1 “翅膀”话题
阅读下面的文字，根据要求作文。
凯利躺在妈妈的怀里，忽闪着双眸问妈妈：“妈妈，翅膀是什么呀? ” 妈妈指着窗外飞在枝头的鸟儿说：“翅膀是长在鸟儿身体两侧，用来飞翔的羽翼。”凯利会意地点了点头，接着，妈妈说：“翅膀是妈妈的双臂和双腿。”凯利有些不解，妈妈笑着说：“当你扑入妈妈的怀里，妈妈的双臂就是翅膀，当妈妈陪你上路，妈妈的双腿就是翅膀；而对于你来说，等你长大了，同样，你的双手和双脚就是你的翅膀。”凯利眨巴着眼睛有些不解。妈妈笑着说：“等你长大了，一切你就会明白。”
请以“翅膀”为话题写一篇文章，题目自拟，角度自选，文体不限，如为诗歌，不少于四节16行。不少于800字。
试题价值
中考作文命题的方向，越来越呈现出这样一个特点：多角度、开放性、有自我：“翅膀”这一话题，完全可以让学生打开思维，因为学生经常用翅膀作为喻体遣词造句，因而是一个很熟知的材料，故能对“翅膀”的含义进行延伸与挖掘：此话题重在感悟，有益于学生表露自己的内心世界，并在写作中陶冶自己的情操，升华自己的灵魂，净化自己的心灵。
写作点拨
从字面上讲，翅膀指的是昆虫或鸟类的飞行器官，这是翅膀的本义。就其比喻义和引申义而言，包含的内容则极为丰富，因而可写的素材也较多。立意时，应立足其比喻义与引申义，这样才能写出有“体味”的文章。
从“小我”的角度立意：理想是人生的翅膀，自信是成功的翅膀，自卑是折断的翅膀，堕落是脱落的翅膀。放下包袱是心灵释放的翅膀，吟诗品词是感悟心志的翅膀，品茗赏月是忘却杂念的翅膀。
挫折能磨炼翅膀，自傲会失去翅膀。
年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀：长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，
人无腿不能行走，鸟无翅不能飞翔。我快乐因为我能行走，我快乐因为我能飞翔。
从国家与民族的角度立意：科技是腾飞的翅膀．互尊是和平的翅膀，博爱是和谐的翅膀。
从人间大爱的角度立意：母爱是成长的翅膀，团结是友谊的翅膀。
我们可以将上述内容，直接拿来当做文章的题目，也可以作为文章的主题，然后以诗意般的名字予以冠名。话题的要求虽然文体不限，但此类文重在写自己的感悟与体味，启迪与
2 深思。
思路扩展
1．插上青春的翅膀，书写豪迈人生
插上青春的翅膀与进取共舞，向命运挑战，告别固守与老成，远离陈规与世俗，“扶摇直上三千尺，振翅翱翔九万里。”君不见航天科技人员的队伍中"70后”已成为中坚? 奥运赛场上是"90后”的蓝天。有青春的翅膀做伴与天比寿，永不衰老。
2．振起自信的翅膀，走出低迷深谷
上帝赐予每个人同样挺直的躯干和自信的翅膀，面对激烈的竞争，请张开自信的翅膀，从阴暗的岩穴中飞向蔚蓝的天空，那里才是我们的空间。
3．搏击理想的翅膀，梦圆人生画卷
生命．若剥去理想，便只是一堆空架子。“英雄失去理想，蜕作庸人；庸人失去理想，碌碌终生。”理想使人振作．理想使人乐观，理想使人奋进，理想使人顽强。为了理想的实现，用雄鹰般的翅膀，搏击长空，梦圆在彼岸。
4．借助艺术的翅膀，激荡沉积心灵
音乐、文学等虽为不同的艺术形式，但都能给人以心灵的启迪。合上双目，在琴弦上缓缓飞翔，感动于《梁祝》颂扬的忠贞不渝；掩卷凝思，于书简上徐徐飞翔，醉心于《论语》宣扬的仁爱孝悌。让心灵在艺术的殿堂里徜徉、激荡。
5，培育科技的翅膀，振兴民族伟业
强汉盛唐．雄视世界，是因为手中握有“四大发明”的瑰宝；康乾以后．我们只剩下落日的余晖，而西方已经进入了“蒸汽机”引领的工业文明时代。神舟飞天，基因破解，机器智能，中华不再令人小觑。科技领先起飞，中国航母才能破浪前行：
6．放飞友谊的翅膀，构建和谐家圆。
友谊是心心相印，是心有灵犀，是栖于两个身体中的同一个灵魂，人与人之间需要友谊；鸟儿有巢，蜘蛛有网，人类需要友谊。然而，友谊需要传播。驾友谊的翅膀，飞遍五湖四海，或结为知己，或化敌为友，用友谊织成地球的经纬。
试题迁移
1．迁移到话题“破茧成蝶”：“在‘茧’的眼里，蝶就是一个世界”：“蝶”是生出两翅，振翅而飞的“茧”·：有了翅膀就拥有了自由的空间，可在花间嬉戏，可在枝头比翼。在“成蝶”的经历中，茧饱尝了痛苦的折磨，在痛苦的折磨中，茧品尝了获得自由的快乐：茧说：
3 “痛并快乐着”。
2迁移到话题“腾飞”：人生要腾飞，中华要腾飞。展开自信的两翼，挥动科技的翅膀，将人生定格在“九天揽月”，将中华定格在“强国之林”。自信是志者的双翅，科技是强国的羽翼。
3．迁移到话题“拼搏”：拥有一双勇敢的翅膀，就应在波涛中搏击风浪，就应在深谷中飞临峰顶，就应在天空中傲视乌云。斥鷃与雄鹰都有一双翅膀，但一个翱翔于蓝天，一个徘徊于苇间，拼搏是翅膀的灵魂。
4．迁移到话题“感悟”：当雄鹰冲破最后一道闪电，在天际划过一弯弧线，降落到树丫上的那—刻，胸中定有无限的感慨：冲破困境的喜悦，面对困难的镇定，对美好未来的自信„„
5．迁移到话题”那份真爱”：一只母鸟为了养活几只幼鸟，她的翅膀要不停地飞翔在松涛之中，衔草搭窝，穿林觅食，那是用真爱编织的家园；为了保护这几只幼鸟，她要用自己的双翅为它们遮风挡雨，抵挡“外敌”的侵扰．那是用真爱筑起的围墙：个体的生长，离不开母爱；生命的成长，离不开祖国；一方有难，离不开四面八方。
另外，还可以将话题迁移到“传递”“超越”“面对挫折”等。
