写自己的所做所见所闻所思所想，不规
定题目，写自己做想写的内容，写出真情实感，每周日上交，我也用心去阅读评改，坚持有针对性的写出个性化的评语，和学生进行心灵沟通，让他们越写越有兴趣，并督促他们锲而不舍地笔耕不辍。写得好的随笔推荐在校刊发表，并向报刊杂志推荐发表。
二、勤于用心采撷，从生活中开掘写作的源泉。
有人认为，写好文章的关键是要有丰富的阅历。这话有一定的道理，但不完全正确，因为高中生在学校的时间多，绝大多数同学还谈不上有曲折的经历，也不可能广泛地接触社会，这是他们的不足，但这并不能说明他们缺少写作的源泉，也不能说一定写不出好的文章来。
那么，他们写作的源泉在哪里呢？它就在他们的脚下，就在他们的日常生活中。他们多梦的年华、浪漫的情思、难解的困惑、省悟的欣喜，他们生活中的苦涩与甜美，他们对自然、社会和人生的感悟与思考，点点滴滴都可以一吐为快，涉笔成趣。只要敏于发现，勤于采撷，他们就会发现，“随笔”的源泉永远鲜活，永不枯竭。
秋季开学的第一周有的同学写暑假最快乐的事，对新学校和新老师的印象；第二周教师节期间有的同学写感恩教师和自己对高中生活的初步感悟；中秋节、国庆节期间他们写和家人团聚的快乐；运动会、元旦晚会时他们描写精彩的场面和人生感悟；元旦、春节期间回顾过去、憧憬未来；春天感悟青春，冬天磨砺意志；端午节写屈原《离骚》读后感；期中、期末考试后写自己的经验教训等等，“问渠哪得清如许，惟有源头活水来”，因为语文的外延和生活的外延相同，无不写出了自己的真情实感。
三、认真读书思考，彰显自己的“独特风格”。
所谓“独特风格”，就是自己独特的感悟和见识，乃至独树一帜的文章风格、人文品格和创造精神。要写好随笔，达到得心应手、“进乎技矣”的高妙境界，就必须勤于读书，撷取人类智慧的结晶，同时对所感知的进行辩证思考，对所积累的进行精心的提炼，来一个“六经注我”，来一番“自言自语”，或记叙、或议论、或说明，均写出独特的见识来，给人、事、物注入“我”的灵气。
我指导学生读《语文读本》和中外名著，看新《三国》、新《红楼梦》等电视剧，看《唐之韵》，看《百家讲坛》于丹品《论语》、易中天品《三国》，让同学吸取精华，启迪人生，激发兴趣，写出自己的独特感悟。
总之，随笔的写作，说到底还在于“勤”。勤能聚宝，熟能生巧，通过日常体验生活，勤读、勤问、勤观察、勤写作，随笔记录，锲而不舍，久而久之，同学们自然可以随心所欲，驾轻就熟，写出有真情实感的好文章，高考作文时也就能多些亮点，得到高分或者满分。