勇气
年级：七年级 班级： 姓名：
一、教学目标
1、整体感知课文，理清课文思路。
2、理解，感受人物所表现的精神品质。
二、自主学习
1. 文章背景
1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战很快蔓延全球，短短6个星期之后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投降。但具有革命传统的法国人民没有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6日早晨，盟军三个伞兵师在德军防线后方空降，本文的故事发生了。之后就是世界著名的诺曼底登陆。
2. 初读课文，完成字词积累
（1）注音
拘 颀 熹 勋 怯 闩 ) 可数 ( ) 陆 ( )
（2）解释
拘 谨： 颀 长：
孔武有力 : 熹 微：
悉意： 寥寥可数：
3. 速读课文，划分文章层次（划在书本上）
4. 再读课文弄清情节（时间、地点、人物、起因、经过、结果）
三、合作探究
1. 文中的重点人物有几 个？本文的课文的题目是“勇气”，那么是指谁各具有怎样的勇气？两个人的勇气各是怎样表现出来的？
2. 作者更看重哪一种勇 气？
3. 法国妇女的信仰是什么？
4. 为什么说法国妇女是一个幸福的女人？
四、总结全文
勇气
年级：七年级 班级： 姓名：
一、教学目标
1、整体感知课文，理清课文思路。
2、理解，感受人物所表现的精神品质。
二、自主学习
1. 文章背景
1939年，德、意、日和英、美、法两个帝国主义集团为争夺世界霸权而爆发的第二次世界大战很快蔓延全球，短短6个星期之后，号称欧洲第一陆军强国的法国就宣布投降。但具有革命传统的法国人民没有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗争。1944年6月6日早晨，盟军三个伞兵师在德军防线后方空降，本文的故事发生了。之后就是世界著名的诺曼底登陆。
2. 初读课文，完成字词积累
（1）注音
拘 颀 熹 勋 怯 闩 ) 可数 ( ) 陆 ( )
（2）解释
拘 谨： 颀 长：
孔武有力 : 熹 微：
悉意： 寥寥可数：
3. 速读课文，划分文章层次（划在书本上）
4. 再读课文弄清情节（时间、地点、人物、起因、经过、结果）
三、合作探究
1. 文中的重点人物有几 个？本文的课文的题目是“勇气”，那么是指谁各具有怎样的勇气？两个人的勇气各是怎样表现出来的？
2. 作者更看重哪一种勇 气？
3. 法国妇女的信仰是什么？
4. 为什么说法国妇女是一个幸福的女人？
四、总结全文