以“困扰和挫折”为话题的作文
生活因挫折而精彩
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
春风吹醒小草梦
我又在同学们热烈的掌声中走上了颁奖台。连续六年来，我总能在颁奖台赢得阵阵掌声和赞扬。然而小学三年级之前，我却是一只丑小鸭。
那时，我的学习成绩很差。我就是一棵不起眼的小草。很多人都劝说我的父母：让我留级一年。认为只有这样我的学习才会有转机。可是他们没有这样做，即使我的成绩再差。那三年里，虽然我遵守纪律，团结友爱，爱护班集体，但从没有人注意、肯定过我。因此我总是整天把自已关闭在一个小小的个人空间里面，小小的我便很早就知道了什么是自卑。久而久之，我成了一个名副其实的“哑巴”，整天一言不发。我甚至对这个世界充满了仇恨，那时候的我是一座冰山，冷光四射；是一朵毒花，浑身带刺。我没有一个朋友，也没有任何一个老师关注过我，夸奖过我。我听到的几乎都是讥笑我的声音，特别刺耳。
小草终于等来了春天！上三年级后，教我语文的是一位女老师，也是我的班主任。她中等身材，高高的鼻梁，一对清亮的大眼睛，显得特别有神，那眼神让我想起清澈的湖水。她每次都用甜美动听的声音为我们生动有趣地讲述课文。她每次上课脸上总是带着笑容，目光
是那样可亲。最特别的是，每节课她都会亲切地看我几眼。因此我在心里暗暗地喜欢她了。我特别喜欢她注意到我的时候，那种眼神使我感到无比幸福，那眼神是天空的太阳，能融化我这座封冻已久的冰山！
一次上语文课，老师叫我们用“首先„„然后„„最后„„”造一个句子，要我们举手发言，当时教室只能听见大家的呼吸声，没有一个人举手发言。也不知道我当时哪来的灵感，竟然想到了一个句子，但是我不敢举手，因为我成绩差，也从来没举过手发言，这是所有人都知道的。我坐在那个不起眼的角落不安地挪动着身子。我渴望老师会注意到我，但我又害怕老师会提问我。也不知道这样坚持了多久，还是没有一个同学举手发言。老师用一种鼓励的口吻说：“一定有同学会的！”这时她注视着我，温柔的眼睛里充满了对我的鼓励。我很激动，但是激动之余我又怀着几分恐惧„„
“业娟，你来回答。”我慌了，甚至身体颤抖起来„„
“老师相信你，你一定能行！”
“老师相信你，你一定能行！”这句话是我听过的最美的一句话，世上竟然有这样动听的语言！它像磁铁一样吸住了我的身躯和灵魂。我不知道当时是如何站起来的，也不知道是哪里来的勇气，我的声音是那么的响亮、清晰，我自已也感到无比惊讶。那是我第一次回答老师提出来的问题，而且如此流利。“很好！同学们，让我们给业娟同学以热烈的掌声！”掌声中的我激动万分，我感觉全身失去了重心，仿佛在空中飘起来。那掌声，仿佛春风轻拂我的脸庞，仿佛阳光照耀我的心房，仿佛常春藤的触觉，触动我的每个幸福的细胞„„我第一次受到老师和同学的表扬。第一次在课堂里收获了成功的喜悦！
从此我有了欢歌，有了笑语，脸上写满了自信。课堂里总有我高高举起的手，总响起我回答问题的声音。学校文艺活动也少不了我的身影。整个人也开始变得开朗起来„„
老师的那句鼓励和那次掌声重新塑造了我，结束了我的自卑生活，开始展现一个全新的自我！老师，谢谢您！我发自内心跟你说声“谢谢”！不，一声谢谢是不够的，因为你给我的不仅仅是那几秒钟悦耳的掌声，不仅仅是那几秒钟对我的肯定，更不仅仅是我当时内心的一种满足！——您给我的那一次掌声，改变了我的人生啊！也许您已经忘记了那一次，忘记了我这位学生。但是，我要告诉您：我永远不会忘记您，就像海伦·凯勒永远不会忘记莎莉文老师一样，因为莎莉文老师再塑了她的生命！而您却吹醒了一棵小草的梦想„„
这伸来的手
沐着晨曦，我去上学。时间还早，路上没有别的人。夜里下过雨，路上又湿又滑，道旁树的叶子上还积着许多晶莹的水滴。
我小心翼翼地走着。前方，一个一瘸一拐行走的身影跃入我的眼帘，是她? 那瘦矮的个头，那蹒跚的脚步，都向我证实，是她。虽然我们同班，但因男女之别而互不讲话; 况且，大概是由于那一条有病的腿，她在班上更是不声不响。
我加快了步伐——不能跟在女孩子后边走，当然并非因她速度慢，所有的男孩都会这样的。这是一种潜意识在驱使。
渐渐地近了，前边的她，一瘸，一拐，一步，一摇„„举步维艰。唉，真可怜! 更近了，只有五六步远。我正准备再次加速超过她时，她忽然身子一斜，左脚向前一滑，摔倒了! 摔倒在我前面!