2007年中考作文重庆卷
也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界„„
其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀„„
当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量„„也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。
要求：
1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选(诗歌除外) ；4. 所写内容须在话题范围内； 5. 字 数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
这是一篇比喻型话题作文。话题涉及的是生活中的常见现象，易懂，加上题目对话题有诗意的详细解读，审题难度不大，一般说来，不易偏题。该命题体现了考题 贴近学生生活实际，引导考生思考人生理想的命题方向，关注个体，关注生命，关注现实，体现了新课标对作文教学的要求，是一个不错的作文题目。
4
翅膀，是昆虫、鸟类等动物的飞行器官，一般为一对。昆虫、鸟类等动物要远行，必然离不开这对翅膀，否则便寸步难行，甚至难以生存。昆虫、鸟类等动物如 此，人类又何尝不是如此呢？当然人类不可能有昆虫、鸟类等动物那样的翅膀，因此，翅膀对人类来说，就是一种理想、信念，就是一种追求、坚持，就是一种兴 趣、爱好，正如题目材料中所说的：“每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀„„”“文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量„„也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔”。
可以说，题目对“翅膀”的解释已经相当到位了，考生需要把握的就是“翅膀”的象征、比喻意义，把握住了这个就把握了文章的主旨。当然，如果考生对“翅膀”的比喻义理解不是很好，也没关系，完全可以从题目材料中选择一条对“翅膀”的解说来再解释，从而把握“翅膀”的内涵，确立自己的立意。这也是一种比较可行的方法，可以保证自己的作文不至于偏题。当然，考生采用这种立意方法时，要注意不能满河捞，最好选择其中一点来进行再解释，不要多选，否则就会造成文章中心不明。
这个作文题目除诗歌外，没有限制文体，所以选择记叙文、议论文、
散文来写作都是可以的。写记叙文，可以写考生自己的故事，也可以写别人的故事，如写自己有了“坚强”这一“翅膀”而克服懦弱的故事，写自己有了“文学”这一“翅膀”，是如何在文学的殿堂里得到熏陶，得到人生的启迪；写议论文，如可以确立人生应该有信仰这一“翅膀”，可以举毛泽东、屈原等伟人的故事为例；当然也可以写散文，将文章分成几个片断，每个片段写一个人物的“翅膀”，这个“翅膀”可以是具有相同内涵的，如“理想”，也可以是不同内涵的“翅膀”，如屈原的刚直、李白的诗意、文天祥的坚定、海子的寻梦，等等。
这个题目审题难度不大，人人都有话说，但要说好不易。要想在考场上取得高分，必然要从文章的语言、结构、立意等方面去创新。只有具有创新意识，力求与众不同，才能在考场上胜出。
对了，还要特别提醒你一句，这个作文要求写出自己的真情实感，这也是近年中考作文特别提倡的。虚构的故事、造假的事例，是不能得高分的。考生一定要选择自己最有感悟的素材来写作，只有你先感动了才能感动阅卷老师。(罗胤)
【满分例文一】思想的翅膀
鱼儿有畅游海底的“翅膀”, 或在水草间愉快的舞蹈, 吐着优雅的气泡；鸟儿有一对翱翔于天空的翅膀, 在云彩里鸣啭, 背负太阳的光芒. 而我, 虽然没有可使我上天入海的双翼, 但我有一双隐形的、思想的翅膀.
思想的翅膀, 带我在远去历史里穿梭, 掠过那一个个熟悉而又陌生的瞬间, 我在时间的风里微笑.
顺着轻盈的微风, 我慢慢收起翅膀, 在乌江边落下. 两岸的芦苇在风中招摇, 乌江亭畔, 站立着一代枭雄西楚霸王. 他身边的虞姬, 一遍一遍地唱着“虞兮虞兮奈若何”, 唱着唱着, 泪如雨下, 猛然之间抽出佩剑轻轻地往脖子上一抹——一段美丽随着“大王气数尽, 贱妆奈何生”的话语被过去带走. 我伫立在一旁远远地观望, 想要是项羽当初不是自刎于乌江江畔, 而是回江东东山再起, 那说不定就不会有汉朝了.
5 我张开巨大的双翅继续我的思想之旅, 在历史那蔚蓝的天空上飞过, 停靠在了盛世唐朝. 默默走过大唐的宫殿, 在寂静的长廊上留下一阵清晰的脚步响. 在恍然间抬头, 不远处的大殿上竟然站着集唐玄宗万千宠爱为一身的贵妃杨玉环. 正在我仔细端详她的容貌, 只听见身后一阵马蹄声由远及近, 我拨开飞扬的尘土：一个年轻的侍卫骑马疾速穿过重重宫门. 她瞥见侍卫的身影之后, 脸上露出得意而欢快的笑. 可能连身边的宫女也不知道这千里加急所送来的不是要紧的公文, 而是一串串新鲜的荔枝. 真可谓“一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来”. 靠在大殿的廊柱后我冥想, 就是这么一个女子, 竟然颠覆了整个大唐.
