成长的脚步作文 "噔噔噔„„"你听,什么声音?哦,那是成长的脚步声.就是这脚步声带我走过15个春秋,伴我成长,领略人世苦暖,尝遍酸甜苦辣. 小时候,经过自己努力和父母帮助下,我学会了走路和说话.终于能按照自己的意愿来行动了,这让我欣喜若狂.我知道成长的脚步声响起来了,那是轻快的脚步. 长大些,我步入了小学,第一次感受到了知识的魅力,知道了世间万物各种常识,我近乎疯狂的汲取一切知识,充实我的大脑.我知道成长的脚步又响起来了,那是兴奋的脚步. 再大些时,在多彩的生活诱惑下,我的成 ...

成长的脚步 走在成长的道路上,蓦然回首,看着那一个个五彩绽放的足迹,我脸上流过一丝甜蜜的笑容.于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书,细细地品味与沉思-- 烂漫无知的四岁 四岁,我不记得当时刚入幼儿园的种种不追求,只记得每每放学冲出教室,踏着季节与快乐肆无忌惮的追逐欢乐,我不记得 当时犯错后家人脸上的责备,只记得我无知的言语引来的哄堂大笑的可爱,不记得当时破坏"公物"的后果,只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容,笑着面对朝霞和夕阳,无知而可笑得看着大人的世界,欢乐的与伙伴嬉戏,多 ...

青春的脚步作文 作者/杨峻岩 [题解] 青春,即青春时期,对初中生来说,指初中阶段,是人生中一段美好的"花季".脚步,本义是"走路时两脚之间的距离"或"走路时腿的动作"(<词典>释义).题目把青春拟人化,题意是: "我"(或"我们")在青年时期所走的成长之路.写作者可回眸过去,可面对当今,可展望未来,关键是写出青春脚步的特点和迈步行进的过程.此题范围宽泛,富有抒情性,写时应" ...

成长是一个金碧辉煌的过程:成长是一个伤心再坚强的过程:成长还是一个哈哈大笑的过程. 我的成长是伤心再坚强的. 记得有一次,我的语文考得了87.5分,其它的同学都考得了九十几分,我的情绪非常低落,甚至有的同学还在偷偷地说:"身为语文组长,还考得这么差,真是糟透了!"当时,我听见了,我的伤口像撒了盐似的,痛得要命.整一个早上,我都闷在座位上,一言不发. 放学后,我就连忙背着书包跑回家了,一路上,泪水一滴一滴地跑出来凑热闹,冬姑娘披着漂亮的连衣裙走过"呼呼--" ...

我在挫折中成长 谢京良 "勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石."记不清这是哪位哲人的名言.若问为什么要让我们经受挫折,我会说:"挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊奇的发现,我们长大了.... 开始学步时,我们幼小的心灵是多么的恐慌,又是多么的好奇.当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒.但是我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒.几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了.坚实了.上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花 ...

精选作文:我就这样长大(1100字) 作文 当自己回眸过往,你还会发现,人生中最珍惜的是你留下的那些深深浅浅的生命痕迹. 题记 我在老屋里翻寻&& 婴儿是可爱的. 在某个平凡的清晨,我不平凡的呱呱坠地了.那时的我一定很可爱,我也一定瞪着双幽黑发亮但澄澈又带着满满好奇的目光的大眼睛在四处转悠着这个新奇的世界.也许在这时我饿了,又也许是不满于呆在婴儿车这个小小的世界里,不然,这照片中的我怎会哭的如此难看,以至于被照相机给记载下来,这真是有点糗了. 孩童是无邪的. 又是一张时光的缩影, ...

话题作文"脚印"指导 题目解读: "脚印",有双重含义,既可以指脚踏过的痕迹:也可以指走过的道路,留下的事迹.人生之行悠远,人生之路漫漫.回首走过的人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都记录着你的种种情感„„脚印即人生,脚印即奋斗,脚印即历史:脚印中有悲欢,脚印中有爱憎,脚印中有希望„„写作时,思路应该是很开阔的,感悟应该是很深刻的,把这种感悟通过事件写出来,就是很好的文章. ...

以脚步为题的作文(一) 春姑娘迈着轻盈的脚步,向我门走来,她的到来给大地带来了生机.瞧,她带来了甘露,滋润了大地:小草穿上了绿的新衣:柳树露出了嫩绿的芽体:池塘.河流的薄冰消失了,鱼儿活泼乱跳:小燕子回来了,舞动着它的剪刀舞,剪断了空中的彩虹,打乱了水面的平静.一年之计在于春,人们开始了新的劳作. 夏娃娃是个调皮的孩子,他爱玩爱耍,直把太阳公公当镜子玩.一下把镜子照在河里,照的鱼儿不敢跳出水面,呆在河里避暑:又把镜子照在大地上,热的知了知知地叫,热得小狗吐出舌头睡不着觉.有时他还把镜子藏起来,放

慢慢地,我从一个无知的小孩,变成了一个帅气的小男生.回头想起成长路上的脚印,或深,或浅,或泥泞,每一个脚印都记录着我成长中的酸甜苦辣. 这是一串整齐的脚印,记录了我用汗水换来的欢声笑语.那是一次作文比赛,可我没有信心怕写不好,让我老师失望.而老师却给我打气鼓励我说:"没关系,只要发挥出自己的正常水平就好了."在老师的话语鼓励和我的努力下,我取得了不错的成绩,三等奖. 这是一串歪歪斜斜的脚印,上面记录了我的失败与忧伤.那是一次期中考试,我的成绩一落千丈,仿佛从山尖一直跌倒了谷底 ...

