四年级
刘子晨
今天，老师笑容满面地走进教室，说：“这节课，我们要做一个小实验。”接着，老师就“请”出了实验器材，穿着红色礼服的蜡烛小姐、透明的玻璃杯王子和成熟稳重的打火机先生。
同学们感到很奇怪，心想：老师这是要烧水还是做饭呢？老师似乎猜透了我们的心思，摇摇头说：“别乱想啦，这个实验的名字叫‘不吹自灭的蜡烛
实验开始了，首先老师按下打火机先生的肩膀，黄黄的火苗一下子冒了出来，老师赶紧把蜡烛小姐凑了过去和火苗来了个亲密接触。火苗刚开始像豆子一样大，过了一秒钟，火苗渐渐大了，稳定地燃烧着。接着，老师把玻璃被王子的口朝下，往蜡烛小姐身上罩去。我发现火苗刚开始像利剑一样变得又粗又大，过了两三秒钟，火苗就变得忽明忽暗了，好像是蜡烛小姐在做最后的垂死挣扎。最终，火苗还是被玻璃杯王子的威力给熄灭了，但是在玻璃杯的底部却留下了黑黑的痕迹，用手摸还很烫。
蜡烛为什么会不吹自灭呢？我们绞尽脑汁、冥思苦想也没有想出来。老师告诉我们：“空气中的氧气是燃烧的必备条件，蜡烛消耗完了杯中的氧气，蜡烛自然就灭了。”
小朋友们，生活中还有很多科学常识等待我们去发现哦。
指导老师：作文培训
四年级
刘子晨
今天，老师笑容满面地走进教室，说：“这节课，我们要做一个小实验。”接着，老师就“请”出了实验器材，穿着红色礼服的蜡烛小姐、透明的玻璃杯王子和成熟稳重的打火机先生。
同学们感到很奇怪，心想：老师这是要烧水还是做饭呢？老师似乎猜透了我们的心思，摇摇头说：“别乱想啦，这个实验的名字叫‘不吹自灭的蜡烛
实验开始了，首先老师按下打火机先生的肩膀，黄黄的火苗一下子冒了出来，老师赶紧把蜡烛小姐凑了过去和火苗来了个亲密接触。火苗刚开始像豆子一样大，过了一秒钟，火苗渐渐大了，稳定地燃烧着。接着，老师把玻璃被王子的口朝下，往蜡烛小姐身上罩去。我发现火苗刚开始像利剑一样变得又粗又大，过了两三秒钟，火苗就变得忽明忽暗了，好像是蜡烛小姐在做最后的垂死挣扎。最终，火苗还是被玻璃杯王子的威力给熄灭了，但是在玻璃杯的底部却留下了黑黑的痕迹，用手摸还很烫。
蜡烛为什么会不吹自灭呢？我们绞尽脑汁、冥思苦想也没有想出来。老师告诉我们：“空气中的氧气是燃烧的必备条件，蜡烛消耗完了杯中的氧气，蜡烛自然就灭了。”
小朋友们，生活中还有很多科学常识等待我们去发现哦。
指导老师：作文培训