每天我都要往返于学校和家这条路上好几次,可从未留心过身边的事和物.上学时,心里火急火燎,生怕迟到,就无暇顾及路上的一切.放学时,肚皮早已贴到后心了,那真是归心似箭,心里只想着美味,更不想欣赏路边的景物. 星期六下午,写完作业,我邀妈妈陪我去马路上骑自行车.一路上,我们一边优哉优哉地骑着,一边观看路边的风景.这时,一阵风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来.咦,路边没有明显的花草,怎么会有香气呢?带着疑问,我停下自行车,靠近路边的风景带,仔细寻找香味的来源.哦,原来路边的风景树上开着一种淡黄色的小花,每朵

每天我都要往返于学校和家这条路上好几次,可从未留心过身边的事和物.上学时,心里火急火燎,生怕迟到,就无暇顾及路上的一切.放学时,肚皮早已贴到后心了,那真是归心似箭,心里只想着美味,更不想欣赏路边的景物. 星期六下午,写完作业,我邀妈妈陪我去马路上骑自行车.一路上,我们一边优哉优哉地骑着,一边观看路边的风景.这时,一阵风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来.咦,路边没有明显的花草,怎么会有香气呢?带着疑问,我停下自行车,靠近路边的风景带,仔细寻找香味的来源.哦,原来路边的风景树上开着一种淡黄色的小花,每朵

<一路花香>续写 听了挑水工的这番话,破水罐感到非常高兴,懂得了世间万物都有其存在的价值,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分民挥它的作用. 从此,破水罐再也不自卑了,默默地浇灌着路边的鲜花.一天完好的水罐忍不住对破水罐说:"你看我每次挑的水都是你的两倍,你真没用."挑水工说:"你每天有没有闻到这一路的花香,看到这美丽的鲜花?这都是破水罐的功劳啊." 完好的水罐看到路边开着五颜六色的花,有红的,有黄的,有白的,还有粉的,姿态各异,艳丽芬芳. ...

读<一路花香>有感 读了<一路花香>这篇文章,我感受很深. 文章通过挑水工和破水罐的对话,说明了"我们每个人都有自身存在的价值,既不能骄傲自大,也不能妄自菲薄.只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用"的道理. 我对这句话感受很深.众所周知,"骄傲使人落后,谦虚使人进步."这句话就好像是说的文中的好水罐和破水罐一样.好水罐总能把水满满的运到主人家,它不禁为自己的成就感到骄傲:而那只破水罐一直很内疚.自卑,因为它不明白,虽然自己 ...

换一种目光,也许一切将会变得更美好 --读<一路花香>有感 "失败"."错误"一个个字眼令人畏惧,但我们可曾了解错误背后的真实?我们可知道失败背后的另一种美丽?的确,<一路花香>中的破水罐真真切切的让我们知道生命中一道道缺口的可怕与危险.但,细心的挑水工发现了这一点,并巧妙地利用了这一点. 滴落的水珠,那是破水罐遗憾的摇头,无意间,浇灌了路旁的花朵:滴落的水滴,那是破水罐自责的叹息,无意间,酝酿了花儿的芬芳:滴落的水滴,那是破水罐伤 ...

<一路花香>续写 自从那只破水罐知道自己的优点后每天都很快乐,另外一只完好无损的水罐知道后非常羡慕.于是,它就想把自己也弄坏了,让挑水工也把花儿种在它那一边.后来它就对着墙去撞,结果只听"嘭"的一声水罐破了,最后挑水工只好把它扔了. 这个故事告诉我们各人有各人的优点,不要去刻意模仿别人,就像"东施效颦",最后是没有好结果的.

<一路花香>续写 破水罐听了挑水工的一番话,才明白了"天生我才必有用".于是,它更有自信了,它觉得挑水工太聪明了,能化腐朽为神奇. 那只完好的水罐听了非常生气,就对挑水工说:"喂,你们别忘了我的功劳最大,是我把水满满地运到主人的家.你怎么不夸我呀!"破水罐说:"是啊,如果没有那只好水罐,主人也喝不到新鲜的水了".挑水工听了只是对着破水罐微微一笑.

爱如暖阳,一路花香 曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝:曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续-- ---题记 年幼时,初学走路,不幸摔倒在地,妈妈总是忙着扶我起来,并心痛地问我哪里痛,可爸爸总是说:"自已起来,继续向前走!"他的神情是那样的严肃,又是那样让人充满自信,就这样,在关爱与责备中,我学会了走路. 上了幼儿园,得了第一朵小红花,妈妈满怀喜悦地说:"真是个乖孩子!"可爸爸只是认真地说:&qu ...

