一部电影,催人泪下.生活就这样考验着每个人,在困境中长大. --题记 亚男,一个坚强的小女孩,从小失去双亲,母亲送她给了卖盒饭的奶奶,奶奶有个女儿,就是她的小姨,就这样,艰苦的生活开始了.当她取得优异的成绩时,小姨和奶奶都会为她高兴.可以就在她拿到重点中学入学通知书时,奶奶因病离她而去.生活重担压在了小姨身上,为了亚男,小姨放弃了出国,放弃了学业,而亚男也因为没钱交借读费而四处求各学校的校长,直到有一天,一位好心的校长收留了她,在开学学典礼上,她把自己的故事告诉大家,把思念寄给天国的奶奶,把微笑

2016<开学第一课>观后感征文16篇 2016<开学第一课>观后感征文16篇 [第1篇]<开学第一课>观后感 开学了!开学了!美好的暑假转眼就变成了曾经,变成了记忆中的一部分. 时隔一年,我已脱去了幼稚,换上了沉稳的外套,升上了高年级.在踏入那久违的校园之时,我也迎来了最珍贵的一课--<开学第一课>. 这是一堂别开生面的课,这是一堂让人声泪俱下的感人的课,这是一堂美妙有趣的课,就是这堂课,让我认识了孝.懂得了礼.感受了爱! 孝,一个我们看似不陌生 ...

"小小纸飞机.放飞大梦想"活动观后感 每个同学都手拿一架纸飞机怀揣着梦想与祝福向后操场走去,这是我们学校要在开学典礼上举办"播种春天.放飞梦想之小小纸飞机.放飞大梦想"的活动呢! 校长讲话结束后,让我们一起放飞梦想的时候,心情特别激动,有一点担心,担心纸飞机能飞的高飞得远吗?当我看见一架架纸飞机同时飞出的时候,就只有开心与喜悦了,因为这时候同学们都一起跳跃着欢呼着,我也一下子融在了欢呼声中,甚至忘记了去追踪我的纸飞机飞向了哪里.不管纸飞机飞向了哪里,我想他 ...

篇一:2015大阅兵观后感大全 (一)9月3日,举行抗战胜利纪念日首都阅兵,不为仇恨,只为铭记历史守望和平.这是对正义战胜邪恶.光明战胜黑暗.进步战胜反动的伟大胜利的纪念; 这是中国人民捍卫国家主权和领土完整,实现中华民族伟大复兴中国梦坚定意志的彰显; 这是中国人民维护世界和平的坚强决心和不可动摇的原则立场的宣示! "牢记历史.珍爱和平.勿忘国耻.圆梦中华."70年前那场决定世界前途命运的伟大胜利,永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中.举行抗战胜利纪念日首都阅兵,隆重纪念那 ...

篇一:2015大阅兵观后感 (一)9月3日,举行抗战胜利纪念日首都阅兵,不为仇恨,只为铭记历史守望和平.这是对正义战胜邪恶.光明战胜黑暗.进步战胜反动的伟大胜利的纪念; 这是中国人民捍卫国家主权和领土完整,实现中华民族伟大复兴中国梦坚定意志的彰显; 这是中国人民维护世界和平的坚强决心和不可动摇的原则立场的宣示! "牢记历史.珍爱和平.勿忘国耻.圆梦中华."70年前那场决定世界前途命运的伟大胜利,永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中.举行抗战胜利纪念日首都阅兵,隆重纪念那场伟 ...

国庆阅兵观后感 60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变.2009年,我们伟大的祖国迎来 了她的60岁生日. 1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来 了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方! 国庆,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋 天,非同一般,更不寻常.在这美好的季节,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸 福,流淌着甜蜜与歌唱.十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的

<少年班>观后感 一.江老师的选择 江依琳的出场仙得清新脱俗.无与伦比.幽静的树林子里,柔和的音乐声中,缓缓舒展开的身体,散发着成熟.诱惑的气息,就连11岁的小神童方厚政也迷得七荤八素.三位天才的情感启蒙老师就是她了,我们可以称她"江老师". 江老师的心思旁人真是猜不得,舞会上她自带音效的出场,躁动了在场男孩们的荷尔蒙,挑衅.打架,为江老师竞折腰.当时她与麦克跳了一支情意绵绵的舞.又因为麦克说她扎麻花辫更加好看,第二次球场相见时,便扎起了麻花辫.在这里,我以为她喜 ...

