小学三年级语文下册第二单元作文指导教案 本次习作的内容是── 写一写保护环境 结合"综合性学习"了解家乡的环境,写一写了解到的情况.感受或想法, 事先收集家乡环境的资料,选择感触最深的内容写具体. 教学目的: 1.引导学生发散思维,感悟生活,培养创新能力. 2.开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣. 3.使学生懂得保护环境,爱护人类资源的积极性. 教学过程: 一. 创设情境,激趣揭题地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地 ...

家乡环境作文 家乡环境作文(一) >我的家乡在会泽县大井乡.据说很早很早以前,家乡四处群山环绕,四周还有十八口井,所以家乡得名大井.在村中央还有一条清澈见底的小河,里面游着成群结队的小鱼小虾.周围有一大片树林,树林里还有许许多多的小动物呢! 可如今眼前一座座的高山已变成了荒山野岭,山上的树木已被砍光.四周的十八口井已干了十七口.村中央的小河被污染了,所以小河变成了臭水沟.周围的大片树林被毁了,小动物的踪影也不见了,出现了严重缺水的现象. 后来村民们慢慢意识到了破坏自然环境的严重后果,就在山 ...

红缨枪教育 品牌教育 造就精英 三年级 三年级语文下册第二单元作文指导 保护环境 一.明确主题,弄清写作范围. 本次习作要求是围绕着"保护环境"这个主题来写.因此,要明白不乱倒垃圾.不乱扔废电池.保护鸟类(动物).植树造林.节约水电气.拒绝用塑料袋.不使用方便筷盒.不吃珍稀野生动物.使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现.你可以从这些例子中,选择一个你感触最深.最有话可说的,就是你要写的中心和材料. 二.选择恰当的表达方式. 1. 把一项环境调查了解的情况写成一篇短文:2. ...

保护家乡环境作文300字 我的家乡很美丽:河水清澈.树木茂盛.整洁的街道.花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈.公园里的柳树随风飘扬..... 然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了.比如:乱扔垃圾.乱涂乱画.在树上刻字..... 星期天,我来到公园里玩,看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地上,我连忙跑过去对他说:"大哥哥你这样做是破坏环境的行为,请把垃圾扔进垃圾箱里去."大哥哥头也没回就走了.我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里.我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了,他们竖起大 ...

怎样写好家乡的环境作文 在小学三年级下学期语文第一单元让同学们围绕"家乡的景物"写一篇文章.在第二单元让我们围绕着家乡的环境写一篇习作.同学们在课文<翠鸟>中,知道了把翠鸟看做朋友,与动物和谐相处都是保护环境.在<一个小村庄的故事>中,由于小村庄的人为了眼前"不错"的生活,几乎砍光了树木,结果毁灭了家园.它告诉我们"不爱护自然,必将受到大自然的惩罚".同学们你看,环境保护重要不重要,让我们快快拿起笔,大家争做一名 ...

家乡的环境作文 家乡的环境作文(一) >我的家乡在峨眉,以前那里的环境特别恶劣,连小鸟也不再这儿安家乐户.不过,现在的环境变得特别好了,小鸟们也来安家乐户了.到处百花盛开.绿树成荫.一片清香.河水变清了,鱼儿在水里欢快的游来游去„„ 可是,符汶河以前不是这样的,那里的河水里有很多人们吃剩下的东西:水果皮.垃圾.鱼刺,简直就是臭气熏天,还有人随地大小便.小鱼游走了,小虾也游走了.人们也不在那儿锻炼身体了.到处的花草树木也都枯萎了,一片光秃秃,树上挂满了白色塑料口袋,一片白色,同时发出一股难闻 ...

家乡的环境作文(一) 我的家乡在峨眉,以前那里的环境特别恶劣,连小鸟也不再这儿安家乐户.不过,现在的环境变得特别好了,小鸟们也来安家乐户了.到处百花盛开.绿树成荫.一片清香.河水变清了,鱼儿在水里欢快的游来游去„„ 可是,符汶河以前不是这样的,那里的河水里有很多人们吃剩下的东西:水果皮.垃圾.鱼刺,简直就是臭气熏天,还有人随地大小便.小鱼游走了,小虾也游走了.人们也不在那儿锻炼身体了.到处的花草树木也都枯萎了,一片光秃秃,树上挂满了白色塑料口袋,一片白色,同时发出一股难闻的怪味. 现在人们已经认

