大眼睛是妈妈,妈妈很漂亮.小眼睛是我,我长得也漂亮.但我的眼睛很小. 小眼睛蹦蹦跳跳地走在上学的路上,大眼睛走路却稳定稳当当.大眼睛在窗口看着小眼睛像小兔子似的"蹦"进幼儿园,才停止关注着小眼睛,把自己的视线从那里挪开. 当小眼睛放学回来时,大眼睛正在忙碌的做着小眼睛喜欢吃的饭菜.大眼睛把小眼睛叫做"馋猫",小眼睛把大眼睛叫做"御厨". 当小眼睛学校放假后,没有一天是安静的.每一天不是要去公园玩,就是要去逛超市,这时大眼睛并没有生气,而 ...

精选: 1.陈老师是我们四年级新来的数学老师.还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多. 2.多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心里赞美.如果说世界有神圣.美丽的东西,哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着,凝望着,忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来. 3.眼睛是心灵的窗户,妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象,好象一扇明亮的窗户,总让我感到那样的温暖. 4.眼睛是人体不可缺少的一部分,

中班主题活动:保护眼睛总动员 4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长,动作能力有明显发展,因此所表现出的年龄特点是活泼.好动,他们有积极探索的欲望,对一切未知的新鲜事物都有好奇心.俗话说:眼睛是心灵的窗户.在幼儿生长发育的过程中,眼睛作为探索新鲜事物的重要器官,对眼睛不当的使用及不科学的保护,均会对眼睛造成各种伤害.所以幼儿眼睛的保健就显得尤为重要.要加强幼儿对眼睛的保护,就应做到以下几点: 1.注意外部环境 幼儿正处于视力发育的关键期,需要接触到外界适当的光 线.色彩.图形的刺激,才能促进视力发育的

精选: 1.班主任那双眼睛,并不出奇,但她的目光就象三月细雨,洒向我们的心田,将希望的幼苗培育:她的目光还有一股神奇的力量,我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞.教育-- 2.从我出生开始,我就用眼睛去观察这个陌生的世界.我用我的眼睛看到了蓝天.白云.鲜花绿树,身边的一切都令我新奇.上学了,我用我的眼睛读书.写字.学习知识,我用我的眼睛和别人交流,传递着温情. 3.父母的眼睛很漂亮,大而明.他们的眼睛好似一阵温暖的亲风,把我拂在他鼓舞的话语中:他们的眼睛是我人生之船,伴我驶到成功的彼岸,他们用自

精选: 1.大家都有一双眼睛,眼睛是心里的窗口,打开这扇窗户,就可以观看到千姿百态的世界,探索大自然的奥秘. 2.老师,你的眼中总饱含着不同的语言,每当我读它时,都会有所感受,有所收获,你的眼睛总是我心中的那束光. 3.老师的眼睛,就像和熙的阳光,给我送来阵阵温暖,老师的眼睛,充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双"会说话"的眼睛! 4.离开了这个孩子.但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际.以后,每一次看到这孩子,总爱凝视他可爱的眼睛.我更相信:"从眼睛里,可以探悉到 ...

篇一:老师的眼睛里 作者:谢霆锋之二_23 老师的眼睛里 流露出爱的光芒 他行走在教师中 仿佛似一些美丽的天使 飞在同学们的心中,心中的感激仿佛像 一些不会说话的语言,渗透了所有的语言 让所有融化的力量,去握紧老师的手 让我们永远在一起一万年 让我们心中的情,流露着一亿年的光阴 老师教育了我们要多做阴德 阴德似一些隐形的翅膀,可以飞翔在所有人的天空中 变成了一只爱的飞鸟,航行在时空的背面 老师的眼睛里 仿佛流露出血一样的光 是透明的血的光 那里面凝聚着他几十年的辛勤的教学 他的每一个血丝里 仿佛

爱护眼睛作文 爱护眼睛作文(一) 每个人都有一对眼睛,但每人的眼睛都不相同.有的人眼睛明亮,看东西非常清楚:有的人眼睛近视或远视,需要戴眼睛:还有的人眼睛失明,成了盲人,看不到美好的世界,十分痛苦.眼睛对我们太重要了,我们一定要养成良好的用眼习惯,十分爱护自己的眼睛. 但是,眼睛的作用除了能看清东西外,更重要的是能明辨是非.经过眼睛的认真观察,再通过脑子的分析思考,对看到的东西能分清是非和好坏. 所以,我们不仅要爱眼,还要会用眼,使自己成为一个心明眼亮的人. 爱护眼睛作文(二) 眼睛是身体的一部

