童年的旋律
小路口镇戴庄小学六年级 董佳 指导教师 高明伦
一想到童年,我的耳际便立刻回响起一首首童谣……
爸爸经常告诉我,我刚会咿呀学语的时候,每天上午爸爸哄着弟弟玩。而妈妈却是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:“小呀么小儿郎,背着书包上学堂……”唱到来儿时,妈妈总爱跟着节奏,用双手比划着各种动作,逗得我张开小嘴,咯咯地笑个不停。
奶奶也时常告诉我,每天晚上,爸爸哄着弟弟睡,妈妈把我抱在怀里一边轻抚着我的小脑袋,一边低哼着歌:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”她用洋溢着母爱的童谣,把我和弟弟送入一个个甜蜜的梦乡。
记忆常常告诉我,小时候妈妈每餐总得亲自用汤匙一口一口地喂我和弟弟。而我和弟弟不是调皮地躲着她蹦来跳去,就是撒娇地嫌饭菜不合口味。妈妈一点儿也不生气,一手端饭碗,一手拿着小勺,围绕着我们这两个“小月亮”团团转。她一边慢慢地追着,一边笑呵呵地哼着:“小乖乖,来吃饭。经萝卜,炒鸡蛋。不挑食,进三餐……”就这样,我和弟弟在妈妈边哄边喂下好不容易把饭吃完了。我永远也忘不了,只有在这个时候,妈妈疲惫的脸上才露出一丝安慰的笑容。
妈妈的肚子就像一个童谣篓子,掏不完,唱不尽。每一支歌儿都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴含着妈妈深深的爱,每一个旋律都充满着妈妈无限的情。
如今妈妈已年近四十,她那乌黑的头发上多了几根银发,脸上又
爬上了几条皱纹,仿佛还是十几前那一支支儿歌,一首首童谣。望着妈妈慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌谣和充满爱的童年时代—— 童年的主旋律是我最美好的回忆。
童年的旋律
小路口镇戴庄小学六年级 董佳 指导教师 高明伦
一想到童年,我的耳际便立刻回响起一首首童谣……
爸爸经常告诉我,我刚会咿呀学语的时候,每天上午爸爸哄着弟弟玩。而妈妈却是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:“小呀么小儿郎,背着书包上学堂……”唱到来儿时,妈妈总爱跟着节奏,用双手比划着各种动作,逗得我张开小嘴,咯咯地笑个不停。
奶奶也时常告诉我,每天晚上,爸爸哄着弟弟睡,妈妈把我抱在怀里一边轻抚着我的小脑袋,一边低哼着歌:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”她用洋溢着母爱的童谣,把我和弟弟送入一个个甜蜜的梦乡。
记忆常常告诉我,小时候妈妈每餐总得亲自用汤匙一口一口地喂我和弟弟。而我和弟弟不是调皮地躲着她蹦来跳去,就是撒娇地嫌饭菜不合口味。妈妈一点儿也不生气,一手端饭碗,一手拿着小勺,围绕着我们这两个“小月亮”团团转。她一边慢慢地追着,一边笑呵呵地哼着:“小乖乖,来吃饭。经萝卜,炒鸡蛋。不挑食,进三餐……”就这样,我和弟弟在妈妈边哄边喂下好不容易把饭吃完了。我永远也忘不了,只有在这个时候,妈妈疲惫的脸上才露出一丝安慰的笑容。
妈妈的肚子就像一个童谣篓子,掏不完,唱不尽。每一支歌儿都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴含着妈妈深深的爱,每一个旋律都充满着妈妈无限的情。
如今妈妈已年近四十,她那乌黑的头发上多了几根银发,脸上又
爬上了几条皱纹,仿佛还是十几前那一支支儿歌,一首首童谣。望着妈妈慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌谣和充满爱的童年时代—— 童年的主旋律是我最美好的回忆。