我的同学尤家林，眼睛有点小，鼻子不大也不小，耳朵大大的，嘴不大也不小，他身高和我差不多，喜欢打篮球。
他二年级上学期的时候，学习比较差，不喜欢做作业，经常不交作业，喜欢打人和骂人，有一次，他上课不专心听讲，违反课堂纪律被老师点名，他还不服气，老师就说他，他又反过来骂老师。他打
架是我们班比较厉害的。有一次，他跟高年级的学生打架，高年级的学生被他打哭了，就有同学夸奖他，说他太厉害了。但是我觉得打架是不对的，不管发生了什么纠纷，都应该对老师讲，请老师处理。班上大部分同学都讨厌他，不喜欢跟他来往，老师也不喜欢他，说他太调皮了，屡教不改。但是还是希望学习好的同学帮助他。
老师为了把他不良习惯改掉，不厌其烦的和他的家长经常联系，商量了一些办法来帮助他。通过一段时间同学和老师的共同努力帮助下尤家林慢慢的有了改变。
现在的尤家林已今非昔比，上课专心听老师讲，偶尔还举手回答老师的提问，学习更是一日千里。
现在也不打架了，而是好好的学习，什么事都与和为贵，对同学以比原来好了，班上的同学慢慢的都喜欢跟他交朋友了，老师现在于经常夸奖他，说他就象变了个人一样，进步比较快，还希望同学象他学习，
这就是我的同学尤家林一年之间的变化。
我的同学尤家林，眼睛有点小，鼻子不大也不小，耳朵大大的，嘴不大也不小，他身高和我差不多，喜欢打篮球。
他二年级上学期的时候，学习比较差，不喜欢做作业，经常不交作业，喜欢打人和骂人，有一次，他上课不专心听讲，违反课堂纪律被老师点名，他还不服气，老师就说他，他又反过来骂老师。他打
架是我们班比较厉害的。有一次，他跟高年级的学生打架，高年级的学生被他打哭了，就有同学夸奖他，说他太厉害了。但是我觉得打架是不对的，不管发生了什么纠纷，都应该对老师讲，请老师处理。班上大部分同学都讨厌他，不喜欢跟他来往，老师也不喜欢他，说他太调皮了，屡教不改。但是还是希望学习好的同学帮助他。
老师为了把他不良习惯改掉，不厌其烦的和他的家长经常联系，商量了一些办法来帮助他。通过一段时间同学和老师的共同努力帮助下尤家林慢慢的有了改变。
现在的尤家林已今非昔比，上课专心听老师讲，偶尔还举手回答老师的提问，学习更是一日千里。
现在也不打架了，而是好好的学习，什么事都与和为贵，对同学以比原来好了，班上的同学慢慢的都喜欢跟他交朋友了，老师现在于经常夸奖他，说他就象变了个人一样，进步比较快，还希望同学象他学习，
这就是我的同学尤家林一年之间的变化。