尊老爱幼是品德上的闪光点,性格善良是人性中的闪光点,成绩优秀是学习上的闪光点,感恩是行动上的闪光点,忍让是生活中最为独特的闪光点.生活中的闪光点数不胜数! 尊老爱幼是中华五千年的传统美德.不必说为老人买早餐,不必说替儿童找家长,单是为老人,儿童让个座就是助人为乐.记得伟大的思想家--孟子曾经说过这样的话:"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼."意思是说:尊敬我的长辈一直延伸到尊敬别的老人,爱护自己的孩子去爱护别人的孩子.难到这不是生活中的闪光点吗? 性格善良的人才会受到别人的 ...

发现自己的闪光点 --读<汤姆·索亚历险记>有感 盐城市实验小学 六(9)班 潘欣悦 在我们的生活中,经常有一些人受到别人的冷嘲热讽,受到别人的鄙视,所以这些人很自卑,抬不起头来,因而产生了叛逆的心里,做一些很大胆的事. 而汤姆·索亚就是这样的人.汤姆·索亚的母亲离他而去了,把他托付给波莉姨妈照顾.在姨妈眼中,汤姆是一个调皮捣蛋的小顽童,还喜欢搞一些恶作剧,从不让姨妈省心.但是任何一个人都有自己的的闪光点,包括汤姆.他也很聪明,只是他的聪明不在学习上,而在冒险上,他爱冒险.汤姆很勇敢 ...

我们班上的同学个个有他们自己值得骄傲的闪光点"高云杰,团结友爱:姚越,热爱学习--我也不例外,我也有一个令我骄傲的最大闪光点.可能大家不知道吧!那就让我来告诉你吧! 乐于助人,是我的最大闪光点. 有一次放学,突然间下起了倾盆大雨.不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去.突然,看到一个小男孩在哭,便走向前去询问:"小朋友,你怎么了?""下雨了,我妈妈没有来带我,我又没有雨伞."我说:"让我来陪你吧." "叮当 ...

每个人都有自己的闪光点,每个人的闪光点也都不同,这就是属于自己的个性. 我从未发觉自己有什么特别的地方.我除了个子高以外,似乎没有什么独特之处,而不知什么时候,我发现了自己的另一个闪光点. 四年级上学期的期末到了,我和班上的同学熟悉了起来,一开学分班的不安已经消失了,可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考,我的座号是四号,就是第四个.那一周的音乐课,我们开始考试了,虽然可以看书,但却带不走我的恐惧,面对音乐教室的同学们,我更加紧张了:害怕同学们说我唱歌不好听,因为毕竟是这学期才分班的新同学啊!

生命所具有的价值与意义是什么,生命的闪光点是什么,这个问题已困扰我太久了,自我懂事便开始思考,可是到了现在还是没有答案.生命?生命到底是什么啊!有时候觉得,其实世间一切的精神都可以是他的答案,不是吗? 每个人,每颗心都有自己对于生命独特的理解与诠释,我只能说,生命,因一切而闪光,生命中所具有的一切,都会是生命的闪光点,哪怕是那些劣质的行为,是,他们都是.生命是由他们组成的,谁能说不是呢?生命的存在,是我的信仰,仅仅是一种信仰而已. 最初,我觉得,生命的闪光点是情,人只是为情而活,那些挚亲,挚爱,

浙江省绍兴县平水镇王化分校日铸岭文学社 宋卫军 "同学们,今天我们来仔细地认识一下自己,你能发现自己有哪些过人的'闪光点'吗?"老师意味深长地说."唉!老师怎么竟搞这些无聊的话题.像我宋卫军虽然平时在学习上是大智若愚,在思想上是龙腾虎跃,常有一些常人不敢有的举措,如果要找几个过人的'闪光点',却是件挺难的事儿."我自言自语地道."咕咕咕!"该死的肚子开始唱起义歌了,那就赶快找"闪光点"吧-- "咦!怎么到家 ...

每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长--林永恒的闪光点. 他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛.记得那天,已经是上学期的事了.上午,老师在讲<语文百花园四>,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个"一"字打头的成语.它们打头的"一"字是由第二声和第四声读的.老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个"一"字打头的成语,其中,叫到了 ...

