争做文明学生作文1000字作文1400字

初二作文

争做文明学生作文

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢? 我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上, 对站着的老人熟视无睹; 一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话; 一些人随手乱扔垃圾; 也许有人撞了你一下, 若无其事地扬长而去每当我看到这些情形时, 我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:区区小事, 何足挂齿? 难道这真的是区区小事吗? 有这种思想的同学, 我想告诉你们:你们完全错了。刘备曾说过:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,老子也说:天下大事,必作于细,天下难事,必作于易,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢? 所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

东西坏掉了, 可以修好, 如果一个人的道德坏掉了, 可能被修复吗? 当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵, 甚至是殴斗时, 你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢? 当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时, 你是否会认为, 这一切都是和这个时代不和谐的音符? 你我构建了社会, 个人是社会的细胞,社会中不能没有公德, 没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范, 是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:良好的行为习惯是一种资本。良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象, 而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心; 形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让形象礼仪常驻你我心中,让我们学好礼仪,美化形象,努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言:把美的形象与美的德行结合起来吧! 只有这样才会放射出真正的光辉文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。

争做文明学生作文

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢? 我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上, 对站着的老人熟视无睹; 一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话; 一些人随手乱扔垃圾; 也许有人撞了你一下, 若无其事地扬长而去每当我看到这些情形时, 我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:区区小事, 何足挂齿? 难道这真的是区区小事吗? 有这种思想的同学, 我想告诉你们:你们完全错了。刘备曾说过:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,老子也说:天下大事,必作于细,天下难事,必作于易,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢? 所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

东西坏掉了, 可以修好, 如果一个人的道德坏掉了, 可能被修复吗? 当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵, 甚至是殴斗时, 你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢? 当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时, 你是否会认为, 这一切都是和这个时代不和谐的音符? 你我构建了社会, 个人是社会的细胞,社会中不能没有公德, 没有文明。让我们携手建立文明宿迁,告别各种不文明行为,争做文明中学生。从我做起,从现在做起,从身边小事做起,自觉遵守中学生行为准则,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范, 是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说:良好的行为习惯是一种资本。良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象, 而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心; 形象礼仪好比是一朵绽放的花朵,它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让形象礼仪常驻你我心中,让我们学好礼仪,美化形象,努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言:把美的形象与美的德行结合起来吧! 只有这样才会放射出真正的光辉文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园,社会处处盛开。


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