下意识地，我愣愣地站住了，不远的身后，飘来人们的的谈笑，我该怎么办?
——不管她，扬长而去? 不，当然不能这样。十几年接受的教育，父母、老师，同学、社会、书本，所有这些输送给我的善恶观，不允许我视而不见。——那么，上前去扶起她? 不，也不能这样。不是因为我和她从未说过话，而是因为：她是女生，而我是个男孩子! 何
况——似乎有人来了„„
这是一幅多么令人痛心的画面：在我前面五六步远，摔倒着一位腿有残疾的女同学; 而我，却呆呆地站着，站着! 欲扶，不行，欲止，不能!
这只是瞬间的景象，顷刻的思绪。飘在身后的谈笑声，促我在迷惘中作出抉择——不去扶起她! 匆匆，我迈开步子，超了过去。
可我又立刻站住了，面对前方延伸的路，我将走向哪里? 我能顺着这条路走去吗?
回头，注定要回头。我转过了身。她正努力着想要站起来。伸手，伸手，她攀住身旁一棵树，用力拉着，将身体拉高一些，又把手抬高一点„„渐渐地，慢慢地，她站了起来。我好可怜：我不如一棵树!
积在树上的雨水，在她的拉力下纷纷滴落，仿佛在痛哭。你为谁而哭，树?
——你应该为她而哭，她摔倒了，没有人扶她起来! 你也应该为我而哭，一个残疾女同学摔倒在我面前，我只是看着她自己站了起来! 可是，你更应该为千万个她和我而哭，为这个世界而哭!
她又迈开了步子，坚强地走来，甚至比原来更快。转过身，我怅然若失地走着，顺着这条路走去。是她摔倒了么? 是的，的确是的。不! 是我摔倒了，我摔倒在世俗的污泥中! 有谁，有谁能伸过手来，拉我一把呢?
“哎呀! ”我脱口出声。任何偶然摔倒者都会叫的——这是下坡的路，我一脚踏空了。真疼啊! 我试着站起来。突然，我怔住了!
