猜猜他是谁
费城二中七年级三班 王宇
他，一个淘气的男孩，由于“海拔”不高，看上去好像一阵风便能把他吹走似的。他有一对水汪汪的大眼睛，一张大嘴巴，还有一对小耳朵。他是我们班的“精英”，成绩一直很稳定，总在倒数前五名之间跳动。每当老师在台上讲课的时候，他便在下面窃窃私语，说得起劲时眼睛还眨呀眨的，越起劲眨得就越厉害。他很滑稽，总和同学打闹。每次“战争”回来，他都会留下大大小小的痕迹：要么衣服上有蹭的墙灰，要么身上红一块紫一块的。 若是只揭发他的缺点，未免太伤人自尊了吧！他虽然有许多缺点，但也有长处。比如，他擅长打乒乓球，球技可是我们班一流的，几乎每个中午路过乒乓球台，都能看到他。他一打就是一中午，这种持之以恒、锲而不舍的精神值得我们学习呀！还有，他的游戏水平也是一流的，什么游戏都能通关，他在研究游戏攻略这一方面可是煞费苦心啊！周末几乎二十四小时泡在网吧里，废寝忘食、兢兢业业、通宵达旦、坚持不懈，这样形容他也真难为这几个成语了。每周一到校时，他一进教室就说什么QQ 飞车了，穿越火线了，敝人不才，给他“封”了个号————“网吧宅男”。
他还是一位功力深厚的“武林高手”，这方面好像有天生的本领。和他交朋友的人都知道，千万别请他喝汽水，若不然，他法功来个“怒狮吼”，估计没被下掉裤子就万幸了。就凭这一点，他早已威震四班，也在我们班“名留青史”了。想想，敝人真是三生有幸与此人同班了。
好，不能多说了，免得又被“怒狮吼”吓掉裤子了。大家早就猜到他是谁了吧？ 教师评语
该生在课堂短短的20分钟内，能用生动形象且很幽默风趣的语言，抓住这个同学的突出特点，并围绕特点加以描绘，将人物的特点凸显出来。文脉条理，层次清晰，内容也较充实，不失为一篇小美文。当然，由于时间限制，本短文可圈可点的地方也不少。望小作者再进一步提高自己驾驭语言的水平。（朱月玲）
猜猜他是谁
费城二中七年级三班 王宇
他，一个淘气的男孩，由于“海拔”不高，看上去好像一阵风便能把他吹走似的。他有一对水汪汪的大眼睛，一张大嘴巴，还有一对小耳朵。他是我们班的“精英”，成绩一直很稳定，总在倒数前五名之间跳动。每当老师在台上讲课的时候，他便在下面窃窃私语，说得起劲时眼睛还眨呀眨的，越起劲眨得就越厉害。他很滑稽，总和同学打闹。每次“战争”回来，他都会留下大大小小的痕迹：要么衣服上有蹭的墙灰，要么身上红一块紫一块的。 若是只揭发他的缺点，未免太伤人自尊了吧！他虽然有许多缺点，但也有长处。比如，他擅长打乒乓球，球技可是我们班一流的，几乎每个中午路过乒乓球台，都能看到他。他一打就是一中午，这种持之以恒、锲而不舍的精神值得我们学习呀！还有，他的游戏水平也是一流的，什么游戏都能通关，他在研究游戏攻略这一方面可是煞费苦心啊！周末几乎二十四小时泡在网吧里，废寝忘食、兢兢业业、通宵达旦、坚持不懈，这样形容他也真难为这几个成语了。每周一到校时，他一进教室就说什么QQ 飞车了，穿越火线了，敝人不才，给他“封”了个号————“网吧宅男”。
他还是一位功力深厚的“武林高手”，这方面好像有天生的本领。和他交朋友的人都知道，千万别请他喝汽水，若不然，他法功来个“怒狮吼”，估计没被下掉裤子就万幸了。就凭这一点，他早已威震四班，也在我们班“名留青史”了。想想，敝人真是三生有幸与此人同班了。
好，不能多说了，免得又被“怒狮吼”吓掉裤子了。大家早就猜到他是谁了吧？ 教师评语
该生在课堂短短的20分钟内，能用生动形象且很幽默风趣的语言，抓住这个同学的突出特点，并围绕特点加以描绘，将人物的特点凸显出来。文脉条理，层次清晰，内容也较充实，不失为一篇小美文。当然，由于时间限制，本短文可圈可点的地方也不少。望小作者再进一步提高自己驾驭语言的水平。（朱月玲）