致初二家长的一封信
尊敬的家长：
您好！是孩子美好的未来和光明的前途把我们拉到了一起，在孩子进步的时候，谁比您更高兴呢？是老师！在孩子不求进取的时候， 谁比您更着急？ 是老师！在孩子遇到困难， 无私的帮助孩子的还是老师！请您相信我们：无论我们说什么， 怎样做， 我们只有一个最朴素的愿望， 那就是， 孩子在将来过上好日子， 在将来能有出息！
我们的孩子马上就要进入初三了，在与孩子共同成长的过程中， 我们和孩子有了深厚的感情，为了孩子的点滴进步欣喜若狂，为了孩子的将来， 我们可以付出所能付出的一切！即便如此，我们也无法替代家长在孩子成长中的重要作用！这是我们发自内心并不华丽的肺腑之言，为了您孩子的未来，请您一定从以下几点出发， 关注孩子！
首先，要关注孩子心理，陪孩子一起成长。孩子在这一时期， 处于情感孤独期，需要爱与关怀，所以， 要多与孩子交流，要走进他们的心里。享受和他们一起进步的过程，求学路上， 有家长陪伴， 孩子才不会孤单。著名教育家苏霍姆林斯基这样说过：如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。是啊， 教育孩子是为人父母的责任和义务，如果我们付出了，我就能坦然的面对我们孩子的未来， 面对我们的子孙， 因为我们已经付出，已经努力。如果我们没有付出， 我们如何面对孩子将来的埋怨？那我们岂不是孩子征程路上的罪人？！
其次， 管孩子， 从细节抓起。当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定一个人一生的成败。教育无小事， 小事大隐患。服装，背包， 发型，看会电视， 玩会游戏，本身不是什么大事， 可也足以反映一个孩子的内心， 折射孩子的兴趣点。从而养成一种习惯， 也就决定了命运。所以， 我们不能忽视细节， 不要忽视小事，我们通过约束孩子的行为去约束孩子的内心。 成也小事，败也小事！
苏霍姆林斯基也这样说过：假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。
孩子大了， 但毕竟还小，自制力相对弱，他们不懂得是是非非，所以， 孩子还必须在我们的监护下，在我们引导下去为未来打基础，由着孩子的性子来， 会耽误孩子的前程的！孩子不懂事， 可我们懂呀！现在我们能管的时候不管， 可等到我们非得管， 不管就不行的时候再管， 还能管的了吗？那时在我们手中的风筝线， 你已经过早放掉了， 断了线的风筝， 您还能收回来吗？现在我们多投入一点，以后享不清的福啊！现在我们投入的少， 以后我们还不清的债呀！
第三重视学习。学习的目的有两个， 一是升学， 知识改变命运。人生出路有很多，最好的出路无疑是考大学，只有掌握知识，有了过硬的本领，将来才可以实现理想， 过上梦想的生活， 从而实现自身的价值。 在将来社会，受教育程度和收入成正比。二是培养思考问题的方式和解决问题的能力，以及对待事情的态度。是啊， 学习不是人生的全部， 可如果连学习都征服不了， 孩子还能做什么呢？我们的孩子可以没有第一名的成绩， 但必须拥有第一名的态度，那不仅仅是学习的态度，而是对待人生的态度，是追求幸福生活的态度 所以在任何时候， 我们都不可以放弃学习，放弃了学习，就放弃了追求幸福生活的能力，就放弃了一代人乃至几代人的幸福！
第四教育孩子大梦想， 大未来。大目标， 大动力！如果一个人瞄准的目标是树梢， 他永远射不到天上的星星。我们不能以过去的眼光看未来的社会，也许有人说， 我们当中也有一些人没有努力学习， 现在过的也很好， 那只是过去， 在将来， 竞争如此激烈的社会，我们的孩子如果没有知识， 没有本领， 手无寸铁，赤手空拳拿什么去竞争啊？那不是让孩子活受罪吗？当孩子没有知识，没有技能， 被人瞧不起的时候， 您的心理难受吗？我会的， 我会很痛心的！为了我们的孩子长成人人仰慕的参天大树， 而不是任人踩踏的小草， 那就用我们的爱与坚持给孩子成长提供食粮吧！
第五， 重视作业，完成作业是学习最重要的过程，完成作业的认真程度反映孩子的学习态度。作业完成的好， 知识巩固的就好， 第二天学习就有底气， 写好作业是听课好的前提和必要条件，作业没写好， 课上想好好听， 一是不具备心态， 怕老师说， 忐忑不安， 二是不具备能力， 因为知识具有衔接性，想好好听都没办法做到。反过来， 如果孩子学习态度不是很好， 而家长作业检查到位，孩子作业好了， 听课就有信心， 当然对孩子学习有促进作用！这就会形成良性循环！是啊！或许我们并不能全部检查孩子作业的正确性，可我们能够检查孩子作业的数量和态度呀！