—只手伸——了——过——来! ——是她! 她站在我身旁，一只手伸在了我的面前。她脸上的汗迹，衣服上的泥痕，清晰，刺眼„„
哦，这伸来的手! ——我不禁潸然泪下。
当我面对征服的时候
我是一只小蚂蚁的幽灵，现在我用饱蘸着我血泪的笔墨，向你讲述当我面对那个可恶的小男孩“征服”时的英勇和悲壮故事。
在人们所谓的“小蚂蚁”群中，我算一个大块头的，有人的指甲盖那么宽，两只前脚像两把大钳子一般。
那个可恶的小男孩，一见我就认定我是个“军官”。他把我放在一张白纸上，来回折腾，搞得我晕头转向，我向前冲，他向后弹；我向左逃，他向右推。但我仍在不停地东突西冲，就是不听他的摆布。
他生气了，拿出小坦克车威胁我，拿出痱子粉呛我，甚至拿着纸筒对着我大喊大叫——可是谁怕谁呀？我并不理会这一切，从容地翻过坦克车，绕过痱子粉，向生命的希望地带进发。我知道，只要我跳出这白色的框子，就能获得自由！
那小家伙却因此气急败坏，竟找出打火机，把喷头对着我，用力地按动开关。由于他手忙脚乱，上蹿的火苗反而烫着了他自己。他大叫一声，甩甩手决定继续。他平拿着火机，迅速地蹭着开关，让火星溅到我的身上，每次都让我下意识地抽动一下身子，好痛啊！但痛归痛，我的脚步却从没有停下来。看着我痛苦抽动的样子，那小子兴奋极了。我的六条腿都因被烧焦而蜷曲，我想，头可断，血可流，但只要有一口气，就不能向这个可恶的家伙低头。我使出全身力气，掉过头来，迎着打火机，向那小子扑过去。他显然被暴怒的我震慑住了，竟忘了蹭开那喷火的东西。我乘他不备，直蹿到他的手指头上——只听他“哎呀”一声。我在生命的最后一刻，咬破了那个一心要征服我的家伙的手指头！
那家伙知道自己是一个失败者，他为了挽回人的可笑的面子，竟疯狂地点燃了那张白纸，送我来到自由的天国。
那个小家伙，他总以为能征服我这个渺小的蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命
的希求是无法用暴力熄灭的火焰。
或许放弃不是错
历史的长河淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。历史警示我们：或许放弃不是错。
岁月悠悠地流淌„„
青冢有情犹识路，平沙无处可招魂
连年战乱，民不聊生。一次次的征战都以失败而告终。看到的是尸横遍野，听到的是人民痛苦的呻吟。难道还要继续征战吗？难道相信坚持就是胜利吗？不，一位年轻的女子从容地走出来。她放弃了玉砌雕栏，放弃了锦衣玉食，放弃了金帛玉缕，在漫漫黄沙中，虽然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她仍深感欣慰。因为她深知她这一去换来的将是民族的安定与团结，她将看到人们过上闲适的生活。选择放弃荣华富贵，她一生无悔。
岁月悠悠地流淌„„
采菊东篱下，悠然见南山
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历，曾有过多少次的失败？想起的一生经历，他又曾放弃过多少次？曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着什么？这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他坦然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。岁月悠悠地流淌„„ 一蓑烟雨任平生
窗外的花香愈发芬芳，笔尖仍不时涌动着金色的梦。一代文豪——苏东坡，想起你，竟止不住让我心潮澎湃。
