游天涯海角作文
游天涯海角作文：“天涯海角”与“天堂”
广东省汕头市龙湖区金涛小学404班 吴沛林
一直听说海南是一个很美的地方，今天，我终于如愿以偿地来到了这里。
早上，我们吃好早点，就去了全国有名的景点之一——“天涯海角”游玩。我们坐着观光车一路上欣赏着蓝蓝的天空，金色的海滩，还有被浓雾包围着的山崖，真是美极了！
我们来到宽阔的海边，那里有许多形状各异的大石头，东边的大石头上写着“天涯”，西边的大石头上写着“海角”，这天涯海角的美真是让人难以想象啊！在这里，我脚下踏着柔软的沙滩，眼睛眺望着海天相接的宽阔的大海，吹着清爽的海风，我的心似乎也要飞起来了。那种惬意真是无法用言语来表达。
我们又去了号称“天堂”的风景区游玩。我们来到“天堂”的山脚下，清脆的鸟叫声中夹杂着花香，令人顿觉神清气爽。我们坐上了过山车到“天堂”的山顶上，在那里，我们可以看到海口和大海的一半>景色，真有“一览众山小”的感觉。这里的山高低不同，高的直插云霄，低的连绵相接，山间珍树古木，奇花异果真让我大饱眼福。我尽情地拥抱着身边的古树，仿佛每一棵树就是一位圣人，让我敬仰。
对面是鸟巢，那里有各种各样的鸟，有的鸟的羽毛是由红色和黄色合在一起的，十分鲜艳，好多鸟都是我从未见过的。我看清楚了这只又错过了那只，看见了那只，另一只又飞走了。我拍一下巴掌，它们就叫着飞起来，那叫声真好听„„
这儿真是人间天堂啊！
（指导教师 蔡芝贤）
点评
小作者把“天涯海角”与“天堂”的美通过简单的语言描写出来，让人一目了然。习作语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，从字里行间能体会出小作者对这里的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 《游天涯海角作文》
游天涯海角作文
游天涯海角作文：“天涯海角”与“天堂”
广东省汕头市龙湖区金涛小学404班 吴沛林
一直听说海南是一个很美的地方，今天，我终于如愿以偿地来到了这里。
早上，我们吃好早点，就去了全国有名的景点之一——“天涯海角”游玩。我们坐着观光车一路上欣赏着蓝蓝的天空，金色的海滩，还有被浓雾包围着的山崖，真是美极了！
我们来到宽阔的海边，那里有许多形状各异的大石头，东边的大石头上写着“天涯”，西边的大石头上写着“海角”，这天涯海角的美真是让人难以想象啊！在这里，我脚下踏着柔软的沙滩，眼睛眺望着海天相接的宽阔的大海，吹着清爽的海风，我的心似乎也要飞起来了。那种惬意真是无法用言语来表达。
我们又去了号称“天堂”的风景区游玩。我们来到“天堂”的山脚下，清脆的鸟叫声中夹杂着花香，令人顿觉神清气爽。我们坐上了过山车到“天堂”的山顶上，在那里，我们可以看到海口和大海的一半>景色，真有“一览众山小”的感觉。这里的山高低不同，高的直插云霄，低的连绵相接，山间珍树古木，奇花异果真让我大饱眼福。我尽情地拥抱着身边的古树，仿佛每一棵树就是一位圣人，让我敬仰。
对面是鸟巢，那里有各种各样的鸟，有的鸟的羽毛是由红色和黄色合在一起的，十分鲜艳，好多鸟都是我从未见过的。我看清楚了这只又错过了那只，看见了那只，另一只又飞走了。我拍一下巴掌，它们就叫着飞起来，那叫声真好听„„
这儿真是人间天堂啊！
（指导教师 蔡芝贤）
点评
小作者把“天涯海角”与“天堂”的美通过简单的语言描写出来，让人一目了然。习作语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，从字里行间能体会出小作者对这里的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 《游天涯海角作文》