鲁迅的第一篇白话文<狂人日记>令我印象深刻.里面的"狂人"在现在人看来就是"疯子",但我细细品味,却有了自身的见解. 书中狂人说:"我三十年未见过明月,......赵家的狗恶狠狠地看我几眼,似乎马上就要吃了我了......"当然这都是假的,一个人怎么可能三十年没见过月亮呢?狗怎么会见谁吃谁呢?所以,这都是"狂人"疯癫的想象.如果真把这当做想象的话,那就真的是在看疯子的日记. 在我看来狂人口中的吃人是在批判 ...

鲁迅先生生活在中国那段水深火热的革命的灰色的年代,混沌的国人还没有完全觉醒,两千年来的封建思想仍在影响着人们生活的各个方面.只在暴力革命中取得胜利是不够的,国人的奴性思想是社会健康发展的桎梏:辛亥革命的硕果被军阀窃取,推翻清政府后又要建立另一种迫害压榨穷苦人民的帝国:抗日战争胜利的号角即将吹响时又爆发出国共彻底决裂的危机:国民党严酷的统治和持续四年之久的内战,是什么让即使取得胜利了的中国仍然动荡不安?如果改变不了人们根深蒂固的迂腐和懦弱,革命的意义永远无法实现,中国的和平时代永远不会到来.先生翘

狂人日记>读后感 狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象.将狂人这个具有恐惧.多疑.知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的"迫害妄想型"精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质.狂人的形象具有"狂"与"不狂"的两重性.狂人的"狂",一 ...

今天,我读了<100位名人成才故事>这本书,里面当中我印象最深的就是唤醒国人灵魂的文学斗士--鲁迅. 鲁迅原名叫周树人,出生于1881年,直到1936年去世,他是现代文学家,也是我心目中的偶像. 鲁迅诞生在绍兴城一个封建家庭里,他从小就受到严格的教育,很早就开始读书.12岁的时候,鲁迅进了绍兴有名的"三味书屋"学习.老师寿先生非常有学问,对学生的要求也非常的严格.它规定学生们月底要背出一个月中读过的书,年底要背出一年中读过的书,背不出来的就要受严厉的惩罚.在老师的 ...

读书笔记 狂人日记 不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢? 赵家的狗又叫起来了. 前天赵家的狗,看我几眼,可见他也同谋,早已接洽. 赵贵翁和他的狗,也在里面,都探头谈脑的挨进来. ...... 狂人,何以狂?他每日惶惶不可终日,似乎人人都想害他,疑人疑鬼,就连狗看他几眼, 他也是"怕得有理".逐渐崩溃的他,每一样东西在他眼里都已变样.在他眼里,吃人的人慢 慢都露出了吃人的嘴脸.他从"易子而食""食肉寝皮"的记述联想开去,他在历史上看到的, ...

鲁迅,是中国现代文学的奠基人,"他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家".他于1881年9月25日生于浙江绍兴一个破落的封建官僚家庭里,原名叫周樟寿,字豫才,18岁改名树人."鲁迅"这个笔名是他在1918年发表第一篇白话小说<狂人日记>时才开始用的. 鲁迅的小说数量不多,但质量很高.鲁迅的小说思想深刻,技巧精练,不仅在中国文学史上是前所未有的,在世界文学史上也是罕见的.<阿Q正传>是鲁迅小说中最着名的一篇,也是中国现 ...

这是篇十分精致的讽刺小说,由法国大文豪莫泊桑执笔,我的叔叔于勒读后感.主要人物:于勒,一个人们眼中的流氓.次要人物:菲利普夫妇.当时法国社会的代表.让我们来看看故事是如何发展的.一开始,在人们眼里,于勒简直是坏透了,不仅乱花钱,挥霍光了父母的遗产,还大大占用了他哥哥的那一部分.于是人们按照当时的惯例--请注意,是惯例--将他送到了美洲去.可见当时人们都这么做.正如鲁迅的<狂人日记>中那个年轻人的话:"也许是有的,这是从来如此,读后感<我的叔叔于勒读后感>.&qu ...

<呐喊>是鲁迅先生自<狂人日记>后的第二本经典小说集,它是中国的名著.同样也是世界的名著,这本书中有些文章是我们非常熟悉的.例如有<故乡>,<药>,<孔乙己>等等鲁迅先生的名作.在<藤野先生>中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒,医学也只是治标不治本.因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中.鲁迅先生用"哀其不幸,怒其不争"八 ...

呐喊! 呐喊! 中国人民站起来啦! 一本<呐喊>,曾经激励了多少旧社会的年轻人. 出自鲁迅之手的<呐喊>,是中国新文学的奠基作,是五四运动事情社会人民的真实写照.描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊.鲁迅是这样介绍这本书的.它揭示了种种深层次的矛盾.尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我的心情也不禁沉重下去. 书中第一篇小说<狂人日记>,描写了一个迫害症患者的心理活动.这个可怜的人儿啊! 深受封建礼教和制度的迫害,对 ...

范文一: <阿q 正传>是鲁迅先生的作品 小说一共分为九章,每三章构成一个有机的组成部分.第一部分刻画了阿q 所处的阶级地位.自身的经济实力,重点突出了其以精神胜利法为中心的性格:第二部分写阿q 所遭遇到的压迫和剥削,展示了阿q 的处境,揭示了时代的矛盾:第三部分写了阿q 在革命到来之后的堕落和悲惨命运. 阿q 无姓.无名.无籍贯,是一个到处以打短工为生的流浪雇农,他上无片瓦,下无片地,只能靠出卖自己的劳动力过活,也是当时社会中被压迫.被剥削的最最底层的人.现实生活中的失意.失败,却 ...

