窗外的小豆豆读后感

[窗边的小豆豆]的读后感作文1000字

初三作文

[《窗边的小豆豆》的读后感]

小豆豆刚入小学, 因为她喜欢看窗外, 爱和窗外的人、小鸟儿打招呼、说话……所以经常被老师叫到窗边站着,成了窗边的小豆豆,《窗边的小豆豆》的读后感。没过多久,小豆豆还被退了学。无奈,小豆豆的妈妈几经辗转,把她送进了巴学园读书,一段奇异、开心的巴学园生活由此开始。现在日本著名作家的黑柳彻子,当年的那位窗边的小豆豆,写了这本《窗边的小豆豆》,讲述她在巴学园的童年故事。

读这本书的时候,我常常会忍不住一个人笑出声来, 也会忍不住惊异地睁圆了眼, 有时还会觉得小豆豆就在我的眼前, 就像我的好朋友向我讲述她的心事,深有同感,不免惺惺相惜。

巴学园的教室很怪,是用电车做成的,坐在教室里上课,就像是在进行一次旅行。巴学园里的小孩很牛,有一位叫松山朔子的小姑娘曾经爬上了阿尔卑斯山的山顶。巴学园里的新鲜事特有趣,读后感《《窗边的小豆豆》的读后感》。一天下午,小豆豆遇上一位大哥哥在卖树皮,他告诉小豆豆咬一口树皮觉得不苦,就表明你没有生病。小豆豆觉得特神奇,买了一块。她让全校同学来咬一口,结果大家都觉得不苦,表明大家都没生病。小豆豆的趣事把校长都给逗乐了。这位巴学园的校长也挺与众不同的,他是小豆豆最崇敬、最喜欢的校长。没有固体思维的小林宗作校长,总会用亲切、和气的声音,幽默的话语,让巴学园的孩子们乐不可支,在笑声中悟出生活的真谛。他关爱孩子,每次午饭的时候,他和他的夫人都会查看每一位孩子带的饭盒, 如果少了山里或是海里的东西, 他的夫人就会拿自家的烧的菜给孩子们补上。或许也正是受这位好校长的影响,小豆豆长大后成为了联合国儿童基金会亲善大使。小豆豆还在书中坦诚地讲述了,她不断变化着的愿望, 开始想当女间谍, 后来看到电车上的女售票员, 又想当……多像现在的我呀,真是深有同感。同学们都有法布尔、医生、老师等的愿望,而我却举棋不定。平日里,大人们若问我:长大了要干什么?我总是老实地回答:没想好呢。现在在书里,我终于找到了知音——小豆豆。和我一样有着变幻的,多彩的,摇摆不定的愿望。

一次次的尝试与探索,一次次的失败与滑稽, 一次次眼泪与欢笑,走进小豆豆的真实的童年生活的我,突然发现暑假作业上的那些数学题、作文呀,一下子变得好玩起来。我猛然觉得学习原本就是这样的,充满着问题、失败的尝试、古怪的想法。没有了这些,一做就对的学习生活不就像计算机过的日子,不要太枯燥、太没劲了噢?

[《窗边的小豆豆》的读后感]

小豆豆刚入小学, 因为她喜欢看窗外, 爱和窗外的人、小鸟儿打招呼、说话……所以经常被老师叫到窗边站着,成了窗边的小豆豆,《窗边的小豆豆》的读后感。没过多久,小豆豆还被退了学。无奈,小豆豆的妈妈几经辗转,把她送进了巴学园读书,一段奇异、开心的巴学园生活由此开始。现在日本著名作家的黑柳彻子,当年的那位窗边的小豆豆,写了这本《窗边的小豆豆》,讲述她在巴学园的童年故事。

读这本书的时候,我常常会忍不住一个人笑出声来, 也会忍不住惊异地睁圆了眼, 有时还会觉得小豆豆就在我的眼前, 就像我的好朋友向我讲述她的心事,深有同感,不免惺惺相惜。

巴学园的教室很怪,是用电车做成的,坐在教室里上课,就像是在进行一次旅行。巴学园里的小孩很牛,有一位叫松山朔子的小姑娘曾经爬上了阿尔卑斯山的山顶。巴学园里的新鲜事特有趣,读后感《《窗边的小豆豆》的读后感》。一天下午,小豆豆遇上一位大哥哥在卖树皮,他告诉小豆豆咬一口树皮觉得不苦,就表明你没有生病。小豆豆觉得特神奇,买了一块。她让全校同学来咬一口,结果大家都觉得不苦,表明大家都没生病。小豆豆的趣事把校长都给逗乐了。这位巴学园的校长也挺与众不同的,他是小豆豆最崇敬、最喜欢的校长。没有固体思维的小林宗作校长,总会用亲切、和气的声音,幽默的话语,让巴学园的孩子们乐不可支,在笑声中悟出生活的真谛。他关爱孩子,每次午饭的时候,他和他的夫人都会查看每一位孩子带的饭盒, 如果少了山里或是海里的东西, 他的夫人就会拿自家的烧的菜给孩子们补上。或许也正是受这位好校长的影响,小豆豆长大后成为了联合国儿童基金会亲善大使。小豆豆还在书中坦诚地讲述了,她不断变化着的愿望, 开始想当女间谍, 后来看到电车上的女售票员, 又想当……多像现在的我呀,真是深有同感。同学们都有法布尔、医生、老师等的愿望,而我却举棋不定。平日里,大人们若问我:长大了要干什么?我总是老实地回答:没想好呢。现在在书里,我终于找到了知音——小豆豆。和我一样有着变幻的,多彩的,摇摆不定的愿望。

一次次的尝试与探索,一次次的失败与滑稽, 一次次眼泪与欢笑,走进小豆豆的真实的童年生活的我,突然发现暑假作业上的那些数学题、作文呀,一下子变得好玩起来。我猛然觉得学习原本就是这样的,充满着问题、失败的尝试、古怪的想法。没有了这些,一做就对的学习生活不就像计算机过的日子,不要太枯燥、太没劲了噢?

[窗边的小豆豆]读后感作文400字

初三作文

《窗边的小豆豆》读后感

黄埔区庙头学校 六(1)班 郭颖琳 指导老师:张裕娣 这个学期我看过许许多多的书,有《中国上下五千年》、《水浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天真和淘气都深深打动了我,还深深刻在我脑海中。

《窗边的小豆豆》主要进述了作者因淘气,在教室大声喧哗,还不时探出头向窗外东张西望而被校长开除,当他到了巴学园后,他仿佛找到自己真正的快乐。在巴学园里,小豆豆认识里许多同学,有秦明、“正男”“小辫子”……巴学园不像普通学校那样,巴学园仅仅只有五十几名学生,令人惊讶的是,里面的教室都是动车构造...... 可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。 这本书给我带来了无数的笑声和感动,小豆豆的淘气有时让我笑得合不拢口。这本书给世界几千万的读者喜悦和悲伤,并且称为了20实际全球最有影响的作品之一。所以,每一个人都能在这本书中找到属于自己的童年。

《窗边的小豆豆》读后感

黄埔区庙头学校 六(1)班 郭颖琳 指导老师:张裕娣 这个学期我看过许许多多的书,有《中国上下五千年》、《水浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天真和淘气都深深打动了我,还深深刻在我脑海中。

《窗边的小豆豆》主要进述了作者因淘气,在教室大声喧哗,还不时探出头向窗外东张西望而被校长开除,当他到了巴学园后,他仿佛找到自己真正的快乐。在巴学园里,小豆豆认识里许多同学,有秦明、“正男”“小辫子”……巴学园不像普通学校那样,巴学园仅仅只有五十几名学生,令人惊讶的是,里面的教室都是动车构造...... 可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。 这本书给我带来了无数的笑声和感动,小豆豆的淘气有时让我笑得合不拢口。这本书给世界几千万的读者喜悦和悲伤,并且称为了20实际全球最有影响的作品之一。所以,每一个人都能在这本书中找到属于自己的童年。

[窗边的小豆豆]读后感(李颖)作文0字

初三作文

[《窗边的小豆豆》读后感(李颖)]

这本书是以前听同学介绍的,当时我听了介绍后没对它产生多大兴趣,《窗边的小豆豆》读后感(李颖)。暑假里老师把这本书作为暑假作业布置给我们,要求我们大家都去好好欣赏这本书。开始我按老师要求硬着头皮翻看这本书,但是只看了几页,书的主人翁―― 小豆豆的经历就深深地把我吸引住了。它讲述的是:小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说...... 一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再打扰老师同学了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心,读后感《《窗边的小豆豆》读后感(李颖)》。接着,精彩的巴学院生活才开始„„

这本书使我理解到小林先生的用心良苦,小林先生最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,自己觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解、明白做为一个孩子的心理、会帮助孩子去掉自卑心。例如:小林校长在开运动会时,特意设计了适合高桥君的项目,让他可以取得好成绩,为了去掉身上有障碍的孩子的自卑心理,让大家不穿泳衣,一起到池子里游泳。

这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧。

[《窗边的小豆豆》读后感(李颖)]

这本书是以前听同学介绍的,当时我听了介绍后没对它产生多大兴趣,《窗边的小豆豆》读后感(李颖)。暑假里老师把这本书作为暑假作业布置给我们,要求我们大家都去好好欣赏这本书。开始我按老师要求硬着头皮翻看这本书,但是只看了几页,书的主人翁―― 小豆豆的经历就深深地把我吸引住了。它讲述的是:小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说...... 一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再打扰老师同学了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心,读后感《《窗边的小豆豆》读后感(李颖)》。接着,精彩的巴学院生活才开始„„

这本书使我理解到小林先生的用心良苦,小林先生最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,自己觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解、明白做为一个孩子的心理、会帮助孩子去掉自卑心。例如:小林校长在开运动会时,特意设计了适合高桥君的项目,让他可以取得好成绩,为了去掉身上有障碍的孩子的自卑心理,让大家不穿泳衣,一起到池子里游泳。

这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧。

[窗边的小豆豆]读后感作文600字作文600字

初三作文

你也可以投稿: 小豆豆是一个聪明可爱却又很顽皮的小女孩,脑袋里会时不时地冒出一些怪主意,曾让妈妈和老师都感到头疼,但是自从转了新学校以后,她慢慢地变成了一个懂事的孩子。 这本书给我印象最深的还不是小豆豆本身,而是小林先生和他的巴学园。小林先生是一位非常和蔼而友善的校长,在小豆豆第一次来学校的时候,他竟然非常耐心地听这个小女孩讲了整整四个小时的话,而且以后每当小林先生每次看到她时,都会认真地对她说一句“你真是一个好孩子”,这句话一直鼓励着小豆豆。而巴学园呢,也完全不是象普通的学校那样,按照一些死板的规定上课,而是根据孩子们活泼好动、好奇心强的特点,经常安排一些能够给他们带来启发活动。例如,在自由玩耍的“校外散步”中,孩子们通过亲近自然,学到了理科、历史、生物等知识;参加“露营”、“大冒险”、“温泉旅行”等活动,锻炼了孩子们的自立、勇敢精神,让孩子们知道了怎样开动脑筋解决实际问题;开展“运动会”,又教孩子们学会了相互配合,懂得了要增强勇气和树立自信。 望着窗外的天空,我就想,小豆豆和她的同学们真的是好幸福啊,小林先生和老师们从来不会有严厉的面孔,就算同学们犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温情的引导和鼓励;小豆豆他们就在这种温情中快乐地长大着,在轻松愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。 我好羡慕小豆豆,羡慕她有小林校长,羡慕她的巴学园。 你也可以投稿:

你也可以投稿: 小豆豆是一个聪明可爱却又很顽皮的小女孩,脑袋里会时不时地冒出一些怪主意,曾让妈妈和老师都感到头疼,但是自从转了新学校以后,她慢慢地变成了一个懂事的孩子。 这本书给我印象最深的还不是小豆豆本身,而是小林先生和他的巴学园。小林先生是一位非常和蔼而友善的校长,在小豆豆第一次来学校的时候,他竟然非常耐心地听这个小女孩讲了整整四个小时的话,而且以后每当小林先生每次看到她时,都会认真地对她说一句“你真是一个好孩子”,这句话一直鼓励着小豆豆。而巴学园呢,也完全不是象普通的学校那样,按照一些死板的规定上课,而是根据孩子们活泼好动、好奇心强的特点,经常安排一些能够给他们带来启发活动。例如,在自由玩耍的“校外散步”中,孩子们通过亲近自然,学到了理科、历史、生物等知识;参加“露营”、“大冒险”、“温泉旅行”等活动,锻炼了孩子们的自立、勇敢精神,让孩子们知道了怎样开动脑筋解决实际问题;开展“运动会”,又教孩子们学会了相互配合,懂得了要增强勇气和树立自信。 望着窗外的天空,我就想,小豆豆和她的同学们真的是好幸福啊,小林先生和老师们从来不会有严厉的面孔,就算同学们犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温情的引导和鼓励;小豆豆他们就在这种温情中快乐地长大着,在轻松愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。 我好羡慕小豆豆,羡慕她有小林校长,羡慕她的巴学园。 你也可以投稿:

[窗边的小豆豆]读后感作文800字

初三作文

《窗边的小豆豆》读后感

整本书由作者小时侯在巴学园的学生生活故事作为主要内容。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说……一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……

文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。豆豆的校长,规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子,聘用老师也不用一定的学历,而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识,就可以成为巴学院的老师,譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师,教导学生们如何除草,插秧。而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。 也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己” 可是校长真正地实现了这一点。

我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。其实天下没有坏学生,每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论,他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导。而巴学院就

是这样,比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。

还有一点很重要的是,教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力!

《窗边的小豆豆》读后感

整本书由作者小时侯在巴学园的学生生活故事作为主要内容。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说……一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……

文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。豆豆的校长,规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子,聘用老师也不用一定的学历,而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识,就可以成为巴学院的老师,譬如说巴学院有一次请了一位农民来为学生们当老师,教导学生们如何除草,插秧。而巴学院最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。 也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己” 可是校长真正地实现了这一点。

我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。其实天下没有坏学生,每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论,他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导。而巴学院就

是这样,比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教育者和家长恰恰忽略了这一点。

还有一点很重要的是,教育者对孩子们的热爱。和对教育事业的热心。这是源源不断的动力!

[窗边的小豆豆]读后感作文1500字

六年级作文

《窗边的小豆豆》读后感

利辛市师范附属小学 六(4)班 房方慧

在今年暑假里,我买了三本课外书。其中,我最为喜欢的是《窗边的小豆豆》。每次合完书,我都要闭眼做一次深呼吸,回味着书的墨香,回忆着自己的童年。好似自己也经历过一场童话般的童年一样,脸上洋溢着快乐。并且回忆着书里的一个个难忘又搞笑的镜头„„ 这本书的作者是黑柳彻子,日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。这是她的代表作《窗边的小豆豆》。1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至2001年,日文版累计销量达938万册。这本书的翻译者是赵玉皎,毕业于北京外国语大学日本学研究中心,获日本文学硕士学位。

小豆豆因为淘气被退学了, 一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢. “巴学园”的校长:第一次见小豆豆, 校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话, 没有一丝不耐烦, 没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候, 校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗? ”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食, 所以蔬菜、肉类、鱼类, 都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午, 如果把课程都学完了, 下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”, 听校长讲旅行故事„„

“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分, 无论老师、学生, 甚至校长都是好朋友, 完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许, 有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开, 它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。作者丝毫不采用理性话的语言, 因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言, 给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后, 我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护, 能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。 小豆豆是个十分调皮的女孩子,我觉得比我和班里的同学调皮多了。她在原来的学校上课时,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,弄得老师都上不成课,只好让她退学。当她妈妈带她找到“巴学园”后,在这个世外桃园般的新学校里,她过得很开心。因为老师能容忍她的淘气,她因为调皮掉过粪坑,也因为好奇掏过粪坑,她在“巴学园”里的每一天都是那么的快乐。

我很喜欢“巴学园”的小林宗作校长,他是一个很了解孩子的校长。他的学校没有围墙,教室是旧的电车车厢,他教学生们跳韵律操,带领孩子们在晚上装妖怪,行夜路,练胆量,学生们经常可以出去散步,在散步的过程中学习相关的知识,还有“巴学园”的运动会,让身体有残疾的孩子也能感到成功的喜悦。难怪长大的小豆豆黑柳彻子会对童年的“巴学园”念念不忘,我真不相信日本曾经有过这样一个学校,但这是真的!

每个人的童年只有一次,我希望自己在掌握更多本领的同时能有更多的玩耍时间,有更多的自由,能像小豆豆一样过一个快乐、难忘的童年。

家长评语:是啊,每个人的童年只有一次,过去了就不能再来。希望你能珍惜这段童年的时光。让你的童年丰富多彩。

指导老师︰李秀云

《窗边的小豆豆》读后感

利辛市师范附属小学 六(4)班 房方慧

在今年暑假里,我买了三本课外书。其中,我最为喜欢的是《窗边的小豆豆》。每次合完书,我都要闭眼做一次深呼吸,回味着书的墨香,回忆着自己的童年。好似自己也经历过一场童话般的童年一样,脸上洋溢着快乐。并且回忆着书里的一个个难忘又搞笑的镜头„„ 这本书的作者是黑柳彻子,日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。这是她的代表作《窗边的小豆豆》。1981年出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至2001年,日文版累计销量达938万册。这本书的翻译者是赵玉皎,毕业于北京外国语大学日本学研究中心,获日本文学硕士学位。

小豆豆因为淘气被退学了, 一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢. “巴学园”的校长:第一次见小豆豆, 校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话, 没有一丝不耐烦, 没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候, 校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗? ”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食, 所以蔬菜、肉类、鱼类, 都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午, 如果把课程都学完了, 下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”, 听校长讲旅行故事„„

“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分, 无论老师、学生, 甚至校长都是好朋友, 完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许, 有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开, 它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。作者丝毫不采用理性话的语言, 因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言, 给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后, 我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护, 能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。 小豆豆是个十分调皮的女孩子,我觉得比我和班里的同学调皮多了。她在原来的学校上课时,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,弄得老师都上不成课,只好让她退学。当她妈妈带她找到“巴学园”后,在这个世外桃园般的新学校里,她过得很开心。因为老师能容忍她的淘气,她因为调皮掉过粪坑,也因为好奇掏过粪坑,她在“巴学园”里的每一天都是那么的快乐。

我很喜欢“巴学园”的小林宗作校长,他是一个很了解孩子的校长。他的学校没有围墙,教室是旧的电车车厢,他教学生们跳韵律操,带领孩子们在晚上装妖怪,行夜路,练胆量,学生们经常可以出去散步,在散步的过程中学习相关的知识,还有“巴学园”的运动会,让身体有残疾的孩子也能感到成功的喜悦。难怪长大的小豆豆黑柳彻子会对童年的“巴学园”念念不忘,我真不相信日本曾经有过这样一个学校,但这是真的!

每个人的童年只有一次,我希望自己在掌握更多本领的同时能有更多的玩耍时间,有更多的自由,能像小豆豆一样过一个快乐、难忘的童年。

家长评语:是啊,每个人的童年只有一次,过去了就不能再来。希望你能珍惜这段童年的时光。让你的童年丰富多彩。

指导老师︰李秀云

[窗边的小豆豆]读后感作文1600字

初三作文

1 / 2

只有努力改造好自己,才能真正教育好孩子

————读《窗边的小豆豆》一书有感

不久前的一次偶然,我在儿子的书架上随手翻阅了一本名为《窗边的小豆豆》的书。当我漫不经心地翻看时,不知不觉,竟然舍不得放下这本书了,结果,我是一口气把这本书从头到尾给看完了。书中的主人公小豆豆是一个稚气、善良、纯真、好奇的女孩子。她特立独行、天马行空、随心所欲,很让人喜爱。在这本书中,没有太多华丽的辞藻,没有那些跌宕的情节,更没有刻意的遮掩,却让人感觉很美、很美,情趣盎然。作者清丽的笔端随心所欲地勾勒出了一个真切自然的小豆豆形象,勾勒出了一位令人敬重的好校长形象,勾勒出了一所学校那亲切、随和的教学方式……,这一切让我的思绪回到了久远的童年,让我的心头缓缓地流淌着暖暖的感动,让我的内心不由自主地陷入了深深地反思。

小豆豆,是一个被一所学校强制退了学的极其淘气的孩子。她不能遵守课堂纪律,喜欢在教室的窗边观看街头艺人们的杂耍表演;喜欢把课桌盖开开关关弄上百遍;喜欢和教室窗外的小燕子说话;喜欢在画画的时候把课桌上涂满了颜料;喜欢在快乐的时候大声叫喊………。在老师的心目中,她就是一个很怪味、让人烦的孩子。小豆豆的妈妈为了不让小豆豆在心里留下自卑情结,隐瞒了退学的事,并找到了一所能理解小豆豆个性的学校——巴学园。在这所新学校里,校长小林宗作先生使用了非常新颖的教学方法。第一天上学,这位校长就自始至终保持着微笑地静静地倾听了小豆豆长达4个小时天马行空般的聊天,而后,每次见到小豆豆,他都会说:“你真是一个好孩子!” 这是一位多么令人敬重的校长啊!他认为:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质就可能会受到不可预计的损害。所以我们要早早地发现这些“优良品质”并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。在巴学园里,教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢,上课的方式也很独特,早晨,老师会将今天要学的功课内容全部写在电车教室的

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黑板上,让同学们从自己最喜欢的一门功课开始自学,有问题就问老师,不喜欢的功课只要在放学前完成就行了,从来不会布置家庭作业。下午,孩子们总会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌。饭前歌还是校长用划船歌改编的,每次吃饭前,还会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”,而且,每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒,发现有人只带了一种味道,就要给他加一勺子。到了假期,校长还会带大家一起出去旅行……。小豆豆很幸运,她在这所学校里成长为了一个热爱学习、热爱生活、被大家接受的好孩子。

读了小豆豆的小故事,我的思想受到了大冲击,固有观念产生了动摇。掐指算来,我做父亲也有10多年了,一直以来,总是怀抱着望子成龙的美好愿望,刻板地要求自己的孩子要规规矩矩、乖巧听话,认为这样的孩子将来才会有出息。受这种观念的支配,我平时教育小孩的方式方法只能用“简单、专横”来形容了。孩子很逆反,因而效果也不太理想。深刻反思,自己确实走入了一个很危险的教育误区,孩子也被逼入了一个很危险的成长环境!

