小编导语:关于心灵美的作文范文,爱美之心,人人皆有.许多人重视的只是外表的美,其实心灵美才是真正的美.更多关于心灵美的作文尽在百度攻略. 爱美之心,人人皆有.许多人重视的只是外表的美,其实心灵美才是真正的美. 何谓心灵美?简单的说,就是人的道德水平高. 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽.事实的确如此,一个有美德的人,能够让人肃然起敬,无论他的形体和容貌是否美.钢铁战士刘琦为灭火成了一个失去四肢和五官残疾的人,他的外形是丑的,然而他又一个美好的心,有光彩照人的品质,这有使多少生就花容月

爱美之心,人人皆有.许多人重视的只是外表的美,其实心灵美才是真正的美. 何谓心灵美?简单的说,就是人的道德水平高. 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽.事实的确如此,一个有美德的人,能够让人肃然起敬,无论他的形体和容貌是否美.钢铁战士刘琦为灭火成了一个失去四肢和五官残疾的人,他的外形是丑的,然而他又一个美好的心,有光彩照人的品质,这有使多少生就花容月貌而内心肮脏的人黯然失色. 外表的美是很容易凋谢的,只有内在的美才是持久的.科尔顿说过"美丽的身材可以吸引倾慕者,但是,要永久的 ...

精选作文:一个心灵美的人(800字) 作文 一个心灵美的人 儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘.可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的. 那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午.放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空.此时,却蒙上了一层阴影.忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下.望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想

小议作文教学与美育 语文教学是对学生进行美育的一个重要阵地,而作文教学是语文教学的重要组成部分.所以,作文教学不仅要重视学生的观察方法.表现技艺的训练,而且要加强学生审美情趣和正确的审美观点的培养,以发展他们的感受美.鉴赏美.创造美的能力.如何通过作文教学对学生进行美育呢? 首先,透导学生感知人物的心灵美.人物美是社会美的核心,人既是社会的产儿,又是大自然的产儿,因此,人的美就包括社会的心灵美(内在美),又包括自然性的形体美(外在美).但从中学生的作文实际看,他们大都比较注意捕捉人物的外在美,像

写心灵美的作文 "选美大赛"的启示 大森林里,有一只小白兔,名叫彩铃儿,她有一双水汪汪的红眼睛,向上翘起的三瓣嘴,柔软雪白的绒毛.在去年的"选美大赛"上,彩铃儿还拿了冠军.可是,她这人特自私. 盛夏里的一天,"乞丐帮"的一只乞丐兔实在渴得不行了,便去敲彩铃儿家的门.彩铃儿不耐烦地拉开门,凶巴巴地说:"谁呀?这么热的天,还来烦人!""对不起!小姐,行行好吧,我快渴死了."彩铃儿瞟了一眼乞丐兔,举起手 ...

心灵的美 曾几何时,在众说纷纭中彷徨找不到前进的方向:曾几何时,在他人的只言片语中迷茫缺少一双飞离困难的翅膀:曾几何时,在他人的只言片语中迷茫,缺少一双飞离困惑的翅膀:曾几何时,没有选择坚守信念的胆量,心中少一片照亮前路的阳光,别把心灰别把气丧,听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航. 问世事,多少美曾挂在脸庞,让人迷途方向.商纣王不听贤人良言,只得把国家埋葬.听取心灵对美的呼唤,让心灵之灯为你导航. 什么是美?这是亿万人所倾向的看法,美在外表,然而这种错误的观点导致人们对美的追求愈加渴望,

生活是一首歌,唱出了感恩之心:生活是一幅画,画出了包容之美:生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美. 曾有位学者说过----知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美.真善美,即人间理想.真善美这几个字时不时就在耳畔响起,是我们耳熟能详的,但大多数人却又解释不清这追求的含义是什么.也许这是一种真诚:也许这是一个善举:也许这是一颗美丽的心灵.也许它就伴随在你的身边-- 真,是什么?是真诚,是真知,又或是对于真理的追求!不做假人,不做假事,陶行知说过一句话:"千教万教教人求真,千学万 ...

