昨天下午，老师说：“你们明天每人各带两个鸡蛋，做个伺候鸡蛋的游戏。”回家后，我首先就赶紧找抹布、塑料带、皮筋等工具。接着我就从冰箱里拿出两个鸡蛋，先拿抹布把鸡蛋包住，再用皮筋把抹布弄紧，最后套上两个塑料带，就“大功告成”了！
早读课时，我一手摸着鸡蛋，一边领度。舒伟同学也不像过去那样横冲直撞了，遇到人，他也要侧着身子过。
做操时，我的同桌夏莎的鸡蛋突然破了，她的口袋里立刻变成了“蛋的海洋”了，我幸灾乐祸，赶紧说：“现在的‘鸡蛋汤’是最有营养的时候，快喝吧！”她变得一脸哭相，真好玩。我摸摸自己的鸡蛋，心想：“我的鸡蛋，你可别碎呀。”回教室的路上她的鸡蛋黄撒了一地。
同学们个个小心翼翼，不让别人碰到。有的用棉袜子包住，有的用塑料袋裹着，有的两手抓着鸡蛋，放在口袋里……我也手忙脚乱地将鸡蛋用卫生纸包着放在口袋里。坚持40分钟后，有不少同学的鸡蛋炸开了。我正沾沾自喜时，上帝好像嫌我高兴得太早，故意惩罚我似的，让我的口袋碰上桌边，一个鸡蛋碎了，正在这时，另外一个鸡蛋也被碰烂了。接着又有“呯、呯……”的鸡蛋碰碎的声音。另外几个笑我同学鸡蛋也碎了。我笑着说：“哈哈，你们的也碎了，没冠军蛋了吧
下午又有不少同学的蛋碎了。一个个“荡然无存”。第二节课下课，眼看大功告成，我们班几个有蛋的同学兴奋地在一起“比蛋” 。几个鸡蛋相撞又碎了。哎！两蛋双亡，没戏了！
第三节课验收时，我虽然没有得到冠军，但我明白一个道理：做任何事都要细心，要有耐心、恒心，不然就可能失败。我还通过这个“伺候鸡蛋”的游戏明白了父母把我们抚养了这么大，很辛苦；我们现在只要保护一个鸡蛋怎么能这样不细心，没有耐心呢？
昨天下午，老师说：“你们明天每人各带两个鸡蛋，做个伺候鸡蛋的游戏。”回家后，我首先就赶紧找抹布、塑料带、皮筋等工具。接着我就从冰箱里拿出两个鸡蛋，先拿抹布把鸡蛋包住，再用皮筋把抹布弄紧，最后套上两个塑料带，就“大功告成”了！
早读课时，我一手摸着鸡蛋，一边领度。舒伟同学也不像过去那样横冲直撞了，遇到人，他也要侧着身子过。
做操时，我的同桌夏莎的鸡蛋突然破了，她的口袋里立刻变成了“蛋的海洋”了，我幸灾乐祸，赶紧说：“现在的‘鸡蛋汤’是最有营养的时候，快喝吧！”她变得一脸哭相，真好玩。我摸摸自己的鸡蛋，心想：“我的鸡蛋，你可别碎呀。”回教室的路上她的鸡蛋黄撒了一地。
同学们个个小心翼翼，不让别人碰到。有的用棉袜子包住，有的用塑料袋裹着，有的两手抓着鸡蛋，放在口袋里……我也手忙脚乱地将鸡蛋用卫生纸包着放在口袋里。坚持40分钟后，有不少同学的鸡蛋炸开了。我正沾沾自喜时，上帝好像嫌我高兴得太早，故意惩罚我似的，让我的口袋碰上桌边，一个鸡蛋碎了，正在这时，另外一个鸡蛋也被碰烂了。接着又有“呯、呯……”的鸡蛋碰碎的声音。另外几个笑我同学鸡蛋也碎了。我笑着说：“哈哈，你们的也碎了，没冠军蛋了吧
下午又有不少同学的蛋碎了。一个个“荡然无存”。第二节课下课，眼看大功告成，我们班几个有蛋的同学兴奋地在一起“比蛋” 。几个鸡蛋相撞又碎了。哎！两蛋双亡，没戏了！
第三节课验收时，我虽然没有得到冠军，但我明白一个道理：做任何事都要细心，要有耐心、恒心，不然就可能失败。我还通过这个“伺候鸡蛋”的游戏明白了父母把我们抚养了这么大，很辛苦；我们现在只要保护一个鸡蛋怎么能这样不细心，没有耐心呢？