寻找家乡的秋色 妈妈问我：秋天是什么颜色？我答不出来。妈妈要我到赣州城里去转转，寻找答案。 走出家门，秋天的赣州，天空显得格外的高，格外的蓝。朵朵白云轻轻地漂浮着，多美啊！ 我们先登上了宋代的古城墙，看到了灰白色的城墙与地面，历经了几千年的沧桑，古朴依然；城墙外、贡江边的柳树姑娘脱下了绿色的裙子，穿上了墨绿色的西装，显得更加秀美端庄。微风吹过，柳枝热情地像我们招手；远处的江水清澈而透明，妈妈告诉我，那是三江交汇处。城墙内又增加许多健身器材，许多人在那里休闲和嬉戏，生命在于运动，那里是我们孩子们的乐园。呀！我找到了答案：秋天的颜色在古朴的城墙内外。 接着，我们来到了新修的军门楼和四贤坊前。听爷爷说，军门楼是在宋朝嘉定时候建的，四贤坊在军门楼前面，也是宋朝时的建筑，不过这个坊到清朝就没有了。现在站在这原址上重建的军门楼和四贤坊前，我感到秋天的颜色在人们的对优秀历史文化的传承中。 然后，我们又来到了文清路。这几年，文清路可大变样了。看上去，就好像我原来去过的龙南围屋，太有特色了。妈妈解释说：这是在仿客家围屋风格，提升商业街的文化品位，把购物和旅游融为一体。在热闹的人群中，我看到了人们脸上幸福的笑容。噢！原来秋天的颜色在人们的笑容里。 亲爱的朋友们，你找到了赣州秋天的颜色吗？只要你有一双善于发现美的眼睛，秋就无处不在！ 【写作指导：小学想象作文的成功技巧】
想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。 示例：
1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。
2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣装，站在阳光里，随着一阵徽风吹来，翩翩起开。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。（）我们推侧它受伤的原因。
4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。
写作文时，如果只会照实写，不会想象，那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写眼前所见的同时。如果能够写出脑中所想—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时，要注意以下儿点：
（1）要大胆，想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅，但这绝不是说可以乱想、瞎想。
（2）要合情合理，尊重科学与生活。
想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。出人意料。，但又在情理之中的想象才新奇又可信。
寻找家乡的秋色 妈妈问我：秋天是什么颜色？我答不出来。妈妈要我到赣州城里去转转，寻找答案。 走出家门，秋天的赣州，天空显得格外的高，格外的蓝。朵朵白云轻轻地漂浮着，多美啊！ 我们先登上了宋代的古城墙，看到了灰白色的城墙与地面，历经了几千年的沧桑，古朴依然；城墙外、贡江边的柳树姑娘脱下了绿色的裙子，穿上了墨绿色的西装，显得更加秀美端庄。微风吹过，柳枝热情地像我们招手；远处的江水清澈而透明，妈妈告诉我，那是三江交汇处。城墙内又增加许多健身器材，许多人在那里休闲和嬉戏，生命在于运动，那里是我们孩子们的乐园。呀！我找到了答案：秋天的颜色在古朴的城墙内外。 接着，我们来到了新修的军门楼和四贤坊前。听爷爷说，军门楼是在宋朝嘉定时候建的，四贤坊在军门楼前面，也是宋朝时的建筑，不过这个坊到清朝就没有了。现在站在这原址上重建的军门楼和四贤坊前，我感到秋天的颜色在人们的对优秀历史文化的传承中。 然后，我们又来到了文清路。这几年，文清路可大变样了。看上去，就好像我原来去过的龙南围屋，太有特色了。妈妈解释说：这是在仿客家围屋风格，提升商业街的文化品位，把购物和旅游融为一体。在热闹的人群中，我看到了人们脸上幸福的笑容。噢！原来秋天的颜色在人们的笑容里。 亲爱的朋友们，你找到了赣州秋天的颜色吗？只要你有一双善于发现美的眼睛，秋就无处不在！ 【写作指导：小学想象作文的成功技巧】
想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。 示例：
1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。
2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣装，站在阳光里，随着一阵徽风吹来，翩翩起开。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。（）我们推侧它受伤的原因。
4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。
写作文时，如果只会照实写，不会想象，那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写眼前所见的同时。如果能够写出脑中所想—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时，要注意以下儿点：
（1）要大胆，想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅，但这绝不是说可以乱想、瞎想。
（2）要合情合理，尊重科学与生活。
想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。出人意料。，但又在情理之中的想象才新奇又可信。