你才华横溢，气质过人。你是文坛上的宠儿，然而，你却是仕途上的弃儿。正因为你的出类拔萃，你遭来了别人的冷眼，遭来了别人的嫉妒，甚至遭来了小人的百般攻击，自“乌台诗案”后，你就与上层的官场生活绝缘了。你被一贬再贬，贬到岭南时，你居然说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”你向来对生活充满了信心，当你被贬到黄州时，你竟语出惊人：“一蓑烟雨任平生”。纵使你乐观对生活，笑傲人生，然而岁月无情，天亦无情，日渐衰老的你经得住再三地贬谪吗？你最终选择了放弃仕途上的追求，哪怕在荒芜偏僻的海南岛上也过得坦荡自在。你一生入仕、出世，历经坎坷，最终战胜了自己。是啊，都是坚持惹的祸，或许放弃没有错。
岁月悠悠地流淌„„
放弃了汉宫秋月，放弃了功名利禄，放弃了酬志展才，最终得以在历史的画卷中以超然的姿态笑傲人生。历史警示我们：或许放弃没有错。
感谢贫穷
只有经过地狱般的磨练，才能创造出天堂的辉煌；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。--------题记
我是个“幸运”的孩子，自幼便和贫穷成了“好友”。
八岁那年，妈妈得了“类风湿”，而恰在这时，妹妹又降临在我们这个“幸福之家”，真是“屋漏偏逢连阴雨”。为了给妈治病，爸爸倾家荡产，到处求医问药。但最终，一切努力无济于事，医生们都摇头，无奈地说：“这是不死之癌，唉！”妈妈只好在三伏天，依然穿着
厚厚的棉衣。即使这样，浑身依然冷得颤抖，疼得厉害，手根本不能沾水。爸爸心急如焚，他一面为妈妈看病，一面去打工挣钱。自然而然的，家里的一切家务便全落在了我稚嫩的肩上，我一下子由“小公主”变成了“小奴仆”。
每天早晨，天不亮爸爸就下地了，我也早早起来，先给妹妹沏奶粉，然后烧火做饭。一锅水，我端不动，我就先把锅放在灶头上，再一瓢一瓢地往里舀。点火，我不会，总把自己弄得脸上手上全是火。妈妈常含着泪说：“我女儿受苦了。我这不中用的身子，唉！”秋收时，爸爸一个人干活，忙的很，中午不回来吃饭，我便做好去田里送。我骑着刚学会的自行车去送饭，连水带菜太重了，我时常摔倒在地，饭菜滚了一地，膝盖磕破了，手也流血了。那时我情不自禁地哭起来，但想想劳累的爸爸，幼小的妹妹，病重的妈妈，我仍咬着牙爬起来，收拾好“剩饭”，推着车子一瘸一拐地向前走去。
“穷人的孩子早当家”，我深切体会到了！
因为家境贫困，有时我会自卑，所以我特别注重自己的学业成绩，发誓要做到最好，不让别人看不起，也为家里人争口气。我如饥似渴地学习，把书当成自己的“知己”，因此，我的成绩从一年级到现在一直名列前茅。
当老师夸奖我时，同学羡慕我时，我的自卑感一扫而光，自豪感油然而生，我的心里溢满了甜蜜：那种成就感，幸福感，让我忘记了所有的艰辛和苦难！
因为贫穷，我能自立自强；因为贫穷，我能出类拔萃。假设我生在一个富裕的家庭，我还会像今天这样“阳光”吗？感谢贫穷！
以“困扰和挫折”为话题的作文
生活因挫折而精彩
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！
春风吹醒小草梦
我又在同学们热烈的掌声中走上了颁奖台。连续六年来，我总能在颁奖台赢得阵阵掌声和赞扬。然而小学三年级之前，我却是一只丑小鸭。
那时，我的学习成绩很差。我就是一棵不起眼的小草。很多人都劝说我的父母：让我留级一年。认为只有这样我的学习才会有转机。可是他们没有这样做，即使我的成绩再差。那三年里，虽然我遵守纪律，团结友爱，爱护班集体，但从没有人注意、肯定过我。因此我总是整天把自已关闭在一个小小的个人空间里面，小小的我便很早就知道了什么是自卑。久而久之，我成了一个名副其实的“哑巴”，整天一言不发。我甚至对这个世界充满了仇恨，那时候的我是一座冰山，冷光四射；是一朵毒花，浑身带刺。我没有一个朋友，也没有任何一个老师关注过我，夸奖过我。我听到的几乎都是讥笑我的声音，特别刺耳。
小草终于等来了春天！上三年级后，教我语文的是一位女老师，也是我的班主任。她中等身材，高高的鼻梁，一对清亮的大眼睛，显得特别有神，那眼神让我想起清澈的湖水。她每次都用甜美动听的声音为我们生动有趣地讲述课文。她每次上课脸上总是带着笑容，目光