我不知疲倦靠着思想的翅膀在历史里徜徉, 看见李清照倚门而立, 吟诵“知否知否, 应是绿肥红瘦”；目睹曹雪芹如何在贫困交加中写下千古绝唱《红楼梦》„„思想的翅膀, 让历史充实我的灵魂, 给我力量.
［满分理由］ 本文采用“文史底蕴出新法”, 考生带着一双思想的翅膀, 在历史长河里穿梭. 项羽和虞姬, 凄凉而美丽；明皇和贵妃, 浪漫而腐朽；还有倚门而立的李清照、贫苦交加的曹雪芹„„考生思绪万千, 穿越历代人物画廊, 领略其中情思的优美凄伤, 思想的深邃. 语言灵秀, 文笔细腻, 神思千古.
【满分例文二】以“智慧”之翅保护你
朋友, 我正幻想着, 也沉思着.
我想象我有一对洁白柔顺的翅膀, 从末梢到开端, 丝滑柔顺, 亦如我, 从少年到青年, 越发坚毅, 越发倔强.
穿过冗长黑暗的走廊, 看见你微笑的脸. 有些苍白, 略微无助. 我听见你在我耳畔的低语, 划破整个世纪的阴霾, 温暖我心.
是你, 赐予了我这双翅膀. 我该如何报答你呢?
你沉默.
我再一次审视这对翅膀. 心里充满了感激, 充满了彷徨. 我停止挥霍, 停止所有那些因虚荣、因骄傲而进行的堆砌工程. 那些看似牢不可破的誓言——瞬间, 轰然坍塌. 抬头依旧是那张微笑的脸.
我忽然有些绝望. 你是坠入凡间的天使, 而我, 如此渺小. 你引着我向上攀爬. 你说, 不要轻易使用那对翅膀, 因为你还没有学会如何行走. 我愕然. 难道, 这双翅膀, 只是摆设? 只是畅想?
它是智慧. 从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧. 随着成长, 你拥有的智慧将不可估量. 可是成长的时候, 你怎能肆意浪费智慧? 成长, 是摔跤过后又爬起来的坚韧, 是勤奋与叛逆的结合. 只有到最后一刻, 你才能运用智慧.
你的低语仍在耳畔回响. 我奋起努力. 不在乎那些灯上三更的时光, 不埋怨那些烦琐与复杂, 不后悔走过的道路, 不回首曾经的辉煌. 我以为我可以运用那双翅膀了.
为什么不再等一等呢? 你的眸淹没在了悲伤中.
我不语. 其实, 这世上有一个词语叫“奢望”, 有一种生物叫“人类”, 而只有人类, 明白奢望.
可是我又错了. 我不是为了梦想, 而是为了能驾驭那翅膀. 我跌入了深渊, 满口狡辩. 你仍然微笑, 宁静沉稳.
面壁的日子, 我想明白了许多. 我对你忏悔我的罪过, 讲述我的思想. 之后我学会了用脚行走, 不靠他人的力量. 我学会了坚强自信. 我只向着梦想.
我终于使用智慧的翅膀, 在苍穹腾飞, 看见你, 散落在世界各处, 像帮助我一样予人温暖. 我不禁微笑.
你到底是谁啊? 我问.
低语传来：我, 就是爱啊.
6 恍然大悟. 你就是世上最真的爱, 最唯美的情感. 你是翅膀的灵魂, 赐予我向上的力量. 你是消除罪恶的天使, 是撒旦的恐惧, 是上帝的亲吻. 用梦想来诠释你, 用翅膀来保护你. 不是徒劳. 我, 用你的力量, 智慧的翅膀保护你, 从不放弃.
［满分理由］ 本文采用“巧妙联想法”, 思接万物, 奇思妙想, 顺理成章. 由开始的温暖、彷徨、伤感和绝望, 在苦苦追求中以智慧的翅膀和想象的诠释获得“爱”的真谛, 而且永不放弃. 考生才思敏捷, 行文流畅, 掩卷沉思之后, 意味深长.
收起羽翼飞翔
重庆考生
当羽的轻柔擦过眼角，当翼的剪影画上额头，当梦的水滴融入泪眼，翅的雪白空生了华发，斯人于飞翔中用苍老的手雕刻着憔悴的岁月。
他们张开羽翼，用思，用诗，飞翔。
篇一：梦想的翅膀
梦想，是人人都有的。但飞翔的翅膀，却只有天使拥有那对洁白无瑕的天使翼，还有小鸟们的翅膀；可是人能长出一副翅膀吗？这是不可能的，可在以前的两个渴望实现自己梦想的两个孩子实现了人们的飞天梦。这单单只不过是一个设想，但是这两个美国孩子却将梦想成真了。
飞向蓝天不只是随口说说罢了，是用心血去构造，用汗水去实践。
从前，这两个孩子用幼稚的去追一只飘在半空的断线风筝，路人见后便挖苦他们的幼稚想法有多天真。其中一个路人淡淡的笑着说：“你们能变成一只飞翔的老鹰，就可以把逃掉的风筝给追回来了。”周围的人都笑了。可没想到他们却把假话当真了。
那两个孩子留心观察鸟类的翅膀结构，并精心制作各种会飞的玩具做实验。
在多年的不懈努力下，在人们的支持和帮助下。他们更加带劲儿去完成自己的梦想，但这不只两个人的梦想。
终于，世界第一架飞机在1903诞生了，发明他的两个孩子就是着名的飞机之父——莱特兄弟。
篇二：隐形的翅膀
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光„„”每当耳边响起这个旋律，我就会不由自主地哼起来。相信大家对这首歌并不陌生。没错！就是《隐形的翅膀》。它使我学会了坚强！
7 小时候，我问妈妈：“我是从哪里来的？”妈妈就告诉我：“我是一个小天使，飞到这里的。”“那我怎么没有翅膀呢？”我不解地问。妈妈笑眯眯地说：“你有一双隐形的翅膀啊！”小小的我，懵懂的我，以为翅膀就是能像鸟儿一样在蓝天展翅飞翔。我相信，我有一双隐形的翅膀。
长大了，我知道，我有一双隐形的翅膀。这双翅膀在我被困难束缚时，带我飞出；这双翅膀在我被挫折绊倒时，教我站起。记得有一次，我数学只考了80多一点。我非常沮丧，不敢将试卷拿给妈妈看，一直躲在房间里哭。就在这时，我想起了我有一双隐形的翅膀，擦干眼泪，走出了房间„„