作为父母的我们,平时太缺少对孩子好奇心的保护和培育,太缺少对孩子真实思想的倾听,太缺少对孩子自然行为的尊重,太缺少对孩子意见建议的采纳和赞许,……。

世界上没有父母不爱自己孩子的,但往往是太不懂得如何去爱孩子。一个孩子的健康成长,离不开良好的家庭环境和良好的学校环境之间的良好互动。

小豆豆是很幸运的,她有一对最好的父母,也遇到了影响她一生的最好的老师。也许,“你真是一个好孩子!”这句话在小豆豆的一生中真的起到了关键作用。我也是做父亲的,我也感到幸运,因为我还不算太迟地读到了《窗边的小豆豆》这本好书,内心受到了触动,思想得到了启发。作为父母,应该要学会改造自己,也只有努力改造好自己,才能真正教育好孩子。

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只有努力改造好自己,才能真正教育好孩子

————读《窗边的小豆豆》一书有感

不久前的一次偶然,我在儿子的书架上随手翻阅了一本名为《窗边的小豆豆》的书。当我漫不经心地翻看时,不知不觉,竟然舍不得放下这本书了,结果,我是一口气把这本书从头到尾给看完了。书中的主人公小豆豆是一个稚气、善良、纯真、好奇的女孩子。她特立独行、天马行空、随心所欲,很让人喜爱。在这本书中,没有太多华丽的辞藻,没有那些跌宕的情节,更没有刻意的遮掩,却让人感觉很美、很美,情趣盎然。作者清丽的笔端随心所欲地勾勒出了一个真切自然的小豆豆形象,勾勒出了一位令人敬重的好校长形象,勾勒出了一所学校那亲切、随和的教学方式……,这一切让我的思绪回到了久远的童年,让我的心头缓缓地流淌着暖暖的感动,让我的内心不由自主地陷入了深深地反思。

小豆豆,是一个被一所学校强制退了学的极其淘气的孩子。她不能遵守课堂纪律,喜欢在教室的窗边观看街头艺人们的杂耍表演;喜欢把课桌盖开开关关弄上百遍;喜欢和教室窗外的小燕子说话;喜欢在画画的时候把课桌上涂满了颜料;喜欢在快乐的时候大声叫喊………。在老师的心目中,她就是一个很怪味、让人烦的孩子。小豆豆的妈妈为了不让小豆豆在心里留下自卑情结,隐瞒了退学的事,并找到了一所能理解小豆豆个性的学校——巴学园。在这所新学校里,校长小林宗作先生使用了非常新颖的教学方法。第一天上学,这位校长就自始至终保持着微笑地静静地倾听了小豆豆长达4个小时天马行空般的聊天,而后,每次见到小豆豆,他都会说:“你真是一个好孩子!” 这是一位多么令人敬重的校长啊!他认为:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质就可能会受到不可预计的损害。所以我们要早早地发现这些“优良品质”并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。在巴学园里,教室、图书馆等都是不能再动的电车车厢,上课的方式也很独特,早晨,老师会将今天要学的功课内容全部写在电车教室的

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黑板上,让同学们从自己最喜欢的一门功课开始自学,有问题就问老师,不喜欢的功课只要在放学前完成就行了,从来不会布置家庭作业。下午,孩子们总会去九品佛庙寺快乐地散步嬉戏。巴学园里还有独特的饭前歌。饭前歌还是校长用划船歌改编的,每次吃饭前,还会有一个学生来讲故事。校长先生要求同学吃的要有“山的味道”、“海的味道”,而且,每天还要亲自检查同学们从家里带来的饭盒,发现有人只带了一种味道,就要给他加一勺子。到了假期,校长还会带大家一起出去旅行……。小豆豆很幸运,她在这所学校里成长为了一个热爱学习、热爱生活、被大家接受的好孩子。

读了小豆豆的小故事,我的思想受到了大冲击,固有观念产生了动摇。掐指算来,我做父亲也有10多年了,一直以来,总是怀抱着望子成龙的美好愿望,刻板地要求自己的孩子要规规矩矩、乖巧听话,认为这样的孩子将来才会有出息。受这种观念的支配,我平时教育小孩的方式方法只能用“简单、专横”来形容了。孩子很逆反,因而效果也不太理想。深刻反思,自己确实走入了一个很危险的教育误区,孩子也被逼入了一个很危险的成长环境!

作为父母的我们,平时太缺少对孩子好奇心的保护和培育,太缺少对孩子真实思想的倾听,太缺少对孩子自然行为的尊重,太缺少对孩子意见建议的采纳和赞许,……。

世界上没有父母不爱自己孩子的,但往往是太不懂得如何去爱孩子。一个孩子的健康成长,离不开良好的家庭环境和良好的学校环境之间的良好互动。

小豆豆是很幸运的,她有一对最好的父母,也遇到了影响她一生的最好的老师。也许,“你真是一个好孩子!”这句话在小豆豆的一生中真的起到了关键作用。我也是做父亲的,我也感到幸运,因为我还不算太迟地读到了《窗边的小豆豆》这本好书,内心受到了触动,思想得到了启发。作为父母,应该要学会改造自己,也只有努力改造好自己,才能真正教育好孩子。

四五征文作文4300字

四年级作文

——“暑假读一本好书”主题征文 推荐

《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:韩琪

指导教师:张燕

通信地址:平阴县龙山小学

联系方式:15866779078

邮政编码:250400

《秘密花园》读后感

平阴县龙山小学 四年级五班 韩琪

“我要活到永远的永远!”这句话出自《秘密花园》主人公克林——一个曾经多年体弱多病、脾气恶劣的男孩之口。是什么令他有了活下去并要活到永远的信心?就是花园,秘密花园,有魔法的花园!不只有他,还有同样曾经顽劣的女孩玛丽亚,因为花园而改变了自己,变成了漂亮、健康、聪明的小姑娘。

秘密花园真有那么神奇吗?是的。这都是大自然的魔法!他们爱上了花园,爱上了大自然。天天一起在花园里嬉戏,随着花草一起成长,于是改掉了身上种种的坏习惯。

笑声对于一个病人来说是最好的一剂良药。就像克林,病了好几年,后来认识玛丽亚,认识了笛卡尔,认识了秘密花园。从对朋友和对大自然的相识到相熟再到相知,他的生活中便开始笑语不断。精神上的富足,心灵的荡涤,从而使克林的身体也慢慢康复起来。这是多么可喜的变化啊!看到这儿的时候我不禁也为克林感到高兴。是啊,还有什么比健康更可贵的呢?

烦闷的时候,去看看旷野,去看看蓝天,你会觉得心旷神怡;无聊的时候,去听听大海的涛声,去听听小鸟的鸣叫,你会陶醉其中„„哪怕,你就是看一看小草、小花,闻一闻泥土的芳香,也会情不自禁地沉醉了。

“大自然是绿色的课本”真是一点不错,书中的孩子们早晨向玫瑰问好,中午和百合说悄悄话,到了傍晚,便对月季说再见„„合上书本,想着这些,我只想为大自然的魔力而鼓掌!

我也想有一座秘密花园,后来我才知道,只要快乐的地方就是我的秘密花园。在这里,我可以像玛丽一样在这里欢声笑语。只要拥有善良快乐的心态,每个人都能拥有属于自己的秘密花园。

——“暑假读一本好书”主题征文 推荐

《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:冯悦

指导教师:张燕

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联系方式:15866779078

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《窗边的小豆豆》

四年级五班 冯悦

在《窗边的小豆豆》这本书中充满了童趣、充满了幻想,充满了尊重和欣赏。

小豆豆原来是普通学校的学生,但由于好奇心很重,每节课都特别关心窗外,上课时经常分心,学校就不愿意了。小豆豆就收到了退学通知,妈妈怕小豆豆伤心就没有把这个事告诉小豆豆。后来妈妈带着小豆豆坐列车来到了巴学园,巴学园的事让小豆豆产生了兴趣。小豆豆第一次见到了巴学院的校长,校长是一位和蔼可亲的人。小豆豆和校长的第一次谈话就谈了4个小时,在谈话中小豆豆很放松,也让校长进一步的了解自己,小豆豆也感受到了这位校长的亲切。从第二天起,小豆豆就开始上学了。巴学园的教室是几节列车车厢,大门是两棵高高的树,学校的名字就歪歪地挂在树中间。校园里有许多大树,每个学生都拥有一棵树,不用担心树不够多,因为巴学院的学生也不多。而且小豆豆在巴学院上课从来不分心,还很认真。在巴学院很少违反纪律。校长对学生的午餐的营养搭配很重视,要有山的味道,也要有海的味道,就是要有陆地上的,也要有水里的,所以巴学院的孩子们每天都精力充足。 巴学园里经常有一些稀奇古怪的活动,运动会也很奇怪,除了两人单脚跑,其的都是校长自己编的,而且运动会的奖品都是一些蔬菜。世界大战又开始了,巴学园里的阿良也去当兵了,和蔼可亲的校长为了送走阿良,专门给阿良开了一个茶话会。

我最喜欢这本书里的小豆豆,因为她又活泼又可爱,又淘气又开朗。我也希望能有一个和巴学园一样的学校和老师。

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《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:张硕

指导教师:张燕

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联系方式:15866779078

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秘密花园读后感

四年级五班 张硕

这是一个关于大自然的魔法与人类美好心灵的故事,女孩玛丽的父母在一场瘟疫中丧生,她被从印度送往英国,与古怪的姑父生活在一个大庄园里。于是,任性自私的玛丽开始了新的生活。旅鸫鸟的指引下, 玛丽进入了一个关闭很久的花园. 她认识了热爱小动物的男孩(狭肯), 以及被痛苦和绝望围绕的少年(柯林), 在朋友的帮助下, 玛丽变成了活泼开朗的小姑娘,柯林瘦弱的身体开始发胖,两个人懂得了什么是快乐,后来柯林的爸爸回来了,在另一个花园里听见“加油!加油!”的呐喊声,阿奇博尔德·克拉文进去之后看见了······这时,柯林不小心撞到了他身上,克拉文被孩子们的快活、无忧无虑的心情感染了,从此以后,开放这个关闭已久的“秘密花园”!

如果玛丽没有经过那场瘟疫,和“秘密花园”,就不会有现在的玛丽,还让她懂得了亲情、友情、珍惜······如果没有它们玛丽还是长不大的小玛丽。

玛丽给我留下了很深的印象,出生于贵族,佣人把她当作钻石、珍珠一样对待,甚至比钻石、珍珠还要高贵的情况下成长,而我们又何尝不是呢!在大人的保护伞下成长。长辈们的精心呵护,犹如海上的避风港,那里没有海浪,更没有风暴。含辛茹苦地把我们养大,给我们最优越的环境下学习,尽量满足我们提出的所有要求。

我们的心中也有一个“秘密花园”,有明亮的教室、有宽阔的操场,有黑板上写不出的颜色、有课本上翻不出的图画。

这是一本好书,能让你仿佛到了书的世界;能让你仿佛置身在幻想

的境界里; 能让你感受到书中人物的各种各样的心情,能让你觉得这是一本充满了糖果香味的书。

让我们用真诚、勇敢、善良、自信这四把心灵的钥匙去开启心中的快乐花园,让它释放出迷人的光彩吧!

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《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:甲雪凌

指导教师:张燕

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读《秘密花园》有感

甲雪凌

今天我刚读完了一本叫《秘密花园》的书。《秘密花园》是关于友谊、决心和毅力的一本好书。下面我就为大家介绍一下吧!

故事讲了一个叫玛丽的女孩,她病黄体瘦、脾气恶劣,刚从印度来斯威特庄园时,大家都说:“再没见过比她更难看的孩子了。”但是这里有着神奇的力量。个老的庄园里也埋藏着无数的秘密。这里有上百个关闭的房间,神秘的夜半哭声,会带路的旅鸫鸟,乘戾的老园丁,可以与动物们交流的狄肯,还有一座被封闭的秘密花园。伴随着玛丽心灵的复苏和成长,她也探索出了一个最大的秘密。

伯内特从小就是一个富于幻想的人,这就是她始终能与儿童世界沟通的原因。她能把生活幻化成美丽莫测的童话,极大地满足了孩子们好奇的求和的天性。在她的书中,人物都是带着各种各样的性格和习气。美好的心灵,健美的体貌,和快乐幸福的生活,使我们大家都喜欢并想拥有的。伯内特在这本书中讲述的,就是如何通过内心的力量,通过决心、毅力和美好的愿望,去达到这个目的。这样的生活态度也贯穿了作者的一生。

这是一本好书。一本好的书,能让你仿佛到了书的世界里;能让你仿佛置身在幻想的境界里;能让你感受到书中人物的各种心情;能让你尝到一本充满糖果香味的书!

怎么样,看完我的介绍和感受也想读了呢?那就赶快行动起来吧!

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《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:赵忠锐

指导教师:张燕

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读《格林童话》有感

赵忠锐

我利用暑期的时间看了一本名叫《格林童话》的书,读完了这本书,我从中懂得了很多道理。我知道有些人认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理,告诉人们要多做善事,好事。这本书里面有许多童话故事,每一篇童话故事,我不仅看故事情节,还从中体会到它的寓意。我体会最深的就是:做人要善良。 善良,这个词对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现。我们日常生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在班级里,有的同学不怕脏,不怕累主动为班级打扫卫生等等。其实,这些都是善良的表现。读了这些故事,还让我知道了善良的人终究会有好的结果的,所谓的“善有善报”就是这个道理。

《格林童话》中收集了许多童话故事,我印象最深的一篇童话故事是《灰姑娘》。这则故事的主要意思是一个富人的妻子得了重病,去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母亲冷,为母亲坟上披上毛毯。春天来了,她就为母亲坟上披着绿叶。后来,他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她,还让她住在阁楼上,不让她吃饱,给她穿破衣服,但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫卫生,后来因为她天天满身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。

有一次,王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会,但是后

母不让灰姑娘去,还把她的请帖撕了。这时仙女出现了,她让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会,还把她打扮的漂漂亮亮的,可是这样只能到晚上12点,过了12点她又要恢复原样。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,别的公主想和王子跳舞,王子老是说:“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时,灰姑娘要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两个人幸福得在一起。

这则故事告诉我们,灰姑娘从不贪图金银财宝,父亲要出去问女儿女们要什么,后妈的女儿们要项链什么的,而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。她受了很多欺负可是也没有怨言。她是一个善良而又有爱心的女孩,善良就得到了善报,最后灰姑娘得到了善报,和王子在一起了。

还有一个故事是《渔夫和他的妻子》的故事,这则故事告诉我们,不可以贪心,如果贪心的话,你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人得到好处的,最后,不利的还是自己。以后,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,做一个靠自己的本领好好生活的人!

《格林童话》里还有好多这样有趣的童话故事,每一篇都很有哲理性,寓意也很深刻。它是一本难得的好书,它通过简单的故事教育每个人,让我们多做善事,少做坏事,让每个人都成为一个善良的人。我想把这本书介绍给每位同学都读一读。

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《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:韩琪

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《秘密花园》读后感

平阴县龙山小学 四年级五班 韩琪

“我要活到永远的永远!”这句话出自《秘密花园》主人公克林——一个曾经多年体弱多病、脾气恶劣的男孩之口。是什么令他有了活下去并要活到永远的信心?就是花园,秘密花园,有魔法的花园!不只有他,还有同样曾经顽劣的女孩玛丽亚,因为花园而改变了自己,变成了漂亮、健康、聪明的小姑娘。

秘密花园真有那么神奇吗?是的。这都是大自然的魔法!他们爱上了花园,爱上了大自然。天天一起在花园里嬉戏,随着花草一起成长,于是改掉了身上种种的坏习惯。

笑声对于一个病人来说是最好的一剂良药。就像克林,病了好几年,后来认识玛丽亚,认识了笛卡尔,认识了秘密花园。从对朋友和对大自然的相识到相熟再到相知,他的生活中便开始笑语不断。精神上的富足,心灵的荡涤,从而使克林的身体也慢慢康复起来。这是多么可喜的变化啊!看到这儿的时候我不禁也为克林感到高兴。是啊,还有什么比健康更可贵的呢?

烦闷的时候,去看看旷野,去看看蓝天,你会觉得心旷神怡;无聊的时候,去听听大海的涛声,去听听小鸟的鸣叫,你会陶醉其中„„哪怕,你就是看一看小草、小花,闻一闻泥土的芳香,也会情不自禁地沉醉了。

“大自然是绿色的课本”真是一点不错,书中的孩子们早晨向玫瑰问好,中午和百合说悄悄话,到了傍晚,便对月季说再见„„合上书本,想着这些,我只想为大自然的魔力而鼓掌!

我也想有一座秘密花园,后来我才知道,只要快乐的地方就是我的秘密花园。在这里,我可以像玛丽一样在这里欢声笑语。只要拥有善良快乐的心态,每个人都能拥有属于自己的秘密花园。

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《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:冯悦

指导教师:张燕

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邮政编码:250400

《窗边的小豆豆》

四年级五班 冯悦

在《窗边的小豆豆》这本书中充满了童趣、充满了幻想,充满了尊重和欣赏。

小豆豆原来是普通学校的学生,但由于好奇心很重,每节课都特别关心窗外,上课时经常分心,学校就不愿意了。小豆豆就收到了退学通知,妈妈怕小豆豆伤心就没有把这个事告诉小豆豆。后来妈妈带着小豆豆坐列车来到了巴学园,巴学园的事让小豆豆产生了兴趣。小豆豆第一次见到了巴学院的校长,校长是一位和蔼可亲的人。小豆豆和校长的第一次谈话就谈了4个小时,在谈话中小豆豆很放松,也让校长进一步的了解自己,小豆豆也感受到了这位校长的亲切。从第二天起,小豆豆就开始上学了。巴学园的教室是几节列车车厢,大门是两棵高高的树,学校的名字就歪歪地挂在树中间。校园里有许多大树,每个学生都拥有一棵树,不用担心树不够多,因为巴学院的学生也不多。而且小豆豆在巴学院上课从来不分心,还很认真。在巴学院很少违反纪律。校长对学生的午餐的营养搭配很重视,要有山的味道,也要有海的味道,就是要有陆地上的,也要有水里的,所以巴学院的孩子们每天都精力充足。 巴学园里经常有一些稀奇古怪的活动,运动会也很奇怪,除了两人单脚跑,其的都是校长自己编的,而且运动会的奖品都是一些蔬菜。世界大战又开始了,巴学园里的阿良也去当兵了,和蔼可亲的校长为了送走阿良,专门给阿良开了一个茶话会。

我最喜欢这本书里的小豆豆,因为她又活泼又可爱,又淘气又开朗。我也希望能有一个和巴学园一样的学校和老师。

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《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:张硕

指导教师:张燕

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秘密花园读后感

四年级五班 张硕

这是一个关于大自然的魔法与人类美好心灵的故事,女孩玛丽的父母在一场瘟疫中丧生,她被从印度送往英国,与古怪的姑父生活在一个大庄园里。于是,任性自私的玛丽开始了新的生活。旅鸫鸟的指引下, 玛丽进入了一个关闭很久的花园. 她认识了热爱小动物的男孩(狭肯), 以及被痛苦和绝望围绕的少年(柯林), 在朋友的帮助下, 玛丽变成了活泼开朗的小姑娘,柯林瘦弱的身体开始发胖,两个人懂得了什么是快乐,后来柯林的爸爸回来了,在另一个花园里听见“加油!加油!”的呐喊声,阿奇博尔德·克拉文进去之后看见了······这时,柯林不小心撞到了他身上,克拉文被孩子们的快活、无忧无虑的心情感染了,从此以后,开放这个关闭已久的“秘密花园”!

