铅山快乐作文培训学校四年级 王义辰
今天，我们举行了一场别开生面的比赛。
课前，丁老师手拿一卷稿纸，神神秘秘走进了教室，原来今天要举行一场“记忆力大比拼”的比赛。我们一听，立即欢呼雀跃。
丁老师说：“游戏是这样玩的：我出题，你们要在20秒之内记住7—16个词，并把它们写出来，写对一个加10分，最后看谁的分最高，谁就是“记忆之星”。
同学们早就跃跃欲试了，又听见老师说谁的分最高就可以得到“记忆之星”，同学们都在下面炸开了锅。
比赛开始了，老师喊口号了，“瞪大眼睛！”我们齐声往下接“擦亮眼睛”。大家一个个把眼睛瞪得老大，似乎再瞪大一点眼珠都快飞出来了，又恨不得爹妈给自己多生几双眼睛，恨不得把每个字、每个词刻在脑子里。我心想：此时若用照相机把它拍下来，那该多好呀！
第一轮，老师“刷”地一下展出试卷大小的一张白纸，豁然见上面写了8个数字。同学们迫不及待地快速念了起来。可是8个数字里我只写了就忘了，我绞尽脑汁也没想出后面几个来。我左看看，右看看，发现同学们有的笔走如飞，有的抓耳挠腮，不管他们了，想自己的，我想，以我优秀的数学成绩一定能找出规律。很快就豁然开朗了，原来后一个数是前面一个数乘2加上1。于是我很快想出后面两个数到老师说答案时，我所有的都对了，心里别提有多高兴，再看看同桌，他才对了4个，我真是得意极了。
第二轮，老师“刷”亮出了16个词语。我很快发现了这是和我们每天早上起来上学有关的词。这一轮开始我只写对了14个词，心情十分着急，仿佛有火燃烧一样。好半天才写对16个，心中无比甜蜜！由于熊玥思楠同学发挥出色，获得今天“记忆之星”的光荣称号。
比赛让我获得了无限快乐，同时也让我明白做任何事情都必须开动脑筋找到规律，只有找到窍门，才能事半功倍。
（指导老师：丁铭军）
铅山快乐作文培训学校四年级 王义辰
今天，我们举行了一场别开生面的比赛。
课前，丁老师手拿一卷稿纸，神神秘秘走进了教室，原来今天要举行一场“记忆力大比拼”的比赛。我们一听，立即欢呼雀跃。
丁老师说：“游戏是这样玩的：我出题，你们要在20秒之内记住7—16个词，并把它们写出来，写对一个加10分，最后看谁的分最高，谁就是“记忆之星”。
同学们早就跃跃欲试了，又听见老师说谁的分最高就可以得到“记忆之星”，同学们都在下面炸开了锅。
比赛开始了，老师喊口号了，“瞪大眼睛！”我们齐声往下接“擦亮眼睛”。大家一个个把眼睛瞪得老大，似乎再瞪大一点眼珠都快飞出来了，又恨不得爹妈给自己多生几双眼睛，恨不得把每个字、每个词刻在脑子里。我心想：此时若用照相机把它拍下来，那该多好呀！
第一轮，老师“刷”地一下展出试卷大小的一张白纸，豁然见上面写了8个数字。同学们迫不及待地快速念了起来。可是8个数字里我只写了就忘了，我绞尽脑汁也没想出后面几个来。我左看看，右看看，发现同学们有的笔走如飞，有的抓耳挠腮，不管他们了，想自己的，我想，以我优秀的数学成绩一定能找出规律。很快就豁然开朗了，原来后一个数是前面一个数乘2加上1。于是我很快想出后面两个数到老师说答案时，我所有的都对了，心里别提有多高兴，再看看同桌，他才对了4个，我真是得意极了。
第二轮，老师“刷”亮出了16个词语。我很快发现了这是和我们每天早上起来上学有关的词。这一轮开始我只写对了14个词，心情十分着急，仿佛有火燃烧一样。好半天才写对16个，心中无比甜蜜！由于熊玥思楠同学发挥出色，获得今天“记忆之星”的光荣称号。
比赛让我获得了无限快乐，同时也让我明白做任何事情都必须开动脑筋找到规律，只有找到窍门，才能事半功倍。
（指导老师：丁铭军）