“我终于，看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；我终于，翱翔用心凝望不害怕。哪里会有风就飞多远吧„„”
篇三：展开微笑的翅膀
鸟儿能自由飞翔，因为她展开了冲破的翅膀。
雄鹰能搏击长空，因为她展开了坚强的翅膀。
大海能容纳百川，因为她展开了宽容的翅膀。
我们能笑对生活，因为我们展开了微笑的翅膀。
展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
人生的道路坎坎坷坷，到处布满荆棘，有悲伤，有难过，有时想放弃，有时想哭泣。这时，微笑会飞到你身旁，带给你温暖，将你心中的冰川融化，并赐予你坚强的力量，让你的心中燃起希望之火，冲破阻碍，奋勇向前。
所以，展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
一朵花开放，我错过了对她的欣赏；一颗流星划过，我错过了对她的祝福；一个微笑从我身边飞过，我不能错过展开他的翅膀。
微笑，是上天给我们的恩赐，我们要好好把握，让微笑驱走痛苦，让微笑代替难过，让微笑在每一个人的脸上停留，把握微笑停留的每一秒，享受这种快乐。
以翅膀为话题的作文8篇以翅膀为话题的作文8篇
人生在等待中度过，等待喜讯，等待机遇，等待新的发现，为何我们不整装待发？等待微笑从我们身边飞过。
曙光从东方升起，带给大地光明。
鲜花在阳光下开放，带给世界芳香。
8
微笑在空中飞过，带给人间希望。
展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
篇四：梦想的翅膀从现在起飞
有个天真的孩子，对着天空，眼睛里充满着迷茫，她不明白，自己的梦想是什么。
这个天真的孩子就是我，谈到这个，我无比羞愧，因为我上初中了，从不知道自己的梦想是什么，知道今天，我才明白，梦想，就是我心里的那份希望。
夜深了，今夜月亮格外明亮，月光下，照着我爸爸慈祥的脸庞，爸爸在我心中，是一座山，永远挺拔地站在我面前，爸爸是帆，指引我向前，爸爸是诗，培养我的优雅。咚咚咚-敲门声打碎这般寂静，进来一个身强力壮的男人，爸爸小心翼翼把我挡在他身后，对那个男人说：“钱，我会还给你们的，别伤害我家人。”原来是爸爸为了给我教生活费，向别人借了钱，面对那个男人的逼问，爸爸显得是那么的瘦弱，爸爸无助的眼神永远记在我心里，爸爸祈求的话语永远萦绕在我耳畔。
经过这件事，我明白了，爸爸不在是我的山，我不能在是小孩子了，我应该为这个家负责，我决定，要让我的家人过上好日子，以后抬头挺胸的做人，我的梦想，就是希望。希望通过我的双手，拖起这个家。
希望就是我的翅膀，带着我的梦想即将飞翔。
篇五：心灵的翅膀
蝴蝶的翅膀是美丽的，蜜蜂的翅膀是动听的，风的翅膀是无形的，而心灵的翅膀是纯洁无的„„
洁白的羽毛纷纷飘落，宛如正下着一场大雪，羽毛的色彩为这心灵的世界平添了一份光亮和宁静。我想，在每个人的心灵深处应该都有这么一双翅膀，只是对这双翅膀许下的愿望不同罢了，但终会带上这双翅膀让自己飞翔在那湛蓝的天空，享受那份自由与快乐。
在记忆中曾有过这样一个模糊的故事：一个盲童在这百花齐放，生机勃勃的春天中流连。她在花丛中穿梭，走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。忽然间，她在一株月季花前停下来，慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。但那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。她的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。她的脸上满是惊讶-----蝴蝶在她的手指间扑腾。这次全新的经历，她的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
在春天的深处，她细细的感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，她仰起头来张望„„这只蝴蝶在她的心灵上划过了一条美丽的弧线，留下了一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
9
这个失明的女孩在清香袅袅的早晨接触了这个生机盎然的春天。即使她看不到这个美丽的春天，但那只蝴蝶已经将那棵翅膀的种子播种在了她的心田，终有一天，她也会展开那双只属于她的翅膀翱翔在自己的世界里，无忧无虑，自由自在，飞向心灵深处最渴望的、最美丽的闪光体，实现一直以来的梦想，享受成功后的喜悦与自豪„„
心灵是一块宝玉，晶莹剔透；心灵是一面明镜，照出每个人心里的一切；心灵是一宁静的湖水，清澈透底，只要一点微小的事物就溅起微微涟漪，但心灵更是一双美丽有力的翅膀，带着当初的愿望飞向成功。躺在安静的世界，抬头仰望天空，猛然间，发现一根根皎洁发亮的羽毛，纷纷扬扬的飘落下来，羽毛幻化作泡沫，现出往事的画面。不知不觉天已经暗了下来，一轮明月悬挂在夜空，一丝丝月光散落下来，落在翅膀上，在月光下，这双翅膀可以与那宝蓝的天空媲美，一层薄纱蒙上了一切，一切变得朦胧，变得模糊„„
1 “翅膀”话题
阅读下面的文字，根据要求作文。