如果玛丽没有经过那场瘟疫,和“秘密花园”,就不会有现在的玛丽,还让她懂得了亲情、友情、珍惜······如果没有它们玛丽还是长不大的小玛丽。

玛丽给我留下了很深的印象,出生于贵族,佣人把她当作钻石、珍珠一样对待,甚至比钻石、珍珠还要高贵的情况下成长,而我们又何尝不是呢!在大人的保护伞下成长。长辈们的精心呵护,犹如海上的避风港,那里没有海浪,更没有风暴。含辛茹苦地把我们养大,给我们最优越的环境下学习,尽量满足我们提出的所有要求。

我们的心中也有一个“秘密花园”,有明亮的教室、有宽阔的操场,有黑板上写不出的颜色、有课本上翻不出的图画。

这是一本好书,能让你仿佛到了书的世界;能让你仿佛置身在幻想

的境界里; 能让你感受到书中人物的各种各样的心情,能让你觉得这是一本充满了糖果香味的书。

让我们用真诚、勇敢、善良、自信这四把心灵的钥匙去开启心中的快乐花园,让它释放出迷人的光彩吧!

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《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:甲雪凌

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读《秘密花园》有感

甲雪凌

今天我刚读完了一本叫《秘密花园》的书。《秘密花园》是关于友谊、决心和毅力的一本好书。下面我就为大家介绍一下吧!

故事讲了一个叫玛丽的女孩,她病黄体瘦、脾气恶劣,刚从印度来斯威特庄园时,大家都说:“再没见过比她更难看的孩子了。”但是这里有着神奇的力量。个老的庄园里也埋藏着无数的秘密。这里有上百个关闭的房间,神秘的夜半哭声,会带路的旅鸫鸟,乘戾的老园丁,可以与动物们交流的狄肯,还有一座被封闭的秘密花园。伴随着玛丽心灵的复苏和成长,她也探索出了一个最大的秘密。

伯内特从小就是一个富于幻想的人,这就是她始终能与儿童世界沟通的原因。她能把生活幻化成美丽莫测的童话,极大地满足了孩子们好奇的求和的天性。在她的书中,人物都是带着各种各样的性格和习气。美好的心灵,健美的体貌,和快乐幸福的生活,使我们大家都喜欢并想拥有的。伯内特在这本书中讲述的,就是如何通过内心的力量,通过决心、毅力和美好的愿望,去达到这个目的。这样的生活态度也贯穿了作者的一生。

这是一本好书。一本好的书,能让你仿佛到了书的世界里;能让你仿佛置身在幻想的境界里;能让你感受到书中人物的各种心情;能让你尝到一本充满糖果香味的书!

怎么样,看完我的介绍和感受也想读了呢?那就赶快行动起来吧!

——“暑假读一本好书”主题征文 推荐

《秘密花园》读后感

学校:平阴县龙山小学

班级:四年级五班

姓名:赵忠锐

指导教师:张燕

通信地址:平阴县龙山小学

联系方式:15866779078

邮政编码:250400

读《格林童话》有感

赵忠锐

我利用暑期的时间看了一本名叫《格林童话》的书,读完了这本书,我从中懂得了很多道理。我知道有些人认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理,告诉人们要多做善事,好事。这本书里面有许多童话故事,每一篇童话故事,我不仅看故事情节,还从中体会到它的寓意。我体会最深的就是:做人要善良。 善良,这个词对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现。我们日常生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在班级里,有的同学不怕脏,不怕累主动为班级打扫卫生等等。其实,这些都是善良的表现。读了这些故事,还让我知道了善良的人终究会有好的结果的,所谓的“善有善报”就是这个道理。

《格林童话》中收集了许多童话故事,我印象最深的一篇童话故事是《灰姑娘》。这则故事的主要意思是一个富人的妻子得了重病,去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母亲冷,为母亲坟上披上毛毯。春天来了,她就为母亲坟上披着绿叶。后来,他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她,还让她住在阁楼上,不让她吃饱,给她穿破衣服,但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫卫生,后来因为她天天满身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。

有一次,王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会,但是后

母不让灰姑娘去,还把她的请帖撕了。这时仙女出现了,她让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会,还把她打扮的漂漂亮亮的,可是这样只能到晚上12点,过了12点她又要恢复原样。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,别的公主想和王子跳舞,王子老是说:“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时,灰姑娘要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两个人幸福得在一起。

这则故事告诉我们,灰姑娘从不贪图金银财宝,父亲要出去问女儿女们要什么,后妈的女儿们要项链什么的,而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。她受了很多欺负可是也没有怨言。她是一个善良而又有爱心的女孩,善良就得到了善报,最后灰姑娘得到了善报,和王子在一起了。

还有一个故事是《渔夫和他的妻子》的故事,这则故事告诉我们,不可以贪心,如果贪心的话,你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人得到好处的,最后,不利的还是自己。以后,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,做一个靠自己的本领好好生活的人!

《格林童话》里还有好多这样有趣的童话故事,每一篇都很有哲理性,寓意也很深刻。它是一本难得的好书,它通过简单的故事教育每个人,让我们多做善事,少做坏事,让每个人都成为一个善良的人。我想把这本书介绍给每位同学都读一读。

五年级作文第七单元作文11400字

初一作文

五年级作文第七单元《读后感》教学设计

设计理念:

从学生的生活入手,开发习作资源,激发学生的习作兴趣,让学生亲身体验,真切感悟,为学生在表达中张扬个性、表现“真我”基点厚实的生活基础。

教学目标:

1、 激发学生写读后感的兴趣。

2、 帮助学生初步掌握写读后感的写法。

3、 进一步培养学生“读好书”“好读书”的习惯。

4、 从学生心理特点出发,引导学生在习作中体现个性,学会生活,学会创造。 导写重点:

1、 写读后感是如何选择感受点。

2、 如何在读后感中体现出自己独特的个性。

导写过程:

一、交流激趣,初识读后感。

1、“同学们,你们平时都特别喜欢读课外书,哪些文章给你们留下了深刻的印象?有些什么感受?”

小结:像这样在读过一篇文章获一本书之后,把自己获得的感受、体会以及受道德教育、启迪说出来或写下来,就是读后感。

2、“同学们课前搜集了不少关于读后感的资料,现在让我们来一次“信息交流会,怎么样?”

(1)请同学们现在学习小组内交流,你搜集到了那些惯于读后感的资料?向同学们介绍介绍。

(2) 学习小组汇报,师生互动,加深对读后感的认识。

设计意图:通过轻松、活泼、民主的谈话、交流,激发学生对读后感的写作兴趣。

二、启发点拨,指导构思

1、“刚上课,我们就交流了一些阅读感受,怎样把这些感受写成习作呢?大家来出点子。”(小组讨论)

2、教师小结:

第一、读原文,抓重点。

认真阅读原文,多读几遍,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。 第二、摆好位,侧重“感”

在剧题写的时候还应该注意方法:一般文中既要有“读”的内容,这部分是文章的开头,又要有“感”的内容,要结合实际,和“读”的内容紧密联系,做到“读”“感”相连,有略有祥,有感而发。

第三、抓住“点”,联实际。

有的同学读文章后会有很多感受,而写读后感时不能面面俱到,应抓住自己感受最深的一点,结合自己的生活经历,深入地写下去,这样才能做到中心明确、观点鲜明,使人读起来感到亲切、舒服。

第四、定标题,明写法。

掌握读后感的写法,犹如盖房搭建了钢筋框架。因此要帮助学生初步掌握读后感的写法。 其一:确定标题。标题有两种写法。一种直接命题,一般为“读《╳╳╳╳》有感”或“《╳╳╳╳》读后感。”另一种可确定正副标题,正标题一般注明文章的中心内容。副标题表明题材。

其二:掌握读后感的基本写法:为让学生整体把握,快捷理解识记我归纳为这几个字“引

— 议 — 联 — 结。”

引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句,很快引出感的观点和中心。 议——就自己“感”的中心或观点进行分析议论,说明道理。

联——就议论的中心展开联想,继续某些典型事例。也可联系社会和自己的生活抒发感受。

结——结尾概括中心,总结全文,得出结论。结论可与开头相照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。

3、同学们刚才总结了这么多要点,你们觉得最重要的一点是什么?(抓住“点”联系实际)

小结:“我们读了一篇文章有一本书以后,感触很多,我们不能都写,只有抓住一点才能写深刻,否则泛泛而谈,就变成了空喊口号了。”

4、怎样抓住这一主要的阅读感受“点”呢?

小结:“联系自己生活是确定阅读感受“点”的最佳方法。“

5、展示几篇关于读后感的例文。

6、引导读写结合,领悟表达方式。

(1) “你们认为,我们刚才展示的几篇读后感,达到了我们本次习 作训练的要求吗?”

(2) “根据同学们积累的经验和课前阅读的读后感,你对写好这次读后感有哪些好的建议吗?”

设计意图:采取师生互动讨论的教学方式,让学生愉悦的接收写读后感的基本方法和具体要求。为下面个性化创造和个性化表达奠定了基础。

三、直抒胸臆,真情习作。

让学生选择自己最感兴趣的一篇文章获一本书,运用学到的习作方法,独立构思,并完成习作初稿。

设计意图:尊重学生独特的理解和感受,允许学生从不同的角度表达自己的真实想法。让学生结合自己已有的习作经验,完成习作,这种由易到难的训练,是符合学生的认知规律的。

四、集体评改,完善习作。

设计意图:尝试自改或互改,既提高了学生修改习作的能力,有培养了学生的主动意识和合作能力。

习作点

《圆明园的毁灭》读后感

五星红旗在香港上空冉冉升起的时候; 当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候; 我们不会忘记, 在中国的近代史上, 有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。就在前几天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。但是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能那走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车用牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。而且,他们为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底。学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文, 我非常地愤怒。闭上双眼, 我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一缕虚无缥缈的清烟, 在向上天质问:“圆明园有何过错?可恶的英法联军为什么要把它烧毁?”是

啊, 英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧毁?清政府为什么不去抵抗外来入侵、让别人在我们的领土上横行霸道、为所欲为? „„太多的为什么, 让我心中的那一潭静水, 像被小孩丢进了一块石头, 久久不能平静。

哎,圆明园, 你经历了一个多世纪的岁月, 方能得到那无与伦比的辉煌, 却在几天之内毁于一旦, 失去了昔日的光辉与繁华, 失去了以往的耀眼与夺目。我只得仰天长叹, 叹息清政府之腐败, 叹息英法联军之野心, 叹息你那美好的过去。

今天,我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇。但无论生活怎样好,我们还是应该刻苦读书,掌握科学知识,让祖国的明天更加美好!让历史不在重演!请同学们永远记住:不忘国耻,振兴中华!

《圆明园的毁灭》读后感

今天我读了《圆明园的毁灭》一文,我感受非常深:圆明园乃一座举世文名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的损失,也是世上不可估量的损失!

圆明三园位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜,仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。

可在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走,拿不动的,就任意破坏。为了销毁罪证,他们在园内放火,连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。

我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的,为什么却被他们这帮贼抢走了呢?可见我们当时的清政府是多么的腐败无能啊!圆明园内收藏着各种奇珍异宝,换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证,我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了,这可不是一件小事啊!而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证!

这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大,以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大,让别人不能欺负我们!

毅力

——《钢铁是怎样炼成的》读后感

毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。

小说《钢铁是怎样炼成的》是作者本人的经历和亲身的见闻为素材写的。它生动地描写了一代工人阶级青年在苦难中诞生、在斗争中成长的过程;在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家、反动哥萨克、外国侵略者的重重压迫下,他们懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚韧顽强的性格,在十月革命的风暴中,经过共产党的教育,百炼成刚,从自发的反抗者逐渐锻炼成了自觉的无产阶级革命战士。保尔的英雄主义是早期布尔什维克的理性真诚,个人价值和集体事业在观念上处于和谐状态。小说不仅通过一个接一个的困境来塑造这位主人公,还通过激动人心的独白、发人深省的警句格言直抒这种赤诚情怀。一次,保尔来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时,曾默默地想到:“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说:“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我才领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公帕唯尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。像他这样,十几岁就

立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他受了重伤,身体稍加修养便立即投入革命工作为什么?仍然是毅力。年轻的帕唯尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!

要想一步登天,那是不可能的——许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使其成为千古佳话。不要以为当作家写一本书是件很容易的事情,因为往往在这过程中会有挫折和困难等着你去迎接。例如马克思写《资本论》用了40年,李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史记》历史20多年等等。古今中外,有谁能够一步登天呢?人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因为挫折是培养毅力的必要前提。

读了《钢铁是怎样炼成的》我明白了学习上遇到困难,生活上受到挫折,家庭上遭遇不幸时该怎么办了。

《窃书记》读后感

以前,我总认为,要是不用考试,傻瓜才会自觉读书,所以,虽然爸爸给我买了好多名著,可我总是随便翻翻了解一下书的大概就算完事了,我还觉得自己已经做的很不错了。

今天,我有幸拜读了林海音的《窃书记》,这篇文章深深的震撼了我,想不到这世上居然有这么嗜书的小女孩,我不禁为自己而感到自责和惭愧,同时也为一些学生感到悲哀,我们拥有这么好的条件,为看一本书而站几个小时,也不用为看一本书而跑好几个书店,我们随时都可以看书,只要想看哪一本书,父母总会给我钱让我去买,我还不珍惜如此优越的条件,实在是太不应该了。

这篇文章我反复看了好几遍,作者那强烈的求知欲深深的影响了我,我的脑海里闪出了这样一个影片:在书店的一脚,有一个小姑娘,正翻着一本书,目不转睛的看时,不知过了多久,可能是她饿了,从口袋里拿出几颗花生米,塞在嘴里,一会儿,她又开始看书了,眼睛还不时的盯着柜台看,注意着售货员的反应和表情,脸上陶醉着幸福的表情。仿佛在她的心里读书是世上最最美好的事。

我不由的想起了鲁迅《孔乙己》里的孔乙己说的一句话:“窃书不算偷也。”因为两人的窃书目的不同,一个为了一饱口福,一个为了一饱眼福,所以我想将其改为“窃书不算偷也。”

如果以后有机会的话,我会办一个慈善图书馆,进去看书绝不要办任何手续,只要你怀着对书的一份真挚、热情的心。

如山的父爱——读《纸钢琴》有感

天津丽苑 学生徐弘婧

“父亲每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥便倒头大睡。”父亲为何如此拼命?原来,它是为了给他酷爱音乐的女儿买一 架钢琴。就这样度过了五个春秋,钱终于凑够了,可是,谁又能料到,再买钢琴的途中钱被盗了。父亲无奈,只好含泪送给女儿一架“纸钢琴。”(引)

“可怜天下父母心!”为了满足儿女的愿望,为了培养儿女成才,为了拯救儿女的性命,每一位父母都愿意为此付出任何代价,甚至生命也无怨无悔。(议)

记得,我们曾经学过这样一篇课文《地震中的父与子》讲述了1989年,在美国洛杉矶发生的大地震中一所小学不幸坍塌。一位孩子的父亲一心要救出它的孩子阿曼大,不顾他人的劝告,冒着生命危险在学校的废墟中不停的挖呀、挖呀„„过了36个小时,他的双眼已经布满了血丝,两只手上沾满了鲜血,破烂不堪的衣服紧贴着他的身体。38个小时过去了,奇迹发生了:那个孩子得救了,那个班的孩子们也安然无恙。他和他的儿子阿曼尼紧紧的拥抱在一起。这位父亲不仅拯救了他的生命,还拯救了他儿子全班同学的生命。(联)

父爱是坚韧的;父爱是深沉的;父爱是厚重的;父爱如山!(结)

点评:

这篇读后感是在作文指导后当堂动笔的真情细作,文章情真感深,该文尤为成功的地方

是小作者能抓住生活中切实感受的“父爱”生发开去。按习作课堂所指导的“引 — 议 — 联 — 结”写法进行习作,并能所学所用,举学过的实例恰到情深处,紧扣中心,抒发真情。习作整体结构严谨,语言流畅,无半点牵强、娇柔造作之势,令人读后不禁拍案叫绝。

如何写读后感

一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

四、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?

(1) 引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个" 简" 字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2) 议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为" 观点句" 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。" 观点句" 在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,

也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点) 的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)结——总结全文,升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这" 实际" 可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如," 简述原文" 一般在" 亮明观点" 前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题:

一是要重视" 读"

在" 读" 与" 感" 的关系中," 读" 是" 感" 的前提,基础;" 感" 是" 读" 的延伸或者说结果。必须先" 读" 而后" 感" ,不" 读" 则无" 感" 。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会; 对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的" 滥竽充数" 成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要" 露馅" ,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻; 再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的" 大锅饭" 缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破" 铁饭碗" ,废除大锅饭的必要性。

三:叙述作品不能用大量篇幅复述原文。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写" 读后感" 外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写" 观后感" ,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点。怎样读透材料? 一般说,如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文,就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。当然,读一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基础上,选择最值得发表,感受最深,见解新颖独到,最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能容纳一个感点,其他感点无论多么好,都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点,不及其余,并围绕一个感点,联系实际,谈深谈透。

写景和写物的读后感应该怎样写?

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内

容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

《狼牙山五壮士》读后感

读完《狼牙山五壮士》, 心里久久不能平静, 想了很多很多.

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天, 五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人, 掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务. 在弹尽粮绝, 就要被敌人俘虏时, 毅然跳崖, 以身殉国, 谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.

文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着" 打倒日本帝国主义" !" 中国共产党万岁"! 然后昂首挺胸, 迈开大步, 相继跳下悬崖. 这声音惊天动地, 气壮山河, 喊出了中国人的肺腑之声. 多么伟大的五壮士啊! 他们毫不畏惧, 不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧. 我作为一名少先队员, 二十一世纪的接班人, 在学习上遇到难题就退却, 有时甚至就放弃了. 而狼牙山五壮士为了民族的解放事业, 克服了重重艰难险阻, 赴汤蹈火, 为国捐躯. 我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅, 洒热血, 前仆后继, 才换来了我们今天的幸福生活. 如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓, 那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分, 不断地责备自己. 我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力, 勤奋学习, 刻苦钻研, 掌握科学文化知识, 练就过硬的本领, 做跨世纪的接班人, 把祖国建设得更加美丽, 富饶.

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁, 他们是中华儿女的楷模; 他们的英雄气概将浩气长存, 他们的英勇事迹流芳百世, 永垂不朽„„不知不觉, 我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑, 上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉, 葛振林, 宋学义, 胡德林, 胡福才.

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧. 狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.

读《窗外的小豆豆》有感

《窗外的小豆豆》是现在很流行的一本书,我一字不拉的看了一遍。

故事中的小女孩名叫小豆豆,因为她与其他同学思考问题与行为举止不一样,就被她原来的学习开除了。于是他转到了巴学园,在巴学园中,耐心的校长接纳了她,而且鼓励她思考问题。

我也很喜欢那个叫巴学园的学校,他们的教室是用旧电车改装的,上什么课按照学生的兴趣选的。他们的午餐也很特别,每个同学的饭盒都放着山的味道、海的味道。

巴学园很小,全校加起来总共才五十多个人,可是在校长的带领下他们照样能举行各种各样的活动:运动会、露营„„好有趣!小豆豆在着快乐的大家庭里无忧无虑地学习成长。

看了这个故事,我想如果没有巴学园那位耐心而又博学的校长,小豆豆的命运会是怎么样的呢?肯定没有她以后的伟大成就。所以,我想大人都应该鼓励呵护小孩子,不要伤害他们弱小的心灵。

我想生活中的我也能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

我爱这本优秀的文学作品—《窗外的小豆豆》!

