张静中学校性快速作文竞赛题目 1.题目:我生活在＿＿之中 可填上"集体"."亲人"."友谊" "麻将声"."追星族" "题海"."夹缝"."梦魇"-- 2.题目:在______的日子里 "洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去."过去的日子去得那么匆匆,现在的日子如指间 ...

1 初中生作文题目集锦 1.题目:我的课余生活 要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式. 2．题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 要求:任选一题,要写出真情实感 3. 题目:为自己竖起大拇指 提示:"竖起大拇指"常用来表示鼓励.夸奖.赞美.自豪,也可以用来表示有决心.有信心.有志气. 4. 题目:初中生活的酸甜苦辣 要求:要有真情实感,文体不限. 5. 题目:考试,我想对你说 6. 题目:一次难忘的实践 要求:每个同学在生活中,无论是在家庭.学校里,还是在社 ...

朝阳:21．请从下列两个情境中任选一个,按要求写作. ⑴ 从5月5日开始,2014年中考体育学科开始现场考试.作为自强中学学生会的宣传委员,请你写一则消息,报道本校学生参加体育考试的情况.(2)一模后,王洁同学的成绩不太理想,这令她非常着急.老师看到这种情况,不仅热情地鼓励她,帮她分析失利的原因,还主动帮助她补习功课.请你以王洁的名义给帮助她的老师们写一段表示感谢的话.(要写明感谢的内容,表达感谢的话,语言准确得体,不超过200字) (二)根据题目,按要求写作.(40分 ) 22. 请从下列两个

如何审题 第一课时:审清题型,确定方向 一导入: 小故事<请把试卷认真读完> 二.认识题型.了解概念 通过平时训练,同学们认识哪些作文题型? 明确:常见作文题型有:命题作文.话题作文.材料作文. 1. 命题作文(全命题作文.半命题作文) 命题作文:一般指命题者给出一个既定的题目(全命题作文)或者一个有待填充的题目(半命题作文),要求作者根据这个给定题目进行写作.(命题作文是常见题型) 2. 话题作文 话题作文:一般是用一段小材料或提示语启发思考.激发想象.限制范围的一种作文命题形式. ...

中国中学生作文大赛(2015-2016)开始啦 中国中学生作文大赛在这个金秋又一次拉开帷幕!我们诚邀广大中学生朋友,展现你的文采,抒发你的胸怀,尽情书写心中的梦想,在大赛中脱颖而出,成为新一届作文大赛的闪亮之星吧! 一.大赛主题 "中国中学生作文大赛(2015-2016)"总主题:我成长 我担当 二.总主题内涵解读 当代中学生成长路上的困惑和烦恼是什么?答案也许千差万别,但角色概念的模糊无疑是最大的困惑和烦恼.先天的娇贵和后天的溺爱造成了中学生责任感不强,担当意识差,不清楚自 ...

中学作文"新八股" 高分模板像数学公式 点击数:196 次 录入时间:2010-12-14 12:26:00 编辑:walter-75 美句开篇+排比罗列短小故事+抒发感想结尾＝高分作文? 近日,杨家坪的梅女士反映:老师教作文都是拿以往中高考高分作文作为模板让学生们模仿,连其中的结构.事例.成语.华丽句子也要求大致相同,结果全班50多个同学的作文做出来全都雷同."都千篇一律一个模板套出来,作文哪来高分?"她为此非常担心. 家长:千篇一律咋出高分? 昨日,家 ...

中学生如何写作 一. 学会摘抄 "问渠那得清如许,为有源头活水来."作文的源头活水自然是我们每天的生活,但别 人的精彩文章其实也是我们作文的一个来头.一篇文章有可能容纳了作者的一段生活,一篇 文章有可能包含了作者的一个见解,一篇文章有可能表达了作者的一些情感.学会了摘抄, 就是另外一种意义上的积累生活.宋代大文豪苏东坡主张:"博观而取,厚积而薄发."这说 明积累素材是写作的前提.立志攻克写作难关的同学们,应该备有一本专门摘抄.点评的笔 记本.可以摘抄的东西 ...