观看<小时代>读后感 1.上海时代中学典礼上四个青春美少女以一首<友谊天长地久>结束了她们的高中生活.属于她们的小时代,正式拉开序幕.南湘,主修雕像绘画的艺色双馨的美女:顾里,典型的富二代,奢侈品同时双修学位,并自学商法:唐宛如,国家二级羽毛球运动员,渴望玛丽莲梦露般性感:林萧,平凡的上海女孩. 2.5~10分钟 大学开学一大早,四姐妹在校中央广场会面,顾里抱怨财经杂志<当月时经>不在税务上犯错而且不认错,这让顾里很窝火,而四姐妹就这一杂志名大家互相调侃,其乐 ...

阅兵仪式观后感 王晨旭 今日--9月3日上午,我国举行反法西斯战争胜利70周年纪念活动.此次阅兵共1.2万名官兵参阅,抗战老兵方队乘车参加:其中装备方队全是国产,百分之八十四现役装备系首次亮相,国外军队亮相,俄罗斯方队压轴,展示各种款式武器装备. 然后,习近平携夫人彭丽媛迎候各国嘉宾.接着,礼炮打响70声,庆祝抗战胜利七十周年. 升国旗,唱国歌.中央军委主席习近平上台讲话,向反法西斯抗战胜利的国家战士致意. 一定要铭记各国人民对反法西斯战争的大力支持,正义必胜.和平必胜.人民必胜.相信,2015

<寻找身边的感动>主题班会设计 [一].活动背景.目的 : 感恩是基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情.当今部分中学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向.事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业.爱国家?因此,"感恩教育"非常重要,而且必须从小抓起!本次班会以"感动"为主题,引导学生在发现和表达感动的过程中学会自省,激励 ...

第三单元习作指导 学写发言稿 教学目标: 一是让学生通过写发言稿感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术: 二是了解发言稿的文章的表达方式: 三是引导积累优美的语言.教学伊始,可以给学生读几篇发言稿,如,开学典礼上校长的发言,新生入队时新生代表的发言,教师节表彰的先进教师的发言,厂长任职时的任职演说.以此调动起学生的经验积累,使学生从感性上了解发言稿,体会到发言稿的作用.在教学中,可以结合习作提示,使学生明白,发言稿要根据不同的需要,风格和内容要有所区别.由于习作时还需想象当 时情境,所以教师可以

1 1.梦„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 2.祖国在我心中„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 3.国庆阅兵式--观后感„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 4.写给菲格雷特总统的一封信„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 5.运动会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 6.读<詹天佑>有感„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 7.和好如初„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ ...

德育目标的体系构建 德育目标体系的构建要符合<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(中发[2004]8号).<教育部关于整体构建大中小学德育体系的意见>.<山东省普通中小学管理基本规范(试行)>精神,紧密围绕沂源县教体局德育体系整体构建思路和本地区教育特色及地域特点,以"塑造学生完美人格"为目标,整体构建小学阶段德育体系,打造德育工作品牌. 德育总体目标 <小学德育纲要>规定的培养目标是:培养学生具 ...

新学期的打算 经过五年的学习与努力,我们终于一跃而成为六年级的小学生了.虽然离小学毕业考试只有一年了,但是我不但不感到紧张,反而感到十分的激动,新的学期终于到来了. 开学时因高温放了七天长假,所以我们一周后才去上学.在七天假期中我做了十分详细的"学习计划".因为李老师在之前说过,五年级下学期和六年级上学期就已经决定上中学保送名额.为了自己的未来,我非争取一个名额不可.可是保送的名额不会自己飞来的.要想踏上保送的路啊,说远也不远,说近也不近,不管怎么样,都得靠你自己去取得. 想 ...

