如何与家长沟通
一、 着急见到成效的家长
这样家长，他们的孩子来上一两节围棋课后就会很着急地希望自己的孩子围棋水平马上提高，比如看到自己的孩子下棋输了，心里着急，恨不得替他孩子来下棋；又如看到自己孩子有棋子可以吃，孩子却没有吃，看不出来时，更是会马上帮孩子，提醒孩子。
这样的家长其实就是属于典型的“望子成龙，望女成凤”的家长，他们爱子心切，有些甚至溺爱孩子，面对这样的家长，我们要耐心的与之沟通，首先要理解这部分家长的心思，肯定他们的心情；接着要跟他说，孩子才开始学围棋，一些可以吃的棋子还无法马上看出来，需要多多的练习就可以改善了，让我们一起给孩子点时间，拭目以待。 跟家长沟通要懂得“晓之以情，动之以理”。
二、 不会下围棋的家长
家长沟通中比较常见的一个问题就是，家长不会下围棋，导致孩子回去没人陪练。遇到这样的家长，我们应该帮助他，教他下。教家长下围棋，有五个好处：一则家长学会围棋后，回去孩子就有了陪练的对象；二则家长学会了围棋后，相当于我们帮孩子找了一个免费的围棋家教，帮助培训的老师在家里教孩子学棋；三则家长学会了围棋后，对孩子围棋水平的提高，是可以最先感知到的，孩子在不停的进步，家长学的只不过只够陪练之用，久而久之，下不过孩子也是很正常的，这无形当中是在告诉家长，孩子进步了，老师教的好。四则家长学会了围棋后，遇到一些问题，孩子可能没有办法表达，家长却可
以，这样跟我们老师沟通后，可以及时有效的反应和解决。五则家长和孩子的学习卓有成效，他们就更愿意投资孩子的围棋教育，我们老师和培训班的收益也就越高。
“免费教家长”可以作为围棋教育中的免费的营销手段之一，对于教育来说，多一个人也是教，对于知识本身来说并没有带来什么损失，付出多少成本，简单说不就是多说几句话的事嘛，带来的效果可是相当的客观，同时也可以为成人围棋教育做铺垫。打造人人学围棋，人人爱围棋的良好氛围。
如何与家长沟通
一、 着急见到成效的家长
这样家长，他们的孩子来上一两节围棋课后就会很着急地希望自己的孩子围棋水平马上提高，比如看到自己的孩子下棋输了，心里着急，恨不得替他孩子来下棋；又如看到自己孩子有棋子可以吃，孩子却没有吃，看不出来时，更是会马上帮孩子，提醒孩子。
这样的家长其实就是属于典型的“望子成龙，望女成凤”的家长，他们爱子心切，有些甚至溺爱孩子，面对这样的家长，我们要耐心的与之沟通，首先要理解这部分家长的心思，肯定他们的心情；接着要跟他说，孩子才开始学围棋，一些可以吃的棋子还无法马上看出来，需要多多的练习就可以改善了，让我们一起给孩子点时间，拭目以待。 跟家长沟通要懂得“晓之以情，动之以理”。
二、 不会下围棋的家长
家长沟通中比较常见的一个问题就是，家长不会下围棋，导致孩子回去没人陪练。遇到这样的家长，我们应该帮助他，教他下。教家长下围棋，有五个好处：一则家长学会围棋后，回去孩子就有了陪练的对象；二则家长学会了围棋后，相当于我们帮孩子找了一个免费的围棋家教，帮助培训的老师在家里教孩子学棋；三则家长学会了围棋后，对孩子围棋水平的提高，是可以最先感知到的，孩子在不停的进步，家长学的只不过只够陪练之用，久而久之，下不过孩子也是很正常的，这无形当中是在告诉家长，孩子进步了，老师教的好。四则家长学会了围棋后，遇到一些问题，孩子可能没有办法表达，家长却可
以，这样跟我们老师沟通后，可以及时有效的反应和解决。五则家长和孩子的学习卓有成效，他们就更愿意投资孩子的围棋教育，我们老师和培训班的收益也就越高。
“免费教家长”可以作为围棋教育中的免费的营销手段之一，对于教育来说，多一个人也是教，对于知识本身来说并没有带来什么损失，付出多少成本，简单说不就是多说几句话的事嘛，带来的效果可是相当的客观，同时也可以为成人围棋教育做铺垫。打造人人学围棋，人人爱围棋的良好氛围。