<呐喊>读后感 生活在这个时代的我们--拒绝冷漠. <呐喊>是一部小说集,却无意间反映了共同的主题.在<狂人日记>中"吃人成性"的旁观者:<阿Q正传>里镇上的街民:<孔乙己>酒店里喝酒的人们:<药>的刑场上围观的人......"冷漠"二字烙上心头. 拒绝冷漠,是责任. 于诸多篇章中,特摘取<药>一篇: <药>叙述了老栓用人血馒头给儿子治病的故事.故事很荒诞--用 ...

鲁迅<故乡>读后感 从鲁迅的<故乡>中,我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院. 童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行:而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐.闰土的童年必须要看瓜田,但他自由.快乐.鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着"之乎者也".闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋:而鲁迅只能看到那"四角的天空". 没有了自由,多少财富都是破铜烂铁.自由才是真正的金子! 可那毕竟是 ...

好文章是用心写出来的 --常胜镇初级中学吴亚成 作文是将生活中的人.事.物以文字的形式表现出来的一种脑力劳动.由此可见,作文材料来源于生活,又高于生活,是生活的再现,也是艺术的体现.它反映着一定的社会问题,同时也表达了一定的主题.因此,真正的好文章是来自生活的心灵感应,为此,我认为写作应从以下几方面入手: 一.走进生活,获取材料. 生活呈现给我们许许多多,大自然是一幅多姿多彩的图画,任由我们去观赏.去体验.朱自清笔下的<春>.<荷塘月色>,老舍笔下的<济南的冬天&g ...

小学作文教学随笔 对于小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作很容易成为学生沉重的精神负担.指导学生的写作对很多教师而言是一块心病,为了让学生写好作文,许多老师都花了很多心血,但收效不甚理想.通过过对<语文课程标准>的学习,结合教学实际,我认为,小学作文教学应注重以下几点. 一.注重平时积累 1.注重课文内容来积累 "重视文本"也是新课标的要求,在许多作品中,积累和模仿也并不少见.鲁迅先生的第一篇小说<狂人日记>,其构思和写法就是根据积累,模 ...

曲威瞳习作集 指导老师:胡梅均 2 编者的话 大家好!我自编的这本作文集终于问世了,它是我从五年级到六年级的作文中,精心选编而成的作文册.它记载了我的学习.生活中难忘的.有趣的.有意义的人.事.景.物,不但反映了我成长的历程,而且体现了我的作文水平不断提高的全过程.写作难吗?有的人认为写作文很难,写不好: 有人认为自己写作文已有些基础,但总是提不高:还有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思. 其实写作文并不难,"泰山不辞土,方能成其高:江河不择细流,方能其大."这句话道出 ...

<麦田里的守望者>读后感 --恐惧之外 提到J.D. 塞林格的<麦田里的守望者>,就会想到美国垮掉的一代.他们生活在美国的六十年代,身处各种剧变之中:反种族主义的黑人人权运动.女权运动.反越战.还有嬉皮士等等,令人绝望的现实让他们选择了另一种方式来宣泄自己的不满:上街游行.飙车.逃兵役.大声说脏话.奇装异服,惊世骇俗而又令人觉得可悲. <麦田里的守望者>的主人公霍尔顿·考尔菲德从某种意义上讲,他是和垮掉的一代所相似的.满口脏话,不愿读书,生活习惯糟糕,对一切都 ...

我战胜了困难 我战胜了困难 我战胜了困难 "最困难的莫过于战胜自己."这是一位名人曾经说过的话.我并不赞同他的观点:人能够用自己的思想和意志来自由支配自己的行动,何须战胜自己?后来,通过一件事,我对这句话有了新的体会和认识. 事情发生在3年级时,自认为什么都好,因而过分自信的我,不知什么原因,竟然在期中考试时失误了.虽然这对我的打击很大,但直到现在我仍然清楚地记得当时难过的心情,我越来越没有信心,学习成绩也大不如从前--转眼间,几个月过去了,期末考试即将来临.我非常紧张,一回 ...

历史也可以这样写 --<万历十五年>读后感 黄仁宇先生的<万历十五年>,此书英文名为"1587,A Year of No Significance",可直译为"平淡的1587年".黄仁宇先生并非如传统史记般琐碎地描写该年事记,而是以1587年为支点,将明后期的历史支撑开来,更大的意图在于从人性角度阐释中国文明史.我不是学历史的,所谓"内行看门道,外行看热闹",在热闹之余,渐觉历史大潮从心中涌过,一时感慨万分,以求 ...

小学三年级作文指导 2010-10-25 17:02:39字体放大:大 中 小 小学三年级学生刚刚步入写作的门槛,掌握的词汇不多,认识的事物不丰富,见识也少,普遍存在怕写作文,怕作文写不好,作文无处下手等问题.因此,必须在作文教学的各个环节中突破学生的这些心理问题,想方设法指导好初学作文的学生,培养学生作文的兴趣,研究作文教学的方法,让学生树立作文的信心.下面我就谈谈自己的一些主要做法. 一.注意培养学生的观察能力 作为一个教师,要有勇气打破传统的课堂作文教学的模式.可以带学生走向大自然,走向社

<万历十五年>读后感 <万历十五年>的英文名直译过来就是"1587,无关紧要的一年",这正是这本书的独到 所在.之所以用1587(万历十五年)为标题,是因为正是这一年所发生的表面上看似末端小 事情,却是引发种种问题的机缘,是加速王朝破灭的导火线.正如作者开篇所言:"当年,在 我国的朝廷上发生了若干位历史学家所易于忽视的时间.这些事件,表面上看起来虽似末段 小节,但实质上确实从前发生大事的症结,也将在以后掀起波澜的机缘.其间关系因果,恰 为历史 ...