一路花香 一. 导课 今天老师给大家带来一幅图,请看屏幕,看到了什么?看到这些美丽的花,你有什么感受?心情舒畅,仿佛闻到了花的清香. 如果上学的路上都飘着这样的花香,你们觉得怎么样?是啊,真是太美了! 今天我们就来学习一篇关于花香的寓言故事,伸出手和老师一起板书课题:一路花香,齐读课题.读出花的清香. 读了课题你们想知道些什么呢?是谁种了这些鲜花?鲜花种在哪里的小路上? 看来同学们的问题真不少,学贵有疑,那就请大家带着这些问题,认真的读读课文. 二.初读课文 整体感知 1.注意读准字音, 读通句

四月,清明.不能忍受测试前的烦躁,终于找到机会逃脱,踏上土地很长一段时间.漫步在湖边,享受辛苦的宁静. 温柔的微风摇曳热情的柳树,温暖的阳光摇曳温暖舒适,浅白色的云朵优雅优雅,精美的小鸟耳语自然的一切平静的感觉都是在季节向前,不急不慢,永不缺席.走在安静的路堤,被阳光包围,快乐的感觉在一个圆圈和一圈波纹的触摸的心情. 草在微风的轻轻摇曳,在阳光下的树叶亲吻微笑,所以新鲜,所以绿色,那么美丽!距离是黑暗的山脉 - 大脑突然跳出了一个悠闲地看到南山到.是的,这是陶元明菊花周东的心情.我想,为什么他选

走过红尘岁月,不过是淡然最美,看尽人世繁华,不过是平淡最真. --题记 时光荏苒,白驹过隙,眼快到春天.我挽留不住时间的脚步,徒徒地加重了深深的叹息. 湛蓝的天空,漂浮着尘世的欢笑,我知道,走过的那些岁月,流淌了多少美丽的过往. 望一段尘世的浮华,喧嚣的云烟处,是一朵花开与凋零的距离,常想,花开时会痛吗花落时会哭吗也许,花开与花落本就是轮回里望不透的尘缘,花,只为落而开,抑或是,花落了才会开,这也许就是轮回里的宿命. 望一眼走过的路,风拂斜阳,雨落霖霖,一行足印伸两端,或深,或浅,或独行.一路走

人生有着尝不尽的苦和甜,一路走来,花香芬芳弥漫四季,我想曾经在秘密花园里中下的心灵的花,却等不及它散播的幸福.题记 在这个多姿的世界中,在这个多彩的地球上,走过了漫长的春夏秋冬,我们回头看不到踏过的脚步,却永远会看得到那个一路陪我们走来的人.她,从我开始踏上人生道路时,一路陪我走来,就在她想停下歇息时,为了跟上我的脚步,她坚持了.多年来,我始终看不见她的身影,回头看见的,只是我那片走过的渺茫的道路,我看不见她的影子,甚至她留下的辛酸与泪水 在我跌倒的时候,我抱怨过她的无情,当我却体会不到那双隐形

走在大学校园的路上,看着那一朵朵的花,我陷入了沉思.不知有多久我没有把路上的花香当做了上天对我的眷顾,而我却在这花香中走过了20年的岁月.是啊,20年!就是在这20间,这一路的花香成为了我生命中忽视的东西. 忘记珍惜是一件很可怕的事情,蓦然回首那人已头白背驼.往日的年轻小伙子.小姑娘在岁月的洗礼中沉淀了脸上无惧的慈爱,而这就是我的父母带给我的现在的感受.以前的日子里,自己觉得时间好慢好慢.如今的岁月真的如梭,有一种一越千年的紧迫感,而这一切在我的父母的身上更加的急促.无情的岁月最终会盘剥了我们每

有你的陪伴,我的世界里充满阳光.你的浅笑,便是我的整个世界. --题记 老人的手里拿着蒲扇,坐着板凳,守在门口,眼中充满了期盼.远处一个小女孩飞快地骑了过来,脆脆的叫了声,奶奶.老人微微地浅笑,身进了屋,小女孩默默地把车子推进去,注视着老人的背影,岁月染白了她的头发,让她弓起了背,勾起了小女孩心中的千丝万缕.每天如此,老人日复一日的等待,这老人便是我的奶奶. 从呱呱坠地到牙牙学语,我便跟着奶奶生活,从奶奶教我用水枪在小院的水泥墙上写到奶奶给街坊四邻夸奖着她的孙女儿"小宇长成大闺女了&q ...