心灵的美作文300字 美是无处不在的,只是缺少发现美的眼睛.让我们用明亮的眼睛,去发现美,发现美的心灵. 我发现了美,发现了美的心灵.有一次,我和妈妈去商场,正好看见有一个人,他在那里乞讨,妈妈看见了,立刻拿十元钱,放进了那个乞讨者的碗里,我说:"妈妈,我在您的身上找到了美."妈妈问我:"从哪里看出来的?"我回答说:"从您刚才毫不犹豫拿出那十元钱,可以看出您心灵的美."妈妈说我有一双发现美的眼睛. 还有一次,我记得那是在二年级的时候,早 ...

寒假作文:给心灵放个假 每天的忙碌之中,抽出一点时间,倚窗,抬头,望月,想起了李白"小时不识月,呼作白玉盘",想起了王维"深林人不知,明月来相照",想起了李商隐"晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒".用心灵问今夜是否"杨柳岸晓风残月",问今夜是否"小楼一夜东风雨",用心灵去体会诗一般的情怀,用心灵去祝福天地万物. 李品乐 月光下,书桌前,一杯香茗,一本好书,一个女孩,静谧,悠然,感受着心灵的宁静„„ ...

生活中处处有美:美的花,美的景,美的服饰,美的心灵美,在我们中间. 星期二早晨,班主任走进教室,兴奋地对同学们说:现在有一批外语资料,愿意订的同学明天带10元钱来.老师又说:不愿意订 的,请举手. 这时,教室后排有一只小手微微抖动着举了起来.教室里顿时静得连掉根针都听得见是小倩! 班主任关切地问她:是不是没钱? 小倩流下了两行痛苦的泪水.班主任也忍不住转过身去.我的心像刀割一般难受,不由得想起了小倩的遭遇. 小倩的爸爸和妈妈早已离婚,妈妈没有改嫁,家中还有一个八十多岁的外婆.小倩从小跟妈妈相依为

"美"主题作文设计(师用) 一.板书:美 六.确定作文题目:( )也是一种美 七.进行写作,不写诗歌,题材不限.(散文.记叙文.议论文)注意写作的技巧. 素材积累 学生资料1 1.美,就在身边美,往往有不同的表达方式.美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会.其实,美,就在身边. 2.自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人.每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间.这就是美,真正在我们身边的内在美! 3.我的世界 ...

< 寻找美丽>习作讲评课 白水县田家炳实验中学 王小育 知识与能力: 1. 学会审题,把握美丽的含义. 2. 学会搜集材料,关注生活,从平常生活中去发现美的事.人. 物. 3. 能通过一件事表现文章的中心. 过程与方法: 1. 采用教师指导,学生互评,小组合作. 2. 小组合作选出作品,师生互评. 3.展示作品,形成结果. 情感态度.价值观: 1. 培养学生热爱生活的情感,发现并创造美. 2. 培养学生积极健康的审美观,塑造美的心灵,努力创造美好生 活的愿望. 课时:一课时 课前准备 ...

环卫工人,你周而复始的重复着自己的工作.当人们发现你的辛劳时,你那默默的精神,会被社会上的人所感动.当人们夸赞你时,是当之无愧的. 当你走在一尘不染的街道时,你知道是谁把这清扫得一尘不染吗 ?那就是---环卫工人. 清晨,阵阵清风吹进各家的窗隙,来到人们的床前,唤醒熟睡的人们.它是那样的柔和,让我感觉到了慈母般的爱抚,远处渐渐响起了清脆的铃声.早已传出了郎郎的读书声,街道上人们来来往往,川流不息.街道两旁,温暖的阳光,散落一地:一草一木,都显得欣欣向荣.向阳迎露的草木生机,在夏日里荡漾,流露.不

精选作文:蓝色的意义(400字) 作文 蓝,多么引人遐想的颜色! 蔚蓝的天空,蔚蓝的海水,蔚蓝的花朵蔚蓝的宝石.啊! 这样简直就是一个充满了蓝色的世界! 我不禁想起古人的诗句:嘉陵江色嫩如蓝,风集山光照马衔.这里的蓝字用的多好啊,那象征着智慧的蓝,那象征着梦幻的蓝,给滔滔江水带来了无限的宁静梦幻,给人们带来了温柔的气息. 生活中,蓝总是吸引着我 ,就像有一股力量拉着我在向它靠近. 来到海边的沙滩上,就能看见深蓝海面,而海洋之下,就是大海无尽的智慧.蓝宝石般的大海在我眼前翻滚,映着天,天变蓝了;