读《童年》有感

《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。

当我读到这样一段话的时候,深有感触:

“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”

读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

读《老人与海》有感

《老人与海》是海明威老爷爷的作品, 老人与海的素材来自一个真实的故事:一个老人在海上独自打鱼, 他打了84天, 还是一条鱼也没打到, 在85天, 他出海再次捕鱼, 他钓到一条大鱼, 并与大鱼较量了3天, 最终将大鱼捕获, 但在归程中一在遭到鲨鱼的袭击,最后回港后只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

我读过感慨万分,受益匪浅,那老人圣地亚哥,尽管一开头就出与不利的地位,八十四天没捕鱼,认为”倒了血霉”, 而别的渔夫都把他当作失败者,“消瘦而憔悴”,手上有刻的很深的刀疤,没钱卖吃食,得靠孩子送来,然而他丝毫不感到气馁,在第八十五天上决心“使向远方”去钓大鱼。等到真的钓上一条大马林`鱼,明知对方力量比他强,还决心战斗到底。等到鲨鱼来袭使,他用尽一切手段反击,鱼叉被鲨鱼带走了,他把刀子绑在桨上乱扎。刀子断了,他用短棒。短棒也丢了,他用舵把打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但任何困难都无法摧残他的英勇意志。

虽然最后老人只带回了一个骨架,但他仍旧是胜利的,死鱼的残骸,从鼻子到尾巴足足有十八英尺长,这一点烘托出这次捕鱼的伟大。

读完《老人与海》后,我明白了一个深刻的道理:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。世上没有成功不了的事,只要付出努力,就一定能得到回报。

读《卖火柴的小女孩》有感

星期日早上,我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗

外的天空闪烁着,似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话,可我无法从悲愤的感情中解脱开来,眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴,哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体,坐在墙边,用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣,光着双脚。

„„

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢?如果有时光穿梭机,我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她,让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半,让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机,我就把她接到我家,让她和我一起上学。如果有时光穿梭机,我要帮她实现愿望。

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五年级作文第七单元《读后感》教学设计

设计理念:

从学生的生活入手,开发习作资源,激发学生的习作兴趣,让学生亲身体验,真切感悟,为学生在表达中张扬个性、表现“真我”基点厚实的生活基础。

教学目标:

1、 激发学生写读后感的兴趣。

2、 帮助学生初步掌握写读后感的写法。

3、 进一步培养学生“读好书”“好读书”的习惯。

4、 从学生心理特点出发,引导学生在习作中体现个性,学会生活,学会创造。 导写重点:

1、 写读后感是如何选择感受点。

2、 如何在读后感中体现出自己独特的个性。

导写过程:

一、交流激趣,初识读后感。

1、“同学们,你们平时都特别喜欢读课外书,哪些文章给你们留下了深刻的印象?有些什么感受?”

小结:像这样在读过一篇文章获一本书之后,把自己获得的感受、体会以及受道德教育、启迪说出来或写下来,就是读后感。

2、“同学们课前搜集了不少关于读后感的资料,现在让我们来一次“信息交流会,怎么样?”

(1)请同学们现在学习小组内交流,你搜集到了那些惯于读后感的资料?向同学们介绍介绍。

(2) 学习小组汇报,师生互动,加深对读后感的认识。

设计意图:通过轻松、活泼、民主的谈话、交流,激发学生对读后感的写作兴趣。

二、启发点拨,指导构思

1、“刚上课,我们就交流了一些阅读感受,怎样把这些感受写成习作呢?大家来出点子。”(小组讨论)

2、教师小结:

第一、读原文,抓重点。

认真阅读原文,多读几遍,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开丰富的联想。 第二、摆好位,侧重“感”

在剧题写的时候还应该注意方法:一般文中既要有“读”的内容,这部分是文章的开头,又要有“感”的内容,要结合实际,和“读”的内容紧密联系,做到“读”“感”相连,有略有祥,有感而发。

第三、抓住“点”,联实际。

有的同学读文章后会有很多感受,而写读后感时不能面面俱到,应抓住自己感受最深的一点,结合自己的生活经历,深入地写下去,这样才能做到中心明确、观点鲜明,使人读起来感到亲切、舒服。

第四、定标题,明写法。

掌握读后感的写法,犹如盖房搭建了钢筋框架。因此要帮助学生初步掌握读后感的写法。 其一:确定标题。标题有两种写法。一种直接命题,一般为“读《╳╳╳╳》有感”或“《╳╳╳╳》读后感。”另一种可确定正副标题,正标题一般注明文章的中心内容。副标题表明题材。

其二:掌握读后感的基本写法:为让学生整体把握,快捷理解识记我归纳为这几个字“引

— 议 — 联 — 结。”

引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句,很快引出感的观点和中心。 议——就自己“感”的中心或观点进行分析议论,说明道理。

联——就议论的中心展开联想,继续某些典型事例。也可联系社会和自己的生活抒发感受。

结——结尾概括中心,总结全文,得出结论。结论可与开头相照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。

3、同学们刚才总结了这么多要点,你们觉得最重要的一点是什么?(抓住“点”联系实际)

小结:“我们读了一篇文章有一本书以后,感触很多,我们不能都写,只有抓住一点才能写深刻,否则泛泛而谈,就变成了空喊口号了。”

4、怎样抓住这一主要的阅读感受“点”呢?

小结:“联系自己生活是确定阅读感受“点”的最佳方法。“

5、展示几篇关于读后感的例文。

6、引导读写结合,领悟表达方式。

(1) “你们认为,我们刚才展示的几篇读后感,达到了我们本次习 作训练的要求吗?”

(2) “根据同学们积累的经验和课前阅读的读后感,你对写好这次读后感有哪些好的建议吗?”

设计意图:采取师生互动讨论的教学方式,让学生愉悦的接收写读后感的基本方法和具体要求。为下面个性化创造和个性化表达奠定了基础。

三、直抒胸臆,真情习作。

让学生选择自己最感兴趣的一篇文章获一本书,运用学到的习作方法,独立构思,并完成习作初稿。

设计意图:尊重学生独特的理解和感受,允许学生从不同的角度表达自己的真实想法。让学生结合自己已有的习作经验,完成习作,这种由易到难的训练,是符合学生的认知规律的。

四、集体评改,完善习作。

设计意图:尝试自改或互改,既提高了学生修改习作的能力,有培养了学生的主动意识和合作能力。

习作点

《圆明园的毁灭》读后感

五星红旗在香港上空冉冉升起的时候; 当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候; 我们不会忘记, 在中国的近代史上, 有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。就在前几天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。但是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能那走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车用牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。而且,他们为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底。学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文, 我非常地愤怒。闭上双眼, 我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一缕虚无缥缈的清烟, 在向上天质问:“圆明园有何过错?可恶的英法联军为什么要把它烧毁?”是

啊, 英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧毁?清政府为什么不去抵抗外来入侵、让别人在我们的领土上横行霸道、为所欲为? „„太多的为什么, 让我心中的那一潭静水, 像被小孩丢进了一块石头, 久久不能平静。

哎,圆明园, 你经历了一个多世纪的岁月, 方能得到那无与伦比的辉煌, 却在几天之内毁于一旦, 失去了昔日的光辉与繁华, 失去了以往的耀眼与夺目。我只得仰天长叹, 叹息清政府之腐败, 叹息英法联军之野心, 叹息你那美好的过去。

今天,我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇。但无论生活怎样好,我们还是应该刻苦读书,掌握科学知识,让祖国的明天更加美好!让历史不在重演!请同学们永远记住:不忘国耻,振兴中华!

《圆明园的毁灭》读后感

今天我读了《圆明园的毁灭》一文,我感受非常深:圆明园乃一座举世文名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的损失,也是世上不可估量的损失!

圆明三园位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜,仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。

可在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走,拿不动的,就任意破坏。为了销毁罪证,他们在园内放火,连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。

我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的,为什么却被他们这帮贼抢走了呢?可见我们当时的清政府是多么的腐败无能啊!圆明园内收藏着各种奇珍异宝,换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证,我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了,这可不是一件小事啊!而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证!

这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大,以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大,让别人不能欺负我们!

毅力

——《钢铁是怎样炼成的》读后感

毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。

小说《钢铁是怎样炼成的》是作者本人的经历和亲身的见闻为素材写的。它生动地描写了一代工人阶级青年在苦难中诞生、在斗争中成长的过程;在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家、反动哥萨克、外国侵略者的重重压迫下,他们懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚韧顽强的性格,在十月革命的风暴中,经过共产党的教育,百炼成刚,从自发的反抗者逐渐锻炼成了自觉的无产阶级革命战士。保尔的英雄主义是早期布尔什维克的理性真诚,个人价值和集体事业在观念上处于和谐状态。小说不仅通过一个接一个的困境来塑造这位主人公,还通过激动人心的独白、发人深省的警句格言直抒这种赤诚情怀。一次,保尔来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时,曾默默地想到:“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说:“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我才领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公帕唯尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。像他这样,十几岁就

立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他受了重伤,身体稍加修养便立即投入革命工作为什么?仍然是毅力。年轻的帕唯尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!

要想一步登天,那是不可能的——许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使其成为千古佳话。不要以为当作家写一本书是件很容易的事情,因为往往在这过程中会有挫折和困难等着你去迎接。例如马克思写《资本论》用了40年,李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史记》历史20多年等等。古今中外,有谁能够一步登天呢?人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因为挫折是培养毅力的必要前提。

读了《钢铁是怎样炼成的》我明白了学习上遇到困难,生活上受到挫折,家庭上遭遇不幸时该怎么办了。

《窃书记》读后感

以前,我总认为,要是不用考试,傻瓜才会自觉读书,所以,虽然爸爸给我买了好多名著,可我总是随便翻翻了解一下书的大概就算完事了,我还觉得自己已经做的很不错了。

今天,我有幸拜读了林海音的《窃书记》,这篇文章深深的震撼了我,想不到这世上居然有这么嗜书的小女孩,我不禁为自己而感到自责和惭愧,同时也为一些学生感到悲哀,我们拥有这么好的条件,为看一本书而站几个小时,也不用为看一本书而跑好几个书店,我们随时都可以看书,只要想看哪一本书,父母总会给我钱让我去买,我还不珍惜如此优越的条件,实在是太不应该了。

这篇文章我反复看了好几遍,作者那强烈的求知欲深深的影响了我,我的脑海里闪出了这样一个影片:在书店的一脚,有一个小姑娘,正翻着一本书,目不转睛的看时,不知过了多久,可能是她饿了,从口袋里拿出几颗花生米,塞在嘴里,一会儿,她又开始看书了,眼睛还不时的盯着柜台看,注意着售货员的反应和表情,脸上陶醉着幸福的表情。仿佛在她的心里读书是世上最最美好的事。

我不由的想起了鲁迅《孔乙己》里的孔乙己说的一句话:“窃书不算偷也。”因为两人的窃书目的不同,一个为了一饱口福,一个为了一饱眼福,所以我想将其改为“窃书不算偷也。”

如果以后有机会的话,我会办一个慈善图书馆,进去看书绝不要办任何手续,只要你怀着对书的一份真挚、热情的心。

如山的父爱——读《纸钢琴》有感

天津丽苑 学生徐弘婧

“父亲每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥便倒头大睡。”父亲为何如此拼命?原来,它是为了给他酷爱音乐的女儿买一 架钢琴。就这样度过了五个春秋,钱终于凑够了,可是,谁又能料到,再买钢琴的途中钱被盗了。父亲无奈,只好含泪送给女儿一架“纸钢琴。”(引)

“可怜天下父母心!”为了满足儿女的愿望,为了培养儿女成才,为了拯救儿女的性命,每一位父母都愿意为此付出任何代价,甚至生命也无怨无悔。(议)

记得,我们曾经学过这样一篇课文《地震中的父与子》讲述了1989年,在美国洛杉矶发生的大地震中一所小学不幸坍塌。一位孩子的父亲一心要救出它的孩子阿曼大,不顾他人的劝告,冒着生命危险在学校的废墟中不停的挖呀、挖呀„„过了36个小时,他的双眼已经布满了血丝,两只手上沾满了鲜血,破烂不堪的衣服紧贴着他的身体。38个小时过去了,奇迹发生了:那个孩子得救了,那个班的孩子们也安然无恙。他和他的儿子阿曼尼紧紧的拥抱在一起。这位父亲不仅拯救了他的生命,还拯救了他儿子全班同学的生命。(联)

父爱是坚韧的;父爱是深沉的;父爱是厚重的;父爱如山!(结)

点评:

这篇读后感是在作文指导后当堂动笔的真情细作,文章情真感深,该文尤为成功的地方

是小作者能抓住生活中切实感受的“父爱”生发开去。按习作课堂所指导的“引 — 议 — 联 — 结”写法进行习作,并能所学所用,举学过的实例恰到情深处,紧扣中心,抒发真情。习作整体结构严谨,语言流畅,无半点牵强、娇柔造作之势,令人读后不禁拍案叫绝。

如何写读后感

一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

四、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?

(1) 引——围绕感点,引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个" 简" 字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2) 议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为" 观点句" 。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。" 观点句" 在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,

也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点) 的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)结——总结全文,升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这" 实际" 可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如," 简述原文" 一般在" 亮明观点" 前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题:

一是要重视" 读"

在" 读" 与" 感" 的关系中," 读" 是" 感" 的前提,基础;" 感" 是" 读" 的延伸或者说结果。必须先" 读" 而后" 感" ,不" 读" 则无" 感" 。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会; 对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的" 滥竽充数" 成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要" 露馅" ,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻; 再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的" 大锅饭" 缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破" 铁饭碗" ,废除大锅饭的必要性。

三:叙述作品不能用大量篇幅复述原文。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写" 读后感" 外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写" 观后感" ,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点。怎样读透材料? 一般说,如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文,就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。当然,读一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基础上,选择最值得发表,感受最深,见解新颖独到,最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能容纳一个感点,其他感点无论多么好,都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点,不及其余,并围绕一个感点,联系实际,谈深谈透。

写景和写物的读后感应该怎样写?

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内

容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

《狼牙山五壮士》读后感

读完《狼牙山五壮士》, 心里久久不能平静, 想了很多很多.

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天, 五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人, 掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务. 在弹尽粮绝, 就要被敌人俘虏时, 毅然跳崖, 以身殉国, 谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.

文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着" 打倒日本帝国主义" !" 中国共产党万岁"! 然后昂首挺胸, 迈开大步, 相继跳下悬崖. 这声音惊天动地, 气壮山河, 喊出了中国人的肺腑之声. 多么伟大的五壮士啊! 他们毫不畏惧, 不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧. 我作为一名少先队员, 二十一世纪的接班人, 在学习上遇到难题就退却, 有时甚至就放弃了. 而狼牙山五壮士为了民族的解放事业, 克服了重重艰难险阻, 赴汤蹈火, 为国捐躯. 我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅, 洒热血, 前仆后继, 才换来了我们今天的幸福生活. 如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓, 那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分, 不断地责备自己. 我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力, 勤奋学习, 刻苦钻研, 掌握科学文化知识, 练就过硬的本领, 做跨世纪的接班人, 把祖国建设得更加美丽, 富饶.

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁, 他们是中华儿女的楷模; 他们的英雄气概将浩气长存, 他们的英勇事迹流芳百世, 永垂不朽„„不知不觉, 我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑, 上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉, 葛振林, 宋学义, 胡德林, 胡福才.

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧. 狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.

读《窗外的小豆豆》有感

《窗外的小豆豆》是现在很流行的一本书,我一字不拉的看了一遍。

故事中的小女孩名叫小豆豆,因为她与其他同学思考问题与行为举止不一样,就被她原来的学习开除了。于是他转到了巴学园,在巴学园中,耐心的校长接纳了她,而且鼓励她思考问题。

我也很喜欢那个叫巴学园的学校,他们的教室是用旧电车改装的,上什么课按照学生的兴趣选的。他们的午餐也很特别,每个同学的饭盒都放着山的味道、海的味道。

巴学园很小,全校加起来总共才五十多个人,可是在校长的带领下他们照样能举行各种各样的活动:运动会、露营„„好有趣!小豆豆在着快乐的大家庭里无忧无虑地学习成长。

看了这个故事,我想如果没有巴学园那位耐心而又博学的校长,小豆豆的命运会是怎么样的呢?肯定没有她以后的伟大成就。所以,我想大人都应该鼓励呵护小孩子,不要伤害他们弱小的心灵。

我想生活中的我也能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

我爱这本优秀的文学作品—《窗外的小豆豆》!

读《童年》有感

《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。

当我读到这样一段话的时候,深有感触:

“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”

读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

读《老人与海》有感

《老人与海》是海明威老爷爷的作品, 老人与海的素材来自一个真实的故事:一个老人在海上独自打鱼, 他打了84天, 还是一条鱼也没打到, 在85天, 他出海再次捕鱼, 他钓到一条大鱼, 并与大鱼较量了3天, 最终将大鱼捕获, 但在归程中一在遭到鲨鱼的袭击,最后回港后只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

我读过感慨万分,受益匪浅,那老人圣地亚哥,尽管一开头就出与不利的地位,八十四天没捕鱼,认为”倒了血霉”, 而别的渔夫都把他当作失败者,“消瘦而憔悴”,手上有刻的很深的刀疤,没钱卖吃食,得靠孩子送来,然而他丝毫不感到气馁,在第八十五天上决心“使向远方”去钓大鱼。等到真的钓上一条大马林`鱼,明知对方力量比他强,还决心战斗到底。等到鲨鱼来袭使,他用尽一切手段反击,鱼叉被鲨鱼带走了,他把刀子绑在桨上乱扎。刀子断了,他用短棒。短棒也丢了,他用舵把打。尽管结果鱼肉都被咬去了,但任何困难都无法摧残他的英勇意志。

虽然最后老人只带回了一个骨架,但他仍旧是胜利的,死鱼的残骸,从鼻子到尾巴足足有十八英尺长,这一点烘托出这次捕鱼的伟大。

读完《老人与海》后,我明白了一个深刻的道理:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。世上没有成功不了的事,只要付出努力,就一定能得到回报。

读《卖火柴的小女孩》有感

星期日早上,我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗

外的天空闪烁着,似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话,可我无法从悲愤的感情中解脱开来,眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴,哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体,坐在墙边,用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣,光着双脚。

„„

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢?如果有时光穿梭机,我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她,让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一如果有时光穿梭机半,让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机,我就把她接到我家,让她和我一起上学。如果有时光穿梭机,我要帮她实现愿望。

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作文作文6700字

初一作文

我战胜了困难

我战胜了困难

我战胜了困难

“最困难的莫过于战胜自己。”这是一位名人曾经说过的话。我并不赞同他的观点:人能够用自己的思想和意志来自由支配自己的行动,何须战胜自己?后来,通过一件事,我对这句话有了新的体会和认识。

事情发生在3年级时,自认为什么都好,因而过分自信的我,不知什么原因,竟然在期中考试时失误了。虽然这对我的打击很大,但直到现在我仍然清楚地记得当时难过的心情,我越来越没有信心,学习成绩也大不如从前……转眼间,几个月过去了,期末考试即将来临。我非常紧张,一回想起期中考试的失败,就感到有些恐惧和不安。一天,放学后,我心事重重地回到了家,一个人静静地躺在床上,想了好久:不能总是这么消沉,期中考试早就过去了。一次失败,并不能代表以后都会失败,何必这么在乎结果呢?可我对期末考试一点把握也没有,我该怎么办?现在努力还来得及吗?我什么都做不好,我很没用是吗?我转念一想:不,不是的,从前的我不是这样的,只要还有一点点希望就不应该放弃,无论怎样,我都会努力复习,至少也要试一试……我尽力克服了自己的恐惧,终于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下,期末考试取得了全班好成绩。 我真的很开心,有一种无比的成就感,当时成功的喜悦我至今没有忘记。那不是因为战胜了别人,而是因为我战胜了自己,战胜了自己害怕失败的心理。也就是在那一刻,我已深深理解了这句话:最困难的莫过于战胜自己……作文

我战胜了困难

那一次我战胜了困难

人人都经历了困难,有的是在生活上,有的是在学习上,有的是在一个难题上……而我经历困难中印象最深的便是那一次考试了!

在那短暂的六十分钟里,我仿佛有雏鹰进化成了老鹰。那天,准备就绪的我踏入了考场。 一星期的准备可算没有白费,考题我都能破解。于是我开始在幻想的世界里尽情翱翔。如果我考了一百分,我会让妈妈奖励我什么呢?是15元零花钱?不好不好太无聊;一顿晚餐?不行不行太幼稚……这时,一道数学难题闯进了我的视野,OH ,NO ,我就像从天堂掉进地狱,从幻想摔到现实。怎么办?大脑突然死机,心脏突然终止。于是,我开始疯狂地反复解答,得到的答案总是不对。这时,一个纸团打在了手上,我赶忙捂住,悄悄地打开,“你是不是不会做应用第八道?我会,只要你告诉应用第一题。”天公不作美,天阴沉沉的。一个声音在心底说:“赶快告诉他,反正两个人互相“帮助”有没有什么错。于是,我把答案写了上去。这时,我犹豫了,因为另一个声音在心底想起:“如果给了他答案,他也给了我,那么这个分数就不是真实的,这会让我无法接受,无法安心。最终,这张纸被我撕了。作文

顿时,云开雾散,我终于想通了:分数并不重要,最重要的是能对得起自己的心灵。 终于,我战胜了困难,通过了这次心灵的考验。 优秀中学生 (w w w.. )作文 我战胜了困难

困难,其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难!