精选: 1.啊!妈妈的眼睛.在我做错了事时,妈妈的眼睛里充满了焦虑:当我取得好的成绩时,妈妈的眼睛里便会充满欣慰:在我遇到困难时,妈妈的眼睛里充满了鼓励.在人生的道路上,妈妈的眼睛给了我很多力量,它虽然不会说话,但却胜过千言万语! 2.陈老师是我们四年级新来的数学老师.还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多. 3.孩子的眼睛里布满了泪水,盈盈欲滴,可能是因为不懂世事,不懂人世间的悲欢离合,所以,在她的

课前准备 预习,多读几遍. 课件 课题 我的眼睛亮晶晶 视频 眼睛的结构图 视觉的形成 近视的形成 多看绿色保护眼睛 眼睛疾病调查表 资料 假如给我三天光明 文字 特别提示 做眼睛保健操时应注意 1, 按摩穴位要准确.闭目操练,手法要轻柔,以感觉酸胀为宜,不要过分用力. 2, 坚持每天上,下午各做一次. 3, 做完操后应远望,让眼睛完全放松. 4, 如果面部,眼睛有炎症时,应暂停操练. 5, 手要洗干净. 专家提示: 如果患上了假性近视,一定要放松眼睛,力争在短时间内恢复视力,否则就会转变成真性

1 让我们有一双明亮的眼睛 一.班会教学目的: 1.从了解眼睛入手,向大家宣传保护眼睛的重要性. 2.使同学们重视并保护眼睛. 3.注意读书写字姿势,同时每天认真做好眼保健操. 4.提高学生的视力,减少新发近视的出现. 二.班会准备: 让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识. 四.班会过程: 1.宣布主题班会开始: 同学们,大家都知道,我们之所以能看到自己的亲人.朋友,看到如此缤纷的大自然,正是因为我们每个人都拥有

眼睛是心灵之窗作文 眼睛--人类的心灵之窗,人人都应该保护好它,也有责任善待它.眼睛是上帝用来点缀面容,眼睛--是每个人脸上的黄金点:眼睛是人身体上的一个大亮点呢!有了一双漂亮的眼睛,那就说这人的眼睛会说话:同时,只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界,眼睛会说:外面的世界真精彩. 之所以这样,眼镜,人人避而远之,因为眼镜给耳朵.鼻子增加了负担,同时,也代表了带眼镜的人眼睛没合格,没有保护好眼睛.但是,在某些人身上,竟然真有不保护眼睛的行为呢!只要试一试就知道到了,眼睛离桌子太近了,看书时

学校里组织运动会,高三了,可是同学们的热情倒是没减,我琢磨着可能是因为可以放松紧张的心情,当然体育的气氛也是不错的调节!我和大眼睛是各位其主,已经不在是昨天的一殿之臣,运动会上我们是孙悟空大闹天宫个显神通,谁也不让谁,我不是夸自己,在运动神经上我还真 比一般人多两个细胞,我如风一般的在运动会上席卷着殊荣!也没忘记关心一下大眼睛的情况.大眼睛那时候正在运动场上奔跑,她跑的不快,那是长跑,很多女孩子都放弃了,可是我看着她,慢慢的跑着,大眼睛里充满了斗志,她跑到终点的时候累的倒在了地上,可是她的眼睛还

吴老师,是我的老师,短短的头发,她不知疲倦地给我们上课,她最特别的地方就是那双会说话的眼睛. 老师的眼睛像一位天使,每当我取得成功的时候,老师的眼睛告诉我:"你真棒!"每当我失败的时候,老师的眼睛告诉我:"加油呀!"老师的眼睛是一双会说话的眼睛. 老师的眼睛是心灵的窗户,是爱的喷泉,她的眼睛在发光,在警告,在鼓励,在赞扬. 老师的眼睛是雪亮的,不论做什么小动作,都可以看出来,提醒一下小朋友:不要带着侥幸的心里,老师是给我们留面子呢! 老师的眼睛是传神的,在 ...

<我用我的眼睛„„>作文教学 张菊红 习作目标: 1.掌握一定的半命题方法. 2.能拟出比较有新意的题目. 3.在叙述一件事时,要把背景尽量写明白. 一.提问导入: 同学们,眼睛是心灵的灯.眼睛若明亮,世界就光明:眼睛若昏暗,世界就黯淡. 1.谁来说说我们的眼睛能干什么? 生:看电视.电脑.世界.大自然等世间万物:还可以观察.学习.发现等. 2.通过眼睛单元的学习,你都看到了一双怎样的眼睛?请看大屏幕:(2----4) 生:渴望读书的大眼睛. 生:专注的眼睛.充满忧郁的眼睛 生:炯炯 ...