未来家乡环境作文(一) 未来家乡街道上干干净净,到处都看得见树木.小花.小草,空气清新甜润,河水清澈见底,森林郁郁葱葱,天空湛蓝深远. 未来的汽车都是太阳能的,不再排放废气,工厂也不再排放出废气,而是先把它们进化成新鲜空气排出去.污水也不再排放到河里,而是把它们进化成干净水供内人们使用. 未来不再有噪音,大家也都不会发出噪音,严格遵守不发出噪音这条规则. 未来的人们对保护环境的重要性更加清楚,概念也不再模糊,未来人们不使用一次性的东西,也不制造白色垃圾. 未来的树木是由专门的园丁按照严格的要求来

别再污染环境了 听奶奶说五六是年代的时候, 灞河是一条清清亮亮的小河, 一路流淌着歌谣. 她身边有着翠绿的树, 小鱼儿在水中快乐的嬉戏, 但是现在不一样了. 你瞧, 一家家工厂在不断的排气, 两只过路的燕子急忙飞走了, 新想:这里不能久留, 不然我们要大难临头了! 那以前的家是多么的美丽, 可是现在都是人类干的. 忽然一只燕子发现了一条已经污染的不想样子的小河里有一条小鱼在拼命挣扎, 便带着好奇心去问小雨:"你怎么还不走啊"? 只见小鱼忧伤的说:"我得了病, 现在一 ...

救救地球(地球只有一个)(救救我们的家) 玛雅预言2012世界末日,现在地球已经偏离轨道了,美国科学家预算,2012年地球真的要出轨而行了.之所以地球到了末日,是与人们的环境有关.直到现在,人们还未知道保护环境的重要性,许多能源都已经枯竭了,水资源也极为稀有了.难道全地球村民就不能想想,再破坏环境,未来会出现怎样的惨祸吗?人们就不能和地球换位思考吗?人类的末日马上到了,再加上环境问题越来越严重,这不等于火上浇油吗?其实地球能被救回来,救回地球的希望并不远--就在眼前.地球的每一个儿女们,不要觉得

让我们的天空更蓝 假期里,我在家里看新闻,10月1日这一天,在高速公路上有很多很多辆车来往,并且有的路段严重堵塞,甚至发生了车祸.我心里面默默的想:那岂不是更浪费汽油吗? 并且,车辆还会排出尾气,并污染了我们美丽生活环境. 车的"食物"是汽油.排出来的尾气就是"大便".我问爸爸:"汽油是从哪里来的呢?"爸爸说:"汽油是从石油中提炼出来的,石油是工人叔叔从地里面挖出来的啦."我想:假如有一天石油挖完了,地球岂不是变扁了 ...

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球.人类在了球上生活已有几百万年的历史.在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气.水分.阳光) 生存.繁衍.发展的,所以,地球是人类的母亲. 大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风.暴雨.暴风雪.洪涝.干旱.虫害.酷暑.森林大火.地震等灾情不期而至,惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视.环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关. 很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大

我的家乡风景优美,物产丰富,可是有点美中不足就是部分环境遭到破坏. 一个周末,我去二糖厂打乒乓球,刚到那里,一股异味扑鼻而来!瞧,二糖厂正排出滚滚浓烟,公路上货车排放的大量尾气,甚至路旁还有马屎.牛粪之类堆积在一起,行人都捂着鼻子,连路边的草也是黄黄的.我再往山上走,渐渐异味没有了,还飘来一股清香,树上的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,小溪清澈见底,树木郁郁葱葱,不远处还有一所职业学校,同学们正在给树浇水呢! 在同一个城市,为什么差异就如此之大呢?原来,二糖厂厂区的水.空气受到了严重的污染,而相

三年级下册第二单元习作的内容(写一写保护环境) 结合"综合性学习"了解家乡的环境,写一写了解到的情况.感受或想法, 事先收集家乡环境的资料,选择感触最深的内容写具体. 我们要写的这篇习作,应该怎么来列提纲呢? 环境情况调查报告(提纲) 开头:时间.地点.人物.事件的起因 中间:过程要详细,次序要得当,体现"有趣",方法有 (1)以时间为顺序.顺序.倒序.插叙. (2)以空间为顺序. (3)以事情的发展过程为顺序. 结尾:说一说自己的内心感受. 写作思路引导 ...