记得以前,我的语文成绩并不那么优秀,总是上不了90分,在82与88之间徘徊。在期末考试时,因为语文成绩不高,而降低了总分,所以拿不到前3名。当时我十分着急,老师多次找我谈话,说:“你的语文成绩不那么优秀,有想过是什么原因吗?是因为平

时没复习?”我低着头一语不发,其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡,可是为什么成绩就提高不了呢?

这个问题就像一座大山,压在我心里,使我喘不过气来,整天无精打采的。有一天,妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎么了。憋了很久的烦恼、痛苦,一下子化作泪水,像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里,轻轻抚摸着我的头发,倾听我的哭诉。妈妈听后,语重心长的对我说:“女儿,其实语文并不难学,关键的是要把课文弄懂、弄透,课前预习课后复习,不懂就要问。只要你已尽了力,用了功,成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难,创造高峰。”听了妈妈的这一番话,我不再哭了,擦干眼泪对妈妈说:“妈妈,我知道了。我一定会战胜它的。”说完,飞快的跑到房间里做起作业来。

从这一刻开始,我决定了!我要把语文成绩提高,超越班上的同学!于是,我比平时更加认真,更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文内容也熟透了;课堂上,老师提问题,我都积极举手发言,做好笔记;课后,把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍,并把老师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。作文

我日复一日地实行计划,终于,到了期末考试。我满怀信心进入考场,又满怀信心地走出考场。结果,我语文考到了96分!我兴奋极了,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!

困难,我终于战胜了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困难我也懂的怎么解决!作文

我战胜了困难

“失败属于过去,胜利才属于未来。”这句话一直记在我的脑海里,只有经历过一次次困难的挫折,才能让自己变得更成熟、更坚强。 记得在一个烈日炎炎的中午,我们语文老师要让我们考试,一听到这消息,我们就更要提高警惕地学习了。一分钟、两分钟、三分钟、、、、、、终于已到了考试的时间了,于是我们做好准备拿到考卷后,就可以做了,只见我们个个时而紧皱眉头,时而眨眼凝神,基本上都是一脸烦恼的表情。“哎,果真像老师说的那样,都是两回事,天壤之别啊。”想着想着,“呀,我遇到难题了,这可怎么办呢?眼看就要下课了,我再不写,就会来不及的。”我紧皱眉头,搔挠着头皮,两颊涨得通红,转过头来,发现我的同桌好像没有一点儿烦恼似的,正开心地写着呢。“难道我的同桌懂得这道题该怎么做?要不然,我就........ 嘻嘻。”想完,我不管三七二十一了,连忙拿起笔来开始抄了,正在我快要变成“长颈鹿”的时候,突然我发现老师正用那可怕的眼神盯着我,我一看,顿时像缩头乌龟一样,缩得小小的,“哎,这可怎么办,我是想也想不到,抄也抄不成,喔----。”在我快要束手无策的时候,突然脑子里仿佛看到了妈妈那甜蜜的笑容,她说:“孩子,别灰心,要知道世上无难事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的。”一听完,我鼓足勇气,唰唰地写着,写了不久,真是“功夫不负有心人”啊,我终于写完了,便擦去了额头上的汗珠。 “叮铃铃,叮铃铃”响亮的铃声,令人

震耳欲聋,在这漫长的一课里,大家做的做,想的想,个个专心致志的,全写完后,就松了一口气,交卷后,便随着这愉悦的歌声尽情地玩去了........

我战胜了困难

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x !顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。

正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。作文

我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!我想出来喽!万岁!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!作文 我战胜了困难(转载)

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,

却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x !顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。

正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。作文 我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了

起来:“耶!我想出来喽!万岁!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!作文

我战胜了困难

四川省凉山州昭觉县昭觉中学初二二班初二:俄史布

我战胜了困难

我羡慕姐姐会骑自行车,于是我便成为了姐姐的徒弟。在骑车的过程中,经历了一次又一次的困难。也曾想过放弃。但经过姐姐的指导,使我学会了骑自行车,战胜了困难。

人生,就像是一块未打磨的石头,困难则是一把雕刻刀。你战胜困难,就能使用这把刀,再石头上刻出属于自己的图案。如果你战胜了许多困难,就可以发现,石头其实是被泥土包裹的钻石。战胜困难其实很简单,只要用心去发现,任何事情都能迎刃而解! 那还是四年级的事了,那时侯,姐姐刚学会骑自行车。望着姐姐

骑车欢快的背影,我有些羡慕,也想骑。于是,我便成了姐姐的学徒。 刚开始时,我连上车都不会。姐姐一遍一遍的教我,我就一遍一遍的学,终于学会上去了!下面学骑车。姐姐先扶我,哈哈!我有点得意了,原来骑车不难啊。姐姐显然没有注意到我的沾沾自喜,把手一松,我便扑通一声摔在了地上。真疼!不学了!这时,姐姐过来扶了我一把,妹妹,你做事要有恒心!怎能半途而废呢?要相信自己,加油! 我们开始了第二次学习,这次姐姐没有扶我。开始还顺利,不过。。。唉!在中途,姐姐说下坡,我竟听成了刹车。结果可想而知,我摔的鼻青脸肿,身上青一块紫一块,但这次我没有气馁,而是继续骑,还好,这次骑的很平稳。耶!我会骑车了! 世上无难事,只怕有心人。只要用心,怎样的困难再我面前都只是只老虎。相信经过这次磨练,我人生中的那块石头,也该放放异彩了吧!

战胜困难

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我战胜了困难

我战胜了困难

我战胜了困难

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事情发生在3年级时,自认为什么都好,因而过分自信的我,不知什么原因,竟然在期中考试时失误了。虽然这对我的打击很大,但直到现在我仍然清楚地记得当时难过的心情,我越来越没有信心,学习成绩也大不如从前……转眼间,几个月过去了,期末考试即将来临。我非常紧张,一回想起期中考试的失败,就感到有些恐惧和不安。一天,放学后,我心事重重地回到了家,一个人静静地躺在床上,想了好久:不能总是这么消沉,期中考试早就过去了。一次失败,并不能代表以后都会失败,何必这么在乎结果呢?可我对期末考试一点把握也没有,我该怎么办?现在努力还来得及吗?我什么都做不好,我很没用是吗?我转念一想:不,不是的,从前的我不是这样的,只要还有一点点希望就不应该放弃,无论怎样,我都会努力复习,至少也要试一试……我尽力克服了自己的恐惧,终于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下,期末考试取得了全班好成绩。 我真的很开心,有一种无比的成就感,当时成功的喜悦我至今没有忘记。那不是因为战胜了别人,而是因为我战胜了自己,战胜了自己害怕失败的心理。也就是在那一刻,我已深深理解了这句话:最困难的莫过于战胜自己……作文

我战胜了困难

那一次我战胜了困难

人人都经历了困难,有的是在生活上,有的是在学习上,有的是在一个难题上……而我经历困难中印象最深的便是那一次考试了!

在那短暂的六十分钟里,我仿佛有雏鹰进化成了老鹰。那天,准备就绪的我踏入了考场。 一星期的准备可算没有白费,考题我都能破解。于是我开始在幻想的世界里尽情翱翔。如果我考了一百分,我会让妈妈奖励我什么呢?是15元零花钱?不好不好太无聊;一顿晚餐?不行不行太幼稚……这时,一道数学难题闯进了我的视野,OH ,NO ,我就像从天堂掉进地狱,从幻想摔到现实。怎么办?大脑突然死机,心脏突然终止。于是,我开始疯狂地反复解答,得到的答案总是不对。这时,一个纸团打在了手上,我赶忙捂住,悄悄地打开,“你是不是不会做应用第八道?我会,只要你告诉应用第一题。”天公不作美,天阴沉沉的。一个声音在心底说:“赶快告诉他,反正两个人互相“帮助”有没有什么错。于是,我把答案写了上去。这时,我犹豫了,因为另一个声音在心底想起:“如果给了他答案,他也给了我,那么这个分数就不是真实的,这会让我无法接受,无法安心。最终,这张纸被我撕了。作文

顿时,云开雾散,我终于想通了:分数并不重要,最重要的是能对得起自己的心灵。 终于,我战胜了困难,通过了这次心灵的考验。 优秀中学生 (w w w.. )作文 我战胜了困难

困难,其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难!

记得以前,我的语文成绩并不那么优秀,总是上不了90分,在82与88之间徘徊。在期末考试时,因为语文成绩不高,而降低了总分,所以拿不到前3名。当时我十分着急,老师多次找我谈话,说:“你的语文成绩不那么优秀,有想过是什么原因吗?是因为平

时没复习?”我低着头一语不发,其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡,可是为什么成绩就提高不了呢?

这个问题就像一座大山,压在我心里,使我喘不过气来,整天无精打采的。有一天,妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎么了。憋了很久的烦恼、痛苦,一下子化作泪水,像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里,轻轻抚摸着我的头发,倾听我的哭诉。妈妈听后,语重心长的对我说:“女儿,其实语文并不难学,关键的是要把课文弄懂、弄透,课前预习课后复习,不懂就要问。只要你已尽了力,用了功,成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难,创造高峰。”听了妈妈的这一番话,我不再哭了,擦干眼泪对妈妈说:“妈妈,我知道了。我一定会战胜它的。”说完,飞快的跑到房间里做起作业来。

从这一刻开始,我决定了!我要把语文成绩提高,超越班上的同学!于是,我比平时更加认真,更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文内容也熟透了;课堂上,老师提问题,我都积极举手发言,做好笔记;课后,把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍,并把老师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。作文

我日复一日地实行计划,终于,到了期末考试。我满怀信心进入考场,又满怀信心地走出考场。结果,我语文考到了96分!我兴奋极了,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!

困难,我终于战胜了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困难我也懂的怎么解决!作文

我战胜了困难

“失败属于过去,胜利才属于未来。”这句话一直记在我的脑海里,只有经历过一次次困难的挫折,才能让自己变得更成熟、更坚强。 记得在一个烈日炎炎的中午,我们语文老师要让我们考试,一听到这消息,我们就更要提高警惕地学习了。一分钟、两分钟、三分钟、、、、、、终于已到了考试的时间了,于是我们做好准备拿到考卷后,就可以做了,只见我们个个时而紧皱眉头,时而眨眼凝神,基本上都是一脸烦恼的表情。“哎,果真像老师说的那样,都是两回事,天壤之别啊。”想着想着,“呀,我遇到难题了,这可怎么办呢?眼看就要下课了,我再不写,就会来不及的。”我紧皱眉头,搔挠着头皮,两颊涨得通红,转过头来,发现我的同桌好像没有一点儿烦恼似的,正开心地写着呢。“难道我的同桌懂得这道题该怎么做?要不然,我就........ 嘻嘻。”想完,我不管三七二十一了,连忙拿起笔来开始抄了,正在我快要变成“长颈鹿”的时候,突然我发现老师正用那可怕的眼神盯着我,我一看,顿时像缩头乌龟一样,缩得小小的,“哎,这可怎么办,我是想也想不到,抄也抄不成,喔----。”在我快要束手无策的时候,突然脑子里仿佛看到了妈妈那甜蜜的笑容,她说:“孩子,别灰心,要知道世上无难事,只怕有心人。只要你不灰心,就一定能做到的。”一听完,我鼓足勇气,唰唰地写着,写了不久,真是“功夫不负有心人”啊,我终于写完了,便擦去了额头上的汗珠。 “叮铃铃,叮铃铃”响亮的铃声,令人

震耳欲聋,在这漫长的一课里,大家做的做,想的想,个个专心致志的,全写完后,就松了一口气,交卷后,便随着这愉悦的歌声尽情地玩去了........

我战胜了困难

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x !顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。

正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。作文

我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!我想出来喽!万岁!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!作文 我战胜了困难(转载)

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这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,

却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设……想了半天,我突然眼睛一亮,对!设长为x !顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。

正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。作文 我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了

起来:“耶!我想出来喽!万岁!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦!作文

我战胜了困难

四川省凉山州昭觉县昭觉中学初二二班初二:俄史布

我战胜了困难

我羡慕姐姐会骑自行车,于是我便成为了姐姐的徒弟。在骑车的过程中,经历了一次又一次的困难。也曾想过放弃。但经过姐姐的指导,使我学会了骑自行车,战胜了困难。

人生,就像是一块未打磨的石头,困难则是一把雕刻刀。你战胜困难,就能使用这把刀,再石头上刻出属于自己的图案。如果你战胜了许多困难,就可以发现,石头其实是被泥土包裹的钻石。战胜困难其实很简单,只要用心去发现,任何事情都能迎刃而解! 那还是四年级的事了,那时侯,姐姐刚学会骑自行车。望着姐姐

骑车欢快的背影,我有些羡慕,也想骑。于是,我便成了姐姐的学徒。 刚开始时,我连上车都不会。姐姐一遍一遍的教我,我就一遍一遍的学,终于学会上去了!下面学骑车。姐姐先扶我,哈哈!我有点得意了,原来骑车不难啊。姐姐显然没有注意到我的沾沾自喜,把手一松,我便扑通一声摔在了地上。真疼!不学了!这时,姐姐过来扶了我一把,妹妹,你做事要有恒心!怎能半途而废呢?要相信自己,加油! 我们开始了第二次学习,这次姐姐没有扶我。开始还顺利,不过。。。唉!在中途,姐姐说下坡,我竟听成了刹车。结果可想而知,我摔的鼻青脸肿,身上青一块紫一块,但这次我没有气馁,而是继续骑,还好,这次骑的很平稳。耶!我会骑车了! 世上无难事,只怕有心人。只要用心,怎样的困难再我面前都只是只老虎。相信经过这次磨练,我人生中的那块石头,也该放放异彩了吧!

战胜困难

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小学寒假作文作文21700字

四年级作文

1 红红火火过春节

Yeah !在鞭炮声声中,大家所日思夜想的春节终于向我们走来了!

早在农历十二月二十八,全家就忙开了――爷爷和叔叔出去买年货,爸爸出去买鞭炮,其他人则在家里帮奶奶准备一切事宜,每个人脸上都挂着笑容,每个人都喜气洋洋的,都为准备过春节出一份力。 大年三十,鞭炮声从早上一直响到晚都没停过,直到晚上10点之后才渐渐稀疏下去。吃过早饭,家家户户都开始贴春联。

夜幕渐渐暗下来,不知是谁开的头,“嗖”地一声,突然冒出一柱烟花,“砰”地一声,在空中炸出了一个美丽的映记,霎时间,家家户户不约而同地燃起了烟花,“砰”“啪”,空中不停“开”出一朵朵美艳绝伦的“花”,看,这朵恰若流星雨,颗颗下落并拖出一条条绚目的星尾,那朵更似满天星,眨巴着小眼睛,不一会儿又不见了,更有其他五彩缤纷的烟花,将这才刚刚暗下来的夜幕刹那照的如同白昼。于是,我们就在这美丽的夜幕下开始了三十晚上的团圆饭。

吃过晚饭,可就是孩子们最高兴的时候了,只要你的嘴巴甜一点,你就可以在这时大捞一笔:不时地找个亲戚,说上一两句祝福语,他们就会笑呵呵地从口袋里掏出红包,送给你当压岁钱。收齐红包后,再一边清点着自己的“家产”,一边兴奋地想着要如何花费这笔“巨资”。

晚上12点的钟声马上就要敲响了,所有人都在安静而又兴奋等待着这个美妙的时刻。5,4,3,2,1,“当”,新年的钟声敲响了,顿时,整个神州大地都沸腾了起来,人们都欢呼了起来,到处奔走,互相贺喜,鞭炮声响彻云霄,这一切的一切,都在诉说着同一句话:新的一年到了!

大年初一,早饭过后,人人走亲访友,家家招亲待客,以各种不同的方式过着这对中国人来说最重要的一天,到处喜气洋洋,神州大地都沉浸在欢乐的海洋中„„

春节趣事

事情发生在春节,现在我当我想起那件事,都会捧腹大笑,是这样的――

晚饭过后,我们一家都被好看的电视给迷住了,谁也不愿去洗碗。

一会儿,电视完了,可谁也没动过洗碗的念头。一家之主老爸发话了:“今天,今天谁洗碗啊?” 我和老妈都没有吱声。可老爸和老妈的目光投向了我。

好啊!你们这两只“老狐狸”,想合起伙来整我,那――可没门!我现在还真有点怀疑,十二生肖里为什么没有狐狸。

我当然给拒绝了!我可没这么傻!老爸可是属鸡的,为什么一点因为不勤快呢?唉!反正这个重担我是不会去挑的!!

这个局面就这么僵持了许久„„

我灵机一动,就想出一条锦囊妙计――划石头、剪子、布!

星空点缀着我们家,天上的星星眨着眼睛,好象在讨论到底谁笑到最后,到底鹿死谁手!! “石头、剪子、布”随着一个声音,老爸光荣“牺牲”了。

我很想笑,可是为了老爸那张老脸,我尽量不笑,捂着嘴说:“老爸,君子一言,驷马难追哦。” 老爸连脸都气红了,只说了一句话:“君子报仇,十年不晚!”说着就转身走向厨房去了。 我和妈妈都忍不住地笑了。

快乐的春节

哇!盼望了整整一年的春节终于到了!我兴奋的起来,穿上我最漂亮的衣服,在头发上夹了两个粉红色的蝴蝶夹子,一边对着镜子臭美,一边憧憬着新的一年!

2 快到中午了,我和妈妈把赖在床上不起来的爸爸拽了起来,一家人高高兴兴地来到婆婆家。蛙!一进家门就有一股饭菜香扑鼻而来!一定是婆婆在做饭!婆婆做的饭最好吃了,每次我想起婆婆做的饭就忍不住流口水!我赶紧冲进了客厅,只见客厅里早已摆上了一个大大的方桌,桌上摆着象征年年有余的红烧鱼,象征团团圆圆的园子汤,象征长长久久的韭菜炒肉丝,象征„„我仔细一数,哇!整整有十样菜,婆婆说这叫十全十美!想不到吃个饭都要这么讲究!于是,我们一家人热热闹闹地吃起了这十全十美的年饭,希望新的一年里我们家真想这顿饭一样十全十美!

吃完年饭,终于盼来了一年中我最最盼望的时刻――发红包了!我迫不及待地给公公、婆婆、爸爸、妈妈、舅舅磕头拜年,口中不停地念着:“恭喜发财„„”心里不停地想着:“红包拿来„„”终于,五个红包拿到了,我赶紧跑到另一个房间检查我的收获。哇!赚到了!看着手里崭新的五张百元大钞,我禁不住开始想它们的用处了!

好不容易盼来了十二点的钟声。困得都快睁不开眼的我一下来了精神。爸爸点着了早已准备好的烟花,瞬间,五颜六色的烟花在我们的头顶上炸开!映红了天空,映红了我们充满希望的脸!“吱„„”的一声,不知谁放的飞天炮串到我面前,在我的头顶炸响了。我这才发现四周已经有好多放鞭炮的人了,这时的天空“五颜六色”,地面“火龙飞舞”。大家都玩的“不亦乐乎”,忘记了过去一年的痛苦与不愉快,在欢乐的笑声中憧憬着新的一年!

哇!我的快乐的春节在快乐的气氛中快乐的结束了!