凯利躺在妈妈的怀里，忽闪着双眸问妈妈：“妈妈，翅膀是什么呀? ” 妈妈指着窗外飞在枝头的鸟儿说：“翅膀是长在鸟儿身体两侧，用来飞翔的羽翼。”凯利会意地点了点头，接着，妈妈说：“翅膀是妈妈的双臂和双腿。”凯利有些不解，妈妈笑着说：“当你扑入妈妈的怀里，妈妈的双臂就是翅膀，当妈妈陪你上路，妈妈的双腿就是翅膀；而对于你来说，等你长大了，同样，你的双手和双脚就是你的翅膀。”凯利眨巴着眼睛有些不解。妈妈笑着说：“等你长大了，一切你就会明白。”
请以“翅膀”为话题写一篇文章，题目自拟，角度自选，文体不限，如为诗歌，不少于四节16行。不少于800字。
试题价值
中考作文命题的方向，越来越呈现出这样一个特点：多角度、开放性、有自我：“翅膀”这一话题，完全可以让学生打开思维，因为学生经常用翅膀作为喻体遣词造句，因而是一个很熟知的材料，故能对“翅膀”的含义进行延伸与挖掘：此话题重在感悟，有益于学生表露自己的内心世界，并在写作中陶冶自己的情操，升华自己的灵魂，净化自己的心灵。
写作点拨
从字面上讲，翅膀指的是昆虫或鸟类的飞行器官，这是翅膀的本义。就其比喻义和引申义而言，包含的内容则极为丰富，因而可写的素材也较多。立意时，应立足其比喻义与引申义，这样才能写出有“体味”的文章。
从“小我”的角度立意：理想是人生的翅膀，自信是成功的翅膀，自卑是折断的翅膀，堕落是脱落的翅膀。放下包袱是心灵释放的翅膀，吟诗品词是感悟心志的翅膀，品茗赏月是忘却杂念的翅膀。
挫折能磨炼翅膀，自傲会失去翅膀。
年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀：长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，
人无腿不能行走，鸟无翅不能飞翔。我快乐因为我能行走，我快乐因为我能飞翔。
从国家与民族的角度立意：科技是腾飞的翅膀．互尊是和平的翅膀，博爱是和谐的翅膀。
从人间大爱的角度立意：母爱是成长的翅膀，团结是友谊的翅膀。
我们可以将上述内容，直接拿来当做文章的题目，也可以作为文章的主题，然后以诗意般的名字予以冠名。话题的要求虽然文体不限，但此类文重在写自己的感悟与体味，启迪与
2 深思。
思路扩展
1．插上青春的翅膀，书写豪迈人生
插上青春的翅膀与进取共舞，向命运挑战，告别固守与老成，远离陈规与世俗，“扶摇直上三千尺，振翅翱翔九万里。”君不见航天科技人员的队伍中"70后”已成为中坚? 奥运赛场上是"90后”的蓝天。有青春的翅膀做伴与天比寿，永不衰老。
2．振起自信的翅膀，走出低迷深谷
上帝赐予每个人同样挺直的躯干和自信的翅膀，面对激烈的竞争，请张开自信的翅膀，从阴暗的岩穴中飞向蔚蓝的天空，那里才是我们的空间。
3．搏击理想的翅膀，梦圆人生画卷
生命．若剥去理想，便只是一堆空架子。“英雄失去理想，蜕作庸人；庸人失去理想，碌碌终生。”理想使人振作．理想使人乐观，理想使人奋进，理想使人顽强。为了理想的实现，用雄鹰般的翅膀，搏击长空，梦圆在彼岸。
4．借助艺术的翅膀，激荡沉积心灵
音乐、文学等虽为不同的艺术形式，但都能给人以心灵的启迪。合上双目，在琴弦上缓缓飞翔，感动于《梁祝》颂扬的忠贞不渝；掩卷凝思，于书简上徐徐飞翔，醉心于《论语》宣扬的仁爱孝悌。让心灵在艺术的殿堂里徜徉、激荡。
5，培育科技的翅膀，振兴民族伟业
强汉盛唐．雄视世界，是因为手中握有“四大发明”的瑰宝；康乾以后．我们只剩下落日的余晖，而西方已经进入了“蒸汽机”引领的工业文明时代。神舟飞天，基因破解，机器智能，中华不再令人小觑。科技领先起飞，中国航母才能破浪前行：
6．放飞友谊的翅膀，构建和谐家圆。
友谊是心心相印，是心有灵犀，是栖于两个身体中的同一个灵魂，人与人之间需要友谊；鸟儿有巢，蜘蛛有网，人类需要友谊。然而，友谊需要传播。驾友谊的翅膀，飞遍五湖四海，或结为知己，或化敌为友，用友谊织成地球的经纬。
试题迁移
1．迁移到话题“破茧成蝶”：“在‘茧’的眼里，蝶就是一个世界”：“蝶”是生出两翅，振翅而飞的“茧”·：有了翅膀就拥有了自由的空间，可在花间嬉戏，可在枝头比翼。在“成蝶”的经历中，茧饱尝了痛苦的折磨，在痛苦的折磨中，茧品尝了获得自由的快乐：茧说：
3 “痛并快乐着”。
2迁移到话题“腾飞”：人生要腾飞，中华要腾飞。展开自信的两翼，挥动科技的翅膀，将人生定格在“九天揽月”，将中华定格在“强国之林”。自信是志者的双翅，科技是强国的羽翼。
3．迁移到话题“拼搏”：拥有一双勇敢的翅膀，就应在波涛中搏击风浪，就应在深谷中飞临峰顶，就应在天空中傲视乌云。斥鷃与雄鹰都有一双翅膀，但一个翱翔于蓝天，一个徘徊于苇间，拼搏是翅膀的灵魂。
4．迁移到话题“感悟”：当雄鹰冲破最后一道闪电，在天际划过一弯弧线，降落到树丫上的那—刻，胸中定有无限的感慨：冲破困境的喜悦，面对困难的镇定，对美好未来的自信„„
5．迁移到话题”那份真爱”：一只母鸟为了养活几只幼鸟，她的翅膀要不停地飞翔在松涛之中，衔草搭窝，穿林觅食，那是用真爱编织的家园；为了保护这几只幼鸟，她要用自己的双翅为它们遮风挡雨，抵挡“外敌”的侵扰．那是用真爱筑起的围墙：个体的生长，离不开母爱；生命的成长，离不开祖国；一方有难，离不开四面八方。
另外，还可以将话题迁移到“传递”“超越”“面对挫折”等。
2007年中考作文重庆卷
也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界„„
