春天是什么作文400字

五年级作文

“刷啦啦刷啦啦。”春在绵绵细雨的引领下,迈着轻盈的步伐来到了刚刚苏醒的人间。

春,是一个杰出的化妆师。她打开七彩的化妆盒,取出胭脂,粘上粉红色,轻轻抹在桃花的脸上,桃花立刻增加了几分高贵和典雅,还有几分说不出的温柔;她又拿出眼影,粘上翠绿色,淡淡地描在小草的眼睛上,小草马上变得鲜艳和明亮;她最后拧开口红,涂在山茶花的嘴唇上,山茶花立马变得耀眼无比。

春,是一位神奇的音乐家。“叮当当…”春在琴键上敲下了有力的几个键,敲醒了小溪,湍湍流水从山涧流过,划过一道美丽的弧线;春又在琴键上划过一串舒缓的音符,小雨从天上悄悄地坠下来,留下一丝丝潮湿的气息。

春,还是孩子们的乐园。男孩们在草地上打着滚,追着足球,拼命地奔跑,跑得满头大汗,就坐在凉亭里休息了。女孩们有的拉着风筝线,一收一拉,风筝飞得越来越高,一会儿就飞得无影无踪了;有的踢着毽子,小毽子随着笑声在空中飞来飞去。

春,到底是什么?

春天是一个生机勃勃,万紫千红的季节,我爱春天。

“刷啦啦刷啦啦。”春在绵绵细雨的引领下,迈着轻盈的步伐来到了刚刚苏醒的人间。

春,是一个杰出的化妆师。她打开七彩的化妆盒,取出胭脂,粘上粉红色,轻轻抹在桃花的脸上,桃花立刻增加了几分高贵和典雅,还有几分说不出的温柔;她又拿出眼影,粘上翠绿色,淡淡地描在小草的眼睛上,小草马上变得鲜艳和明亮;她最后拧开口红,涂在山茶花的嘴唇上,山茶花立马变得耀眼无比。

春,是一位神奇的音乐家。“叮当当…”春在琴键上敲下了有力的几个键,敲醒了小溪,湍湍流水从山涧流过,划过一道美丽的弧线;春又在琴键上划过一串舒缓的音符,小雨从天上悄悄地坠下来,留下一丝丝潮湿的气息。

春,还是孩子们的乐园。男孩们在草地上打着滚,追着足球,拼命地奔跑,跑得满头大汗,就坐在凉亭里休息了。女孩们有的拉着风筝线,一收一拉,风筝飞得越来越高,一会儿就飞得无影无踪了;有的踢着毽子,小毽子随着笑声在空中飞来飞去。

春,到底是什么?

春天是一个生机勃勃,万紫千红的季节,我爱春天。


相关作文

  • 春天的色彩作文1700字
  • 春天的色彩 教材分析 本课属于"造型·表现"领域,通过观察,体验活动,引导学生发现春天带给自然界的变化,了解和感受春天的色彩美.本课可采取体验式学习,让学生接触大自然,到大自然中去寻找春天的痕迹.初步学习观察方法,逐步养成正确的观察习惯.根据观察记忆春天色彩,尝试使用不同的材料, ...

  • 春天,还没来作文1100字
  • 父母都说,春天来了.那么,我为什么没有感觉到春天那柔美的舞步?冬天的寒冷依旧存在,前不久我还看见山顶上有那白茫茫的雪.双手冻得通红,不停地搓,手还是那么冷冰冰的. 兄弟姐妹们都说,春天来了.可是,为什么我没有看见树梢新生的绿芽?树木依旧是光秃秃的,树的颜色黯淡,那是树在冬天的哀伤.不是说春天来了吗? ...

  • 春天在哪里课件作文2100字
  • 教学要求: 1.借助拼音学会本课8个生字"微,轻,新,笋,探,暖,麦,蚕":掌握"斤字旁".在语言环境中理解"微微.新衣.竹笋.蚕豆.探出头"等词语. 2.能正确.流利地朗读课文,能根据问题学习"(什么时候),什么(什么)地方怎么 ...

  • 春天的颜色作文1900字
  • 春天的颜色 34设计意图: 春天到了, 这是一个大地回春, 万物复苏的季节,随着春天的到来, 大地完全被绿化了, 孩子们喜欢色彩鲜艳的东西,当孩子们脱下棉衣,穿着单薄的衣服奔跑在草地上,孩子们才真正的感受带春天带来的快乐,所以每一年的春天,我们都会带孩子们走出去观察.感受.欣赏春天的美景,只有走进春 ...

  • 春天里的发现人教版罗桂作文1800字
  • <口语交际与写话练习春天里的发现>教案 [教材分析] 1.训练内容: <春天里的发现>是二年级下册语文园地一安排的口语交际训练题. 2.训练要求: 本次训练要求学生在过去感知春天的基础上细心观察,并展开想象,突出对春天一些现象的"新发现". 3.教学目标: ...

  • 走进春天作文2500字
  • 教学目标 知识与技能: 1.写出春天的特点和对春天的感受. 2.学会运用适当的方式表达自己的感情. 过程与方法: 1.观赏春天.赞美春天的活动中加深对春天的体会感悟. 2.学习按一定的顺序观察景物,运用多种表达方式写出景物的特点. 情感态度价值观: 感受春天的美好,培养学生热爱大自然的情感 教学重点 ...

  • 春天的作文作文500字
  • 春天是丰富多彩的,春天是如此的美好,却又是如此的短暂.于是,春天引发了人们的许多感悟,但是,春天到底是什么呢? 什么是春天? 公园里的一位老者告诉我:春天,就是那柳絮.一阵风,每棵树都会吟出一片白云飘渺,说也说不清,听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株树的分号,小伙子你懂吗? 看着老者的白发,我似乎 ...

  • 彩色的春天作文1400字
  • 文新教育集团个性化教案 教学主题: 春天的色彩 教学重难点: 认识春天的色彩的特点,在生活中寻找春天的色彩,感受春天色彩的美丽. 学会用排比句式写出春天的色彩. 教学过程: 1. 导入 春天,万物复苏,百花盛开,五彩缤纷,是一年中最美的季节.古人写出了很多关于春天的千古名篇.我们也不能落后,让我们去 ...

  • 春天的赞歌作文教学设计作文2400字
  • 教学目标 知识与技能: 1.写出春天的特点和对春天的感受. 2.学会运用适当的方式表达自己的感情. 过程与方法: 1.观赏春天.赞美春天的活动中加深对春天的体会感悟. 2.学习按一定的顺序观察景物,运用多种表达方式写出景物的特点. 情感态度价值观: 感受春天的美好,培养学生热爱大自然的情感 教学重点 ...

  • 春天里的发现作文3500字
  • <春天里的发现>课例改进报告 长沙市天心区仰天湖小学 夏天 第一部分:第一次执教教案 <春天里的发现> 教学内容: 人教版小语第四册<语文园地一>口语交际<春天里的发现>. 教学目标: 1.把自己观察到的春天画下来,并把自己观察到的春天的景物及对春天的 ...

你可能喜欢
聚合