难忘的春节(1000字)

新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好„„

――题记

在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它悄然而至。

大家过节都是迫不及待的、欣喜若狂的。因为又可以有好吃的、好玩的、还有压岁钱在等着自己。 可我却恰恰觉得好吃的不好吃,好玩的不好玩,有压岁钱也不高兴――最高兴的莫过和我的大舅舅在一起的欢乐时光了。

我的大舅舅在张家港,平常不回来,只是偶尔的春节回来,所以对于上次我大舅舅回来,我高兴极了! 说起我和大舅舅的欢乐时光,莫过与和他一起打雪仗了。

那天我的小舅舅也在,雪下的非常大,特别是洪中里,由于过年了,没人来,所以保安就不让我们进去,但经过我小舅舅的再三要求,终于让我们进去了。

一进去,我们变像脱了缰的骏马一样奔跑起来,由于雪多有的结成冰了,一路上我还高兴地摔了几跤,我看到小舅舅在照相,于是我就拿起雪球就往小舅舅身上冲,于是小舅舅便把摄象机给还给了爸爸并告诉爸爸说让他来摄象,我偷偷地走到他爸爸身边,说让他最好选几个搞笑的场面来拍,爸爸爽快的答应了。于是我们的一场激烈的雪战,便开始了,大舅舅也加入到我的行列里来。于是,我们便形成了这样一个团队:小舅舅和舅妈VS 我和大舅舅,呵呵,当时的场面我还历历在目呢:那一天我的手都冻僵了,但是我的小舅舅还不放手,使劲拿雪球来冲我,嘴里还嘟囔着:“我打,我打,我打!”然后我用我的帽子把我盖的就连小虫子都钻不进来那样任凭小舅舅的雪球,这时大舅舅也看到了,就来替我“报仇”,这时你肯定会问了:“那你在干什么?”啊哈!我的大雪球终于堆完了,我趁着大舅舅打着小舅舅的劲头,使劲地把“重量级”的雪球抛给我大舅舅,这时小舅舅好像已经看到了我的雪球,想上去接我的雪球,来个“特技”表演,可是又为了躲大舅舅的雪球,又往左边躲了躲,正好这时我的雪球像大石头一样的笔直的“砸”到了小舅舅的头上,哈哈!他差不多要成圣诞老人了!

“1:0算不算呀?”我说话期间我的小舅舅还在掸他头上的雪,正好这是我爸爸把这个令人搞笑的场面录了下来„„

3 呼,我们的雪仗算是打完了,衣服却湿透了,但我却毫不在乎。坐在大舅舅自己开着的有空调车上,我心里是非常的舒服,在回家的路上,我们说说笑笑。

回到家了,我靠着门边,一手拿着点心,一边和我的大舅舅谈心,一边在看我爸爸偷拍的小舅舅演圣诞老人的情景,再望着不远处那群孩子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比!

平凡而温暖的春节

今年的春节又紧跟着一场冬雪悄悄的到来,小区里没有张灯结彩,没有欢闹的人群,似乎这一切都是那么平常。

已经淡漠了春节意识的我平静得走在街上,安静的看着小孩快乐的玩耍,老人安详的在雪中散步,保安和清洁工卖力的铲着地上松软的雪。一切都是那么连贯,一个清洁工停下了手里的活儿,热情地向我打招呼,用极不纯熟的口音说:“小姑娘啊,春节快乐啊,年货准备好了吧?”我怔了一下,似乎不知道该怎样对这个极平凡却又透着温暖的问话进行答复。随后他乐了,笑声里透着纯朴“孩子,赶紧准备吧,别忘了压岁钱啊!”不知道为什么,这话好像是一股热流,一下子冲进了我的心窝窝里,让我温暖。

我揣着感激继续往前走,迎面来了2个外国老人,他们正在嘀嘀咕咕地说着什么,见到我,便停下来冲我笑,然后其中的一个微笑着问我说:“春姐况了(春节快乐)。于是我又被感动了,感动我的依然是那么普通的一句话,虽然听起来那么普通,但他们温暖了我的心。

突然间,过节的感觉又回来了。环视四周,小区里的雪扫干净了,小孩们的身上都穿着鲜亮的几色小棉袄,尽管没有彩灯的点缀,但依然让人感觉舒心。

我怀着兴奋的心情跑回家,在温暖的家中,妈妈和姥姥端上来一盘热腾腾的饺子,张罗着大家吃饭,然后一起坐在电视机前看传统的“春节晚会”。

我坐在沙发上嗑着瓜子,看着晚会,心里莫名的涌出许多感动。原来我对春节的感情还没淡漠,只是没有感觉到这种平凡的温暖罢了。雪又下起来了,依然那么大,小区还是没有张灯结彩,一切总是那么平常,但我却过了一个平凡而温暖的春节

难忘的老师

我常常怀着感激之情,思念着我的启蒙老师邓老师。是她,在我们童稚的心灵里插下美好的种了,教导我:字如其人。三年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边回响。

我从进入小学学习,到三年级下学期,我的字一直写得不好:横不像横,竖不像竖。现在我翻了一下那时的作业本:“犬”字写成“大”字,“人”字变成“入”字„„

其实,我那时不是没有能力反字写好,而是马虎、赶时间,随便应付完作业就算了。邓老师早就看出了这一点。

每一次练字本发下来,上面都写着“良”字,而我并没有改过。很久以来都是这样。直到有一天—— 那天,邓老师叫我到办公室去。我到了办公室,邓老师对我说:“俗话说:‘字如其人’。你知道吗?”我说:“知道。”“你的字歪歪斜斜,那么你的人也是歪歪斜斜的喽?”

这时,我才明白了老师叫我来的用意。我很羞愧,也很悔恨,决定改过自新。从此,我的字不再“龙习凤舞”,虽然不是特别漂亮,但是这字已经“如其人”了。

“字如其人”这句话到这一刻仍回响在我的耳边。是那么的耳熟,又那么的陌生。

师恩难忘。

难忘的老师

4 平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火„„一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!

小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。

李老师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真可以形容,而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情况下,李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样子。至于作业,那更是狠抓不放了

有些人不明白李老师为何要如此认真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是希望我们能考上好的初中,希望我们将来能学以致用,希望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您,李老师。

王老师——一位令我难忘的老师

“王老师,一位令我难忘的老师”,看到这个题目,你一定会问王老师为什么会令我难忘吧?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。

上课要求严厉

“王汉林,写字不要趴着!”“郑坤水,认真听讲,不要开小差。”王老师的要求是:上课认真听,作业认真做,作业错了及时订正。王老师的严格政策铁打不动。可你别看只有三条,但是只要你犯了其中一条,再见!男厕所去吧!俗话说得好:“严师出高徒!”,我们在王老师的“严刑”逼迫下,刻苦学习,勇攀知识的高峰。呵呵!终于应验了一句名言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。班级的总分自然也飞速提高啦!

体贴关心学生

你如果以为王老师是一位“可怕”的老师,那你就大错特错了。王老师十分关心我们,一有同学没来上课,她就焦急地拨打电话,询问那位同学为什么没来。及时查明情况。课后并为请假的同学补习落下的功课,看,王老师多么尽职尽责呀!作为她的学生,我们个个都感到王老师的爱带给我们家一般的温暖。 有一次,我们班的同学正在参加升旗仪式,突然一阵臭味扑鼻而来,哦!原来是谢森康早上不知道吃了什么东西,呕吐不止。王老师见状,立刻取出纸,一边给谢森康擦嘴巴,一边拍谢森康的背部止吐。等谢森康呕吐一停下来,王老师就带着谢森康直奔医务室„„

用妈妈的话来说,王老师就是“爱生如子”!可见王老师对同学们的关心。王老师的爱似一缕阳光,能照亮孩子们的心田。

讲话风趣幽默

“哈哈哈„„”,听,那时我们班传来的笑声,因为王老师的一句不经意间蹦出的笑话,引来了阵阵笑声。当时的情况是这样的:我们班的郑坤水同学正在专心致志地玩手指头,王老师见了,皮笑肉不笑似笑非笑地说:“坤水同学,手指是不是很好玩哪?”结果郑坤水傻乎乎地应了一声“啊”,搞得我们表演起了模仿秀,更是惹来了一阵阵的欢笑声„„

正因为王老师严厉、体贴又幽默,我才这样难忘!这,就是我难忘的王老师

5 我的爸爸

我的爸爸好讨厌!这几天我家刚安了宽带,我们一家人说好这个星期每天可以多玩一会的。今天我们刚从外婆家里回来,我打开电脑玩的时候他们却叫我不能玩,我觉得心好难过,因为他们仗着人多叫我不能玩我喜欢的游戏,而玩他们喜欢的斗地主。我心想他们好过份呀!因为他们说好这一个星期每天可以多玩一会儿的,这时却叫我不能玩。爸爸居然还说今天只能玩两个小时,要么中午玩,要么晚上玩,这时我只能选择中午玩了,因为每天晚上他们都要玩到很晚才睡,根本没有我玩的时间。我的爸爸好讨厌!他平时不是对我的,可他这次却为了玩游戏这样对我,我的爸爸真的好的讨厌!

我的爸爸好可爱!这几天我们都沉迷于上网,这时爸爸显示出了“王者风范”,早早地把电脑“抢走了”,可是过了几个小时后,妈妈来了,她抓住爸爸已经上了好几个小时的“老底”,让爸爸起来让她,这时爸爸的“王者风范”消失了!这时妈妈突然想去WC ,平时说让就让的爸爸乘这时又多玩了几盘。看吧!这时我的爸爸好可爱,平时不爱撒娇的爸爸也撒起娇来,又多玩了几盘。他打玩这几盘后还说:“看嘛!我说让就让。”我反驳他说:“你?说让就让?骗子”爸爸无话可说了!平时不爱开玩笑的爸爸也开起玩笑来。我的爸爸好可爱!

瞧!这就是我的“多变爸爸”。

我的好爸爸

我很庆幸有一个疼我,爱我的爸爸,我为自己感到自豪。

我的爸爸有一头乌黑的短发,一个圆圆的脸蛋,还有一双炯炯有神的眼睛,当然少不了那可爱的鼻子,一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。

我的爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服,他还特别喜欢打篮球,如果他要想去打球,谁也拦不住他。他每次打完球回来都累得满头大汗,一进门就倒在沙发上气踹虚虚的,还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢!每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走,然后调到他最喜欢的体育频道,又趁我不注意时把遥控藏起来,我就会说:你这个“小偷”,他就会笑嘻嘻的说:“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声叫“好”。而我却在一旁生气,瞪着他不说话,爸爸看到就心软了,马上把遥控器还我,还故作生气的说:“好了,还给你了,不要生气了,”这时我真想哈哈大笑。

我的爸爸也很幽默,一次吃完晚饭,妈妈叫爸爸去洗碗,爸爸神气的说:“我可是一家之主啊!怎能洗碗呢?”妈妈说:“就因为你是一家之主所以要有责任照顾我们啊!快去吧,”爸爸长叹了一口气说:“我不要当了你们谁想来当就来当吧。”但是他每次都抵不过我和妈妈的撒娇,最后还是去洗了。

我的爸爸确是一家之主,可是一家之主不好当啊!他为了我能过上好日子,出去外面打工,从早忙到晚,每天都很辛苦,而且我们一年只能见到几次。

爸爸你是个伟大的父亲,我们永远支持你爱你!

我严肃的爸爸

我的爸爸,他是一名和蔼可亲的医生,也是一名严肃的爸爸。爸爸个子不高,皮肤发黑,穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生,一脸文雅的样子。

我的爸爸在当地口碑可好了,你如果问一下,他们准会说:“陈医生呀,他可好啦!”说起来这还有一个故事呢!那天晚上的11点多钟的时候,我突然听到了咚咚的敲门声,我睁开朦胧的双眼,咦!莫非是我听错了,这时,又响起了咚咚的敲门声,看来我没听错,我立刻穿起衣服,来到门前打开了门,只见一名年轻阿姨推着一位在轮椅上的她的母亲,我问到:“你们干嘛?”那位年轻阿姨不好意思的说:“真不好意思,我们是来找陈医生的。”我也没多问,就嚷到:“爸爸,有人找你。”说罢,爸爸就来到了我面前,真是神速呀!只见爸爸一脸疑惑的说道:“你是?”年轻阿姨说到:“你好,你是陈医生吗?”爸爸说道:“我就是,你有什么事吗?”那位年轻阿姨说道:“我妈妈生了病,因为明天早上就要去坐火车了,所以我今天一定要找医生问药用什么药才行,所以找到了您,可以吗?”只见爸爸一听,立刻茅塞顿开,高兴的说道:“可以,救助病人是我们医生的天职:。”年轻阿姨十分高兴说道:“真的,谢谢!”

6 爸爸摸了摸头,说道:“没事,快进来把。”我惊异地问道:“爸爸,都这么晚了,你还帮她们?”爸爸狠狠的瞪了我一眼,我只好回到我的卧室,继续睡觉,到了第二天早上,我无精打采的起来,发现爸爸正躺在桌子上睡觉呢!哎!爸爸啊爸爸,说你什么好呢,从此,爸爸在我们这个小区就变得有口皆碑。 我的爸爸不仅对病人这么热心,还对我的学习也十分热心。这不,放暑假了,我长长的舒了一口气,以为终于可以玩了,刚到门前,爸爸这只拦路虎就来到了我前面,厉声说道:“你学完了全世界的知识了吗?你得了100分吗?你是全班第一名吗?你的名字举事闻名了吗?你的名字举国上下都知道吗?我当然没有学完全世界的知识了,爸爸说的我一样也没做到。我只好回到卧室复习功课,你别以为这样就完了,不一会,爸爸来到我这里,拿着一叠卷子,说道:“这是你这年的,你拿去好好复习复习。”争取以后初中高中考个好成绩,我心里嘀咕道:哎!初中高中还早呢,现在就做也太早了吧,不过这也没办法呀,谁叫他是我的爸爸呢!

这就是我的爸爸,既一名和蔼可亲的医生,又是一名严肃的爸爸。

我的爸爸

我的爸爸很聪明,什么数学难题他一看再给我一分析,我便三下五除二就会了。我的爸爸很幽默,他会讲好笑的笑话给我听,每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很爱唱歌,他老是在上厕所的时候哼哼几首歌,吃饭的时候吃的高兴,常常也嚎唱几句,这就是我的爸爸。

我的爸爸很痴迷股票,妈妈常常对他说:“股市有风险,入股需谨慎,你就是要玩股票,股票说白了就是赌博嘛!”可爸爸偏偏就是把妈妈的话当耳边风,每次还是弄股票。

有一次,爸爸一回家就对我嚷嚷:“快快快,帮我把电视开开,我看看股市节目。”我对爸爸这句话很不满意:“爸爸,可以吃饭了,就别看了,吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢!”“吃完再看就放完了。”说完爸爸跑向厨房端了一碗饭,里头有牛肉、大白菜、鱼、猪舌头,爸爸捧着这碗很丰盛的饭就端进客厅吃着看,我可真拿着老爸没有办法哟。

我的爸爸很敬业。那一次,我们正在吃中午碗,突然爸爸的手机在响,爸爸急忙打开手机,叫了一声,和对方依依呀呀说了好久。然后把碗筷放下,对对方说了一句:“行,我就来!”然后就穿上鞋子。妈妈匆匆地对爸爸说:“又是单位的事呐?”爸爸没有回答。“别饿着!”妈妈对爸爸说了这么一句,爸爸就如狂风似的奔向单位。

我的爸爸很聪明。上一次,我的作业不会写,便请教爸爸:“老爸,有道题不会,你知道吗?”爸爸吹牛了一句:“少来,你老爸这么聪明一定会知道,你拿来看看。”我走向了房间,把数学课堂练给了爸爸,然后把题目翻给了爸爸。爸爸看起题目来可是很仔细,绝对不少看了一个字,也不像之前那么幽默了。看了许久,爸爸抬起头对我说:“其实这道题懂了题意就会写了,来我教你。”爸爸在草稿纸上点点画画,我终于明白了这道题的题意,我也会写了,我高兴极了,忙夸爸爸聪明。

这就是我的爸爸,我最爱的爸爸!

寒假随笔

放假了,真正的放假了。平常老是盼望赶紧放寒假,可以痛快的玩30天,但是放假了才知道,放假也有放假的缺憾。

放假了,唉,总算是解放了。昨天晚上去找同学玩,但是一放假,同学们都各奔东西了,有的去了漳平,有的还去旅游,有的回老家,有的去玩了,和哥哥找了又找,还是找不到一个人玩。

昨天下午,唉~真是无聊,时间好像停住了一样,度日如年,一个下午,妈妈在睡觉,爸爸在玩电脑,我呢?只好呆呆的在房间里,时不时看一看杂志《米老鼠》有时候看看窗外正在修公路,有时候又逗一逗小鸟,可是,我真想出去玩,但是,大街上没有我的同学,我的朋友,只有一些行色匆匆的大人们急忙赶路回家准备过年,大家都在忙自己的事情,我叫妈妈过去漳平,可是妈妈说要去街上摆摊卖鞋子„„ 现在才觉得,放假是多么的无聊,无趣,比上学还要累啊!可是上学的时候呢?却又想放假,放假多爽啊,可以玩电脑,可以出去找同学玩,可以去爬山,可以看电视,可以爱几点起床就几点起床,但是,

7 每次一到假期,给我的都是烦闷,无聊,愤怒,暴躁„„这,这,还是人过的日子吗?不!我不想要这样的生活,我要改变自己,改变自己的心态,让自己的生活充满活力,充满信心,重新自信,不要让乌云布满整个寒假,站起来吧,把气氛搞起来!!!

滑雪

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

我从小生长在南方,从来没有见过雪,更别提滑雪了。今年冬天,我有了第一次滑雪的体验。

一大早我们就出发了。“到了!”听见有人喊,我赶紧向前望去,看见一座又高又大的雪山,在阳光的照耀下格外刺眼。雪山上有几个黑色的小点点在动,像是可爱的小蚂蚁在雪地上爬,原来已经有人在滑雪了。

我穿好滑雪鞋,拿好雪杖,在教练的搀扶下,迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有听见别人摔跤时的大叫喊声,我开始有点害怕了。我赶紧专心致志地看教练教我滑雪的动作和技巧,然后学着做。我学会了刹车,教练要带我上山了。我的心里十分紧张,教练扶着我站在索道椅上,腾云驾雾一样的,我飞起来了。上到山顶,好恐怖呀,我从山上往下看。教练叫我不要怕,勇敢地滑,我试了试,天啊,我直向山下冲,耳边呼呼作响,旁边的人飞速闪过,眼看就要撞上一位叔叔,天啊,那可不是教练啊,“扑通”我摔倒了,痛地直要人命,这时,教练安慰我说:“加油,你一定能行,又不是每个人生来就会滑,是要学的,快站起来。”我扶着下面的雪,想站起来,谁知又摔了个跟头。我的心像是从天掉到了地,一下子对我学会滑雪的事没了那种期待。教练把手放到了我面前,我扶他的手站了起来,站在我的前面倒着滑,说:“想快滑,脚变成一竖条就行了。”这时我看着教练在我前面,比我更容易摔,我就认真的往下滑,“太棒了!我就说你一定行吧,你看,这不是会了吗?”就这样,我学会了滑雪。

虽然滑雪时摔了不少跟头,但我一样很开心。因为它可以锻炼我的毅力,又可以让我多学会一项技能。

打雪仗

寒假到了,每个人的心里都高兴万分。在寒假里,可以放松心情,去平时期盼已久的地方旅游,也可以悠闲的在家里上上网,打打游戏„„总之,每个人的心理对寒假都有一种说不出的喜爱。

大年初七的傍晚,天空阴沉沉的,刮起了风,天气也越来越冷。没过多久,天空开始飘起了雪花。不知道有多久没看过雪了,这场雪,像是白色的梦幻,纤纤而来,柳絮般洋洋洒洒,渐渐的雪越下越大,地上、树上、屋顶上都积满了厚厚的雪,到处银装素裹。我高兴极了,迫不及待的要爸爸妈妈和我一起打雪仗。

游戏开始了,我们都忙着用雪球砸向对方。我从地上快速抓起一团雪,用力一捏便成了雪球,我趁老 爸低头抓雪的时候,使劲朝他头上砸去,可没想到雪球扔偏了,球擦着爸爸的耳边飞过。爸爸发现了,忙用手中的雪球向我扔来,把我砸了个正着,砸在我的眼镜上,我变成了“独眼龙”,爸爸乐的前仰后合。趁我擦眼镜的机会,爸爸又抓了几个雪球,朝我砸来,我躲闪不及,被打的落花流水。我吃了亏,心里便生一计,我快速抓了两个雪球,然后悄悄的绕的爸爸身后,喊了声“爸爸”,爸爸正忙着团雪球,不知发生了什么事,毫无防备的转过身来,我以迅雷不及掩耳之势,把手中的雪球向爸爸的头上砸去。因为距离很近,爸爸被我打了个正着,头上、脸上都是雪,好一阵子才缓过劲来。报了“一球之仇”后,我又把攻击目标转移到了妈妈身上。妈妈因为懒的弯腰,所以她站在院内靠墙停放的一辆汽车旁,不紧不慢的团雪球,丝毫不理会身边的战况。我对妈妈使用的是“连环计”,我先团好五六个大雪球,然后向妈妈身上砸去。妈妈还算机灵,前两个都被她躲过去了,可谁也不能一直交好运,从第三个起,每次都被我砸中,等我砸完了,妈妈身上早已“伤痕累累”„„静悄悄的夜晚,只听到我和爸爸妈妈的笑声在持续。我们一直玩到很晚,才依依不舍的结束了“战斗”。

冬天,是一个充满无穷乐趣的季节。我爱下雪,更爱打雪仗!

