歌颂祖国的文章

歌颂祖国类的文章作文1000字

初三作文
自强不息,扬帆起航 有一只雄狮,它曾在东方沉睡,后来,它睁开了双眼,并向时代的最高峰前进,直至今日,她鸟瞰天下,她勇往直前--她就是中国!她有着五千年古老而久长的文化,她有着无数优秀的炎黄子孙,可它更有着不同寻常的六十五年. 1978年的一声春雷,推开了她面向世界的大门.无论军事.科技.政治.体育,都取得了长足的发展.将首次探底印度洋的蛟龙号,或将承担新的登月使命的嫦娥四号,再次证明上天入海已从美丽的神话走进现实.而在刚刚结束的仁川亚运会上,体育健儿们更是凭借自己的"十年磨剑" ...

歌颂党诗朗诵的文章作文700字

一年级作文
<歌颂党> 是你, 把幸福的曙光捧到了人民心中 . 是你, 冲杀在硝烟弥漫的战场, 为我们书写神奇的篇章. 当洪水肆虐的时候 , 当地震到来的时候, 是你站在人民的前面 , 伸出双手拯救生命. 是你站在决堤的江中, 用你的身体铸就堤坝; 是你卧在倒塌的废墟下, 撑起一片安全的天; 在泥石流的奔跑中, 以巨人的脚 步蹦向被掩埋的人们, 那一刻我的心触动了. 我为你骄傲 , 我为你自豪, 你永远是国旗上的一颗星 时刻闪烁着光芒. 你是那喷血的朝阳, 用生命书写乐章. 你永远没有轻薄地表白 ...

歌颂祖国作文600字

五年级作文
滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂,巍巍昆仑山,锁不信阵阵中国风.碧蓝的天空中飘扬着一面鲜艳的五星红旗,风声中回荡着美妙的车歌.你听到了吗?这是中华儿女发自内心的澎湃,发处血管的沸腾.这就是坚毅不屈的国家中国! 中国,是一个有着5千年灿烂历史与辉煌文明的国家.一个伟大的国家更少不了一群赤胆忠诚.誓死捍卫自己祖国的族人,这就是中华民族.几千年的血腥风雨,几千年的龙争虎斗,中华民族一直自强不息.所以中华民族五千年文明书写着它永不停息的美好追求. 祖国追求造福人民,"三个代表"就是一个例 ...

我爱我的祖国范文文章作文900字

初一作文
说起祖国,我总有一股自豪感和责任感.自豪的是祖国已有五千年的文化历史,创造了许多值得我们崇拜的文物古迹,有战火硝烟中为我们起到保护作用的万里长城,有风景优美的黄山,挺拔险峻的华山,有如仙境般的西湖等等.还有许多流传下来的神话传说,例如唐僧历经七十二难不畏艰险到西天向如来佛祖取得真经,孙悟空勇于反对封建社会的精神和敢于战胜妖魔鬼怪的勇气,还有白娘子与许仙的爱情故事等等,一直都是人们歌颂赞美的对象.我爱祖国,我的祖国幅员辽阔,美丽的黄土高原养育着的儿女个个都是容光焕发,俊秀美丽.更重要的是,我们的祖

歌颂祖国0周年作文1200字

初三作文
当朝阳喷薄欲出,当田野五谷丰登,当春风吹面不寒,当细雨沾衣欲湿,你的喜爱之情是否会油然而生?深爱着祖国的绿意盎然,亦或是银装素裹,哪怕是一截幽径.一段历史.一泓清泉.也能泛起心底的爱的涟漪,毕竟月是故乡明- "我深爱着我的祖国"温家宝总理在剑桥大学演讲时曾经这样动情的说过,"我深爱的祖国--古老而又年轻,历经磨难而又自强不息,珍视传统而又开放兼容."演讲快结束时,在座的听众中一名西方人模样的男子突然起身叫嚷,并向讲台投掷鞋子.在这名男子的抗议声中,温总理停 ...

歌颂祖国作文1700字

初一作文
今天,我学了一篇课文--<乌塔>.其中讲述了一个十四岁的德国金发小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事. 乌塔的独立性很强,能在欧洲旅游一天还那么惬意,说明她安排的十分周到.乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,在给家里拨个电话或寄张明信片.有这里可以看出,乌塔的独立性很强,那么有防备.而且,乌塔花了三年时间来准备这次旅行,还阅读了与欧洲有关的大量书籍:为了挣旅费,她每个周末都去帮餐馆或超级市场发广告单,假期还到别人家里陪小孩 ...