七年级作文 我们每个人都有自己的个性,都有许多闪光点„„请找出自己的闪光点,以"为自己喝彩"为题写一篇不少于500字的文章. 为自己喝彩 甘肃省白银市平川二中 七年级三班 朱红楠 中国古代伟大的思想家老子说:"知人者智,自知者明."在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口处的一块石头上刻着"认识你自己"这句名言.这些充满睿智的箴言告诉我们,人的一生,认识自己最重要,也最困难. "金无足赤,人无完人."每个人都像是天空中的一颗星, ...

同学们,你们可曾羡慕过别人的文采﹖你们可曾为自己没有别人优秀而烦恼?不要这么认为.因为我曾经也发生过这样的事,但从这件事中我发现自己也有闪光的地方. 那件事发生在三年级时的一次艺术月当中 .当班主任向我们提起艺术月表演报名时,李紫娴第一个把手高高举起,因为大家都知道,她跳舞跳的姿势十分优美,曾在广州舞蹈大赛中获得银奖,大家都十分羡慕她,我也不例外.可一提到这事我就伤心,心里想:唉,杨憬涵呀杨憬涵,你只有羡慕别人的份,你有没文采有没艺术,别人就可以把你看扁,怎么啦!唉,你就是个倒霉蛋,什么事都扛不

--观<憨仔鬼精灵>有感 "烂苹果不能直接丢掉,如果把它烂的地方削掉,那他还是一个好苹果."这是电影里的一位阿姨讲的!苹果正如我们这些孩子一样,那个孩子都不是天生的好苹果和烂苹果,我们不仅仅需要鼓励.培养,我们更加不可缺少的是父母.老师.同学来发现自己的闪光点!!! 电影中的三个主角分别是:文福.刘国彬他们都是EM3(差生班)的学生.他们成绩不好,最高的也就能考个分,在学校里全校同学甚至老师都瞧不起他们,排斥他们,欺负他们!他们的父母要不就是过度溺爱,要不就是过度 ...

在纽约的一场旧物拍卖会上,拍卖师拿出了一把看起来很破旧,磨损的非常厉害的小提琴.他拨了一下琴弦,发现他已经严重走调.全场发出了一阵笑声.拍卖从10美元起价,直到0.5美元也没有人拍下.这时,一位老人走上台,他拿出了一张纸,细心地把琴上的污痕和灰尘擦去,一丝不苟得给每一根琴弦调好音,然后将它轻轻的放在肩上,开始演奏.美妙的旋律从这把琴中流淌出来,所有的人顿时全神贯注,这是他们有生以来听过的最美妙的音乐.拍卖时再次出价,最终以6000美元成交.要求自选角度,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含义

凌乱而花白的头发,苍老的脸颊,深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,凑成了这个瘦弱的她. 她是住在我家楼上的一个老婆婆.她丈夫早逝,无儿无女,一个人孤苦伶仃.那些街坊都欺负她,要么借了东西不还:要么扔垃圾在她家的阳台上:要么看见她家晒着衣服,一盆洗手水从天而降--我们看到他们欺负这个手无缚鸡之力的她都深感同情.她只是忽闪那深凹的眼睛,流露出无奈的光彩.这让我心中充满疑惑:难道她甘愿让别人欺负她吗?不,她也不想的,她为什么不改变这一切呢?是胆小还是-- 可是,我亲眼目睹了一件不可思议的事,让我改变

对于任何动物来说,生命都是至高无上的.有时,很好的保全自己的生命,也被认为是一种美德.但是,如果能够牺牲自己的生命去保全他人,那么则称为高尚. 面对猎人的追捕,羊群们从容不迫的排成两队,年老的羊一队,年轻的羊一队,最后,年轻的头羊坚毅的站在了老羊队伍中最后一个空缺的位置开始跳过悬崖,一个年轻的羊过去了,一个年老的羊牺牲了.在最后一只小羊准备跳过去时,猎人的枪无情的响起在头羊悲怆的吼叫声中,老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命,而自己却摔进了无底的深渊中.那里没有拥挤,没有争夺,秩序井然,没有一只老

夸夸我的同学作文指导 夸夸同学的闪光点 习作要求 本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践.在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点.这次习作要求要求写一个同学的闪光点.要求把事情写清楚写具体,对人物的闪光点认识要明确,表达出自己的真情实感. 审题点拨 在学校生活中,在班级里一定会和同学之间发生许多事情,也一定会有同学是你心中最喜欢,最佩服和人,那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写,才能把事情写清楚,写具体,写出真实的情感来. "夸夸同学的闪光点"是一篇典型的描写人物的习作 ...