何为审美 "审美,审美",一为"美",一为"审".美是能够使人们感到愉悦的一切事物,它包括客观存在和主观存在,而审是人们对一切事物的美丑作出评判的一个过程.由此可见,审美是一种人们主观的心理活动的过程,是人们根据自身对某事物的需求所产生的一种对事物的看法,因此审美具有很大的偶然性,但它同时也受制于客观因素,尤其是人们所处的时代背景会对人们的评判标准起到很大的影响.不同的时代有不同的审美标准,以文革为例,当时的许多行为在今天的人们看来是丑 ...

关于发现美的作文(一) 在当代,生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了,其实这种想法是错误的.罗丹说过:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛."只要我们保持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就一定会发现生活处处在爱的包围中. 青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,听鸟儿在歌唱,观花儿在开放,赏树叶在舞蹈.那路边的花花草草是那么的炫丽,街道两旁的树木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流动着,鱼儿在水中欢快地流动着,那么富有生命力.鸟儿飞舞着,在空中划过一道道生命的轨迹 ...

写母亲的美的作文 写母亲的美的作文 母亲,我好想留住你的美 光阴的故事就这样发黄,失去水分,干枯得苦涩,轻轻地碾压发出脆弱的声响,究竟是岁月还是我们蚕食了母亲那曾经的容颜 --题记 "母亲节"结束的时候,不远处的教堂传来了穿透心灵的钟声.爸爸妈妈早已入睡,整个住宅区也都沉寂了下来,远方的大街上人影稀疏.整座城市,沉浸在属于童话般的寂静里.倘佯这一片难于言表的沉寂,我感到惊讶.惋惜.莫名恐惧. 这一天,我对妈妈没有任何表示,只因为我向来不是一个擅长表达自己的人.我怕,那份藏在心 ...

生活需要微笑作文 生活需要>微笑作文 微笑是生活中一种必不可少的元素,如果一个人不会微笑,那么他给人的第一印象是什么?就是冷酷无情,这样的人常常被视为"冷血>动物". 微笑就如一缕春风,安抚我们浮躁的心情:微笑就像一米>阳光,>温暖我们冰冻的心灵:微笑就是一束鲜花,时时刻刻给人以美的感受.生活需要微笑,就像植物需要空气和水一样. 我见过世界上最美丽的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜来香的清幽:既有玫瑰的热情,又有百合的纯洁.她兼容了百花的美丽,集 ...

少年向上 真善美伴我行 真就是真诚待人.真诚待人,做真实的自己,不吹嘘,不浮夸. 善就是善良.善良就是让我们要有善心,做有利于他人及社会的事.我认为善良是做人不可缺少的美德. 美就是心灵美.不是外在的美,而是内心. 心灵的美 有人曾说过:"生活中不是没有美, 而是缺少发现美的眼睛."真,善,美以她们各自的视角震撼着我们生活的时代,构成了最博大的爱. 看,真善美的事情就发生在我们身边."最美司机"吴斌,面对从天而降的灾难,强忍伤痛,用76秒的时间保全一车乘客 ...

初中生感恩节作文600字:让感恩走进心灵 摘要:秋风吹过,飒飒落下了一片一片早已枯黄的秋叶.叶,以缓慢的速度而又绝美的姿势落了下来,颇有些凄凉的情感.然而,也就是这么一幅秋景图,不知勾起了多少人的愁绪!落叶投入大地的怀抱,牺牲自己,为大树提供养料-- 让感恩走进心灵 春? 花与鸟 感谢你!那姹紫嫣红.正在争妍斗艳的花儿.是你给人们的生活装饰得如此的美好,给人们装饰五彩缤纷的梦. 也感谢你!那活泼灵动.鸣声悦耳的鸟儿.是你为人们唱出跳跃着的音符,增添了多少欢乐. 花.鸟,请把我的感恩带到每一个角落