——观“圣贤教育
改变命运”有感
“几年下来，个儿越来越高了，知识越来越多了，‘人’却越写越歪了。”
——题记
看了光盘，脑中一遍遍回旋着那简单七个字——
‘人’却越写越歪了。
目不睛地盯着屏幕，不由地一阵揪心的痛。那是受过高等教育的女大学生，却在大庭广众之下跳起了脱衣舞？我不敢相信我所看到的一切。但事实又真真切切地摆在我面前，让我去看，去强迫自己相信这扭曲的“人”！如果那是从她们口中说出的所谓的“快乐”，那什么又是“恬不知耻”呢？
或许女大学生的事还离身为中学生的我们太远了，那且谈身边的。我所在的平遥中学，09年全国百强中学——清晨伴着流行歌曲上课，歌词中半句不离“爱”；校园小树林成了小情侣秘密幽会的场所；每逢情人节、圣诞节鲜花贺卡满校园乱飞；十五、六岁的年纪描眉画眼，“招摇过市”；教室公然骂老师，喝彩声压倒了维持纪律声……那这又算什么？
原来这就是我所处的环境，原来这就是高科技的二十一世纪。殊不知，在一座座拔地而起的高楼大厦里，隐藏着多少不为人知的罪恶啊！科技在进步，可如今社会所追求的西方价值观念却让中国人将写了几千年的“人”字越写越歪了。
再仔细想想，究竟是谁让原本可爱的孩子被成长扭曲了？看那满大街的歌厅舞厅，门口题着“未成年人不得入内”却分明见一批又一批孩童背着书包大摇大摆地进，再看一个个家庭因鸡毛蒜皮的事支离破碎，有谁注意到孩子模糊的泪眼写满怨恨，还有那无所不能的网络，色情、暴力游戏将本无知的少年拖进无底的深渊。究竟是谁毁了他们，请世人扪心自问，有谁心里不是明明白白？
教育，教育，喊了那么多年的教育搞到哪里去了？政府口口声声承诺为我们建造一个美好的环境，可大家看看，在这“美好的环境”里，有多少孩子被污流带走，又有多少孩子还在背着沉重的学习压力？在这样的环境下，谁有勇气去把“人”字写得工工整整？
我也是九零后，这么多年，我艰难地挺了过来，但作为同龄人，我了解这些无辜的孩子心里的创伤是永远无法弥补的。我只希望，这篇文章能尽其所能，向世人达一个平凡女孩的心声，因为我不想看到明天的中国被世界嘲笑，中国不会就这样毁在九零后的手里！
中国，听着，世界，听着：九零后是你们手把手教出来的，那扭曲的“人”字如果再不及时纠正，总有一天，它会消失在中国！
——观“圣贤教育
改变命运”有感
“几年下来，个儿越来越高了，知识越来越多了，‘人’却越写越歪了。”
——题记
看了光盘，脑中一遍遍回旋着那简单七个字——
‘人’却越写越歪了。
目不睛地盯着屏幕，不由地一阵揪心的痛。那是受过高等教育的女大学生，却在大庭广众之下跳起了脱衣舞？我不敢相信我所看到的一切。但事实又真真切切地摆在我面前，让我去看，去强迫自己相信这扭曲的“人”！如果那是从她们口中说出的所谓的“快乐”，那什么又是“恬不知耻”呢？
或许女大学生的事还离身为中学生的我们太远了，那且谈身边的。我所在的平遥中学，09年全国百强中学——清晨伴着流行歌曲上课，歌词中半句不离“爱”；校园小树林成了小情侣秘密幽会的场所；每逢情人节、圣诞节鲜花贺卡满校园乱飞；十五、六岁的年纪描眉画眼，“招摇过市”；教室公然骂老师，喝彩声压倒了维持纪律声……那这又算什么？
原来这就是我所处的环境，原来这就是高科技的二十一世纪。殊不知，在一座座拔地而起的高楼大厦里，隐藏着多少不为人知的罪恶啊！科技在进步，可如今社会所追求的西方价值观念却让中国人将写了几千年的“人”字越写越歪了。
再仔细想想，究竟是谁让原本可爱的孩子被成长扭曲了？看那满大街的歌厅舞厅，门口题着“未成年人不得入内”却分明见一批又一批孩童背着书包大摇大摆地进，再看一个个家庭因鸡毛蒜皮的事支离破碎，有谁注意到孩子模糊的泪眼写满怨恨，还有那无所不能的网络，色情、暴力游戏将本无知的少年拖进无底的深渊。究竟是谁毁了他们，请世人扪心自问，有谁心里不是明明白白？
教育，教育，喊了那么多年的教育搞到哪里去了？政府口口声声承诺为我们建造一个美好的环境，可大家看看，在这“美好的环境”里，有多少孩子被污流带走，又有多少孩子还在背着沉重的学习压力？在这样的环境下，谁有勇气去把“人”字写得工工整整？
我也是九零后，这么多年，我艰难地挺了过来，但作为同龄人，我了解这些无辜的孩子心里的创伤是永远无法弥补的。我只希望，这篇文章能尽其所能，向世人达一个平凡女孩的心声，因为我不想看到明天的中国被世界嘲笑，中国不会就这样毁在九零后的手里！
中国，听着，世界，听着：九零后是你们手把手教出来的，那扭曲的“人”字如果再不及时纠正，总有一天，它会消失在中国！