美丽的梦，我的中国梦
齐：各位老师：今天我们朗诵的题目是《美丽的梦，我的中国梦》。A: 梦，是雨后的彩虹；
B: 梦，是绚丽的畅想；
C: 梦，是生命的渴望。
A: 梦，是追求；
B: 是奋斗；
C: 是挥洒的汗水。
A: 夸父逐日，是追求光明的梦；
B: 嫦娥奔月，是飞天的梦；
C: 愚公移山，是人定胜天的梦。
A: 梦，是令人遐思的字；
B: 梦，也是催人奋进的字；
C: 梦，更是诠释生命意义的字。
A: 你的梦，
B: 我的梦，
C: 他的梦，
A: 汇聚成十三亿人民的梦，
齐：这就是中国梦。
A: 忆往昔！帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟，开始了中国人民百余年的噩梦。
B: 1921年，从一条船上产生了一个历史上全新的中国梦。
C: 为了这个梦，走草地，爬雪山，过大江，……；
齐： 终于，这个伟大的梦1949年10月1日成真了。
A: 这个梦就是强国之梦；
B: 这个梦就是富民之梦。
C: 这个梦里有我们的爷爷；这个梦里有我们的父亲；这个梦里有我们的兄长。
A: 为了这个梦，一个老人带领华夏儿女自力更生、建设满目苍夷的祖国；
B: 为了这个梦，又有一个老人在中国的南方画了一个圈。 C: 这个梦中有战天斗地的豪情，
A: 也有历史的曲折，
B: 更有这个民族心酸的记忆。
齐：俱往矣，看今朝！
C: 中国梦迎着朝阳，走进新时代；
A: 走进新生活；
B: 走进新世界。
B: 一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华； C: 一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史； A: 一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界！
B: 作为小小的我，也有我甜蜜的梦，梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师；
C: 梦里的我是病床前的白衣天使；
美丽的梦，我的中国梦
齐：各位老师：今天我们朗诵的题目是《美丽的梦，我的中国梦》。A: 梦，是雨后的彩虹；
B: 梦，是绚丽的畅想；
C: 梦，是生命的渴望。
A: 梦，是追求；
B: 是奋斗；
C: 是挥洒的汗水。
A: 夸父逐日，是追求光明的梦；
B: 嫦娥奔月，是飞天的梦；
C: 愚公移山，是人定胜天的梦。
A: 梦，是令人遐思的字；
B: 梦，也是催人奋进的字；
C: 梦，更是诠释生命意义的字。
A: 你的梦，
B: 我的梦，
C: 他的梦，
A: 汇聚成十三亿人民的梦，
齐：这就是中国梦。
A: 忆往昔！帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟，开始了中国人民百余年的噩梦。
B: 1921年，从一条船上产生了一个历史上全新的中国梦。
C: 为了这个梦，走草地，爬雪山，过大江，……；
齐： 终于，这个伟大的梦1949年10月1日成真了。
A: 这个梦就是强国之梦；
B: 这个梦就是富民之梦。
C: 这个梦里有我们的爷爷；这个梦里有我们的父亲；这个梦里有我们的兄长。
A: 为了这个梦，一个老人带领华夏儿女自力更生、建设满目苍夷的祖国；
B: 为了这个梦，又有一个老人在中国的南方画了一个圈。 C: 这个梦中有战天斗地的豪情，
A: 也有历史的曲折，
B: 更有这个民族心酸的记忆。
齐：俱往矣，看今朝！
C: 中国梦迎着朝阳，走进新时代；
A: 走进新生活；
B: 走进新世界。
B: 一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华； C: 一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史； A: 一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界！
B: 作为小小的我，也有我甜蜜的梦，梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师；
C: 梦里的我是病床前的白衣天使；