作文方法指导(一) --如何"化大为小" ["化大为小．．．． "解说](审题) {化大为小:}所谓"化大为小"就是作者通过对话题的整体思考,从宽泛的话题中演绎成一个小角度,从一人一事,一斑一点,一枝一叶,片言只语落笔,联想生发,洞隐烛幽,深入发掘,大题小做,以细小的局部显示宏大的整体,透过平凡的现象挖出不平凡的本质,在叙事或写景中透视深刻的人生哲理. {化虚为实:}所谓"化虚为实"就是对那些比较抽象.含蓄或主观性较 ...

一. 什么是话题作文 1.什么是话题 所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头. 2.什么是话题作文 围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心.谈话内容.谈话的由头写成的文章,便是话题作文. 二. 话题作文的结构:话题作文一般由材料.提示语.话题.要求四部分组成. 三. 特点:话题作文试题有三个主要特点: 第一,题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨. 第二,只提供写作范围,而且范围相当宽泛,要求所写内容与话题相关即可,不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一

初中生如何写好话题作文 话题作文是近几年中考作文出现的一种形式.缩谓话题作文,是指用一段提示语指明写作范围.启发学生思考,激活其想像力的一种作文命题形式.针对话题作文的特点以及初中学生的写作状况,我从以下几方面谈一谈初中生如何写好话题作文:审题:拟题目:选文体:构思.立意:容易出现的问题.总之,话题作文体现了作文教学与生活的联系,是素质教育在作文教学中的很好体现,需要同学们好好把握. 关键词:初中生.话题作文.方法 话题作文自99年成为高考作文形式以来,近几年更是在不知不觉中占据了中考的主流地位

高二作文训练材料 (一)阅读下面的材料,按要求作文. 人生是河里的一只船,不可能总是一帆风顺.河水的湍流中少不了旋涡和暗礁,不时地阻碍船只的行驶.然而,大部分船只都能战胜险阻乘风破浪,勇往直前. 请以"人生与阻碍"为话题写一篇文章. 要求(1)多角度切入,与话题有关即可. (2)文体不限. (3)题目自拟. (4)不少于800字. (二)阅读下面这首诗,根据要求作文. 星 星 雷抒雁 读这首诗可以产生不同的联想或感悟.请根据你的联想或感悟写一篇文章. 注意 ①联想或感悟要与整 ...

1 作文构思 [题目设计] 美在我们的生活中 [构思提示] "美"是无所不在的,有自然和谐之美,人伦道德之美,体育竞技之美,建筑雕塑之美等等.题目要求所写的应该是社会生活方面的美.这种美,在广播上可以听到,在报纸上可以看到,但更多的还是要靠我们去观察,去发现.在学校,在家庭,在工厂,在商店,在街道,在车上--总之,凡是有人群生活的地方,都有美的存在.罗丹说:"不是缺少美,而是缺少发现."比如,下述生活镜头,都是构思本题的生动材料. (1)一位年轻母亲领着孩 ...

怎样写好话题作文 教学目标: 1.学习话题作文的写作方法,让学生把握话题作文的写作要领. 2.指导学生写作,提高学生的语言文字组织能力. 教学重难点: 认真审题,把握话题作文的写作要领. 教学过程: 一.把握文体 . 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于 不要文体.话题作文的"文体不限"其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由. 当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作.有的同学观察能力 强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩 ...

话题作文 一.话题作文的基本知识 什么是话题作文呢?所谓"话题",就是谈话的中心,就是引发谈话的由头.所以,"话题作文",是就日常生活.学习.工作.劳动或社会现象等方面的某一个"话题"所引发出来的作文. 分析近一两年各地中考作文中的话题作文,可以看出,话题作文是让学生在同一个谈话中心下,叙述各自的不同生活经历,表达各自的不同的生活体验,抑或发表各自从不同角度.不同立场产生的观点与见解等等,甚至可以虚构故事,描述想象和联想. 从目前情况看 ...

