展现多彩的自我中考写我类作文专题训练作文0字
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1 展现多彩的自我--中考写"我"类作文专题训练 [学习目标] 1．多角度的认识自我,表现"我"的丰富多彩. 2．抓住自己的特征,力求有创意地展现自我. 3．根据所写内容选择恰当的表达方式和文体. 4．感情真挚地表达,力求表达出自己对自然.社会.人生的独特感受 ...
1 莫说村童作文难 --农村初中作文教学几点做法 建湖县钟庄中学 王永东 内容摘要:作文水平是学生语文素养的重要体现,可是现状却不尽如人意:有的语文老师不重视教作文,学生也不爱写作文,有的学生除了考试,平时根本不写,严重影响了学生语文素养的提高.我认为农村初中语文教学也应该重视作文教学,可以采用课前 ...
展现多彩的自我--中考写"我"类作文专题训练 [学习目标] 1．多角度的认识自我,表现"我"的丰富多彩. 2．抓住自己的特征,力求有创意地展现自我. 3．根据所写内容选择恰当的表达方式和文体. 4．感情真挚地表达,力求表达出自己对自然.社会.人生的独特感受和真 ...
展现多彩的自我--中考写"我"类作文专题训练 [学习目标] 1．多角度的认识自我,表现"我"的丰富多彩. 2．抓住自己的特征,力求有创意地展现自我. 3．根据所写内容选择恰当的表达方式和文体. 4．感情真挚地表达,力求表达出自己对自然.社会.人生的独特感受和真 ...
展现多彩的自我--中考写"我"类作文专题训练 [学习目标] 1．多角度的认识自我,表现"我"的丰富多彩. 2．抓住自己的特征,力求有创意地展现自我. 3．根据所写内容选择恰当的表达方式和文体. 4．感情真挚地表达,力求表达出自己对自然.社会.人生的独特感受和真 ...
2013-2014学年度第二学期九年级语文教学计划 新春瑞雪飘飘,开始了充满希望的马年.初三的语文教学工作也进入了紧张而关键的时刻,我肩头的责任也倍感重大.细细勾勒,描绘出本学期的教学蓝图. 一.指导思想 以<语文课程标准>及<陕西省2014年初中毕业学业考试说明>为指针,立 ...
首选形式:命题(半命题) +提示语 历年中考,大作文一直受到师生的充分重视,所谓"得大作文者得天下",此话十分形象地突出了分值高达50分的大作文在中考语文卷中举足轻重的地位. "全命题"是基本形式 分析上海近十年中考600字大作文试题,我们可以发现" ...
语文学习资料 语文学习资料 专题十九 材料作文 (一)阅读下面材料,按要求作文. 王羲之学"书",在广裹平原中感受"横"的舒展,在深山古藤上感受"竖"的坚韧.观察.体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构. 孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥 ...
1 初三语文复习计划 一.指导思想 距离中考还有10周时间,进入了紧张的复习阶段. 为此,我们经过集体备课,在复习阶段我们以<语文课程标准>和<大连市中考考试说明>为标准,立足教材,立足课内,延伸课外,结合本校学生基础薄弱的实际情况研究复习方法和计划,力求达到全面系统地提高学 ...