品格的影响 --鲁迅的良师益友藤野先生 初二(2)班 韩泰 提纲: 品格的影响 --鲁迅的良师益友藤野先生 初二(2)班 韩泰 1. 内容摘要:藤野先生以品格影响鲁迅,首先藤野先生越过狭隘的民族偏见关爱鲁迅帮助鲁迅.但是其中也有一些误解.仙台,是一个让鲁迅既爱又痛的地方,有老师的敦敦教诲与关怀,也有一些精神上的创痛.在其中,漏题事件是爱和痛的连接点.在弃医从文之后,鲁迅时常怀念藤野先生,经常写信给他,但是都没有回音.当在1934年12月2日鲁迅要求日本出版的<鲁迅全集>中添加一篇&l ...

<我的伯父鲁迅先生>教学设计 (一)理解课文内容,体会鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的高尚品质. (二)理解含义深刻的句子. (三)有感情地朗读课文. 二.教学重点 (一)理解课文内容,体会鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的高尚品质. (二)理解含义深刻的句子. 三.教学难点 理解含义深刻的句子,概括中心思想. 四.教学过程 (一)揭示课题. 鲁迅先生是我国伟大的文学家.思想家和革命家.<我的伯父鲁迅先生>是鲁迅先生的侄女周晔写的.课题点明了作者与鲁迅的关系,这篇课 ...

当我读到"唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步."就会让我不由的想起那位让全中国人民都爱戴的伟大的文学家.思想家--鲁迅先生. 以前,鲁迅先生在我的印象中并不深,以为鲁迅先生就是鲁迅先生,没有什么了不起的.但是,又因为几篇文章使我改变了对鲁迅先生的看法. 鲁迅先生原名周树人,字豫才,浙江绍兴人年5月,首次用"鲁迅"做笔名,发表中国现代文学史第一篇白话小说<狂人日记>.他一生创作和翻译了很多作品,如,小说集<呐喊>&l ...

他那瘦瘦的身体,如同大病初愈,他的头发一根根的直竖着,没有一根弯下来,他的胡子不仅浓密而且极像隶书的"一"子,他有时笑起来的时候,连烟都拿不住了.他就是鲁迅. 许多人的眼中都有着不一样的鲁迅先生,在我的眼中鲁迅先生是一位憎恶黑暗的社会,关心底层人民的作家,在我的眼中鲁迅先生小时候和我们一样梦想有自由.快乐的童年. 在课文<我的伯父鲁迅先生>中,我印象最深的是一则"医治车夫"的故事.那天夜晚,鲁迅的侄女与他的爸爸妈妈一起去往鲁迅先生的家中时,在路 ...

鲁迅先生 一.介绍人物,导入新课 1．导语:我们曾经学过鲁迅先生的作品<少年闰土>,今天我们来学习一篇鲁迅先生的侄女周晔回忆鲁迅先生的文章. 2．板书课题:我的伯父鲁迅先生.学生读课题. 3．交流课前查阅的资料,认识鲁迅先生.(明确:鲁迅是我国著名的文学家.思想家和革命家.) 4．介绍作者及背景. 周晔,是鲁迅先生的侄女.本文是周哗在鲁迅逝世九周年,也就是1945年写的回忆录,记叙了鲁迅先生晚年的几件事. 5．解题:为什么作者称了"伯父"还称"先生&qu ...

我心目中的鲁迅先生 学习了第五单元这组课文,在课外又看了许多有关资料,我对鲁迅先生有了更深的了解. 鲁迅先生那种坚强不屈的精神给我留下了深刻的印象,这从他的外貌上就可以看出来,他的头发总是一根根直竖着,整个人虽然很瘦,却一点都不颓唐,精神抖擞.鲁迅先生为了拯救无数痛苦,生活在黑暗中的人民,用自己手中的笔担起了这个任务.在他受到各方面的批判,压制,排斥时,他仍旧坚强地搏斗着,坚持自己的思想.他的文章唤醒了一大批的民众.在政府不许他的文章发表时,鲁迅先生冲破重重困难,更换了一千多个笔名,仍旧不屈不挠

伟大--这就是我对鲁迅先生的第一印象.他"俯首甘为孺子牛"日夜为改变民族的命运而忙碌着.身体瘦弱的他却是文学上的巨人.鲁迅先生幽默,且不乏亲切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己.在我看来,他是平凡而伟大的人! 鲁迅先生逝世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的书:<阿Q正传>.<狂人日记>.<彷徨>.<坟>等作品广为流传.但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够.每当夜幕降临的时候,鲁迅先生的房间必定是 ...

