“作为学生，你看看我们班的学生的头发，个个都超过标准线了。回去之后都剪了，标准是不能超过眉毛。”班主任的话像是一把利剑，直刺向每一个同学的心。
不过，我倒是没什么怕的。虽说现在的女生不论什么脸型一律喜欢那种齐刘海，但我扎的是马尾，根本就没刘海！自然也不存在什么超过眉毛的嫌疑，所以不怕剪头发喽。
有些同学就惨喽，像我们组，六个同学，除了我之外，头发个个都齐眉，他们可惨了。
形象大改造
上学喽，我早早来到学校，想看看大家的新形象，只见——这位女同学头上刘海一根也没了，这是怎么了呢？人家用小夹子夹住了头发，聪明！另一个呢？那可真是实实在在剪去了一段，看着她们的新发型，我真是想再多看两眼。
在回头看看全班同学，大部分也都对自己的头发进行了各式各样的“加工改造”。
漏网之鱼
我过头，刚想看看我们组的“慈禧太后”怎么样了。突然，视线被一块黑色的幕布挡住了，人家的头发一动没动，该怎么长就怎么长，不只是她，人家的同桌，我的同桌也没剪。纵观全班齐刘海，没剪的还真有几个！还有那些男生，留着怪怪的长头发，一直垂到眼皮子底下，猛一看像是被什么犬科动物舔过一般。我不禁对他们产生一种敬重和一丝不怀好意：哼！班主任的话也敢不听，接招吧！
一个字——剪。
果然班主任到我们班巡查了。只见她手拿一把银光闪闪的小剪子，盯着同学们的刘海看，突然——她对着“慈禧太后”的同桌亮起了剪子，“咔咔咔”，头发散了一桌。然后班主任又大方地撕了一张纸，把头发卷到了纸里，带走了。同学们哈哈大笑起来，可怜的男同学用手捂着头不让人看，趴在桌子上怎么也不起来了。等到第二节课，他跟慈禧同学说让她跟老师说他难受，趴在桌子上不起来了整整一节课。
最后，当然是“抬起头重新做人”喽。我们班里都安慰他说：“挺好看的，别捂了。”苦苦安慰了他一个休息时间，才终于恢复了这位同学那“弱小的心灵。”
通过这件事，我终于明白一件事，爱美之心人皆有之，男同胞甚至比女同胞更爱美呦！但是，适当的爱美才是正确，而过分的追求美却是一件错误的事，可别像上面的男同学一样，头发被班主任“收藏”了呀！
“作为学生，你看看我们班的学生的头发，个个都超过标准线了。回去之后都剪了，标准是不能超过眉毛。”班主任的话像是一把利剑，直刺向每一个同学的心。
不过，我倒是没什么怕的。虽说现在的女生不论什么脸型一律喜欢那种齐刘海，但我扎的是马尾，根本就没刘海！自然也不存在什么超过眉毛的嫌疑，所以不怕剪头发喽。
有些同学就惨喽，像我们组，六个同学，除了我之外，头发个个都齐眉，他们可惨了。
形象大改造
上学喽，我早早来到学校，想看看大家的新形象，只见——这位女同学头上刘海一根也没了，这是怎么了呢？人家用小夹子夹住了头发，聪明！另一个呢？那可真是实实在在剪去了一段，看着她们的新发型，我真是想再多看两眼。
在回头看看全班同学，大部分也都对自己的头发进行了各式各样的“加工改造”。
漏网之鱼
我过头，刚想看看我们组的“慈禧太后”怎么样了。突然，视线被一块黑色的幕布挡住了，人家的头发一动没动，该怎么长就怎么长，不只是她，人家的同桌，我的同桌也没剪。纵观全班齐刘海，没剪的还真有几个！还有那些男生，留着怪怪的长头发，一直垂到眼皮子底下，猛一看像是被什么犬科动物舔过一般。我不禁对他们产生一种敬重和一丝不怀好意：哼！班主任的话也敢不听，接招吧！
一个字——剪。
果然班主任到我们班巡查了。只见她手拿一把银光闪闪的小剪子，盯着同学们的刘海看，突然——她对着“慈禧太后”的同桌亮起了剪子，“咔咔咔”，头发散了一桌。然后班主任又大方地撕了一张纸，把头发卷到了纸里，带走了。同学们哈哈大笑起来，可怜的男同学用手捂着头不让人看，趴在桌子上怎么也不起来了。等到第二节课，他跟慈禧同学说让她跟老师说他难受，趴在桌子上不起来了整整一节课。
最后，当然是“抬起头重新做人”喽。我们班里都安慰他说：“挺好看的，别捂了。”苦苦安慰了他一个休息时间，才终于恢复了这位同学那“弱小的心灵。”
通过这件事，我终于明白一件事，爱美之心人皆有之，男同胞甚至比女同胞更爱美呦！但是，适当的爱美才是正确，而过分的追求美却是一件错误的事，可别像上面的男同学一样，头发被班主任“收藏”了呀！