开卷是否有益
人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”针对这个问题我们班开展了一次轰轰烈烈辩论会。
选好正反方代表,辩论会就正式开始了。正反方就摩拳擦掌准备一决雌雄。反方代表在一上台就指出有些书读了会损害人的心灵。反方代表施锋浩就:“‘书犹药也,善读之可以医愚’可有些书也是毒药啊!”正方项翰驰反驳道:“在当今社会,读书才是智慧的出境,所以读任何书都行。”台上在进行激烈地斗争,台下的正反方同学也你一言,我一语,争地面红耳赤。
与此同时,台上已经达到了白热化阶段,代表们争先恐后地发表建议。正方吴靖南:“人并不是读书读坏,而是有些人的脑子本来是坏的,这是不能责怪到书身上。”反方徐士展:“可还是有些人会忍不住读‘黄书’,才是养成了不良习惯。”正方的吴靖南不甘示弱就:“历史上伟大的哲学家马克思,他在各个大学、博物馆中读了藏书几百册!这样就能证明开卷有益!”
“叮零零”下课了,正反方还是没有分出胜负,可在我的心里已经得出了一个结论:我们必须有选择地读书,否则,不但无益,反而有害。
实验小学四(6)班
徐海峰
开卷是否有益
人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”针对这个问题我们班开展了一次轰轰烈烈辩论会。
选好正反方代表,辩论会就正式开始了。正反方就摩拳擦掌准备一决雌雄。反方代表在一上台就指出有些书读了会损害人的心灵。反方代表施锋浩就:“‘书犹药也,善读之可以医愚’可有些书也是毒药啊!”正方项翰驰反驳道:“在当今社会,读书才是智慧的出境,所以读任何书都行。”台上在进行激烈地斗争,台下的正反方同学也你一言,我一语,争地面红耳赤。
与此同时,台上已经达到了白热化阶段,代表们争先恐后地发表建议。正方吴靖南:“人并不是读书读坏,而是有些人的脑子本来是坏的,这是不能责怪到书身上。”反方徐士展:“可还是有些人会忍不住读‘黄书’,才是养成了不良习惯。”正方的吴靖南不甘示弱就:“历史上伟大的哲学家马克思,他在各个大学、博物馆中读了藏书几百册!这样就能证明开卷有益!”
“叮零零”下课了,正反方还是没有分出胜负,可在我的心里已经得出了一个结论:我们必须有选择地读书,否则,不但无益,反而有害。
实验小学四(6)班
徐海峰