关于歌颂祖国作文作文2200字

初一作文
歌颂祖国的作文/r/n 祝福祖国昌盛,祝福祖国富强!/r/n 喜庆的大红灯笼,展现着祖国吉祥,红红的中华结,联结着亿万颗中华儿女的心,欢乐的锣鼓点,敲响了祖国的赞歌"遥远的东方有一条龙,它的名字,叫中国„„"这不是一个离奇的故事,而是一个令人神往的国度.中国,这神圣而又亲切的母亲的名字,使每一个黑头发.黄皮肤的中华儿女,从心灵深处萌生出无限的骄傲与自豪./r/n 对于每一个热爱桑梓之地的中国人来说,中国是神圣的信仰,是叶对根的守望,是一种相依相偎的眷恋.那些天蒙初开的稚童,那 ...

八年级语文壶口瀑布作文2300字

初二作文
<壶口瀑布> 梁 衡 第一课时 [学习目标] 1.通过朗读,品味文章优美的语言,并读出自己的感受. 2.抓住关键句,感受壶口瀑布雄伟.壮阔的气势,体会壶口瀑布的特点. 3.理解作者借自然奇观表达的对人生的思考和对无坚不摧.坚忍刚强民族精神的歌颂. [重点难点] 1. 重点:通过朗读,品味文章的感染力,感悟作者在文章中抒发的思想感情. 2. 难点:领会文章蕴涵的对民族精神的歌颂,壶口瀑布的特点与中华民族精神的联系. [课文提示] 1.<壶口瀑布>是一篇借景抒情的游记散文.作 ...

诗歌朗诵一篇作文700字

一年级作文
文章<歌颂党的诗朗诵文章>正文开始>> - - - <歌颂党> 是你把幸福的曙光捧到了人民心中 . 是你冲杀在硝烟弥漫的战场, 为我们书写神奇的篇章, 当洪水肆虐的时候 , 当地震到来的时候, 是你站在人民的前面 , 伸出双手拯救生命. 是你站在决堤的江中, 用你的身体铸就堤坝: 是你卧在倒塌的废墟下, 撑起一片安全的天, 在泥石流的奔跑中, 以巨人的脚步, 蹦向被掩埋的人们, 那一刻我的心触动了. 我为你骄傲 , 我为你自豪, 你永远是国旗上的一颗星 时刻闪 ...

我和我的祖国作文作文0字

初一作文
[我和我的祖国作文] 长大了以后我渐渐知道了,我们中国是一个拥有5千年的历史的文明古国,是拥有世界上人口最多的泱泱大国,我和我的祖国作文.我们的祖国地大物博,拥有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰,它高8844.43米.还有最具有代表性的城墙万里长城.它像巨龙穿行在祖国的大地,连绵起伏,曲折碗蜒,总长度是8851.3千米.东起山海关,西到嘉峪关,是世界上最高的城墙,它不仅世界上的一大奇观,它还代表着我们的祖先在很早以前就非常非常厉害! 我们中华民族的祖先在很早以前就很了不起,那现在的中国人就更厉害了.没

为了祖国作文700字

六年级作文
"夕阳西下,还乡河两岸的芦花随风轻轻飘荡,河里钻出一个小脑袋,他像小鸭子一样抖了抖头上的水珠--"看到这里,我不禁兴奋地叫起来"啊,是雨来!雨来没死!" 今天,我读了<小英雄雨来>,被雨来的故事所深深打动.文章写了12岁的雨来为了掩护通信员李大叔而被日本军官抓住,日本军官用尽了各种方法来诱惑威逼小雨来说出李大叔的下落,雨来宁死不说,惹怒了日本军官要枪毙他,可聪明的雨来凭着自己娴熟的游泳技术,在枪声响起的前一刻扑进了小河里,逃掉了.文章歌颂了雨来 ...

祖国在我心中作文3500字

六年级作文
祖国在我心中 --九年级下册第一单元写作指导 [文题回放] 从曹植的"捐躯赴国难,视死忽如归"到苏轼的"报国之心,死而后已":从文天祥的"臣心一片磁针石,不指南方不肯休"到顾炎武的"天下兴亡,匹夫有责":从鲁迅的"寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕"到周恩来总理的"为中华之崛起而读书"„„古往今来,爱国主义精神都是中华之魂,它是光照千秋的高尚情操,它是一支点燃中国人智慧和力量的熊熊 ...

怎样归纳中心思想作文3100字

五年级作文
怎样归纳中心思想 文章的中心思想包含两个方面,一是文章内容的高度概括,二是作者的思想观点和写作意图.分析归纳中心思想必须对全文有整体把握,掌握整体和部分的关系,再结合作者的写作意图,抓住本质进行概括,不能以偏概全.当然,有时候表述也可不求完整.语文试题中的有关选择题,为求简洁,较多地使用不完整表述的形式. 1.分析.归纳和概括的总体思维技巧 (1)从核心词句角度思考 如果分析.归纳和概括的具体内容是单句,注意从句子结构入手:如果是复句.句群,就注意句与句之间的关系:如果是文段.全文,可以从标点入

骄傲吧,祖国作文1000字

三年级作文
总评:情感是文章的源泉,知识是文章的血肉.歌颂祖国的作文,需要对祖国有很深的感情,感情越深,就有可能写得越好:而这种感情的抒发是以知识为前提的,如果没有足够的相关知识,只是在那里表决心.喊口号,就写不多,即使写出来也是苍白无力的. 这篇文章写得比较好.首先,作者设置了具体情境,长城---〉五星红旗---〉奥运会---〉四大发明,层层展开中华民族辉煌的历史画卷.其次是思维清晰,叙事明白,文章开头用"什么是祖国的骄傲"做比兴,烘托自己自豪的心情,第二段通过设置情境,把自己的感悟和 ...

