《我们都一样》
表演形式:聋生表演,盲生配音
场景一:教室(道具:凳子7张,书包7个,书一本)
下课了,学生们都在大脑、游戏着,只有小菲在认真的看着书。其他同学看他学习这么认真,生起了搞“恶作剧”的想法。同学甲跑过去抢走小菲的书扔给同学乙,小菲想要抢回自己的书,可是书被同学们传来传去,她根本抢不到还被同学撞倒在地
同学们见她摔倒后哄堂大笑……
同学丙:“你呀,看那么多书干嘛,我们聋哑人看再多色书也是没用的,正常人还是会取笑我们是聋子,哑子。(其他同学点头表示同意)这本书啊还是扔了吧。”
小菲赶紧捡起书说:“我们要好好学习,争取考上大学。”(表情,充满希望的)
全班同学放肆嘲笑:“就你,还想考大学….. 你做梦去吧,哈哈哈…”(同学又把书抢走)
在抢闹中,放学的铃声响起了,同学们高兴的大叫乱跳背起书包回家了,同学丙把抢来的书随意一扔背起书包也走了。
小菲捡起自己的书,把弄皱的书整理平,拍掉书上的灰尘,小心翼翼的把它放回到自己的书包里,然后才背起书包走出教室。(用舞蹈的形式表现)
(小菲绕场,表示在回家的路上)背景音乐轻柔伤感的,道具离场。 场景二:小菲家(道具:方桌一张,书一本,笔一支)
小菲回到家就马上拿出书本开始写作业
内心独白:“我一定要考取大学,一定”
这时,小菲的养母从舞台另一边入场
养母:今天手气可真背,又输了300多,哎,这日子可怎么过哦…(同歌唱的形式表现,绕场一周开门进屋)
养母:小菲啊,饭做好了没,我饿了。
小菲身体一僵,起身打手语:“我马上去做”
养母:“什么,还没做?我说你是想饿死老娘还是怎么的。”转身,看到桌上的书本嘲笑的说:“呵呵,你还真努力啊,你那死鬼老爸让你考大学你就真考啊,也不想想就你,一个聋子还能考上大学?别他妈做白日梦了。”
《我们都一样》
表演形式:聋生表演,盲生配音
场景一:教室(道具:凳子7张,书包7个,书一本)
下课了,学生们都在大脑、游戏着,只有小菲在认真的看着书。其他同学看他学习这么认真,生起了搞“恶作剧”的想法。同学甲跑过去抢走小菲的书扔给同学乙,小菲想要抢回自己的书,可是书被同学们传来传去,她根本抢不到还被同学撞倒在地
同学们见她摔倒后哄堂大笑……
同学丙:“你呀,看那么多书干嘛,我们聋哑人看再多色书也是没用的,正常人还是会取笑我们是聋子,哑子。(其他同学点头表示同意)这本书啊还是扔了吧。”
小菲赶紧捡起书说:“我们要好好学习,争取考上大学。”(表情,充满希望的)
全班同学放肆嘲笑:“就你,还想考大学….. 你做梦去吧,哈哈哈…”(同学又把书抢走)
在抢闹中,放学的铃声响起了,同学们高兴的大叫乱跳背起书包回家了,同学丙把抢来的书随意一扔背起书包也走了。
小菲捡起自己的书,把弄皱的书整理平,拍掉书上的灰尘,小心翼翼的把它放回到自己的书包里,然后才背起书包走出教室。(用舞蹈的形式表现)
(小菲绕场,表示在回家的路上)背景音乐轻柔伤感的,道具离场。 场景二:小菲家(道具:方桌一张,书一本,笔一支)
小菲回到家就马上拿出书本开始写作业
内心独白:“我一定要考取大学,一定”
这时,小菲的养母从舞台另一边入场
养母:今天手气可真背,又输了300多,哎,这日子可怎么过哦…(同歌唱的形式表现,绕场一周开门进屋)
养母:小菲啊,饭做好了没,我饿了。
小菲身体一僵,起身打手语:“我马上去做”
养母:“什么,还没做?我说你是想饿死老娘还是怎么的。”转身,看到桌上的书本嘲笑的说:“呵呵,你还真努力啊,你那死鬼老爸让你考大学你就真考啊,也不想想就你,一个聋子还能考上大学?别他妈做白日梦了。”