秋天的韵律作文900字

初一作文

秋天的韵律

人们都说,秋天是收获的季节,是分享的季节。在我的心目中,秋天的此时此刻是幸福和快乐的季节,我们踏着秋天的主旋律开始了我们的游学。我们一路走来一路读,读的是秋天给大家带来的美好愿景。填空虽然还在下着秋雨,也没能阻止我们前进的步伐,更没能打消我们积极的念头。人们说“春雨贵如油“,我感觉,秋雨更能激发大家的斗志,“不经历风雨怎能见彩虹”。早上八点左右,在几位家长的陪同下,我们出发了,家长也非常认同我们的这次行动,可是今天的天气并不配合我们。

安全与你我同行。走出学校,我们来到徐公桥路上,再往前走就是一个十字路口,停了下来,我进行了安全教育,“生命重于泰山”,是学习,走在哪里都是学习的场所。我们的安全时刻都在说,可是没有这样切身经历,亲临现场比较见效。几位家长也在努力配合着老师的工作。

快乐与幸福相伴。过了三个红绿灯,我们来到了目的地,易买得购物广场,在这里我们拍照,留影纪念。在孩子们的脸上能看出,出发前和到达目的地一样的相容,这种笑容是灿烂的,是阳光的,是充满渴望的。我们要把这些发生在孩子上的渴望在这里滋生,在这里永远的繁衍。

感恩与您我同行。我们组织每一次活动,都希望得到大部分家长的支持与配合,因为孩子的成长不只是一个人的事,更是家庭、社会和学校的完美统一。这一次得到了二班家长的大力支持,这两位家长值得我们感恩,更值得我们尊重,就是每一个家长学习的榜样,这两位家长孩子在二班,可是并没有那么自私,停留在二班照顾自己的孩子,而是加入了我们班,“爱自己的孩子是人,爱大家的孩子是神”,他们就是圣人,在行中做,在行中觉,知行合一修正自己。我不得不感恩您们。

收获与你我同行。这一次,虽然期初,部分家长心里还是有些犹豫,老师心里还是有些抵触,可是在孩子们心中早已充满了期待。为什么天空还在下着雨,毅然决然的如期举行,就是在孩子成长过程中,并不是一帆风顺的,总要经历坎坎坷坷,这样经过历练的自己才更结实。孩子们购物出来之后,满是喜悦。这里与自己的小伙伴共同为班级贡献自己的一份东西,无比的开心。我们的秋天,为您添上一份满是欢欣雀跃的童年。选择就是一个方向,就是一个态度,从此刻,我就选择一个责任。不找理由,再怎样,即刻出发,因为孩子是需要这样在前景的沃土中生长。

秋天的韵律

人们都说,秋天是收获的季节,是分享的季节。在我的心目中,秋天的此时此刻是幸福和快乐的季节,我们踏着秋天的主旋律开始了我们的游学。我们一路走来一路读,读的是秋天给大家带来的美好愿景。填空虽然还在下着秋雨,也没能阻止我们前进的步伐,更没能打消我们积极的念头。人们说“春雨贵如油“,我感觉,秋雨更能激发大家的斗志,“不经历风雨怎能见彩虹”。早上八点左右,在几位家长的陪同下,我们出发了,家长也非常认同我们的这次行动,可是今天的天气并不配合我们。

安全与你我同行。走出学校,我们来到徐公桥路上,再往前走就是一个十字路口,停了下来,我进行了安全教育,“生命重于泰山”,是学习,走在哪里都是学习的场所。我们的安全时刻都在说,可是没有这样切身经历,亲临现场比较见效。几位家长也在努力配合着老师的工作。

快乐与幸福相伴。过了三个红绿灯,我们来到了目的地,易买得购物广场,在这里我们拍照,留影纪念。在孩子们的脸上能看出,出发前和到达目的地一样的相容,这种笑容是灿烂的,是阳光的,是充满渴望的。我们要把这些发生在孩子上的渴望在这里滋生,在这里永远的繁衍。

感恩与您我同行。我们组织每一次活动,都希望得到大部分家长的支持与配合,因为孩子的成长不只是一个人的事,更是家庭、社会和学校的完美统一。这一次得到了二班家长的大力支持,这两位家长值得我们感恩,更值得我们尊重,就是每一个家长学习的榜样,这两位家长孩子在二班,可是并没有那么自私,停留在二班照顾自己的孩子,而是加入了我们班,“爱自己的孩子是人,爱大家的孩子是神”,他们就是圣人,在行中做,在行中觉,知行合一修正自己。我不得不感恩您们。

收获与你我同行。这一次,虽然期初,部分家长心里还是有些犹豫,老师心里还是有些抵触,可是在孩子们心中早已充满了期待。为什么天空还在下着雨,毅然决然的如期举行,就是在孩子成长过程中,并不是一帆风顺的,总要经历坎坎坷坷,这样经过历练的自己才更结实。孩子们购物出来之后,满是喜悦。这里与自己的小伙伴共同为班级贡献自己的一份东西,无比的开心。我们的秋天,为您添上一份满是欢欣雀跃的童年。选择就是一个方向,就是一个态度,从此刻,我就选择一个责任。不找理由,再怎样,即刻出发,因为孩子是需要这样在前景的沃土中生长。


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