是那样可亲。最特别的是，每节课她都会亲切地看我几眼。因此我在心里暗暗地喜欢她了。我特别喜欢她注意到我的时候，那种眼神使我感到无比幸福，那眼神是天空的太阳，能融化我这座封冻已久的冰山！
一次上语文课，老师叫我们用“首先„„然后„„最后„„”造一个句子，要我们举手发言，当时教室只能听见大家的呼吸声，没有一个人举手发言。也不知道我当时哪来的灵感，竟然想到了一个句子，但是我不敢举手，因为我成绩差，也从来没举过手发言，这是所有人都知道的。我坐在那个不起眼的角落不安地挪动着身子。我渴望老师会注意到我，但我又害怕老师会提问我。也不知道这样坚持了多久，还是没有一个同学举手发言。老师用一种鼓励的口吻说：“一定有同学会的！”这时她注视着我，温柔的眼睛里充满了对我的鼓励。我很激动，但是激动之余我又怀着几分恐惧„„
“业娟，你来回答。”我慌了，甚至身体颤抖起来„„
“老师相信你，你一定能行！”
“老师相信你，你一定能行！”这句话是我听过的最美的一句话，世上竟然有这样动听的语言！它像磁铁一样吸住了我的身躯和灵魂。我不知道当时是如何站起来的，也不知道是哪里来的勇气，我的声音是那么的响亮、清晰，我自已也感到无比惊讶。那是我第一次回答老师提出来的问题，而且如此流利。“很好！同学们，让我们给业娟同学以热烈的掌声！”掌声中的我激动万分，我感觉全身失去了重心，仿佛在空中飘起来。那掌声，仿佛春风轻拂我的脸庞，仿佛阳光照耀我的心房，仿佛常春藤的触觉，触动我的每个幸福的细胞„„我第一次受到老师和同学的表扬。第一次在课堂里收获了成功的喜悦！
从此我有了欢歌，有了笑语，脸上写满了自信。课堂里总有我高高举起的手，总响起我回答问题的声音。学校文艺活动也少不了我的身影。整个人也开始变得开朗起来„„
老师的那句鼓励和那次掌声重新塑造了我，结束了我的自卑生活，开始展现一个全新的自我！老师，谢谢您！我发自内心跟你说声“谢谢”！不，一声谢谢是不够的，因为你给我的不仅仅是那几秒钟悦耳的掌声，不仅仅是那几秒钟对我的肯定，更不仅仅是我当时内心的一种满足！——您给我的那一次掌声，改变了我的人生啊！也许您已经忘记了那一次，忘记了我这位学生。但是，我要告诉您：我永远不会忘记您，就像海伦·凯勒永远不会忘记莎莉文老师一样，因为莎莉文老师再塑了她的生命！而您却吹醒了一棵小草的梦想„„
这伸来的手
沐着晨曦，我去上学。时间还早，路上没有别的人。夜里下过雨，路上又湿又滑，道旁树的叶子上还积着许多晶莹的水滴。
我小心翼翼地走着。前方，一个一瘸一拐行走的身影跃入我的眼帘，是她? 那瘦矮的个头，那蹒跚的脚步，都向我证实，是她。虽然我们同班，但因男女之别而互不讲话; 况且，大概是由于那一条有病的腿，她在班上更是不声不响。
我加快了步伐——不能跟在女孩子后边走，当然并非因她速度慢，所有的男孩都会这样的。这是一种潜意识在驱使。
渐渐地近了，前边的她，一瘸，一拐，一步，一摇„„举步维艰。唉，真可怜! 更近了，只有五六步远。我正准备再次加速超过她时，她忽然身子一斜，左脚向前一滑，摔倒了! 摔倒在我前面!
下意识地，我愣愣地站住了，不远的身后，飘来人们的的谈笑，我该怎么办?
——不管她，扬长而去? 不，当然不能这样。十几年接受的教育，父母、老师，同学、社会、书本，所有这些输送给我的善恶观，不允许我视而不见。——那么，上前去扶起她? 不，也不能这样。不是因为我和她从未说过话，而是因为：她是女生，而我是个男孩子! 何
况——似乎有人来了„„
这是一幅多么令人痛心的画面：在我前面五六步远，摔倒着一位腿有残疾的女同学; 而我，却呆呆地站着，站着! 欲扶，不行，欲止，不能!
这只是瞬间的景象，顷刻的思绪。飘在身后的谈笑声，促我在迷惘中作出抉择——不去扶起她! 匆匆，我迈开步子，超了过去。
可我又立刻站住了，面对前方延伸的路，我将走向哪里? 我能顺着这条路走去吗?