<猜猜我有多爱你>读后感 女儿颜昱 <猜猜我有多爱你>是一本充满爱和幸福的童话故事.这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言.最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈--我是那么的爱你! 可是却发现总是比不过妈妈对他的爱, 因为他的手臂没有妈妈长, 跳的没有妈妈高, 力气没有妈妈大„„ 我的爸爸.妈妈.奶奶.老师们都很爱我,奶奶天天送我上学放学,我放学回来后妈妈要辅导我写字.做作业,老师天天辛苦的教导我们如何做人, 不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们„„我也很 ...

[六年级上学期作文教学教案设计] 1. 把自己想象成大自然中的一员或听音响所想到的.感受到的 [训练目标] 1. 学会展开联想和想象,表达自己的独特感受. 2. 能紧扣题目写,并且了解拟题的常见方法. 3. 叙事有详略,且能写出细节,不少于600字. [训练侧重点]叙事有详略,且能写出细节. [写作指导] 一.导入, 明确习作要求(投影出示) 1. 学习本组课文的写法,运用到自己的习作中去. 2. 写景的文章,注意选取独特的视角,放飞想象的翅膀,给自己的作文起个好题目. 3. 记事的文章,注意有

1. 难忘的春节 李红霞 教学目标: 选择一件春节期间发生在你身边难忘的事情,写成一个片断.写 时想清楚这件事的经过,要把这件事怎么难忘写具体. 教学重难点: 一要真实,二要具体,注意段与段的联系. 教学准备:ppt 教学过程: 第一课时 一．审题. 审题是作文的第一步,同学们要根据初步掌握的审题方法与步骤.训练审题的能力. 1．先读题,知内容. 从文题可知这是一篇写事的片断.然后,把文题标示."什么时间""发生在哪里""有什么印象"的 ...

1 教写作文(四年级用) 第一单元 一.日记 二.写一件有趣的事 第二单元 写你喜欢的一个人的一件事 第三单元 写一处秋天的景色 第四单元 写一种植物 第五单元 写一件印象最深的事 第六单元 学写书信 第七单元 写一个场面 第八单元 赞美一样事物 第九单元 写一个精彩的镜头 第十单元 写身边的一个事物 第十一单元 缩写作文 第十二单元 记一件自己深受感动.印象深刻的事 第十三单元 看图作文 第十四单元 记一次劳动 第十五单元 话题作文讲评 2 第一单元 一.日记 [习作要求] 按日记的格式,写一

特级教师教写作文 四年级 第一单元 一.日记 [习作要求] 按日记的格式,写一篇日记. [习作指导] 日记,是一种不受时间.空间和写作形式所限的文体.主要是作者处处 留心周围的事物,仔细观察周围的人.事.景.物的所见.所闻.所感,不 拘形式地记下来.日记的材料从我们生活中来. 日记的方式灵活,小型多样,可记叙.描写,可说明.议论,可写景. 状物,也可记事.抒情,从夏夜的星空,热闹的街市,路边的花草,小鸟的 啼唱,人们的音容笑貌,起居饮食,学习,劳动,都可以作为日记的内容. 写日记,一要勤于观察,

第一单元 1.日记 2.写一件有趣的事 第二单元 写你喜欢的一个人的一件事 第三单元 写一处秋天的景色 第四单元 写一种植物 第五单元 写一件印象最深的事 第六单元 学写书信 第七单元 写一个场面 第八单元写一处景物 第九单元 赞美一样事物 第十单元 写一个精彩的镜头 第十一单元 写身边的一个事物 第十二单元 记一件自己深受感动.印象深刻的事 第十三单元 看图作文 第十四单元 记一次劳动 教写作文 第一单元 日记 [习作要求] 按日记的格式,写一篇日记. [习作指导] 日记,是一种不受时间.空间