8 寒假趣事

寒假期间,我和爸爸乘飞机出门旅行,在飞机上发生了一件非常有趣的事,一想起来就忍不住想笑。 飞机刚起飞不到半个小时,乘务员就开始忙活起来,刚给乘客送完饮料,紧接着就送热毛巾,随后就开始供晚餐。

由于路途遥远,飞行时间长,吃过晚饭,许多乘客脱下鞋子,盖上毛毯,闭上眼睛,睡起觉来。我第一次坐飞机,看哪都新鲜,一点儿睡意都没有,还不时地向窗外张望。

爸爸一觉醒来去厕所,回来的时候,可把我笑死了。原来飞机颠簸,乘客脱下放在椅子底下的鞋子错了位,爸爸醒来时迷迷糊糊的,左脚穿着自己的黑皮鞋,右脚穿着别人的蓝皮鞋,自己竟全然不知,一屁股坐在椅子上,又睡了起来。我强忍住笑,对爸爸说:“Dad ,look at your shoes!”爸爸睁眼一看,也不由得笑了起来。

我俩前后左右找了半天,也没有找到那只鞋。难道鞋还会飞吗?我正在纳闷儿,坐在爸爸前排的一个女老外从对面的厕所里走了出来,我一看,肠子都快要被乐断了。她左脚穿一只蓝皮鞋,右脚穿一只黑皮鞋。爸爸问我又笑什么,我想告诉爸爸,可又想看这“小品”如何结尾,于是我对爸爸说:“没事,没事,接着睡吧。”

经过这么一折腾,爸爸早已没了睡意,鞋找不到,索性打开座位上面的聚光灯,看起书来。我捂着嘴,悄悄地注视着前排那老外的一举一动。

过了一会儿,那老外脚穿一只鞋,手拿一只鞋,俯下身子,开始不停地摸这儿,摸那儿,这时爸爸正聚精会神地读他的圣贤书,忽然被人捉住了一只脚,那老外嘴里还不停地喊:“My shoe!My shoe!”爸爸被吓了一大跳。当他醒过味儿来,也跟着周围的人哈哈大笑起来。

笑得最欢,最令人注目的是一名两米多高的大胡子老外,他站在那里,笑得前仰后合,突然只听咔的一声,他扎裤子的皮带给笑断了。

坐火车

寒假到了,爸爸妈妈决定这个春节回贵阳过,我一听开心极了,“软磨硬泡”嚷着想坐火车回去,终于“击败”了妈妈“买票难”、“太慢了”的理由,妈妈“咬咬牙“说:“好吧”!我高兴的又蹦又跳。

妈妈几经周折通过朋友买到了票,是腊月廿三(农历)的,我兴奋又好奇的将车票看了又看,一张小小的车票装载了多少人回家的梦啊。妈妈说,好了,这下再不用为没票而睡不着了。可是,到了廿二的晚上,我却怎么也睡不着了,盼着坐火车,盼着,盼着„„

终于到了坐火车的日子了,虽然是中午出发,可我还是早早的起来了。火车是怎样运行的?卧铺的车厢是什么样的?这些记忆都有些模糊了,真恨不得马上到达火车站。下午2点,我们进了候车厅,我的屁股就坐不下来了,一开始检票,我们就冲到了最前面,“冲”进了站台,“跑”上了车厢,在卧铺车厢了“东瞧西看”,还连连叫好,惹得妈妈直说我是个傻小子。

坐火车可真有意思,一路上,看到很多的风景,从广阔的平原到连绵不断的山峦,进了贵州还要穿过一个个山洞。一路上,我细数着经过了多少省和城市,每到一站,我都要兴奋的报下站名和到站、晚点时间。一路上,我还和叔叔阿姨们玩扑克牌,一起吃好吃的,累了就躺着休息。

也许是人太多了吧,经过了27小时的运行,火车延误了一个小时才到目的地,但这一点也不影响我们归心的心情,终于,我如愿以偿的见到了日思夜想的外公、外婆,还有我那好玩的表弟。

我的寒假生活

这几天也不知怎么的,日记里的书签总是“蹿来蹿去”,一定是被人动过了,而且我敢确定,一定是老爸老妈。

没有足够的证据怎么抓他们。一天,我放学回家,发现我房间的门是开着的,门口抹布拖布全在房间门口倒着,我“铛”推开门,把正在作案的老爸老妈吓个够呛,嘿嘿,不做亏心事不怕鬼叫门。“爸,妈

9 你们在看什么,可以公开吗,让我看看。”嗨,老爸挺聪明:“你看你屋子乱的,这不,我和你妈给你打扫卫生呢。”“爸,妈你们拿什么打扫的,工具可都在外面呢。”我这时想:看你们还怎么狡辩。老妈这时起作用了“这不先给你收拾收拾写作桌吗。”他们看我回来了,立马就撤离战场。我看你们也该撤了,在待下去就露馅了。

通过上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饶他们一次,这不他们又得寸进尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手机信息和通话记录。天呐,拜托,我手机里根本就没有几个人,足足不到7个。我很愤怒,在不揭穿他们的情况下,当着他们的面,把手机所有的信息,通话记录当着他们的面全删除了。

不行,他们总是进攻于我,而我总是处在受攻者状态,我也应该采取措施了。补完课放学之后,我把我从5年级到初二的日记全拿出来,他们不是想看吗,何必这么麻烦,我读给他们听。我就像在读我自己似的,再给他们读的过程中,也让我回忆起了许多„„

8:20——9:00„„

11:00——12:00„„

哎呀妈呀,累死我了,我连一口水都没喝“等我,还没完呢,等我喝口水去,等我,不许动,老老实实的给我坐着。”,爸妈要溜“站住谁让你们动的。”“妈得去找东西去,一会就回来。”“行,去吧,快点啊。”老妈成功脱险。老爸也要逃,“站住,请问,您又怎么了?”“我也去帮你妈找东西去。”“站住,站住,不许跑”。看来他们回屋商量下一对策了,来着不惧。耶,我赢了。“爸妈,你们快点,我还有2010年9月16日的还没念那。”

一星期后,风平浪静。放在2010年9月16日页上的书签,还安详的在那待着„„

一件好事

寒假里,我出去玩。下午,我们一起乘11路车回家。我们走到了快阁苑大桥的上坡时发现几个小孩正在桥边上的一条仅有半米多宽的小路上玩。这条小路旁是几尺宽的花坛,种着一些花花草草,还有几米高的树。就因为有了这个花坛,所以小路便与桥正中的水泥路隔绝了。以前小路没装栏杆,路人都不敢往小路上走,生怕摔着,现在小路上装了栏杆,大家都往小路上走,摔倒了也没事,但一些七、八岁的小孩依旧可以从桥栏这边钻到那边,因为桥栏是设在小路上的,所以桥栏另一边还有一鞋多宽的空隙。有些小孩闲着没事干,就经常钻到桥栏另一边,扶着桥栏走,比谁胆大,能走到桥上。这不,那些小孩子又在玩这种危险游戏了。

突然,我发现一个正在玩这种危险游戏的小孩身体抖了一抖,很危险,我急忙拉着金荻炯跑过去,扶住那个小孩,又让他马上钻到里面来。我和金荻炯把他扶进里面后,我们开始劝他不要玩这种危险游戏了,还说了许多这种危险游戏的坏处,小孩子显然还小,我们说的话十有八、九听不懂,但至少那句“掉下去的话,后果是很严重的”听懂了,还向我们点头,说自己再也不玩这种危险游戏了。听了这话,我和金荻炯这才放心的离开。

路上,我还特意回头一看,呵,那小孩果真不在玩这种危险游戏了,mygod !他竟然学着我的样子,批评教育那些跃跃欲试、蠢蠢欲动、对爬栏杆无比熟悉热爱的、比他还小的小孩子们,我外笑内„„晕!

寒假小保姆

难,难,赚钱实在是难,这次的经历给我上了一堂受益匪浅的道德课。

——题记

一说起去年那个寒假,我就一个头两个大,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。一天,才一天,我就尝到了酸甜苦辣四种味道,真是喜忧参半呀

酸上午

早上,睡意朦胧的我还没睁开眼睛,就被5点起床的小弟给硬拽起床了,我急火攻心,一把赏给他一个大大的巴掌。没想到他那么脆弱,竟趴在地上哇哇大哭起来。这下子我死定了,我寒假为了赚钱,负责

10 照看小弟,工资一月1000元,工作的第一天就碰壁了,怎么办,怎么办?我急得团团转,不知所措,呆呆地待在床上,瞪大眼睛看着躺在地上嚎啕大哭的小弟。而小弟看见我没有向他赔罪的意思,哭得更厉害了,干脆躺在地上跳着潇洒的“踢踏舞”。

外婆闻声赶来,一看见这个情景,脸色突变,眉毛拧成“川”字形。我知道我难逃此劫了,但不罢休,试图解释着:“不是我弄给他哭的,不是我,不是我,是他先挑衅的,我出于自卫才„„”但是我话没说完,外婆就插断了我的话,大声训斥起来:“你这个兔崽子,还想不想赚钱呀,小弟打你,你这个做姐姐的就要让着他,怎么能出手打他呢!”唉,现在我跳进黄河也洗不清了,只好低下头,像一只乖顺的小绵羊似的乖乖接受惩罚。最气人的是,你瞧,小弟正捂着嘴,在偷笑呢。呜呜呜——我太冤枉了!

甜中午

虽然工作期限是一个月,但我还是预先领了1000元的工资。走在乡间小路上,我的心里美滋滋的,像肚脐眼插钥匙——开心。我在脑海里浮想联翩着:“有了这1000元,我就可以给爸爸妈妈买好多东西、还可以买美味的巧克力、我梦寐以求的芭比娃娃„„想到这,我不由得哈哈大笑起来,早上的委屈如过往云烟,烟消云散。但后面等待我的还是另一片更大的乌云。苦中午

唉,好不容易伺候完小弟吃完早饭,又到了吃午饭的时间了。时间咋过得这么快呢?我端起一碗饭,朝小弟嘴里直塞,也不管他吞下了没有。哼,谁叫他早上要幸灾乐祸呢。他也不是好惹的,他开始抗议了,嘴巴紧紧闭着,双手插在口袋上,一言不发。任我千般哄,百般骗,他还是不肯屈服。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。怎么办呢,怎么办?要是他不吃饭,刚刚我预领的工资岂不是煮熟的鸭子又飞了吗?不行,我一定要想个好办法。有了,我灵机一动,径直来到厕所,抄起一把扫把,戴上一顶酷炫的草帽,裤子挽得高高的,那形象活像一个地道的农民。我在小弟面前唱起一首周杰伦的最新歌曲:“牛仔很忙,牛仔很忙„„”这下子,小弟再也忍不住了,捧腹大笑起来。我趁机捧起一碗饭,直往他的嘴里塞。唉,一顿饭终于吃下去了,可也累得我直喘粗气,要是再有几次,恐怕我的寿命就要剪短好几年了呀!这顿饭,全毁了我的淑女形象,要是让我们班上的人看见了,我不被笑掉大牙才怪呢,该死的小弟,呜呜呜呜-赚钱咋这么难呢?

辣下午

因为天气转变,小弟不慎感染风寒,谁陪他去看病呢?这个重担自然就落在了我的身上了。命苦呀!来到诊所,远远一望,那挤得真是水泄不通,人都排成一条长龙哪,一望都望不到头。“唉,”我叹了一口长长的气,随便找了一个位置坐了下来。谁知天不从人愿,我刚坐下,就被一个打扮得花枝招展的妇女给狠狠踩了一下。我疼得大叫了一声,眼泪直在眼眶里打转。我抬起头,狠狠的瞪了那妇女一眼。但是那妇女似乎没看见,和颜悦色的给我赔礼道歉:“对不起,对不起,我不是故意的。人太挤了。”他这么一说,我反倒不好意思了,脸红的抓了抓头。“小姑娘,你今年几岁啊,自己一个人来陪小弟弟看病啊?”我腼腆地说道:“我今年才只有13岁!”“13岁,你只有13岁,怎么可能!”这位妇女大声喊了起来,引得了所有人的注意。我原本就红的脸更红了,那时的我巴不得挖个地洞钻进去,太丢人了,真是奇耻大辱呀!

„„

夜幕渐渐降临了,我曲折的一天就这样落下帷幕了,以后,还有更多这样的今天,我将面临更多的委屈与辛酸,我会从容面对,我只想说:“赚钱难呀,难,难,真是难,要懂得节约啊!”

照看小弟难,赚钱更难啊!我以后一定要懂得节约,再也不要乱花钱了,做个节约的人,发扬中华民族节约的优良传统。

《水浒传》读后感 读了水浒传我深有感触,文中曲折的情节和和各位好汉为民除害的经历给我留下了深刻的印象。 本书作者施耐庵为读者描述了一百零八位梁山好汉为民除害以及替天行道的故事,正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心。至此,此书成为我国的四大名著之一。

《水浒传》塑造了一百零八位人物形象,其中有小李广花荣,黑旋风李逵,豹子头林冲,智多星吴用,

11 及时雨宋江„„这些人物形象各有特点,性格各有不同,恰好形成了对比。这使我不得不佩服作者技艺的高超,也许作者善于刻画人物便是他的精妙之处。

书中写梁山好汉替天行道中的磨难让我联想到他们的执着,不畏艰险,锲而不舍的精神。这的确是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废,虎头蛇尾,我不禁觉得惭愧。自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺之处。只要我能把一件事情从头做到尾优秀作文

不管是成功还是失败只要我尽力去做了,在我看来,这也是成功的,因为我去做了,而且坚持到了最后。 在学习中我们也要如此,遇到困难时不能退而避之,而是正面的去面对他,坚持不懈的去解答它。这些学习中的困难一定会被你折服,会主动的屈服于你。那么学习将是一种乐趣,但前提是要有种持之以恒的信念。

同样在生活中,我们做事也要做到持之以恒,毫不松懈的信念。这样的态度去对待每一件事情,这样不仅提高了我们动手操作能力,同时我们的大脑思维和自身信念,毅力也同样得到了锻炼。

同时,我们每一个人也都要替天行道,维护正义,有一颗正义之感。我们只有维护正义,也是我们良知的体现。面对他人的求助,我们每个人都该毫不犹豫的施之以援助之手,只有这样大家团结,拥有正义感,并且敢于维护正义,今后的祖国才会更加的美好。

读完此书,给人以无限的遐想,无限的启迪,更给人无限的力量去勇攀高峰,划向胜利的彼岸,走向胜利的殿堂。

《三国演义》读后感

暑假里,我读了中国古代四大名著之一的《三国演义》。我很喜欢这本书,甚至入了迷。每当妈妈叫

我阅读时,我就会不由自主的拿起床头的《三国演义》。

这本书讲了东汉末年到西晋九十三年的故事,里面“桃园结义”“过五关,斩六将”“三顾茅庐”“草

借箭”等故事至今让人津津乐道。让我懂得了很多道理,学到了很多东西。

我学到了:对兄弟、同学、朋友要讲义气,心里装着别人。刘关张并非亲兄弟,却胜过亲兄弟,因为他们很讲义气。而我却经常因为一点点小事就和同学闹别扭,生闲气优秀作文www.zuowenren.com 专注写作 作文人,没有顾及同学情义。他们可以作为我的榜样了。

我还学到了:团结力量大。俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,比如,刘关张三英战吕布,赤壁之战中孙刘两家联合打败曹操。我们班49位同学只有团结一致,才能在运动会、游园会等集体活动中取得好成绩。

我更学到了:在生活学习中,务必心态平和,广泛阅读。诸葛亮是智多星,他的智慧来自博览群书和思考。我和他比简直有天壤之别,如今我能看到自己的不足,以后,我也要主动地大量地阅读了。 《三国演义》真是一本好书!

《红楼梦》读后感

中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。 《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。 故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。 这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想

12 象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。 《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

《西游记>>读后感 今年寒假,妈妈给我买了西游记这本书,这本书讲了一个猴子从石头里生出来,触犯了天条,被如来佛祖真压在五行山下,给唐僧当了徒弟。后来又收了猪八戒、沙僧两个徒弟他们各有所长:孙悟空会七十二变、筋斗云。猪八戒会天罡三十六般变化。沙僧会地煞十八般变化。他们还有最得意的事:唐僧最得意的是带领团队成功取经。孙悟空最得意的事是我是齐天大圣孙悟空。猪八戒最得意的事是我老婆是高老庄翠兰。沙和尚最得意的事是成为金身罗汉。当然,有最得意的事,也有最糗的事,唐僧最糗的事是在女儿国怀孕了。孙悟空最糗的事是被如来佛祖困压在行山下五百年。猪八戒最糗的事是娶亲出大丑。沙僧最糗的事是打破了琉璃盏。

唐僧一行四人,历经了九九八十一难,其中让我印象最深的就是车迟国斗妖。

这天,一行四人来到车迟国,因为唐僧的三个徒弟戏弄了国师,国师怀恨在心,要与孙悟空比谁能求到雨,如果孙悟空输了,他们都得死。于是,孙悟空给负责降雨、雷电、大风的神仙说好只听自己的,不听国师的,孙悟空赢了,国师们的老大又要比静坐,孙悟空将唐僧送上高台,正在比赛的时候,虎力大仙变了一只蚊子在唐僧脸上,孙悟空把他杀了,在狐狸大仙的脸上变了一只蜈蚣,狠狠地咬了一口,这回,孙悟空又赢了。虎力大仙不服,要和孙悟空比砍头,孙悟空的头被砍了初中作文www.zuowenren.com ,又长出来一个,狐狸大仙的头被孙悟空变的狗叼走了,虎力大仙死了。鹿力大仙要和孙悟空比挖心,不防被孙悟空变的老鹰叼走了,也死了,羊力大仙被炸死在了油锅里。

读了《西游记》我知道了做事要持之以恒。

《骆驼祥子》读后感

《骆驼祥子》这本书讲了青年农民祥子,来到北平靠拉洋车为生,他勤劳朴实,善良正直,富有责任感和同情心。尤其还有一颗好强上进的心。经过三年的努力和艰苦的奋斗。祥子如愿以偿自己买了一辆车。可惜好景不长,先在一次军阀混战中,连车带人被乱兵抢走。面对这样的打击,祥子以更加坚韧的毅力拼命的拉车,好不容易积攒了买一辆车的钱。不料被孙侦探骗去。恰在这时,车厂厂主刘四的女儿虎妞引诱祥子。祥子被迫跟虎妞结婚。但最终又因虎妞难产而卖掉了第三辆车。从此,祥子失去了往日的精神与顽强。自暴自弃,日渐堕落,吃喝嫖赌,谋情害命,几乎成了一个无恶不作的人。

造成祥子悲剧的原因有两个:一是把人变鬼的旧社会的逼迫。二是车厂女儿虎妞的诱骗。

祥子买辆的愿望,正像农民梦想拥有一片土地一样。只不过是一个人的最低愿望。但在那个社会是不可能实现的。他的一生历尽磨难三起三落,他不可能与黑暗的社会去抗衡。而社会把他由人变成了鬼。 祥子的婚姻是没有爱情的。虎妞是剥削阶级的一个成员。她生性懒散,好吃懒做。她为了和祥子结婚,和父亲闹翻了,失去了经济来源。还整天好吃懒做,游手好闲。不让祥子拉车。虎妞的进入也是影响祥子的重要因素。祥子的悲剧暴露社会的黑暗。

《小王子》读后感

生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋。这并不代表什么,只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。是的,无论是房子、星星、还是沙漠,都是因为看不见的某个东西而显得美丽,的确是如此。这种东西你绝对看不透,你也不用去看透,只有这样才是最纯粹的感受。 每一次读《小王子》,都被这种孩子式的看待世界的态度感动,多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚。在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,可是愈如此,愈体验到人生意义的虚无。读大学时,我看了不少现代派的作品,里面充满了欲望、异化和梦魇,这些对

13 世界险恶真实的写照,看得人心里充满了卑琐失望。但是,每次读一遍《小王子》,就好像在清水中洗了个澡一般,心又重新变得剔透明亮了。 我一直有所坚信,我们都是追求幸福的孩子。。 《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。 小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说,人在过着静静的绝望的生活,他是远离人群的,阳光下去找寻一切颓废的根源,一无所获,这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事,忧伤但美好,小王子的忧伤是因单纯的爱恋;美好,是因为爱恋给人的感动和希望。 因为小王子的故事,我们在静静的生活时,心里有着希望和温存,有着感动和关于驯养的责任 。 呼~累死人哒~

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口······那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了······让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动······

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭······这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》! 含有动物名称的成语

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、

对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、鼠目寸光、

虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足

含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、

龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、

兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语

眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非、手疾眼快、

耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、

蛛丝马迹、螳螂捕蝉,黄雀在后

含有一组近义词的成语

见多识广、察言观色、高瞻远瞩 、左顾右盼 、调兵遣将 、粉身碎骨

狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、 眼疾手快、 生龙活虎 、惊天动地

七拼八凑 、胡言乱语、改朝换代、 道听途说

14 含有一组反义词的成语

前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭

东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用

先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西

转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼

多字格成语

九牛二虎之力、 手无缚鸡之力 、千里之行,始于足下、人不可貌相

千军易得,一将难求 、天时地利人和、习惯成自然 、一年之计在于春

久旱逢甘露、 一言以蔽之、解铃还须系铃人、 人无远虑,必有近忧

静如处女,动如脱兔、 急来抱佛脚 、麻雀虽小,五脏俱全、

宁为鸡首,无为牛后 、三人行必有我师、 化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸

愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜

急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然 鸟语花香

春暖花开 百花齐放 和风细雨

“想”的成语

苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)

想得混乱( 胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)

想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)

“多”的成语

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)

人才多(人才济济) 兵马多(千军万马)事物多(林林总总)

色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦)

话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)

变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)

花样多(五花八门)

带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天

举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛

龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人

防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

15 带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮

鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小,五脏俱全 螳螂捕蝉, 黄雀在后

成语接龙(“不”字开头)

不耻下问 问道于盲、盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收

收回成命 命中注定 定时炸弹弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘虚而入

入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心心安理得 得意洋洋 根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》草船借箭 、过五关,斩六将、 一个愿打,一个愿挨、

赔了夫人又折兵 、舌战群儒

《红楼梦》刘姥姥进大观圆、 林黛玉葬花

《西游记》西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗

三字俗语类

1、变色龙)立场不稳,见风使舵的人。 2、(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。

3(地头蛇)强横无赖,称霸一方的人。 4、(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。

5、(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。 6(替罪羊)代人受过,替人挨揍的人。

7、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。 8(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。

9、(千里马)得才兼备,大有作为的人。 10、(纸老虎)比喻外强中干的人。

给动物安家

猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝 数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑七上八下七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十拿九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮百战百胜

百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失万众一心 万紫千红 万死一生

描写友情的成语

推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共

同甘共苦 关怀备至 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间

描写花的成语

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳

锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展

描写山的成语

崇山峻岭 山明水秀山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧

悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河

描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红

五光十色 青红皂白 绿水青山

表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星

宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪

一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱

1 红红火火过春节

Yeah !在鞭炮声声中,大家所日思夜想的春节终于向我们走来了!

