“亲亲我的妈妈”中队活动方案
活动主题：关爱母亲、关注母爱
活动目标：1. 发自心底地关爱母亲、关注母爱是该活动的目标所在。我们无法选择母亲，但我们可以选择对待母亲的方式。
2. 感情的培养无法在一次队会中全部完成，可以分几次进行，让队员了解母亲的关爱，学会如何关爱母亲，付诸实际行动。
活动内容：以《游子吟》引出本节课，通过活动，增强学生“关爱母亲、关注母爱”的情感体验。
活动形式：中队主题会
参与范围：六3中队
活动准备：主持人解说词、中队旗、出旗曲、古诗《游子吟》 歌曲《世上只有妈妈好》
活动过程：
一、举行中队仪式
二、古诗导入：
“慈母手中线，游子身上衣”；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”„„母爱，永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻；是远望孩子离去时频频的招手，久久的伫立；是期盼儿女回家时的目不转睛；是秋风吹散的一缕白发；是眼角上的一条皱纹„„
三、听母亲讲故事
名字的故事。向母亲了解为了给自己取名花费的心思和名字中蕴涵的期望。成长的故事。向母亲了解自己小时候的趣事；了解自己成长中让母亲最难忘的事；对母亲年轻时和现在的照片进行对比，说说照片中的故事。
四、用自己的方式表达对母亲的爱
1．赞颂母亲的歌：收集赞美母亲的歌曲：《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》、《童年的小摇车》、《世上只有妈妈好》等
2．诗朗诵。
3. 交流赞颂母亲的名言：收集古今中外有关“母亲”的名言，制作成卡片，熟读、背诵、相互交流。
4. 赞颂母亲的故事：可以讲别人赞颂母亲的故事，也可以讲自己赞颂自己母亲的故事。
五、报答母亲的行动
送母亲一份惊喜。送一份独特的礼物给母亲，如自己设计的贺卡，自己最近取得的成绩或获得的喜报，为母亲做家务。陪母亲聊聊天。说说学校发生的事，同学之间的事，听母亲讲讲工作中的事，在交谈中加深情感。
六、教师总结。
“亲亲我的妈妈”中队活动方案
活动主题：关爱母亲、关注母爱
活动目标：1. 发自心底地关爱母亲、关注母爱是该活动的目标所在。我们无法选择母亲，但我们可以选择对待母亲的方式。
2. 感情的培养无法在一次队会中全部完成，可以分几次进行，让队员了解母亲的关爱，学会如何关爱母亲，付诸实际行动。
活动内容：以《游子吟》引出本节课，通过活动，增强学生“关爱母亲、关注母爱”的情感体验。
活动形式：中队主题会
参与范围：六3中队
活动准备：主持人解说词、中队旗、出旗曲、古诗《游子吟》 歌曲《世上只有妈妈好》
活动过程：
一、举行中队仪式
二、古诗导入：
“慈母手中线，游子身上衣”；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”„„母爱，永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻；是远望孩子离去时频频的招手，久久的伫立；是期盼儿女回家时的目不转睛；是秋风吹散的一缕白发；是眼角上的一条皱纹„„
三、听母亲讲故事
名字的故事。向母亲了解为了给自己取名花费的心思和名字中蕴涵的期望。成长的故事。向母亲了解自己小时候的趣事；了解自己成长中让母亲最难忘的事；对母亲年轻时和现在的照片进行对比，说说照片中的故事。
四、用自己的方式表达对母亲的爱
1．赞颂母亲的歌：收集赞美母亲的歌曲：《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》、《童年的小摇车》、《世上只有妈妈好》等
2．诗朗诵。
3. 交流赞颂母亲的名言：收集古今中外有关“母亲”的名言，制作成卡片，熟读、背诵、相互交流。
4. 赞颂母亲的故事：可以讲别人赞颂母亲的故事，也可以讲自己赞颂自己母亲的故事。
五、报答母亲的行动
送母亲一份惊喜。送一份独特的礼物给母亲，如自己设计的贺卡，自己最近取得的成绩或获得的喜报，为母亲做家务。陪母亲聊聊天。说说学校发生的事，同学之间的事，听母亲讲讲工作中的事，在交谈中加深情感。
六、教师总结。