现在人们都在破坏环境,地球妈妈已经奄奄一息了.特别是农村的人把死鸡死鸭等都往河里扔,让大自然受到破坏.现在水被垃圾污染,空气也被污染了.我们的地球妈妈原来穿着漂亮的衣裳,现在已经变成了乌黑乌黑的衣裳. 我希望二十后的家乡很美很美,因为现在人们听到广播.看见电视等都在谈保护环境的新闻.人们开始注意生存环境,二十年后大家再不会乱丢垃圾.乱扔死鸡死鸭等,也停止了破坏地球环境.因为到处都有保安守着,如果丢一张纸就要坐牢,砍一棵树也要坐牢.人们也不想被沙尘吹走,都种下许许多多树木,以免沙尘暴袭来变成沙漠.

我家乡的环境很不错,鸟语花香.莺歌燕舞.但是有的地方环境不是很好.比如:烟雾.垃圾-- 我们楼下就有许多垃圾和熏人的烟雾.这都是有人吃小炒时乱丢垃圾.乱排放污气的严重后果. 街上,随处可见甘蔗皮.一次性杯子.一次性饭盒.塑料袋.卫生纸纸片等一些垃圾--. 校园,到处都是纸片.泡泡糖.泡泡胶和一些同学们用的铅笔头等垃圾破坏了我们美丽的校园. 为了让我们的地球更加美丽,行动起来吧!我们这样做:学习时,尽可能的节省铅笔.少吃泡泡糖,这样既省了钱又减少了污染.要爱护花草树木,多植树,保护环境.还要节约能

未来的家乡 未来的家乡 我的家乡在江西南昌,它是一座英雄城市,以前光辉的历史是人尽皆知的,我就不细说,但是我经常会想像它未来的发展情形. 是啊,几十年后,我们的家乡会变成什么样呢?让我们展开想像的翅膀吧! 首先,来看看城市中央的八一广场吧,那里将会是变成音乐水池,每天为全市人民奏响华美的音乐,让人们轻松欢快的去上班.周围的高楼大厦更是鳞次栉比,节节攀升,有的甚至乎都伸到云彩里去了,简直可以变成神话故事中的神仙行宫了,真是壮观呀! 未来的南昌为人们服务的将大多是机器人,我们将可以足不出户就可以随意

家乡环境调查报告一. 问题起因我奶奶家住在良种场,那里有个劳务市场后面是大片大片的农田.后来,人们在村子里建起了几个工厂,有纸板厂.屠宰场.养鸡场. 以前,总以为自己家乡的环保搞得不错:山清水秀,空气格外新鲜现在,周围的环境究竟怎样呢? 二.调查方法 1.眼看,即仔细观察周围的道路﹑河道?? 2.耳听,即访问周围居民对近几年当地环境的关注状况.3.鼻嗅,即呼吸周围的空气. 三.现状 1.走在村子的小路上,你将会看到:道路两旁垃圾散落,狗屎遍地,农家粪成堆,招来蚊蝇成群?? 漫步河边,你将会看到︰

关于环境描写的作文(一) 一转眼,几年过去了,我的家乡变化可大了!瞧,整个城市就像一个大森林,街道上干干净净,没有一点灰尘,绿树成荫,鲜花盛开,空气中弥漫着清新的味道,我们生活在绿色的世界里. 除了环境美,现代的科技也先进,各种机器人会处理各种垃圾.污水.废气,变废为宝. 我看见家乡这么美,脑海里出现了十年前家乡的情景:虽然高楼林立,马路宽敞,但绿化很差,道路两旁树木很少,刮风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋到处可见,唉,空气糟透了. 那时人们不重视环保,不爱护身边的环境.就说我们小区的小花园吧,

[二十年后的家乡作文250字] 二十年后的家乡 许文慧 二十年后,家乡变成了一个环境优美.空气新鲜的地方,二十年后的家乡作文250字. 树木抽出新的枝叶,森林郁郁葱葱,小河清澈见底,从里面看见了一只只自由自在的小鱼,空气清新甜润,蓝蓝的天空,白白的云朵映着无边无际的大地,小学三年级作文<二十年后的家乡作文250字>. ◆分享好文◆ 人们新建起了光亮的马路,比原来凹凹凸凸的马路强多了.人们也住上了新房子,一座比一座气派. 我爱家乡,我要保护环境,保护我美丽的家乡. 指导教师 崔梅茹 欢 ...