回头，注定要回头。我转过了身。她正努力着想要站起来。伸手，伸手，她攀住身旁一棵树，用力拉着，将身体拉高一些，又把手抬高一点„„渐渐地，慢慢地，她站了起来。我好可怜：我不如一棵树!
积在树上的雨水，在她的拉力下纷纷滴落，仿佛在痛哭。你为谁而哭，树?
——你应该为她而哭，她摔倒了，没有人扶她起来! 你也应该为我而哭，一个残疾女同学摔倒在我面前，我只是看着她自己站了起来! 可是，你更应该为千万个她和我而哭，为这个世界而哭!
她又迈开了步子，坚强地走来，甚至比原来更快。转过身，我怅然若失地走着，顺着这条路走去。是她摔倒了么? 是的，的确是的。不! 是我摔倒了，我摔倒在世俗的污泥中! 有谁，有谁能伸过手来，拉我一把呢?
“哎呀! ”我脱口出声。任何偶然摔倒者都会叫的——这是下坡的路，我一脚踏空了。真疼啊! 我试着站起来。突然，我怔住了!
—只手伸——了——过——来! ——是她! 她站在我身旁，一只手伸在了我的面前。她脸上的汗迹，衣服上的泥痕，清晰，刺眼„„
哦，这伸来的手! ——我不禁潸然泪下。
当我面对征服的时候
我是一只小蚂蚁的幽灵，现在我用饱蘸着我血泪的笔墨，向你讲述当我面对那个可恶的小男孩“征服”时的英勇和悲壮故事。
在人们所谓的“小蚂蚁”群中，我算一个大块头的，有人的指甲盖那么宽，两只前脚像两把大钳子一般。
那个可恶的小男孩，一见我就认定我是个“军官”。他把我放在一张白纸上，来回折腾，搞得我晕头转向，我向前冲，他向后弹；我向左逃，他向右推。但我仍在不停地东突西冲，就是不听他的摆布。
他生气了，拿出小坦克车威胁我，拿出痱子粉呛我，甚至拿着纸筒对着我大喊大叫——可是谁怕谁呀？我并不理会这一切，从容地翻过坦克车，绕过痱子粉，向生命的希望地带进发。我知道，只要我跳出这白色的框子，就能获得自由！
那小家伙却因此气急败坏，竟找出打火机，把喷头对着我，用力地按动开关。由于他手忙脚乱，上蹿的火苗反而烫着了他自己。他大叫一声，甩甩手决定继续。他平拿着火机，迅速地蹭着开关，让火星溅到我的身上，每次都让我下意识地抽动一下身子，好痛啊！但痛归痛，我的脚步却从没有停下来。看着我痛苦抽动的样子，那小子兴奋极了。我的六条腿都因被烧焦而蜷曲，我想，头可断，血可流，但只要有一口气，就不能向这个可恶的家伙低头。我使出全身力气，掉过头来，迎着打火机，向那小子扑过去。他显然被暴怒的我震慑住了，竟忘了蹭开那喷火的东西。我乘他不备，直蹿到他的手指头上——只听他“哎呀”一声。我在生命的最后一刻，咬破了那个一心要征服我的家伙的手指头！
那家伙知道自己是一个失败者，他为了挽回人的可笑的面子，竟疯狂地点燃了那张白纸，送我来到自由的天国。
那个小家伙，他总以为能征服我这个渺小的蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命
的希求是无法用暴力熄灭的火焰。
或许放弃不是错
历史的长河淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。历史警示我们：或许放弃不是错。
岁月悠悠地流淌„„
青冢有情犹识路，平沙无处可招魂
连年战乱，民不聊生。一次次的征战都以失败而告终。看到的是尸横遍野，听到的是人民痛苦的呻吟。难道还要继续征战吗？难道相信坚持就是胜利吗？不，一位年轻的女子从容地走出来。她放弃了玉砌雕栏，放弃了锦衣玉食，放弃了金帛玉缕，在漫漫黄沙中，虽然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她仍深感欣慰。因为她深知她这一去换来的将是民族的安定与团结，她将看到人们过上闲适的生活。选择放弃荣华富贵，她一生无悔。
岁月悠悠地流淌„„
采菊东篱下，悠然见南山