是的， 20年前， 我们上学的时候， 家长没有问过， 也不需要家长督促，因为那时候社会单纯， 我们的思想相对单纯，外面诱惑少， 没有什么负面影响的东西， 而现在不一样了， 社会的诱惑太多， 孩子思想比较复杂， 要求的也多，如果我们关注的少， 孩子很容易变的不求进取，甚至堕落！15年前， 农村的教育要比城市的好点， 是因为农村孩子接触的东西少， 诱惑少，教育比较正统， 即便家长不管， 孩子们把家长的辛苦看在眼里， 记在心里。 而现在， 城市的教育要好于农村的教育， 是因为农村和城市一样充满诱惑， 孩子心里比较复杂， 而农村孩子的家长没有教育孩子的意识和能力，这个时候， 城市家长的优势就体现出来了， 因为他们懂得教育的重要性。
谁越重视孩子的教育， 谁越不后悔。谁现在越为孩子付出的多， 谁就将来越能享受生活！我们要做一个智慧的人，宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子，反之，宁愿辛苦一辈子， 不要辛苦一阵子的人是糊涂的人！
再有一年， 就是孩子人生的第一道关口——中考，在众多考试之中， 没有任何一次考试可以像中考和高考一样牵动千家万户，因为高考和中考从某种程度上决定了孩子的命运啊！一年！人生有几十个一年， 可有哪一个一年能像这一年这样具有决定性啊！ 这一年， 决定了孩子的升学和就业， 这一年决定了孩子以后的生活！一年的奋力拼搏换取的是以后几十年的安逸！ 这其中的厉害关系， 孩子也许体会不深， 我们是成人了， 我们不能糊涂啊， 抓住这一年， 就抓住了以后幸福的根！
呼吁： 我们只是个老师， 当我们的教育达到极限， 无能为力的时候，您才是孩子唯一的救星！
想一想， 什么让我们自豪呢？ 那就是孩子的进步！
想一想， 什么我们永远不会后悔呢？ 那就是为孩子付出！
实验学校中学部
致初二家长的一封信
尊敬的家长：
您好！是孩子美好的未来和光明的前途把我们拉到了一起，在孩子进步的时候，谁比您更高兴呢？是老师！在孩子不求进取的时候， 谁比您更着急？ 是老师！在孩子遇到困难， 无私的帮助孩子的还是老师！请您相信我们：无论我们说什么， 怎样做， 我们只有一个最朴素的愿望， 那就是， 孩子在将来过上好日子， 在将来能有出息！
我们的孩子马上就要进入初三了，在与孩子共同成长的过程中， 我们和孩子有了深厚的感情，为了孩子的点滴进步欣喜若狂，为了孩子的将来， 我们可以付出所能付出的一切！即便如此，我们也无法替代家长在孩子成长中的重要作用！这是我们发自内心并不华丽的肺腑之言，为了您孩子的未来，请您一定从以下几点出发， 关注孩子！
首先，要关注孩子心理，陪孩子一起成长。孩子在这一时期， 处于情感孤独期，需要爱与关怀，所以， 要多与孩子交流，要走进他们的心里。享受和他们一起进步的过程，求学路上， 有家长陪伴， 孩子才不会孤单。著名教育家苏霍姆林斯基这样说过：如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。是啊， 教育孩子是为人父母的责任和义务，如果我们付出了，我就能坦然的面对我们孩子的未来， 面对我们的子孙， 因为我们已经付出，已经努力。如果我们没有付出， 我们如何面对孩子将来的埋怨？那我们岂不是孩子征程路上的罪人？！
其次， 管孩子， 从细节抓起。当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定一个人一生的成败。教育无小事， 小事大隐患。服装，背包， 发型，看会电视， 玩会游戏，本身不是什么大事， 可也足以反映一个孩子的内心， 折射孩子的兴趣点。从而养成一种习惯， 也就决定了命运。所以， 我们不能忽视细节， 不要忽视小事，我们通过约束孩子的行为去约束孩子的内心。 成也小事，败也小事！
苏霍姆林斯基也这样说过：假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。