高(1)类百万语言新 晴朗,长距离颠簸,最后到车站.看到陌生的环境,奇怪的门,奇怪的脸,我心里不禁要生出最轻微的Qieyi ,知道新生,记得老师的名字...... 上帝!那么可怕的事情!父母在呼气之前仍然在耳边,突然发现我在失去的海中找不到鸟的方向.孤独,冷,奇怪,层后的茧像我紧紧绑在一起. 如何渡轮,如何渡轮,绝望,带着一个手提箱进入所有奇怪... ... 抬起脚,爬上地板,打开门.三奇怪的脸,所以我想念女朋友不得不.深吸一口气.记住,百万语言新,这是你必须通过! 在两天的等待中,我熟悉室友,

我最想依靠的就是你"作文指导 [考题回放] 撇和捺互相支撑就成了"人",在人生的历程中常常离不了他人的支撑.在风平浪静的时候,常需要向人倾诉:在急风骇浪的时候,常需要有人帮扶.在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的. 请以"我最想依靠的就是你"为题,写一篇文章. 要求:(1)是学习的困惑需要"你"的指点,是生活的艰辛需要"你"的支撑,是思想的贫乏需要"你"的浇灌,是心灵的苍白需要" ...

有关描写春天的作文:春天的脚步 250400山东济南平阴镇中学沃野文学社 张丽霞 以往,每到春天,我都会突然发现,路旁的柳树已经伸出绿臂,随风舞动,瞬间就成了一道亮丽的风景.我惊讶于它的变化之快,一切变化似乎都是背地里悄悄地完成了,好似没有任何踪迹可寻. 今年,义到了阳春三月,我突然有了一种想看柳的冲动.校园里有一棵高大的垂柳,从楼上看过去仍旧像冬天一样,没有任何变化."'五九''六九',隔河看柳."现在已到"八九"了呀,这棵柳树怎么还是没有什么变化呢?一 ...

作文备课 设计:曹建设 1 话题作文的审题 教学目标: 了解话题作文的基本特点,学会审题,有效地提高作文的质量. 教学过程: 一.导语 话题作文是一种新的作文命题形式,它也有材料,但话题作文所给的材料仅仅是对话题的一个说明.一个解释,或者说是一个例子,目的在于帮助考生理解话题.话题作文的核心是话题,作者完全可以只根据话题的要求而无需照顾材料的内容来作文.因此,话题作文对于写作者来说是一种比较自由的作文形式. 由于话题作文的宽泛易出现散漫.胡编乱造的问题,现在又出现了一种材料与话题相结合的命题形式

作文这东西要靠自己才会有进步 你可以从下面几方面入手 社交 学习 生活等等. 例如下面这篇成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去.不知不觉中,又到了一年中的变更时期.在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长. 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀.几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边.也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样.可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光

1 2008年中考满分作文 目录 1.2008年江西省中考满分作文 有时,我也想任性一次 2.2008年江西省中考满分作文 有时,我也想流泪 3.2008年江西省中考满分作文 有时,我也想不动心思 4.2008年江西省中考满分作文 有时,我也想写一本书 5.2008年江西省中考满分作文 有时,我也想带上那包泥土 6.2008年安徽省中考满分作文 我在倾听中得到快乐 7.2008年常州市中考满分作文 你在我心里 8.2008年常州市中考满分作文 你在我心里 9.2008年富阳市中考优秀作文点评 生

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去.不知不觉中,又到了一年中的变更时期.在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长. 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀.几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边.也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样.可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶„„只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历. 成长中的快乐,

话题作文"脚印"指导 题目解读: "脚印",有双重含义,既可以指脚踏过的痕迹:也可以指走过的道路,留下的事迹.人生之行悠远,人生之路漫漫.回首走过的人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都记录着你的种种情感„„脚印即人生,脚印即奋斗,脚印即历史:脚印中有悲欢,脚印中有爱憎,脚印中有希望„„写作时,思路应该是很开阔的,感悟应该是很深刻的,把这种感悟通过事件写出来,就是很好的文章. ...

我的成长足迹作文500字 我在长大,我的理想也在长大. 刚上幼儿园时,公汽还是有售票员的,每当我坐公汽回家的时候,看见售票员手拿一摞票,卖一张,就撕一张,发出的声音就像是美妙的音乐,于是我就收集所有的公汽票,一张张攒起来,一到星期六.日就让爸爸和妈妈陪我玩卖票的游戏,我自然就是那售票员,一张张的,把攒起来的汽车票卖给他们,并告诉他们我长大了要当汽车售票员. 上幼儿园大班,我报了舞蹈兴趣班,舞蹈老师长得很漂亮,教的也很好,她说我就像一个软面条,特别适合跳舞,听了老师的话,我就每天回家给全家人跳舞,

追寻生命的足迹 "平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹.泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以下深刻的凹痕." --题记 人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美.如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽:如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美:而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义. 很喜欢这样一句话--最清晰的脚印是走在最泥泞的 ...

水韵悠悠 流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂. 流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露. 流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧. 啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地.潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻.噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的