十二岁,我多了一份思索作文700字

六年级作文

十二岁的我,已经不是那个囫囵吞枣,读书不求甚解是女孩了。我开始学着思索,开始学着用心去观察周围的一切。

戏曲·思索

我已不再为戏曲演员们婀娜多姿的身段所着迷,我已不再满足于悠长铿锵的唱腔。我思索着戏中人物的一言一行,一颦一笑,我思索这唱词背后的肝胆忠义,血泪辛酸。刚强的李香君痛斥情人的卖国行为,血溅桃花扇;黑脸的包公怒测尘世美,奏响正气之歌;年老的唐玄宗孤枕难眠,轻唱一曲《梧桐雨》……我从戏中读懂了人生哲理,为戏中的人物担忧喝彩。我思索,所以我懂得了:戏如人生,人生如戏。

丹青·思索

我已不再仅为国画的传神系你感到惊叹,我已不再为丹青手泼墨的潇洒而吃惊。我思索这画中隐喻的意境,我思索这画者的喜怒哀乐。真正的画家能把自己的感悟寄托在一笔一划中,一山一水中,一颦一笑中。他们画竹画松,因为他们刚正不阿;他们画莲画菊,因为他们正直清高;他们画马画虎,因为他们心高志远。一代又一代的画家将世间百态幻化在笔下,凝聚了中华古老文化的风韵,形成了令人叹服的水墨文化。我从画中领悟了前人风骨。我思索,所以我懂得了:画中有情,景中寓理。

历史·思索

历史的车轮滚滚向前,我已不满足于只听爷爷奶奶讲三国的故事,说水浒的英雄。我思索着历史的教训,我思索着历史长河中折射出的人性光芒。项羽失了天下,自刎江边,却引发了千百年后一位女诗人的赞叹:“至今思项羽,不肯过江东。”秦始皇一统天下,却焚书坑儒,终究不算真英雄。一曲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”至今催人泪下,而奸臣们留下千古骂名。我从历史中学会了明辨是非,从历史中吸取教训,获得了启发。我思索,所以我懂得了:前事不忘,后事之师。

十二岁的我,思索着人情冷暖,思索生命真谛。也许我的一些想法太过稚嫩,但我相信:我思索,我成长:我思索,我生存!

十二岁的我,已经不是那个囫囵吞枣,读书不求甚解是女孩了。我开始学着思索,开始学着用心去观察周围的一切。

戏曲·思索

我已不再为戏曲演员们婀娜多姿的身段所着迷,我已不再满足于悠长铿锵的唱腔。我思索着戏中人物的一言一行,一颦一笑,我思索这唱词背后的肝胆忠义,血泪辛酸。刚强的李香君痛斥情人的卖国行为,血溅桃花扇;黑脸的包公怒测尘世美,奏响正气之歌;年老的唐玄宗孤枕难眠,轻唱一曲《梧桐雨》……我从戏中读懂了人生哲理,为戏中的人物担忧喝彩。我思索,所以我懂得了:戏如人生,人生如戏。

丹青·思索

我已不再仅为国画的传神系你感到惊叹,我已不再为丹青手泼墨的潇洒而吃惊。我思索这画中隐喻的意境,我思索这画者的喜怒哀乐。真正的画家能把自己的感悟寄托在一笔一划中,一山一水中,一颦一笑中。他们画竹画松,因为他们刚正不阿;他们画莲画菊,因为他们正直清高;他们画马画虎,因为他们心高志远。一代又一代的画家将世间百态幻化在笔下,凝聚了中华古老文化的风韵,形成了令人叹服的水墨文化。我从画中领悟了前人风骨。我思索,所以我懂得了:画中有情,景中寓理。

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历史的车轮滚滚向前,我已不满足于只听爷爷奶奶讲三国的故事,说水浒的英雄。我思索着历史的教训,我思索着历史长河中折射出的人性光芒。项羽失了天下,自刎江边,却引发了千百年后一位女诗人的赞叹:“至今思项羽,不肯过江东。”秦始皇一统天下,却焚书坑儒,终究不算真英雄。一曲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”至今催人泪下,而奸臣们留下千古骂名。我从历史中学会了明辨是非,从历史中吸取教训,获得了启发。我思索,所以我懂得了:前事不忘,后事之师。

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