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历，曾有过多少次的失败？想起的一生经历，他又曾放弃过多少次？曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着什么？这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他坦然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。岁月悠悠地流淌„„ 一蓑烟雨任平生
窗外的花香愈发芬芳，笔尖仍不时涌动着金色的梦。一代文豪——苏东坡，想起你，竟止不住让我心潮澎湃。
你才华横溢，气质过人。你是文坛上的宠儿，然而，你却是仕途上的弃儿。正因为你的出类拔萃，你遭来了别人的冷眼，遭来了别人的嫉妒，甚至遭来了小人的百般攻击，自“乌台诗案”后，你就与上层的官场生活绝缘了。你被一贬再贬，贬到岭南时，你居然说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”你向来对生活充满了信心，当你被贬到黄州时，你竟语出惊人：“一蓑烟雨任平生”。纵使你乐观对生活，笑傲人生，然而岁月无情，天亦无情，日渐衰老的你经得住再三地贬谪吗？你最终选择了放弃仕途上的追求，哪怕在荒芜偏僻的海南岛上也过得坦荡自在。你一生入仕、出世，历经坎坷，最终战胜了自己。是啊，都是坚持惹的祸，或许放弃没有错。
岁月悠悠地流淌„„
放弃了汉宫秋月，放弃了功名利禄，放弃了酬志展才，最终得以在历史的画卷中以超然的姿态笑傲人生。历史警示我们：或许放弃没有错。
感谢贫穷
只有经过地狱般的磨练，才能创造出天堂的辉煌；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。--------题记
我是个“幸运”的孩子，自幼便和贫穷成了“好友”。
八岁那年，妈妈得了“类风湿”，而恰在这时，妹妹又降临在我们这个“幸福之家”，真是“屋漏偏逢连阴雨”。为了给妈治病，爸爸倾家荡产，到处求医问药。但最终，一切努力无济于事，医生们都摇头，无奈地说：“这是不死之癌，唉！”妈妈只好在三伏天，依然穿着
厚厚的棉衣。即使这样，浑身依然冷得颤抖，疼得厉害，手根本不能沾水。爸爸心急如焚，他一面为妈妈看病，一面去打工挣钱。自然而然的，家里的一切家务便全落在了我稚嫩的肩上，我一下子由“小公主”变成了“小奴仆”。
每天早晨，天不亮爸爸就下地了，我也早早起来，先给妹妹沏奶粉，然后烧火做饭。一锅水，我端不动，我就先把锅放在灶头上，再一瓢一瓢地往里舀。点火，我不会，总把自己弄得脸上手上全是火。妈妈常含着泪说：“我女儿受苦了。我这不中用的身子，唉！”秋收时，爸爸一个人干活，忙的很，中午不回来吃饭，我便做好去田里送。我骑着刚学会的自行车去送饭，连水带菜太重了，我时常摔倒在地，饭菜滚了一地，膝盖磕破了，手也流血了。那时我情不自禁地哭起来，但想想劳累的爸爸，幼小的妹妹，病重的妈妈，我仍咬着牙爬起来，收拾好“剩饭”，推着车子一瘸一拐地向前走去。
“穷人的孩子早当家”，我深切体会到了！
因为家境贫困，有时我会自卑，所以我特别注重自己的学业成绩，发誓要做到最好，不让别人看不起，也为家里人争口气。我如饥似渴地学习，把书当成自己的“知己”，因此，我的成绩从一年级到现在一直名列前茅。
当老师夸奖我时，同学羡慕我时，我的自卑感一扫而光，自豪感油然而生，我的心里溢满了甜蜜：那种成就感，幸福感，让我忘记了所有的艰辛和苦难！
因为贫穷，我能自立自强；因为贫穷，我能出类拔萃。假设我生在一个富裕的家庭，我还会像今天这样“阳光”吗？感谢贫穷！