其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀„„
当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量„„也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。
请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。
要求：
1. 题目自拟；2. 立意自定；3. 文体自选(诗歌除外) ；4. 所写内容须在话题范围内； 5. 字 数不少于600字；6. 文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。
这是一篇比喻型话题作文。话题涉及的是生活中的常见现象，易懂，加上题目对话题有诗意的详细解读，审题难度不大，一般说来，不易偏题。该命题体现了考题 贴近学生生活实际，引导考生思考人生理想的命题方向，关注个体，关注生命，关注现实，体现了新课标对作文教学的要求，是一个不错的作文题目。
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翅膀，是昆虫、鸟类等动物的飞行器官，一般为一对。昆虫、鸟类等动物要远行，必然离不开这对翅膀，否则便寸步难行，甚至难以生存。昆虫、鸟类等动物如 此，人类又何尝不是如此呢？当然人类不可能有昆虫、鸟类等动物那样的翅膀，因此，翅膀对人类来说，就是一种理想、信念，就是一种追求、坚持，就是一种兴 趣、爱好，正如题目材料中所说的：“每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀„„”“文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量„„也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔”。
可以说，题目对“翅膀”的解释已经相当到位了，考生需要把握的就是“翅膀”的象征、比喻意义，把握住了这个就把握了文章的主旨。当然，如果考生对“翅膀”的比喻义理解不是很好，也没关系，完全可以从题目材料中选择一条对“翅膀”的解说来再解释，从而把握“翅膀”的内涵，确立自己的立意。这也是一种比较可行的方法，可以保证自己的作文不至于偏题。当然，考生采用这种立意方法时，要注意不能满河捞，最好选择其中一点来进行再解释，不要多选，否则就会造成文章中心不明。
这个作文题目除诗歌外，没有限制文体，所以选择记叙文、议论文、
散文来写作都是可以的。写记叙文，可以写考生自己的故事，也可以写别人的故事，如写自己有了“坚强”这一“翅膀”而克服懦弱的故事，写自己有了“文学”这一“翅膀”，是如何在文学的殿堂里得到熏陶，得到人生的启迪；写议论文，如可以确立人生应该有信仰这一“翅膀”，可以举毛泽东、屈原等伟人的故事为例；当然也可以写散文，将文章分成几个片断，每个片段写一个人物的“翅膀”，这个“翅膀”可以是具有相同内涵的，如“理想”，也可以是不同内涵的“翅膀”，如屈原的刚直、李白的诗意、文天祥的坚定、海子的寻梦，等等。
这个题目审题难度不大，人人都有话说，但要说好不易。要想在考场上取得高分，必然要从文章的语言、结构、立意等方面去创新。只有具有创新意识，力求与众不同，才能在考场上胜出。
对了，还要特别提醒你一句，这个作文要求写出自己的真情实感，这也是近年中考作文特别提倡的。虚构的故事、造假的事例，是不能得高分的。考生一定要选择自己最有感悟的素材来写作，只有你先感动了才能感动阅卷老师。(罗胤)
【满分例文一】思想的翅膀
鱼儿有畅游海底的“翅膀”, 或在水草间愉快的舞蹈, 吐着优雅的气泡；鸟儿有一对翱翔于天空的翅膀, 在云彩里鸣啭, 背负太阳的光芒. 而我, 虽然没有可使我上天入海的双翼, 但我有一双隐形的、思想的翅膀.
思想的翅膀, 带我在远去历史里穿梭, 掠过那一个个熟悉而又陌生的瞬间, 我在时间的风里微笑.
顺着轻盈的微风, 我慢慢收起翅膀, 在乌江边落下. 两岸的芦苇在风中招摇, 乌江亭畔, 站立着一代枭雄西楚霸王. 他身边的虞姬, 一遍一遍地唱着“虞兮虞兮奈若何”, 唱着唱着, 泪如雨下, 猛然之间抽出佩剑轻轻地往脖子上一抹——一段美丽随着“大王气数尽, 贱妆奈何生”的话语被过去带走. 我伫立在一旁远远地观望, 想要是项羽当初不是自刎于乌江江畔, 而是回江东东山再起, 那说不定就不会有汉朝了.
5 我张开巨大的双翅继续我的思想之旅, 在历史那蔚蓝的天空上飞过, 停靠在了盛世唐朝. 默默走过大唐的宫殿, 在寂静的长廊上留下一阵清晰的脚步响. 在恍然间抬头, 不远处的大殿上竟然站着集唐玄宗万千宠爱为一身的贵妃杨玉环. 正在我仔细端详她的容貌, 只听见身后一阵马蹄声由远及近, 我拨开飞扬的尘土：一个年轻的侍卫骑马疾速穿过重重宫门. 她瞥见侍卫的身影之后, 脸上露出得意而欢快的笑. 可能连身边的宫女也不知道这千里加急所送来的不是要紧的公文, 而是一串串新鲜的荔枝. 真可谓“一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来”. 靠在大殿的廊柱后我冥想, 就是这么一个女子, 竟然颠覆了整个大唐.
