姓名:宋彦影 年龄:17 性别: 女 学校:扶沟县县直高级中学 班级:三.13 指导老师:楚会玲 联系方式:15290672965 文明伴我行 中华民族自古就是文明礼仪之邦,我们要自觉培育和践行社会主义核心观,弘扬中华民族传统美德,让文明伴我们成长,共同铸造我们的中国梦.沧海桑田,日月变换,中华民族经过了几千年的沧桑岁月,他发展起来了,以傲然的姿态屹立于世界之林. 中华民族有着传统的美德--勤俭节约,艰苦奋斗,文明礼貌,宽以待人.我们的生活需要文明,我们的世界也需要文明,文明之国,礼仪之邦,这样

"文明伴我行"家长会 尊敬的学生家长朋友们:你们好! 文明礼仪是中华民族的传统美德.良好的文明礼仪习惯有利于孩子遵守规则.专注学习.乐于交往.增强自信,促进孩子身心发展.文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力.为了给孩子营造一个健康.文明.安全的学习.生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议: 一.积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率. (一)出入校园仪表整洁,举止文 ...

文明礼仪伴我行 敬爱的老师.亲爱的同学们: 今天我演讲的题目是<文明礼仪伴我行>.文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑:是同学有困难时的热情帮助:是平时与人相处时的亲切:是见到老师时热情的问候:是不小心撞到对方时的一声"对不起":是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动:是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗......文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养. 文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯.文明礼仪是我们学习.生活的根基,是我们 ...

文明礼仪伴我行 二(2)班主题中队活动 活动目的 通过活动使小朋友认识在学校要遵守学校的各项规定,做一个讲文明懂礼貌的小学生. 活动目标: 1.使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人.他人以及集体带来哪些深远的影响. 2.使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生. 3.使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明.礼仪修养.

关于文明伴我行作文 文明礼仪是什么? 文明礼仪是路上相遇时的微笑; 是同学有困难时的热情帮助; 是平时与人相处时的亲切; 是见到老师时热情的问候; 是不小心撞到对方时的一声对不起; 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动; 是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养. 文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯.文明礼仪是我们学习.生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩! 文明礼仪包括礼貌

主备人:张文娟 2015年 月 日星期 备 2015年 月 日 星期 用 2014-2015学年度第二学期 三.四年级班会下学期 文明礼仪伴我行 教学内容:文明礼仪伴我行 教学目标: 1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性. 2.培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养. 3.人人争做讲文明,讲礼貌的好学生. 教学重点:提高学生对文明礼貌的认识. 教学难点:做一个讲文明,讲礼貌的好学生 主备人:张文娟 2015年 月 日星期 备

文明健康伴我行 事情追溯到去年冬天,天气已经非常冷了,寒风凛冽,我们全家乘车外出.街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意.我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了.快到高速路时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,制止已来不及.我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了.可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来.妈妈找回了扔掉的垃圾.虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的. 从此以后,我们

文明礼貌伴我行 同学们,都知道, 文明礼貌记得牢. 对待长辈要尊敬, 早晨见面说声" 早" , 同学见面问问" 好" . 分别" 再见" 别忘了, 若求人," 请" 字先, 最后别忘说谢谢, 影响别人," 对不起" , 回答请说" 没关系" . 说话客气没争吵, 友善相处少烦恼. 文明礼貌每一天, 人人夸奖做得好.

文明伴我行主题班会 八面城镇九年一贯制学校 崔振林 目的: 通过本次活动, 使学生提高讲文明.懂礼貌的意识, 培养队员遵守小学生守则.讲道德.讲文明.讲礼貌的优秀品质.从自身做起.从身边的小事做起, 做一名合格.文明的好少年. 文明伴我行主题班会 教育目的: 通过本次活动, 使学生提高讲文明.懂礼貌的意识, 培养队员遵守小学生守则.讲道德.讲文明.讲礼貌的优秀品质.从自身做起.从身边的小事做起, 做一名合格.文明的好少年. 活动准备过程: 1.文明礼仪诗歌.小品资料的搜集. 2.学生排练准备节目

文明伴我行 时间:2012年11月25日下午5:10 班会地点:九(6)班教室 主持人:班长(宿姗姗),另外有三位同学. 参加人员:李锋老师.张文翰.13班全体同学 班会准备:文明礼仪伴我行相关资料 黑板设计:贾倩英,汉娟 一:班会目的 学习礼仪:以礼仪.礼貌.礼节"三礼"教育和学生行为习惯的培养为重点,树立学生"十个文明形象".在今后学习生活中扬长避短,促进每位同学文明礼仪的提升,促进班级进步. 二:班会流程 主持:亲爱的同学,下午好!欢迎参加九(6)班 ...