我十分敬佩鲁迅先生,因为他在生活中的点点滴滴都让我感动. 前不久,我们学了一篇课文,<我的伯父鲁迅先生>.里面有一件事拉黄包车的工人,在拉车的过程中脚不小心被玻璃碎片扎伤了,鲁迅先生看到就急忙去帮助黄包车车夫.在寒风中,鲁迅先生整整也半跪的姿势从黄昏跪到了晚上.这件事让我深有感触.鲁迅先生不仅帮助了车夫.还十分体恤车夫,给了车夫剩下的药和一些零钱,让车夫好好的休息.在这旧社会中,车夫的地位卑微,几乎没有人拿正眼看过拉黄包车的车夫.甚至一个车夫受伤,也当没看见一样.而鲁迅先生不但没有瞧 ...

熟识鲁迅 教学内容:<我的伯父鲁迅先生>.<一面>.<有的人> 教学目标: 1. 联系上下文和时代背景理解含义深刻的句子,学习抓住人物的语言.动作.神态描写人 物,表现人物品质的方法. 2. 通过具体的事例感受鲁迅先生爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少的崇高品质. 3. 通过学习,感受鲁迅先生在人民心目中的崇高地位. 教学过程 一.复习引入 1. 出示前两篇文章的课题. 师:这两篇文章都是回忆有关鲁迅先生在世时的一些事情,那么回忆了哪些事? 那究竟写这写事与 ...

金秋十月,我们又迎来了祖国妈妈的第54岁生日,在这欢庆的日子, 我和妈妈兴致勃勃地来到上海鲁迅公园内的鲁迅纪念馆游览了一番. 鲁迅纪念馆是一座白墙黑瓦的建筑物,一排排青翠碧绿的树木环绕在它的周围.正面墙上,周总理亲笔题词的"鲁迅纪念馆"五个金色大字在朝阳的照耀下熠熠生辉.我们沿着一长溜的石级快速走进了鲁迅纪念馆的大厅.首先映入我眼帘的是墙上那一幅幅描写鲁迅先生生平的木刻画.这些画的制作非常的逼真,仿佛使我看到了鲁迅先生当年工作.生活的情景.大厅里还摆放着两台电脑,这是为参观者 ...

学完本单元的课文,鲁迅先生给我留下了深刻的印象.我认为鲁迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民爱戴,也是最应该深受人民爱戴的人. 说他好,他关心劳苦大众,同情劳苦大众.对任何人都很关心,即便是陌生人. 鲁迅先生为人宽厚,待人和蔼可亲.这是大家有目共睹的. 我还记得鲁迅先生的遗言:"忘记我,管自己的生活."他到死也为人民,为大众着想.这能不让人更加的敬佩他吗?鲁迅先生是憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士! 我常常幻想,如果鲁迅先生现 ...

1936年的10月19日,是个举国哀痛的日子,在这天凌晨5时,我国的一位大文豪--鲁迅先生,逝世了. 记得我曾读过<风趣可亲的鲁迅>这篇文章,至今记忆犹新.文章讲了这么两件事,其中一件事是这样的一天深夜,鲁迅先生的邻居发生口角,越吵越响以至于鲁迅先生整夜失眠,第2天,精神不支生病了.当鲁迅先生的女儿问到他为何不去制止时,鲁迅先生说了一句感人肺腑的话:"若去制止她们,她们心中必然有气,与其让三人都睡不好觉,倒不如我一人睡不着."这只是鲁迅先生生活中的一件小事,但从这 ...

读<朝花夕拾>有感 细读鲁迅先生的<朝花夕拾>,享受着不时从字里行间中 透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,采摘野花野果.在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气. <朝花夕拾>原本叫做"旧事重提",收录了鲁迅先生记述他童年和 ...