高中组作文题 一.命题作文 1．不走寻常路 2. 灵感的土壤 3. "?"与"!" 4. 谈"厚积薄发" 5. 继承与创新 二.半命题作文 6.创新从(模仿.突破.勇气„„)中来 7.给异想天开一点(包容.鼓励.时间„„) 8.令人惊异的世界(数学.海底.色彩„„) 9.当老规矩遇上 10. 品读下面两句诗,并以"人在中书写"为题,写一篇文章. 云霞在地平线上书写阳光的色彩 树枝在天空中书写风的形象 三.材料.话题作 ...

新疆事业单位考试 新疆事业单位考试 新疆事业单位考试 给材料议论文拟题指导教学设计 广州铁路一中 陈暾 教学设想:通过材料作文的拟题指导对学生进行发散思维训练,以培养学生的作文创新意识. 教学目的:让学生掌握给材料作文的拟题方法. 教学重点:给材料作文的拟题方法的指导. 教学难点:掌握拟题方法后的运用. 教学用具:幻灯片.激光教鞭 教学方式:使用多媒体教学 教学时量:40分钟 教学内容和步骤: 一.导入课题:同学们在我们作文训练和考试作文时常常要求自拟题目俗话说:"题好半篇文" ...

温州翔宇中学初三语文备课组 命制人:王灌南 审核人:张 诚 温州翔宇中学初三语文作文系列训练之一--审题 班级: 姓名: 学号: 评价: [审题要领] 作文在中考语文中占着举足轻重的地位,而审题又是关系到文章成功与否的关 键性步骤. 审题有这样几个要领: (一)审读题目 审读作文题目是为了定体裁,明范围,找重点.面对作文题目,应该这样去审 读: 1. 看文题的类型--是命题.半命题,还是自由拟题:是材料作文还是话题作 文. 2. 看文题的内容--是叙事,还是写人:是议论,还是抒情:是写学校,还是

中学作文题大全 湖北高考作文题 请以<站在--的门口>为题写一篇文章. 要求:1. 请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文. 2. 立意自定. 3. 文体不限.可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等. 4. 不少于800字 2008年全国中考作文题目汇总大全 1.2008年山东威海中考作文试题: 半命题作文:___________的肩膀 2.2008年广州中考作文试题: 阅读下面文字,按要求作文. 春回大地,原野上.道路旁.房前屋后,那一棵棵.一排排的树,高的.矮的. ...

八年级寒假语文学科作业 作文 一.命题作文. 1. 命题作文:美丽的瞬间 要求:(1)文体不限(诗歌除外): (2)字数不少于600: (3)文中不得出现真实的姓名.校名.地名. 2. 命题作文:我们这帮人 要求:(1)文体不限(诗歌除外): (2)字数不少于600: (3)文中不得出现真实的姓名.校名.地名. 二.半命题作文. 3. 半命题:我依然 要求:(1)补充题目: (2)文体不限(诗歌除外): (3)字数不少于600: (4)文中不得出现真实的姓名.校名.地名. 4. 半命题:阅读 要

北京卷题目:情景作文 [北京自主命题英语作文公布:1,情景作文:美国中学生jeff 将来你所在的红星中学学习中文,经协商安排在你家住,假设你是李华,给jeff 写封信,按以下四张图所示写一篇60字的作文.图1:他居住的房间,图2:一块骑车去学校:图3:在学生餐厅就餐,图4:在学校的运动场(有篮球场,游泳池,乒乓球等)2. 开放作文(英文 和 图略)50字 ] 湖南卷题目:关于夏令营的建议 [湖南省自主命题英语作文公布:某人参加一次英语夏令营,有这些活动:在英语角听英语讲座:表演英语戏剧:看电影:

命题作文 命题作文审题指导 一.命题作文的类型 命题作文的类型大致有两种: (一)"独题式".即只给出题目及要求简洁明了.如作文题以"带着微笑出发"为题目写一篇文章. 要求:①要有自己的亲身经历或体验不得抄袭②除诗歌外文体不限③不少于600字④文中不得出现真实的地名.校名和人名⑤书写要正确.规范.美观. (二) "提示式".即除了题目和要求外还有提示语或引语.如作文试题 : 春雨蒙蒙万物苏醒大地写满诗意夏雨初歇池蛙欢唱纸船处处飘荡秋雨点 ...

(一)答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选).时间一般不超过10分钟.内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅. 1．为什么选择这个课题(或题目),研究.写作它有什么学术价值或现实意义. 2．说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题. 3．文章的基本观点和立论的基本依据. 4．学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点. 5．重要

古县学区中小学口头作文比赛方案 一.指导思想 为了营造积极健康的校园文化氛围,展示学生思想道德风貌和语文素养,提高中.小学生文学修养和写作能力,检验语文教学水平.同时为了认真落实<中.小学语文新课程标准>的精神, 进一步营造书香校园文化氛围,提高学生习作水平,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯,让学生在阅读中体验成功与快乐,从而促使学生热爱阅读,沉浸于阅读,成为富有内涵.身心和谐发展的孩子,特举办此次口头作文比赛活动. 二.比赛形式及要求 1. 首先在各校进行初赛,然后学区决赛. 2 ...

篇一:中学生新学期计划 新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步.各科成绩优异.不偏科,在此做开学的计划,如下: 一.做好预习.预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到: 1.粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识; 2.列写出这节的内容提要; 3.找出这节的重点与难点; 4.找出课堂上应解决的重点问题. 二.听课.学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到: 1.要有明确的学习目的; 2.听课要特别注重理解. 三.做课堂笔记.做笔记对复习.作业有好处,做课堂笔记

浅谈作文训练方法 [内容摘要]:作文历来是语文教学的难点,即使在初三学生中,写不出一篇内容具体.中心明确的一般水平作文的学生也不在少数.究其原因,主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导,导致作文指导.作文训练失去了针对性和有序性.提高学生的写作能力,一要指导学生广泛阅读,勤于练笔:二要让学生从" 仿写" 起步, 消除畏难情绪:三要精心设计作文题目,激发学生写作兴趣. [关键词]:作文训练 阅读 练笔 仿写 激发兴趣 正文: 作文历来是语文教学的难点,大多数学生提起作文,都感到苦 ...

泉州台商区张坂中学现场作文竞赛活动方案 一.活动目的: 为进一步贯彻落实初中语文课程标准,为了更好地激发学生的写作兴趣,提高学生的语言表达能力和写作水平,全面提高学生的语文综合素养. 二.竞赛具体安排: 1.竞赛时间:2012年2月13日下午第三节. 2.竞赛地点:梯形教室 3.参赛对象:七到九年级学生每班派3名写作水平较好学生参加. 4.竞赛要求及标准: (1)现场命题. (2)考生在规定时间内完成习作. (3)能围绕题目,确定主题,紧扣中心,结构完整,层次清楚,语句流畅,感情真挚,字数得当.

语文,是我们学科中较重要的一科.但它,不仅可以在课堂上学习,也可以在课外.报刊.影视.游戏中学到.我就在游戏中学到了不少的语文知识. 记得那是我上一.二年级的事了.一天,表哥到我家玩.晚上,表哥说要跟我玩个游戏,看着他那笑眯眯的脸,我猜那肯定是个很有趣的游戏.他首先神秘地坐在一旁想了一会儿,接着就在一张纸上写下了这一句话:纸不要送给他.然后他说要我在这句话中加一个标点符号,使这个句子的意思改变了.一开始,我便专心致志地坐在那里,望着题目,左思右想.这道题对于现在的我来说非常简单,但对于当时的我来