文明伴我行 岩桥中心小学 五(3)班 XX 指导老师:XXX 我国是四大文明古国之一,有许多灿烂的文化历史和传统美德,文明就是其中最璀璨的那颗星.任何一个讲文明的国家或民族,都是极其注重文明礼貌的.因为文明礼貌是人类社会得以发展.以及促进人际交往更加和谐的道德规范之一,更是架起与他人和睦相处的桥梁. 文明是社会意识的一种体现,而公共文明建立在个人的道德修养水平之上的. 一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起,所以鲁迅先生说:"中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举." ...

[迎青奥之文明伴我行作文] 2014年是马年,是一个既特别又特殊的年,我们南京将在2014年举行一个盛大的青奥会,这个青奥会代表着我们的南京,会有许多国家的人来到我们南京,迎青奥之文明伴我行作文.这个消息是一个好消息,又是一个坏消息.好消息是:会有许多记者来南京,会对别的国家报道南京什么什么好,南京就会被全世界的人知道.坏消息是:只要南京的某一种方面做得不是很好的话,就会臭名远扬到全世界.为了不让南京臭名远扬,我决定写一份倡议书,或者换一个说法就是我建议大家应该做到以下几处地方:尽量少开要加油的

礼仪之花 娇艳怒放 --<文明礼仪伴我行>主题班会 执教者:王春梅 (侯孟小学六年级三班) 一.组织理念 突破已有的班会课模式,结合学生的实际情况,通过课前充分的准备,发挥学生的主体作用,让学生成为活动的主人,自导自演,在轻松愉快的学习过程中,接受熏陶,激发学生在实践中提高文明礼仪修养. 二.班会主题 <礼仪之花 娇艳怒放> 三.育人目标 1. 通过活动,学生懂得讲文明.讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范. 2．培养学生讲文明.讲礼貌的好品质. 3. 教育学生从自身做起 ...

<文明礼仪伴我行>主题班会 活动目的: 1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性. 2.培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养. 3.人人争做讲文明,懂礼貌的好学生. 活动重点:提高学生对文明礼貌的认识. 活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯. 活动过程: 一.活动导入 同学们,中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统.作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明,懂礼 ...

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好 我是七年四班的隋欣苇.我演讲的题目是<文明礼貌伴我行>. 有一种美飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是种可以吸引灵魂之美. 还有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美是文明礼貌之美. 记得有人说过:"人"一撇一捺,写起来容易做起来难."究竟该做一个怎样的人呢世界上没有两片相同的树叶.所以,每一个人对文明都有自己的答案,都有各自的标准,但我们有一个共同的道德底线,那就是做人要文明. 文明是什么 文明是路上相遇时的一 ...

文明礼仪伴我行主题班会教案 教学目标: 1． 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌 用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言. 2． 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质. 3． 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明 礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子. 教学重点: 1． 培养学生良好的日常行为规范. 2． 教育学生做个讲文明懂礼貌的人. 3． 了解课堂纪律及上下楼梯的礼仪. 4． 向老师及长辈问好的礼仪. 5． 注意同学之间的礼仪. 活动过程: 一．

文明礼貌伴我行 刘:尊敬的老师们 李:亲爱的同学们 合:大家 晚上好 刘:我是主持人刘影 李:我是主持人李若弘 刘:首先很荣幸能在茫茫人海中与大家聚集在一起,同时很高兴大家能参加我们的第一个主题班会课 合:文明礼貌伴我行 刘:我国素有礼仪之邦的美誉,是一个一直奉行忠,孝,仁,义,理,智,信等美德的国家 李:从古到今随处可见谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人 刘:古人说:"不学礼,无以立". 李:于我们而言,文明是快乐的源泉,是彼此沟通的桥梁,是成功的花蕊,是理想的风帆 ...

<文明礼仪伴我行>主题班会 一.活动目的: 通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性.在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个"讲文明.懂礼貌"的好孩子. 二.活动程序 开场白主持人: 班长:亲爱的同学们,大家好!中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统.作为新一代的少年儿童,我们更应该讲文明.懂礼仪,让文明之风吹遍我们的校园.现在我宣布:&l ...

1 "文明伴我行"习作指导 教学目标: 1.通过情景再现,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌言行的重要性. 2.引导学生就身边的文明或不文明言行发表自己的看法,教会学生如何做人. 3.引导学生运用生动的文笔,再现身边文明或不文明的现象,并从中明白要从-点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明修养,做一个文明的学生. 教学重点: 引导学生就身边的文明或不文明言行发表自己的看法,并运用生动的文笔,再现身边文明或不文明的现象,并从中明白要从-点一滴做起,从每时每刻 ...

如果,你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来. 如果,你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋. 如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了人生的真谛. 文明涵盖了人与人.人与社会.人与自然之间的关系.一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,所以,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让"文明与我同行"! 追着小鸟,走进密林, 追着小溪,走进深山, 追着蝴蝶,走进花丛, 让我们走进礼仪之窗 ...