我一直认为文章的写作与那个人对于将要写作的事情的情感有关.只有表达出情感,文章才有灵性,文章才真实.<朝花夕拾>中的每一篇文章,人物都非常真实,那也离不开鲁迅先生对文章中人物的情感. <阿长与〈山海经〉>一文中,分析鲁迅先生的感情变化.首先是大体不是很喜欢,到有些尊敬,再到谋害死隐鼠时的憎恶,最后是因为买到了<山海经>又升起了强烈的敬意,每一个感情变化可以说是起伏很大.它可以因为一件事情升到定点,也可以因为一件事情跌落到低端.感情的变化一点都不拖泥带水,表现了 ...

每个人都有自己崇敬的偶像,有的喜欢周杰伦,有的喜欢成龙,而我却崇敬我国伟大的文学家.思想家和革命家的鲁迅先生. 谈起鲁迅先生,大家一定不陌生吧!鲁迅,原名周树人,字豫才,中国现代文学的开拓者和奠基人,小说<呐喊>.<彷徨>的作者.其中他的<狂人日记>是中国现代文学的第一篇白话小说,<阿Q正传>是鲁迅小说中最著名的一篇.他还写有<朝花夕拾>等散文.这些是鲁迅先生作为文学家方面的成就,鲁迅先生的文章注重象征手法的运用,文章具有音乐美和画面美 ...

<藤野先生>:鲁迅如何写老师 (<语文建设>2009年第9期) 北京大学中文系 钱理群 一 <藤野先生>是一篇中学语文的传统课文,我在50年代初读中学时,就读过.因此,再要讲出新意,恐怕并不容易. 我想从人教版教材"研讨和练习"所出的一个题目说起: 关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解. 1. 标题是"藤野先生",课文主要赞扬藤野先生的高贵品格. 2. 课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的 ...

第一课时 教学重点:理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容:理清文章结构层次 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教学要求:掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 当堂练习作文片段 教学步骤: 一. 引入新课 同学们,我们已学过了<从百草园到三味书屋>这篇散文,从中了解到三味书屋中的老先生虽然施行的是封建书塾教育,但思想还算开明,因此,鲁迅对他"很恭敬".虽是"很恭敬",但并不是很有感情.藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的一位日本医专的教授 ...

我心中的鲁迅 伟大? 这就是我对鲁迅先生的第一印象.因为他日夜为改变民族的命运而忙碌着.身体瘦弱的他却是文学上的巨人.鲁迅先生幽默,且不乏亲切.在我看来,他是平凡而伟大的人! 鲁迅先生去世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的作品比如<阿Q 正传>.<狂人日记>等许多作品被译成了外文广为流传.但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够. 鲁迅先生在日本学医时,意识到华人"华人的病不在身体上,而是在心理上."于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼 ...

我是个读书时很马虎的学生.星期天,老师留了一篇作文,是要抄写作文书上的事改成自己的事.我把所有的作文书都拿来,反复思考,可是和篇合我心意的都没有.不知不觉我睡着了.在梦中,我乘坐在空飞船,读着一本鲁迅写的书,不禁有一种敬佩之情油然而生.这时,飞船停到鲁迅先生家.我轻轻推开门,发现鲁迅先生正认真写作.我拍拍他的肩膀,心情十分紧张.知道自己会见到鲁迅先生,我的心砰砰跳.当他回过头来,我惊呆了.他并没有高大的身体.长得十分瘦小.我兴高采烈地说:"您是鲁迅先生吧!请您先生我,您平时是怎么读书的 ...

我国有这么一位大文豪,他时常穿着一件中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须像一个隶体写的"一"字.他,就是我十分敬佩的人--鲁迅. 鲁迅先生一生以笔为武器,写出了许多名着.文章.就在鲁迅先生逝世前三天,还给别人写的文章写后记.逝世前一天,还要记日记.正是因为鲁迅先生这种与黑暗斗争的精神,使毛主席十分敬佩他,称他为伟大的思想家.革命家. 在我的心目中,鲁迅先生是一个平易近人的人,是一个关心人民的人. 有一次,一位车夫的脚被玻璃碎片给扎伤了,被鲁迅的侄女的爸爸看见了,他告 ...