我不知疲倦靠着思想的翅膀在历史里徜徉, 看见李清照倚门而立, 吟诵“知否知否, 应是绿肥红瘦”；目睹曹雪芹如何在贫困交加中写下千古绝唱《红楼梦》„„思想的翅膀, 让历史充实我的灵魂, 给我力量.
［满分理由］ 本文采用“文史底蕴出新法”, 考生带着一双思想的翅膀, 在历史长河里穿梭. 项羽和虞姬, 凄凉而美丽；明皇和贵妃, 浪漫而腐朽；还有倚门而立的李清照、贫苦交加的曹雪芹„„考生思绪万千, 穿越历代人物画廊, 领略其中情思的优美凄伤, 思想的深邃. 语言灵秀, 文笔细腻, 神思千古.
【满分例文二】以“智慧”之翅保护你
朋友, 我正幻想着, 也沉思着.
我想象我有一对洁白柔顺的翅膀, 从末梢到开端, 丝滑柔顺, 亦如我, 从少年到青年, 越发坚毅, 越发倔强.
穿过冗长黑暗的走廊, 看见你微笑的脸. 有些苍白, 略微无助. 我听见你在我耳畔的低语, 划破整个世纪的阴霾, 温暖我心.
是你, 赐予了我这双翅膀. 我该如何报答你呢?
你沉默.
我再一次审视这对翅膀. 心里充满了感激, 充满了彷徨. 我停止挥霍, 停止所有那些因虚荣、因骄傲而进行的堆砌工程. 那些看似牢不可破的誓言——瞬间, 轰然坍塌. 抬头依旧是那张微笑的脸.
我忽然有些绝望. 你是坠入凡间的天使, 而我, 如此渺小. 你引着我向上攀爬. 你说, 不要轻易使用那对翅膀, 因为你还没有学会如何行走. 我愕然. 难道, 这双翅膀, 只是摆设? 只是畅想?
它是智慧. 从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧. 随着成长, 你拥有的智慧将不可估量. 可是成长的时候, 你怎能肆意浪费智慧? 成长, 是摔跤过后又爬起来的坚韧, 是勤奋与叛逆的结合. 只有到最后一刻, 你才能运用智慧.
你的低语仍在耳畔回响. 我奋起努力. 不在乎那些灯上三更的时光, 不埋怨那些烦琐与复杂, 不后悔走过的道路, 不回首曾经的辉煌. 我以为我可以运用那双翅膀了.
为什么不再等一等呢? 你的眸淹没在了悲伤中.
我不语. 其实, 这世上有一个词语叫“奢望”, 有一种生物叫“人类”, 而只有人类, 明白奢望.
可是我又错了. 我不是为了梦想, 而是为了能驾驭那翅膀. 我跌入了深渊, 满口狡辩. 你仍然微笑, 宁静沉稳.
面壁的日子, 我想明白了许多. 我对你忏悔我的罪过, 讲述我的思想. 之后我学会了用脚行走, 不靠他人的力量. 我学会了坚强自信. 我只向着梦想.
我终于使用智慧的翅膀, 在苍穹腾飞, 看见你, 散落在世界各处, 像帮助我一样予人温暖. 我不禁微笑.
你到底是谁啊? 我问.
低语传来：我, 就是爱啊.
6 恍然大悟. 你就是世上最真的爱, 最唯美的情感. 你是翅膀的灵魂, 赐予我向上的力量. 你是消除罪恶的天使, 是撒旦的恐惧, 是上帝的亲吻. 用梦想来诠释你, 用翅膀来保护你. 不是徒劳. 我, 用你的力量, 智慧的翅膀保护你, 从不放弃.
［满分理由］ 本文采用“巧妙联想法”, 思接万物, 奇思妙想, 顺理成章. 由开始的温暖、彷徨、伤感和绝望, 在苦苦追求中以智慧的翅膀和想象的诠释获得“爱”的真谛, 而且永不放弃. 考生才思敏捷, 行文流畅, 掩卷沉思之后, 意味深长.
收起羽翼飞翔
重庆考生
当羽的轻柔擦过眼角，当翼的剪影画上额头，当梦的水滴融入泪眼，翅的雪白空生了华发，斯人于飞翔中用苍老的手雕刻着憔悴的岁月。
他们张开羽翼，用思，用诗，飞翔。
篇一：梦想的翅膀
梦想，是人人都有的。但飞翔的翅膀，却只有天使拥有那对洁白无瑕的天使翼，还有小鸟们的翅膀；可是人能长出一副翅膀吗？这是不可能的，可在以前的两个渴望实现自己梦想的两个孩子实现了人们的飞天梦。这单单只不过是一个设想，但是这两个美国孩子却将梦想成真了。
飞向蓝天不只是随口说说罢了，是用心血去构造，用汗水去实践。
从前，这两个孩子用幼稚的去追一只飘在半空的断线风筝，路人见后便挖苦他们的幼稚想法有多天真。其中一个路人淡淡的笑着说：“你们能变成一只飞翔的老鹰，就可以把逃掉的风筝给追回来了。”周围的人都笑了。可没想到他们却把假话当真了。
那两个孩子留心观察鸟类的翅膀结构，并精心制作各种会飞的玩具做实验。
在多年的不懈努力下，在人们的支持和帮助下。他们更加带劲儿去完成自己的梦想，但这不只两个人的梦想。
终于，世界第一架飞机在1903诞生了，发明他的两个孩子就是着名的飞机之父——莱特兄弟。
篇二：隐形的翅膀
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光„„”每当耳边响起这个旋律，我就会不由自主地哼起来。相信大家对这首歌并不陌生。没错！就是《隐形的翅膀》。它使我学会了坚强！
7 小时候，我问妈妈：“我是从哪里来的？”妈妈就告诉我：“我是一个小天使，飞到这里的。”“那我怎么没有翅膀呢？”我不解地问。妈妈笑眯眯地说：“你有一双隐形的翅膀啊！”小小的我，懵懂的我，以为翅膀就是能像鸟儿一样在蓝天展翅飞翔。我相信，我有一双隐形的翅膀。
长大了，我知道，我有一双隐形的翅膀。这双翅膀在我被困难束缚时，带我飞出；这双翅膀在我被挫折绊倒时，教我站起。记得有一次，我数学只考了80多一点。我非常沮丧，不敢将试卷拿给妈妈看，一直躲在房间里哭。就在这时，我想起了我有一双隐形的翅膀，擦干眼泪，走出了房间„„
