毕业赠言作文0字

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教师给学生的毕业赠言 1.假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟:假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手. 2.希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界. 3.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来. 4.废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的 ...

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1.美,是智慧,是静谧.祝你聪明! 愿你上进! 2.聪明的人,今天做明天的事; 懒惰的人,今天做昨天的事; 糊涂的人,把昨天的事也推给明天.愿你做一个聪明的孩子! 愿你做一个时间的主人! 3.明天,这是个美丽灿烂.辉映着五光十色的迷人的字眼.愿你的明天无限美丽.无限灿烂.无限迷人! 4.天道酬勤.人 ...

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1.假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟:假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手. 2.希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界. 3.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来. 4.废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练. 5.愿你是永远 ...

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毕业赠言(教学设计) 教学目标: 1.明确毕业赠言的目的及内容,辨别赠言的优劣,了解赠言的特点. 2.通过说.写毕业赠言,练习用简洁得体的语言表达心中的情感,培养学生综合表达能力. 3.在说.写赠言过程中感受同学间纯真美好的情谊,激发学生对母校.对老师.对同学的眷恋之情. 教学重点:了解赠言的内容及 ...

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[案例] <写毕业赠言> (一)明确互写赠言的目的 六年级的小学生,毕业在即.毕业以后,同学们可能升入不同的中学,此时想到相相处多年的同窗好友即将分手,大家不免恋恋不舍.正因为许多同学都很珍惜这份同窗情谊,所以这阶段不少人都准备了一本毕业纪念册,邀请同学在自己的本子上写上毕业赠言,这毕业 ...

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毕业赠言写作感受 采访了下大家写毕业赠言的感受,听听声音: 当我把写好了的赠言送给了蔡清花时,蔡清花的同桌黄冬妹,还有坐在前桌的黄金芳同学转过头来看个究竟.黄冬妹他们看了我写的话,黄冬妹就说:我们刚才在打赌说,你会写'好好学习'之类的,你为什么就不这样写呢? 我给学生毕业赠言从不写'好好学习'之类的 ...

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<小学毕业赠言>教学设计 设计教学目标: 1．在广泛阅读的基础上,能分辨出赠言的优劣,并能说出它优劣的所在. 2．能根据师生的特点,用比较生动.得体的语言表达自己的意思. 3．能感受同学之间.师生之间真挚的友谊. 教学重点:能分辨出赠言的优劣,并能根据师生的特点写赠言. 教学难点:能选取 ...

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六年的生活即将成为过去,小学生活也将成为我们生命中的一段回忆,我们渐渐懂得了什么叫做珍贵,什么叫做难忘,什么叫做舍不得 总复习的忙碌并没有打乱我们的心理,因为我们知道,一班的同学马上就要分别了,有太多太多的心里话,我们知道所剩的时间不多．我们去探险,去爬山,去滑冰,去寻找能欢乐开心的一切一切爱一起互 ...

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毕业赠言(给老师) 1. 老师, 一个多么亲切的称呼,您对我们付出的心血,使我们从无 知的孩童,成为一个懂事的少年,我们忘不了您,我亲爱的老师,在六年中,您为我们付出了太多太多了,就像蜡烛照亮了我的心,我亲爱的老师,我忘不了您! --罗 2. 老师你给我的那是美丽的回忆,丰富的知识„„ --傅 3. ...