山东省单县教研室 杨公平 综观近几年高考作文命题,话题作文一直占据主导地位.预计这种命题形势在今年的高考作文命题中将会继续保持.话题作文如此走俏,是因为话题作文的开放性.发散性.灵活性.多元性.自主性为考生创设了自由的写作空间,提供了施展才华的广阔天地,考生可以展开自由联想.想象的翅膀,充分张扬个性.展示才情.彰显自我,体现了"人人有话说"的高考作文命题强调的基准点:话题作文还充分体现了新课改的写作目标要求,<语文课程标准>写作目标中强调"学会多角度地观 ...

以感动为话题的作文450字 这些年,总是在默默的回味着,什么才能改变一个人,是天,是海,还是大地?我无从得知,带我慢慢发现,可以干扁人的,是那心灵的升华,是那生命的感动 当你漫无目的走在大街上,风轻轻的吹过,卷起了地上的落叶.一声落雷,跨过了一方的宁静,天飘飘然的落下了点点滴滴的雨.雨后初晴大地上冒起了稀稀落落的绿芽.春来了这便是生命的感动. 有时感动不需要多么悲泣的场面,亲人的一个拥抱:朋友的一声问候:老师一个鼓励的眼神.也许会让我们的心里充满生机,这便是感动. 感动的心,感动的行为,感动的话

话题作文是高考作文的一个创举,同时也成了高考写作考查的固定题型.与命题作文.给材料作文相比,话题作文给考生自由的空间更大,它给的话题是有弹性的,考生可以自拟题目.自由立意.自选文体,作文时可以抛开给的的材料,写自己熟悉的事情.但也正是话题作文给学生太多自由了,学生疏于审题,淡化文体意识,误入了写作禁区. 话题式作文命题的基本特征是其开放性,即文体开放.立意自主.选材自由,学生可依据自己的擅长.爱好.个性特征来独抒性灵.这种命题方式为学生展示写作个性.发挥创造性提供了一个舞台.于是学生极尽写作创新

如何审读北京作文题 关键句子:这是为什么呢? 井里捞鱼,空间不宽,水域狭窄,藏鱼不多 铁链栓不住狗的原因是什么? 有1个环锈坏了 1个环.99个环.整条铁链的关系 中心:小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果. 以"承托"别人的短处,这样彼此都有好处.推而广之,这是一种竞争中"双赢"的智慧,而这现代社会中尤为重要. "双赢",是目前人们在社会生活.经济生活中使用频率很高的一个词语.何谓"双赢"?一是指人们在某种非敌 ...

成人高考历年高起点作文题目集锦 1999年: 六.作文(60分) 古人说:"凡事预则立,不预则废."如果你想把一件事做成功,就要事先做一定的准备.准备,不是目的,而是通往成功的一个过程.请"小议准备"为题,写一篇600一800字的议论文. 2002年: 六.作文(60分) 以"机遇"为话题,写一篇文章. 要求:自拟题目,不限文体,不少于600字. 2003年: 六.作文(60分) 题目:以"荣誉"为话题,自拟题目,自 ...

一.成长篇 话题1:青春 阅读下则材料,然后按要求作文. 雨后,大自然送给人间一件别致的礼物--七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱.青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩. "青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩"你同意吗? 写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与"青春"这个话题有关. 文体不限,题目自拟,不少于600字. 精彩构思 珍惜韶光 联系个人的成长,用议论说理的方式,谈论青春的宝贵和重要. 青春对每一个 ...

作文话题 阅读下列材料,按照要求完成作文. 有个太太多年来不断抱怨对面太太很懒惰,看,她晾在院子里的衣服,总是有斑点,我真的不知道,她怎么会洗成那个样子„„ 直到有一天,有个朋友到她家,才发现不是对面的太太衣服洗不干净.细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹掉,说:"看,这不就干净了吗?" 原来,是自己家里的窗户脏了. 一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别人也比检讨自己简单.因此,生活当中,我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人.我们不妨提醒他们:"擦 ...