孩子大了， 但毕竟还小，自制力相对弱，他们不懂得是是非非，所以， 孩子还必须在我们的监护下，在我们引导下去为未来打基础，由着孩子的性子来， 会耽误孩子的前程的！孩子不懂事， 可我们懂呀！现在我们能管的时候不管， 可等到我们非得管， 不管就不行的时候再管， 还能管的了吗？那时在我们手中的风筝线， 你已经过早放掉了， 断了线的风筝， 您还能收回来吗？现在我们多投入一点，以后享不清的福啊！现在我们投入的少， 以后我们还不清的债呀！
第三重视学习。学习的目的有两个， 一是升学， 知识改变命运。人生出路有很多，最好的出路无疑是考大学，只有掌握知识，有了过硬的本领，将来才可以实现理想， 过上梦想的生活， 从而实现自身的价值。 在将来社会，受教育程度和收入成正比。二是培养思考问题的方式和解决问题的能力，以及对待事情的态度。是啊， 学习不是人生的全部， 可如果连学习都征服不了， 孩子还能做什么呢？我们的孩子可以没有第一名的成绩， 但必须拥有第一名的态度，那不仅仅是学习的态度，而是对待人生的态度，是追求幸福生活的态度 所以在任何时候， 我们都不可以放弃学习，放弃了学习，就放弃了追求幸福生活的能力，就放弃了一代人乃至几代人的幸福！
第四教育孩子大梦想， 大未来。大目标， 大动力！如果一个人瞄准的目标是树梢， 他永远射不到天上的星星。我们不能以过去的眼光看未来的社会，也许有人说， 我们当中也有一些人没有努力学习， 现在过的也很好， 那只是过去， 在将来， 竞争如此激烈的社会，我们的孩子如果没有知识， 没有本领， 手无寸铁，赤手空拳拿什么去竞争啊？那不是让孩子活受罪吗？当孩子没有知识，没有技能， 被人瞧不起的时候， 您的心理难受吗？我会的， 我会很痛心的！为了我们的孩子长成人人仰慕的参天大树， 而不是任人踩踏的小草， 那就用我们的爱与坚持给孩子成长提供食粮吧！
第五， 重视作业，完成作业是学习最重要的过程，完成作业的认真程度反映孩子的学习态度。作业完成的好， 知识巩固的就好， 第二天学习就有底气， 写好作业是听课好的前提和必要条件，作业没写好， 课上想好好听， 一是不具备心态， 怕老师说， 忐忑不安， 二是不具备能力， 因为知识具有衔接性，想好好听都没办法做到。反过来， 如果孩子学习态度不是很好， 而家长作业检查到位，孩子作业好了， 听课就有信心， 当然对孩子学习有促进作用！这就会形成良性循环！是啊！或许我们并不能全部检查孩子作业的正确性，可我们能够检查孩子作业的数量和态度呀！
是的， 20年前， 我们上学的时候， 家长没有问过， 也不需要家长督促，因为那时候社会单纯， 我们的思想相对单纯，外面诱惑少， 没有什么负面影响的东西， 而现在不一样了， 社会的诱惑太多， 孩子思想比较复杂， 要求的也多，如果我们关注的少， 孩子很容易变的不求进取，甚至堕落！15年前， 农村的教育要比城市的好点， 是因为农村孩子接触的东西少， 诱惑少，教育比较正统， 即便家长不管， 孩子们把家长的辛苦看在眼里， 记在心里。 而现在， 城市的教育要好于农村的教育， 是因为农村和城市一样充满诱惑， 孩子心里比较复杂， 而农村孩子的家长没有教育孩子的意识和能力，这个时候， 城市家长的优势就体现出来了， 因为他们懂得教育的重要性。
谁越重视孩子的教育， 谁越不后悔。谁现在越为孩子付出的多， 谁就将来越能享受生活！我们要做一个智慧的人，宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子，反之，宁愿辛苦一辈子， 不要辛苦一阵子的人是糊涂的人！
再有一年， 就是孩子人生的第一道关口——中考，在众多考试之中， 没有任何一次考试可以像中考和高考一样牵动千家万户，因为高考和中考从某种程度上决定了孩子的命运啊！一年！人生有几十个一年， 可有哪一个一年能像这一年这样具有决定性啊！ 这一年， 决定了孩子的升学和就业， 这一年决定了孩子以后的生活！一年的奋力拼搏换取的是以后几十年的安逸！ 这其中的厉害关系， 孩子也许体会不深， 我们是成人了， 我们不能糊涂啊， 抓住这一年， 就抓住了以后幸福的根！
呼吁： 我们只是个老师， 当我们的教育达到极限， 无能为力的时候，您才是孩子唯一的救星！
想一想， 什么让我们自豪呢？ 那就是孩子的进步！
想一想， 什么我们永远不会后悔呢？ 那就是为孩子付出！
实验学校中学部