保护眼睛 从我做起 我是一名二年级的小学生,我深深懂得树立科学爱眼护眼的思 想,对我们小学生来说是多么重要. 眼睛就像一个照相机,各部分都有不同的功能,比如说:透明而且光力强的角膜及晶状体相当于镜头:依光线强弱可缩小或开大的瞳孔相当于光圈:含有丰富的色素,具有遮光作用的脉络膜相当于暗箱:感光组织视网膜则相当于感光胶片.眼睛的工作过程大致是这样的:自然界各种物体在光线的照射下反射出明暗不同的光线,这些光线通过角膜.晶状体等结构的折射作用,聚焦在视网膜上,视网膜上的感光细胞产生一系列的电化学变化,将

1.会说话的眼睛 顾智超 今天,我在家写作业的时候,总是走神,想东想西的.这时,妈妈用严厉的眼神盯着我,仿佛在说:"顾智超,快点写,要不你就天天跟我玩电脑,就不用上学了."我赶快低头写作业. 2.妈妈的眼睛会说话 桂宇乐 妈妈的眼睛圆溜溜的,忽闪忽闪,好像会说话. 每当我吃饭的时候,我把饭粒弄到桌上,妈妈眼睛注视着我,好像在说:"不要浪费粮食,粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的."过马路的时候,妈妈回头望我一眼,好像在说:"过马路左右看,注意安全!& ...

保护眼睛 设计意图: 在和幼儿交流中,幼儿对眼镜与眼睛之间的关系非常好奇,不知道为什么有些人戴眼镜,有些人不戴,针对这一点选择了保护眼睛这堂课的教学.随着孩子们年龄的增加,看书.画画的机会日益增多,保护眼睛就显得日益重要.此活动旨在让幼儿知道保护眼睛的重要性,掌握保护眼睛的基本知识,并在日常生活中注意保护自己的眼睛. 教学目标: 1.通过教学引导幼儿认识眼睛构造及用途. 2.教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法,并养成良好的用眼习惯. 3.引导幼儿创编"眼保健操"．体验大胆表 ...

妈妈的眼睛,时而温柔:时而严厉:时而乐于助人:时而糊涂--而且,我妈妈的眼睛还会说话呢! 妈妈的眼睛是一双温柔的眼睛.有一次,我考试只考了91分,回到家,我沮丧极了,妈妈看着我,用那双温柔的眼睛示意我:"晓灵,没关系,只要对自己自信一点,多多温习功课,成绩就会提高了."看着妈妈的眼睛,我暗暗地给自己下了决心,下一次一定要考好.晚上,我又给自己定了个一个公式:自信+努力=成功.有了这一个公式和妈妈的鼓励,我对自己更有信心了,果然,功夫不负有心人,下一次考试,我竟然破天荒地得了个 ...

小编导语:眼亮的眼睛是一篇关于爱眼日的作文,在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛,望着那一双双明亮而澄清的眼睛,我笑了,因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩.更多关于爱眼日的作文尽在百度攻略. 眼睛是心灵的窗户,眼睛是人类的指明灯,照亮了我前进的道路,照亮了世界.在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛,望着那一双双明亮而澄清的眼睛,我笑了,因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩. 父母的眼睛很漂亮,大而明.他们的眼睛好似一阵温暖的亲风,把我拂在他鼓舞的话语中:他们的眼睛是我人生之船,伴我驶到成功的彼

精选作文:我用我的眼睛看世界(450字) 作文 我用我的眼睛看世界.世界是多么美好,是多么奇妙. 我用我的眼睛看世界.看白云,那一朵又一朵多姿多彩的白云.一朵像兔子在吃白菜:一朵像猴子吃香蕉:一朵又像熊猫吃竹子&&看!那有一个调皮的小孩在吃雪糕. 我用我的眼睛看世界.看一座又一座奇形怪状的山.你看大山哥哥多么巍峨雄伟.多么气势磅? .又各种各样:有的像一根结实的柱子顶着一个大大的仙桃:有的像一个严厉的老师在教书:有的像一位仙女在翩翩起舞&& 我用我的眼睛看世界.看 ...