<孝>话题作文 <孝>话题作文 父母者,人之本也.人由父母所生,由父母启蒙,俗语说:"百善孝为先."孝不仅仅是个人素质的体现,更是社会安宁,国家强大的基本素养. 孝是归属,是匆忙人生中的停下脚步,回家看看.远古时期的人类和动物生存的意义是什么?--繁衍后代,让生命得以延续.于是每个人从最原始的起点,就都是一个养育者,也是个被养育者.他们日出而作,日落而息,以亲缘关系聚在一起,度过短暂的生命,具有天然的归属感.而在生命逐渐被拉长的今天,更多陆地被我们发现 ...

原点思维与话题作文审题 浙江临海市大田中学 鲁金会(317004) 教学目的: 规范应试作文写作程序,强化话题作文审题意识,提高审题技巧. 教学设想: 高三最后阶段的语文复习重点应该提高学生应试意识,规范学生思维和表达:话题作文仍是2006年高考作文的重要命题形式,而审题又是写好应试作文的第一关:引进原点思维进行话题作文的审题辅导,用意在于提升学生审题的层面,从接近本质层面深入认识话题作文:课堂采用理论辅导和"实战演习"相结合的形式,发挥教师的引导作用,更要突出学生的写作主体 ...

毋庸质疑,作文是成考语文中的重头戏,作文的分数易得也已失,作文的好坏对语文考试的成败起着决定性的作用,因此北京安通学校名师提醒大家,要将对作文的备考提到战略的高度. 近来有不少考易网校成考语文辅导班的学员反映成考作文不好写,辅导班的老师认为,之所以这些学员认为成考作文难写,是因为他们平时连写的少,对作文的方法研究的少,素材积累的少,在三少的基础上,导致了作文难写,今天网校的老师就来谈谈变难为易,在高起点语文考试中取得高分. 北京安通学校名师认为要写好作文就要:一紧 二准 三广泛. 一紧:要紧靠题

1 话题作文突破方法 十字中学 白丽芬 教学目标:1.学习什么是话题作文. 2.话题作文的特点. 3.话题作文与命题作文.材料作文的区别. 4.如何写好话题作文. 教学重点:如何写好话题作文. 教学难点:话题作文训练 课时安排:1课时 教学过程: 一.导入 面对春天,白居易说:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄:韩愈说:天街小雨润如酥,草色遥看近却无:孟浩然说:春眠不觉晓,处处闻啼鸟:贺知章说:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.春天在朱自清的眼里是个笑着走着的娃娃,是个花枝招展的小姑娘,是个健壮的青年

语文寒假作文题目 当流云镀满霞光,山林披上春色,花木摇曳万紫千红,我们感受到自然的赏心悦目. 当脸庞绽放微笑,梦想陪伴青春,岁月深巷鎏金异彩,我们体悟到生命的灿烂丰满. 当文章根植生活,语言注入真情,思想穿上文化彩衣,我们认识到作文的厚重深远. 亲爱的同学们,热爱写作吧.我们追求的不仅仅是考场的满分,而是成长的满分,认知的满分,情感的满分,人生的满分.希望作文能伴你渡过一个充实而有意义的假期. 一."这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在,父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学 ...

二模的成绩出来了,代表的是自己前段时间的努力--结局,很不理想. 一直,一直都没有去班主任那里看成绩单,表面上的不屑试图掩饰心中的不安,我知道,很差. 可是,这终究是事实,要面对的事实.当语文分数下来后,心情便糟糕透了.语文--我一向的强项,可连强项都畏畏的退后这两个数字赫赫的排在我名字的后面,心里"咯噔"一下,开始隐隐作痛,这次,还是我上初三以来,第一次,考的这么差. "怎么会这样?"这个问题,我已经自问了千万遍,是学习方法出了问题,还是自己还不够努力? ...