高高胖胖的她,白白圆圆的脸上有着春天般的笑容.是个聪明的小姑娘.这就是我们的班长――余舒婷 以前,我和她还不算是好朋友,直到那节美术课后,我们才成了十分要好的朋友. 记得那节美术课刚开始,老师让我们拿出水粉颜料和毛笔,糟了!我忘记带毛笔了,怎么办呢?正当我心急如焚的时候,背后多了一双援助之手,班长余舒婷拍拍我肩膀,说是不是忘带毛笔了?正好我这里多了一支,借给你用吧."我说:"谢谢你!你真是解了我的燃眉之急."她说:"不用谢,互相帮助嘛!" 我把毛 ...

他,是一个瘦小的男孩,他有一个小鼻子,上面有一副眼镜,看起来非常地般配,他,就是我们班的班长,林乔松,他,不但是班长,而且他非常喜欢帮助同学们. 我最欣赏他的人品,他为人乐观,因为他心地好,所以有许多朋友.有一次,在我们班上有一位同学的书本不见了,他和几位同学在一起找,一下子动员了许多同学一起帮忙找,他找了一下那位同学的书包和地上,不一会儿,他就帮同学找着了,班长笑了笑,就回座位上去了,还有一次,他帮助一位同学找丢失的钢笔,他一起和同学们组织了许多同学一起帮忙找,不一会儿,班长说了一声:&quo ...

闪光点是一颗璀璨的星星,是黑暗时的明灯,照亮人生的路,让我们为自己喝彩,为自己喝彩! --题记 如果不能成为娇艳的名花,那就当一朵小巧的花朵:如果不能成为引人注目的月亮,那就做一颗默默为人引路的星星:做一株不起眼的小草:做一只活泼的小兔:做一株不起眼的幼苗--决定成败的不是其他的什么,而是要做一个最好的你!要学会为自己喝彩,为自己加油! 我没有女生应有的矜持,却有男生应有的热情:我没有女生的"多愁善感",却有男孩子的"不拘小节":我没有女孩子的" ...

鲁甸地震中的闪光点:炊事员累到饿晕 2014年08月05日17:42第37期我有话说(1,650人参与) 作者信息 风雅颂 新浪新闻中心出品 8月3日16时30分,云南昭通鲁甸龙头山镇发生6.5级地震.截至8月5日14时30分,地震已造成昭通市鲁甸县.巧家县.昭阳区.永善县和曲靖市会泽县108.84万人受灾,410人死亡.12人失踪.2373人受伤.. 地震无情人有情,武警战士和救援队伍正在灾区救援,受灾群众也在废墟中努力自救,在这样的生死关头,总有一些场景让人潸然泪下. 最无私的奉献:炊事员为

班里又要开表彰大会了!当颁到"纪律小明星"的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌--班中最文静.超级守纪律的徐夕雨同学. 记得有一次,我们上自习课,老师去办公室办事.没有了老师,教室里一下子炸开了锅.同学们大部分离开了座位,有的相互大声说话,有的在自娱自乐.手舞足蹈的,还有的甚至在争吵打骂.安静的教室一下子变成了喧嚣的闹市.唯独我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白莲一样,仍在那里专心致志地做作业,丝毫不受外界的干扰.顿时,一种敬佩 ...

苏教版语文五年级下册 习作 5 身边的小能人 一.教学目标: 1. 读懂<迎"六一"征文启事>,了解征文启事的格式及写作要点,并融合习作提示,明确写作要求,并鼓励学生踊跃投稿,积极参与征文活动. 2. 读写一体,结合<爱如茉莉>一课及下水文,感知"未见其人,先闻其事"和"对话当事人"两种不同的写作方式. 3. 以身边小能人的"闪光点"为支点,选取一两件典型事例,运用习得的方法,有条理地叙述,做 ...