祖国在他心中作文1300字

初一作文
一天中午,我家来了一位青年.他衣着朴素,眼睛炯炯有神.我向这位陌生人问道:"您找谁呀?"他笑而不语,只是用手指了指嘴,摆了摆手.我恍然大悟,原来是位聋哑人呀!于是,我便请他进屋去坐. 这位青年刚坐下,就从衣兜里拿出一个小本和笔,在本上写道:"你妈妈在家吗?我是来拿份稿子的,不知修改好没有?"我想起妈妈说过有一篇题目叫<祖国颂>的文章写得很好,难道是他写的吗?于是我在纸上写道:"妈妈还没有下班,不过,我知道那篇<祖国颂>的文 ...

黄河颂学设计作文2300字

初一作文
黄河颂教学设计 教学目标: 1. 通过自主学习,整体感知并把握诗歌内容. 2. 学会有感情地朗诵诗歌,理解诗歌以热烈的颂歌形式塑造的黄河形象,感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志. 3. 欣赏<黄河大合唱>这部不朽的音乐作品,激发爱国主义情感. 教学重点: 1. 用普通话正确流畅.充满感情地朗读课文. 2. 正确理解歌词大意. 教学难点: 1. 反复诵读,感悟诗歌的思想感情. 2. 在理解诗歌象征手法的基础上,感受中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志. 课时安排:一课时 教学用具:多 ...

民族精神代代传作文600字

六年级作文
我们的祖国--中国,是一个历史悠久的文明古国,在五千多年前的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神.为了弘扬和培养民族精神,十三亿同胞一起响亮的喊出了振聋发聩的口号:民族精神代代传! 弘扬民族精神就是要树立爱国主义理想信念,增强民族自尊心.自信心.自豪感.我们现在是小学生,也是中国未来的建设者,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命.我们应该要热爱祖国,爱好和平,珍惜祖国的今天,维护祖国统一和民族团结,像那些英雄一样,把祖国和人民的利益放在高于一切

游美丽的花港观鱼作文1300字

初三作文
游美丽的花港观鱼 古人说水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.美丽的西湖总有说不完的风情.周末,我和爸爸妈妈来到西湖的十景之一:花港观鱼. 来到花港观鱼,首先映入眼帘的是池塘里活泼可爱的小鱼!小鱼们的颜色五彩缤纷,有红色的,好像穿着一件漂亮的连衣裙:有白色的仿佛如一件雪白的大棉祆:有金黄色的仿佛一件绚丽多彩的锦衣:这么多的小鱼,真像一群玩皮机灵的小精灵,可爱极了!鱼儿们一会儿围在一起嬉戏:一会儿追逐打闹:一会儿在比赛潜泳:一会儿傻呆呆地站在哪里,好像在等待围观的扔食物给它吃:真是让人目不暇接呀! 花港

如果我是一名作家作文600字

五年级作文
"文章能体现一个人的情操",这句话一直激励着我. 如果我是一名作家,我会让人们喜爱上我的文章. 如果我是一名作家,我的文章不会像鲁迅那样深奥绵长,不会像莎士比亚那样多愁善感,更不会像仓央嘉措那样忧郁深沉.我只会用我毕生的智慧去抓住那如蜻蜓点水般的灵感,用自己的感受去写下一篇篇质朴无华的文章. 如果我是一名作家,我一定要有一双能发美的眼睛.我会俯下身来瞧小草从地里冒出头来的一瞬间,我会抬起头去仰望天空中皎洁的明月与闪烁的星星并存的那一刻,因为这一切都是美. 如果我是一名作家,我 ...

12.9诗歌朗诵比赛方案作文1100字

一年级作文
道真自治县中等职业学校2016-2017学年度第一学期 "一二·九"诗歌散文朗诵比赛活动方案 一.活动目的: 为纪念"一二•九"学生爱国运动81周年,培养学生热爱祖国语言文字.活跃校园文化,为陶冶学生艺术情操,提升学生朗诵水平及语文素养,培养学生集体观念,展示青春活力,营造朝气蓬勃.积极向上的校园文化氛围,结合学校具体情况,现决定举办"一二·九"诗歌散文朗诵比赛. 二.活动主题:传爱国情 立报国志 三.活动时间:2016年12月7日8: ...
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