花香·感动 "老师...... "一群学生兴奋地喊着. "嗯,什么事?"我抬起睡眼朦胧的脸. "您还在睡觉啊?您醒醒啊,我们有事跟您说."小倩儿拉起还没睡醒的我. "怎么了?发生什么事了?" "我们要给您个惊喜!" 我从维华的位置站了起来. "老师,送给您!"倩儿和梅儿各捧一大束花. "这是干嘛?教师节吗?还是我的生日?"我迷惑不解. "老师,您睡 ...

15.一路花香 教学目标: 1.读懂故事内容,理解寓意:世上每件东西每个人都有自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥作用. 2.有感情地朗读课文. 教学重.难点:理解故事中所蕴含的深刻寓意,体会借事述理的特点. 教学过程: 第一课时 一.创设情境,板书课题 春回大地,万物复苏,柳枝吐出了新绿,花儿绽开了苏醒的笑颜,世间充满了勃勃的生机.有这么一条小路,它的一边开满了五颜六色的鲜花,让踏上小路的人们满怀欣喜地感受到这扑面而来的一路花香. 板

我的爱已遍布在风里,飘飘而去.你收到了吧,我的祝福.我们握不住时光,放逐于四季轮回更替.就让所有好似花瓣上的蝶,在随风摇曳的香里,把一切定格与美丽.岁月衰老了容颜,却带不去那抹温暖,颗颗点点,如明珠璀璨把岁月装点.岁月踱着不急不缓的脚步接近岁末,时光里的年轮在一圈圈扩大,就像生活里荡起的涟漪,每一圈里都有故事,有笑有泪有沧桑还有幸福.人生就像四季,我们在季节里成长,由稚嫩变得坚强.眷眷红尘,总希望是带着温笑的面容 ,静听岁月里花开的声音,让清宁的时光里,有一颗素心,和发现美好的眼睛,看见花丛里彩

刺骨的寒风似乎消散了,风似乎变得轻缓柔和-- 一路吹着,万物享受着春风的净化.轻纱似的薄雾,笼罩在我身边,似乎把其他的一切隔绝了.身在雾中的我,看着这万紫千红,瞬间感到一丝愉快.就这么静静地享受春天,就这么静静地把一切忘记了,该多好.春风,从来没有掠过我的心间,希望的花朵也因此夭折.听,蜜蜂在"嗡嗡"飞舞,看,蜜蜂下的花儿多么的红.我多么想对这花儿讲,要珍惜时光!可是他听不懂,也听不见.几曾何时,我也是这么安然地红着!可是,这只是苦药之前的糖一样,迟早会被苦味吞没! 看着前方 ...

风景在路上 伴着缕缕微风的乡间小路也格外的让人心旷神怡. 每次看到电视剧里的场景,有漂亮的花园,美丽的大草坪,好玩儿的游乐园...... 那是梦里才能去的地方. 在这个小山村了,没有城市里的繁华,也没有城市里的喧闹,更多了一份心旷神怡:没有电视剧里的童话,但却用有让人觉得朴实享受的生活. 抛开那些虚无的美好,回望着自己的生活. 嗅见那熟悉的花香,似缕缕清风拂去我心中的烦躁,又似汩汩清泉,滋润着我快要干涸的心田,这是我多么向往的栀子花香啊!每次花开之时,我们总是那么淘气,一群小伙伴结伴而行,一路走

真正的美景,来自印在寻找风景之路上不停歇的足印,来自亲眼目睹过一路春华秋月后蓦然回首时一声满足的长叹. --题记 流水潺潺,鸟语花香--这是美丽:古木参天.林静山幽--这是美丽:云海茫茫,群山隐约--这也是美丽.既然三个高度各有其美妙之景,攀爬又有何意义?为何不就此打住疲累的脚步,仰卧在那如茵绿草上,停驻在这一个节点的盛景里尽享那安逸与舒适? 但还是有人在惊喜地欣赏过这一站的景色后,对"过来人"的评语置若罔闻,仍旧怀着满心的期待和向往攀登着.他们知道,流动的美才是永恒的美,亲 ...