“我终于，看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；我终于，翱翔用心凝望不害怕。哪里会有风就飞多远吧„„”
篇三：展开微笑的翅膀
鸟儿能自由飞翔，因为她展开了冲破的翅膀。
雄鹰能搏击长空，因为她展开了坚强的翅膀。
大海能容纳百川，因为她展开了宽容的翅膀。
我们能笑对生活，因为我们展开了微笑的翅膀。
展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
人生的道路坎坎坷坷，到处布满荆棘，有悲伤，有难过，有时想放弃，有时想哭泣。这时，微笑会飞到你身旁，带给你温暖，将你心中的冰川融化，并赐予你坚强的力量，让你的心中燃起希望之火，冲破阻碍，奋勇向前。
所以，展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
一朵花开放，我错过了对她的欣赏；一颗流星划过，我错过了对她的祝福；一个微笑从我身边飞过，我不能错过展开他的翅膀。
微笑，是上天给我们的恩赐，我们要好好把握，让微笑驱走痛苦，让微笑代替难过，让微笑在每一个人的脸上停留，把握微笑停留的每一秒，享受这种快乐。
以翅膀为话题的作文8篇以翅膀为话题的作文8篇
人生在等待中度过，等待喜讯，等待机遇，等待新的发现，为何我们不整装待发？等待微笑从我们身边飞过。
曙光从东方升起，带给大地光明。
鲜花在阳光下开放，带给世界芳香。
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微笑在空中飞过，带给人间希望。
展开微笑的翅膀，让微笑自由飞翔。
篇四：梦想的翅膀从现在起飞
有个天真的孩子，对着天空，眼睛里充满着迷茫，她不明白，自己的梦想是什么。
这个天真的孩子就是我，谈到这个，我无比羞愧，因为我上初中了，从不知道自己的梦想是什么，知道今天，我才明白，梦想，就是我心里的那份希望。
夜深了，今夜月亮格外明亮，月光下，照着我爸爸慈祥的脸庞，爸爸在我心中，是一座山，永远挺拔地站在我面前，爸爸是帆，指引我向前，爸爸是诗，培养我的优雅。咚咚咚-敲门声打碎这般寂静，进来一个身强力壮的男人，爸爸小心翼翼把我挡在他身后，对那个男人说：“钱，我会还给你们的，别伤害我家人。”原来是爸爸为了给我教生活费，向别人借了钱，面对那个男人的逼问，爸爸显得是那么的瘦弱，爸爸无助的眼神永远记在我心里，爸爸祈求的话语永远萦绕在我耳畔。
经过这件事，我明白了，爸爸不在是我的山，我不能在是小孩子了，我应该为这个家负责，我决定，要让我的家人过上好日子，以后抬头挺胸的做人，我的梦想，就是希望。希望通过我的双手，拖起这个家。
希望就是我的翅膀，带着我的梦想即将飞翔。
篇五：心灵的翅膀
蝴蝶的翅膀是美丽的，蜜蜂的翅膀是动听的，风的翅膀是无形的，而心灵的翅膀是纯洁无的„„
洁白的羽毛纷纷飘落，宛如正下着一场大雪，羽毛的色彩为这心灵的世界平添了一份光亮和宁静。我想，在每个人的心灵深处应该都有这么一双翅膀，只是对这双翅膀许下的愿望不同罢了，但终会带上这双翅膀让自己飞翔在那湛蓝的天空，享受那份自由与快乐。
在记忆中曾有过这样一个模糊的故事：一个盲童在这百花齐放，生机勃勃的春天中流连。她在花丛中穿梭，走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。忽然间，她在一株月季花前停下来，慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。但那朵月季花上正停着一只花蝴蝶。她的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。她的脸上满是惊讶-----蝴蝶在她的手指间扑腾。这次全新的经历，她的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
在春天的深处，她细细的感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，她仰起头来张望„„这只蝴蝶在她的心灵上划过了一条美丽的弧线，留下了一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
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这个失明的女孩在清香袅袅的早晨接触了这个生机盎然的春天。即使她看不到这个美丽的春天，但那只蝴蝶已经将那棵翅膀的种子播种在了她的心田，终有一天，她也会展开那双只属于她的翅膀翱翔在自己的世界里，无忧无虑，自由自在，飞向心灵深处最渴望的、最美丽的闪光体，实现一直以来的梦想，享受成功后的喜悦与自豪„„
心灵是一块宝玉，晶莹剔透；心灵是一面明镜，照出每个人心里的一切；心灵是一宁静的湖水，清澈透底，只要一点微小的事物就溅起微微涟漪，但心灵更是一双美丽有力的翅膀，带着当初的愿望飞向成功。躺在安静的世界，抬头仰望天空，猛然间，发现一根根皎洁发亮的羽毛，纷纷扬扬的飘落下来，羽毛幻化作泡沫，现出往事的画面。不知不觉天已经暗了下来，一轮明月悬挂在夜空，一丝丝月光散落下来，落在翅膀上，在月光下，这双翅膀可以与那宝蓝的天空媲美，一层薄纱蒙上了一切，一切变得朦胧，变得模糊„„