早在农历十二月二十八,全家就忙开了――爷爷和叔叔出去买年货,爸爸出去买鞭炮,其他人则在家里帮奶奶准备一切事宜,每个人脸上都挂着笑容,每个人都喜气洋洋的,都为准备过春节出一份力。 大年三十,鞭炮声从早上一直响到晚都没停过,直到晚上10点之后才渐渐稀疏下去。吃过早饭,家家户户都开始贴春联。

夜幕渐渐暗下来,不知是谁开的头,“嗖”地一声,突然冒出一柱烟花,“砰”地一声,在空中炸出了一个美丽的映记,霎时间,家家户户不约而同地燃起了烟花,“砰”“啪”,空中不停“开”出一朵朵美艳绝伦的“花”,看,这朵恰若流星雨,颗颗下落并拖出一条条绚目的星尾,那朵更似满天星,眨巴着小眼睛,不一会儿又不见了,更有其他五彩缤纷的烟花,将这才刚刚暗下来的夜幕刹那照的如同白昼。于是,我们就在这美丽的夜幕下开始了三十晚上的团圆饭。

吃过晚饭,可就是孩子们最高兴的时候了,只要你的嘴巴甜一点,你就可以在这时大捞一笔:不时地找个亲戚,说上一两句祝福语,他们就会笑呵呵地从口袋里掏出红包,送给你当压岁钱。收齐红包后,再一边清点着自己的“家产”,一边兴奋地想着要如何花费这笔“巨资”。

晚上12点的钟声马上就要敲响了,所有人都在安静而又兴奋等待着这个美妙的时刻。5,4,3,2,1,“当”,新年的钟声敲响了,顿时,整个神州大地都沸腾了起来,人们都欢呼了起来,到处奔走,互相贺喜,鞭炮声响彻云霄,这一切的一切,都在诉说着同一句话:新的一年到了!

大年初一,早饭过后,人人走亲访友,家家招亲待客,以各种不同的方式过着这对中国人来说最重要的一天,到处喜气洋洋,神州大地都沉浸在欢乐的海洋中„„

春节趣事

事情发生在春节,现在我当我想起那件事,都会捧腹大笑,是这样的――

晚饭过后,我们一家都被好看的电视给迷住了,谁也不愿去洗碗。

一会儿,电视完了,可谁也没动过洗碗的念头。一家之主老爸发话了:“今天,今天谁洗碗啊?” 我和老妈都没有吱声。可老爸和老妈的目光投向了我。

好啊!你们这两只“老狐狸”,想合起伙来整我,那――可没门!我现在还真有点怀疑,十二生肖里为什么没有狐狸。

我当然给拒绝了!我可没这么傻!老爸可是属鸡的,为什么一点因为不勤快呢?唉!反正这个重担我是不会去挑的!!

这个局面就这么僵持了许久„„

我灵机一动,就想出一条锦囊妙计――划石头、剪子、布!

星空点缀着我们家,天上的星星眨着眼睛,好象在讨论到底谁笑到最后,到底鹿死谁手!! “石头、剪子、布”随着一个声音,老爸光荣“牺牲”了。

我很想笑,可是为了老爸那张老脸,我尽量不笑,捂着嘴说:“老爸,君子一言,驷马难追哦。” 老爸连脸都气红了,只说了一句话:“君子报仇,十年不晚!”说着就转身走向厨房去了。 我和妈妈都忍不住地笑了。

快乐的春节

哇!盼望了整整一年的春节终于到了!我兴奋的起来,穿上我最漂亮的衣服,在头发上夹了两个粉红色的蝴蝶夹子,一边对着镜子臭美,一边憧憬着新的一年!

2 快到中午了,我和妈妈把赖在床上不起来的爸爸拽了起来,一家人高高兴兴地来到婆婆家。蛙!一进家门就有一股饭菜香扑鼻而来!一定是婆婆在做饭!婆婆做的饭最好吃了,每次我想起婆婆做的饭就忍不住流口水!我赶紧冲进了客厅,只见客厅里早已摆上了一个大大的方桌,桌上摆着象征年年有余的红烧鱼,象征团团圆圆的园子汤,象征长长久久的韭菜炒肉丝,象征„„我仔细一数,哇!整整有十样菜,婆婆说这叫十全十美!想不到吃个饭都要这么讲究!于是,我们一家人热热闹闹地吃起了这十全十美的年饭,希望新的一年里我们家真想这顿饭一样十全十美!

吃完年饭,终于盼来了一年中我最最盼望的时刻――发红包了!我迫不及待地给公公、婆婆、爸爸、妈妈、舅舅磕头拜年,口中不停地念着:“恭喜发财„„”心里不停地想着:“红包拿来„„”终于,五个红包拿到了,我赶紧跑到另一个房间检查我的收获。哇!赚到了!看着手里崭新的五张百元大钞,我禁不住开始想它们的用处了!

好不容易盼来了十二点的钟声。困得都快睁不开眼的我一下来了精神。爸爸点着了早已准备好的烟花,瞬间,五颜六色的烟花在我们的头顶上炸开!映红了天空,映红了我们充满希望的脸!“吱„„”的一声,不知谁放的飞天炮串到我面前,在我的头顶炸响了。我这才发现四周已经有好多放鞭炮的人了,这时的天空“五颜六色”,地面“火龙飞舞”。大家都玩的“不亦乐乎”,忘记了过去一年的痛苦与不愉快,在欢乐的笑声中憧憬着新的一年!

哇!我的快乐的春节在快乐的气氛中快乐的结束了!

难忘的春节(1000字)

新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好„„

――题记

在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它悄然而至。

大家过节都是迫不及待的、欣喜若狂的。因为又可以有好吃的、好玩的、还有压岁钱在等着自己。 可我却恰恰觉得好吃的不好吃,好玩的不好玩,有压岁钱也不高兴――最高兴的莫过和我的大舅舅在一起的欢乐时光了。

我的大舅舅在张家港,平常不回来,只是偶尔的春节回来,所以对于上次我大舅舅回来,我高兴极了! 说起我和大舅舅的欢乐时光,莫过与和他一起打雪仗了。

那天我的小舅舅也在,雪下的非常大,特别是洪中里,由于过年了,没人来,所以保安就不让我们进去,但经过我小舅舅的再三要求,终于让我们进去了。

一进去,我们变像脱了缰的骏马一样奔跑起来,由于雪多有的结成冰了,一路上我还高兴地摔了几跤,我看到小舅舅在照相,于是我就拿起雪球就往小舅舅身上冲,于是小舅舅便把摄象机给还给了爸爸并告诉爸爸说让他来摄象,我偷偷地走到他爸爸身边,说让他最好选几个搞笑的场面来拍,爸爸爽快的答应了。于是我们的一场激烈的雪战,便开始了,大舅舅也加入到我的行列里来。于是,我们便形成了这样一个团队:小舅舅和舅妈VS 我和大舅舅,呵呵,当时的场面我还历历在目呢:那一天我的手都冻僵了,但是我的小舅舅还不放手,使劲拿雪球来冲我,嘴里还嘟囔着:“我打,我打,我打!”然后我用我的帽子把我盖的就连小虫子都钻不进来那样任凭小舅舅的雪球,这时大舅舅也看到了,就来替我“报仇”,这时你肯定会问了:“那你在干什么?”啊哈!我的大雪球终于堆完了,我趁着大舅舅打着小舅舅的劲头,使劲地把“重量级”的雪球抛给我大舅舅,这时小舅舅好像已经看到了我的雪球,想上去接我的雪球,来个“特技”表演,可是又为了躲大舅舅的雪球,又往左边躲了躲,正好这时我的雪球像大石头一样的笔直的“砸”到了小舅舅的头上,哈哈!他差不多要成圣诞老人了!

“1:0算不算呀?”我说话期间我的小舅舅还在掸他头上的雪,正好这是我爸爸把这个令人搞笑的场面录了下来„„

3 呼,我们的雪仗算是打完了,衣服却湿透了,但我却毫不在乎。坐在大舅舅自己开着的有空调车上,我心里是非常的舒服,在回家的路上,我们说说笑笑。

回到家了,我靠着门边,一手拿着点心,一边和我的大舅舅谈心,一边在看我爸爸偷拍的小舅舅演圣诞老人的情景,再望着不远处那群孩子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比!

平凡而温暖的春节

今年的春节又紧跟着一场冬雪悄悄的到来,小区里没有张灯结彩,没有欢闹的人群,似乎这一切都是那么平常。

已经淡漠了春节意识的我平静得走在街上,安静的看着小孩快乐的玩耍,老人安详的在雪中散步,保安和清洁工卖力的铲着地上松软的雪。一切都是那么连贯,一个清洁工停下了手里的活儿,热情地向我打招呼,用极不纯熟的口音说:“小姑娘啊,春节快乐啊,年货准备好了吧?”我怔了一下,似乎不知道该怎样对这个极平凡却又透着温暖的问话进行答复。随后他乐了,笑声里透着纯朴“孩子,赶紧准备吧,别忘了压岁钱啊!”不知道为什么,这话好像是一股热流,一下子冲进了我的心窝窝里,让我温暖。

我揣着感激继续往前走,迎面来了2个外国老人,他们正在嘀嘀咕咕地说着什么,见到我,便停下来冲我笑,然后其中的一个微笑着问我说:“春姐况了(春节快乐)。于是我又被感动了,感动我的依然是那么普通的一句话,虽然听起来那么普通,但他们温暖了我的心。

突然间,过节的感觉又回来了。环视四周,小区里的雪扫干净了,小孩们的身上都穿着鲜亮的几色小棉袄,尽管没有彩灯的点缀,但依然让人感觉舒心。

我怀着兴奋的心情跑回家,在温暖的家中,妈妈和姥姥端上来一盘热腾腾的饺子,张罗着大家吃饭,然后一起坐在电视机前看传统的“春节晚会”。

我坐在沙发上嗑着瓜子,看着晚会,心里莫名的涌出许多感动。原来我对春节的感情还没淡漠,只是没有感觉到这种平凡的温暖罢了。雪又下起来了,依然那么大,小区还是没有张灯结彩,一切总是那么平常,但我却过了一个平凡而温暖的春节

难忘的老师

我常常怀着感激之情,思念着我的启蒙老师邓老师。是她,在我们童稚的心灵里插下美好的种了,教导我:字如其人。三年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边回响。

我从进入小学学习,到三年级下学期,我的字一直写得不好:横不像横,竖不像竖。现在我翻了一下那时的作业本:“犬”字写成“大”字,“人”字变成“入”字„„

其实,我那时不是没有能力反字写好,而是马虎、赶时间,随便应付完作业就算了。邓老师早就看出了这一点。

每一次练字本发下来,上面都写着“良”字,而我并没有改过。很久以来都是这样。直到有一天—— 那天,邓老师叫我到办公室去。我到了办公室,邓老师对我说:“俗话说:‘字如其人’。你知道吗?”我说:“知道。”“你的字歪歪斜斜,那么你的人也是歪歪斜斜的喽?”

这时,我才明白了老师叫我来的用意。我很羞愧,也很悔恨,决定改过自新。从此,我的字不再“龙习凤舞”,虽然不是特别漂亮,但是这字已经“如其人”了。

“字如其人”这句话到这一刻仍回响在我的耳边。是那么的耳熟,又那么的陌生。

师恩难忘。

难忘的老师

4 平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火„„一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!

小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。

李老师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真可以形容,而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情况下,李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样子。至于作业,那更是狠抓不放了

有些人不明白李老师为何要如此认真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是希望我们能考上好的初中,希望我们将来能学以致用,希望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您,李老师。

王老师——一位令我难忘的老师

“王老师,一位令我难忘的老师”,看到这个题目,你一定会问王老师为什么会令我难忘吧?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。

上课要求严厉

“王汉林,写字不要趴着!”“郑坤水,认真听讲,不要开小差。”王老师的要求是:上课认真听,作业认真做,作业错了及时订正。王老师的严格政策铁打不动。可你别看只有三条,但是只要你犯了其中一条,再见!男厕所去吧!俗话说得好:“严师出高徒!”,我们在王老师的“严刑”逼迫下,刻苦学习,勇攀知识的高峰。呵呵!终于应验了一句名言:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。班级的总分自然也飞速提高啦!

体贴关心学生

你如果以为王老师是一位“可怕”的老师,那你就大错特错了。王老师十分关心我们,一有同学没来上课,她就焦急地拨打电话,询问那位同学为什么没来。及时查明情况。课后并为请假的同学补习落下的功课,看,王老师多么尽职尽责呀!作为她的学生,我们个个都感到王老师的爱带给我们家一般的温暖。 有一次,我们班的同学正在参加升旗仪式,突然一阵臭味扑鼻而来,哦!原来是谢森康早上不知道吃了什么东西,呕吐不止。王老师见状,立刻取出纸,一边给谢森康擦嘴巴,一边拍谢森康的背部止吐。等谢森康呕吐一停下来,王老师就带着谢森康直奔医务室„„

用妈妈的话来说,王老师就是“爱生如子”!可见王老师对同学们的关心。王老师的爱似一缕阳光,能照亮孩子们的心田。

讲话风趣幽默

“哈哈哈„„”,听,那时我们班传来的笑声,因为王老师的一句不经意间蹦出的笑话,引来了阵阵笑声。当时的情况是这样的:我们班的郑坤水同学正在专心致志地玩手指头,王老师见了,皮笑肉不笑似笑非笑地说:“坤水同学,手指是不是很好玩哪?”结果郑坤水傻乎乎地应了一声“啊”,搞得我们表演起了模仿秀,更是惹来了一阵阵的欢笑声„„

正因为王老师严厉、体贴又幽默,我才这样难忘!这,就是我难忘的王老师

5 我的爸爸

我的爸爸好讨厌!这几天我家刚安了宽带,我们一家人说好这个星期每天可以多玩一会的。今天我们刚从外婆家里回来,我打开电脑玩的时候他们却叫我不能玩,我觉得心好难过,因为他们仗着人多叫我不能玩我喜欢的游戏,而玩他们喜欢的斗地主。我心想他们好过份呀!因为他们说好这一个星期每天可以多玩一会儿的,这时却叫我不能玩。爸爸居然还说今天只能玩两个小时,要么中午玩,要么晚上玩,这时我只能选择中午玩了,因为每天晚上他们都要玩到很晚才睡,根本没有我玩的时间。我的爸爸好讨厌!他平时不是对我的,可他这次却为了玩游戏这样对我,我的爸爸真的好的讨厌!

我的爸爸好可爱!这几天我们都沉迷于上网,这时爸爸显示出了“王者风范”,早早地把电脑“抢走了”,可是过了几个小时后,妈妈来了,她抓住爸爸已经上了好几个小时的“老底”,让爸爸起来让她,这时爸爸的“王者风范”消失了!这时妈妈突然想去WC ,平时说让就让的爸爸乘这时又多玩了几盘。看吧!这时我的爸爸好可爱,平时不爱撒娇的爸爸也撒起娇来,又多玩了几盘。他打玩这几盘后还说:“看嘛!我说让就让。”我反驳他说:“你?说让就让?骗子”爸爸无话可说了!平时不爱开玩笑的爸爸也开起玩笑来。我的爸爸好可爱!

瞧!这就是我的“多变爸爸”。

我的好爸爸

我很庆幸有一个疼我,爱我的爸爸,我为自己感到自豪。

我的爸爸有一头乌黑的短发,一个圆圆的脸蛋,还有一双炯炯有神的眼睛,当然少不了那可爱的鼻子,一张红润的嘴巴边上还有许多扎人的胡子。这就是我可爱的爸爸。

我的爸爸比较喜欢穿黑白两色的衣服,他还特别喜欢打篮球,如果他要想去打球,谁也拦不住他。他每次打完球回来都累得满头大汗,一进门就倒在沙发上气踹虚虚的,还有那惹人讨厌的汗臭味。爸爸还喜欢喝我抢遥控器呢!每次他趁我不注意的时候就把遥控器拿走,然后调到他最喜欢的体育频道,又趁我不注意时把遥控藏起来,我就会说:你这个“小偷”,他就会笑嘻嘻的说:“谁拿到就是谁的。”然后继续看他的足球还连声叫“好”。而我却在一旁生气,瞪着他不说话,爸爸看到就心软了,马上把遥控器还我,还故作生气的说:“好了,还给你了,不要生气了,”这时我真想哈哈大笑。

我的爸爸也很幽默,一次吃完晚饭,妈妈叫爸爸去洗碗,爸爸神气的说:“我可是一家之主啊!怎能洗碗呢?”妈妈说:“就因为你是一家之主所以要有责任照顾我们啊!快去吧,”爸爸长叹了一口气说:“我不要当了你们谁想来当就来当吧。”但是他每次都抵不过我和妈妈的撒娇,最后还是去洗了。

我的爸爸确是一家之主,可是一家之主不好当啊!他为了我能过上好日子,出去外面打工,从早忙到晚,每天都很辛苦,而且我们一年只能见到几次。

爸爸你是个伟大的父亲,我们永远支持你爱你!

我严肃的爸爸

我的爸爸,他是一名和蔼可亲的医生,也是一名严肃的爸爸。爸爸个子不高,皮肤发黑,穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生,一脸文雅的样子。

我的爸爸在当地口碑可好了,你如果问一下,他们准会说:“陈医生呀,他可好啦!”说起来这还有一个故事呢!那天晚上的11点多钟的时候,我突然听到了咚咚的敲门声,我睁开朦胧的双眼,咦!莫非是我听错了,这时,又响起了咚咚的敲门声,看来我没听错,我立刻穿起衣服,来到门前打开了门,只见一名年轻阿姨推着一位在轮椅上的她的母亲,我问到:“你们干嘛?”那位年轻阿姨不好意思的说:“真不好意思,我们是来找陈医生的。”我也没多问,就嚷到:“爸爸,有人找你。”说罢,爸爸就来到了我面前,真是神速呀!只见爸爸一脸疑惑的说道:“你是?”年轻阿姨说到:“你好,你是陈医生吗?”爸爸说道:“我就是,你有什么事吗?”那位年轻阿姨说道:“我妈妈生了病,因为明天早上就要去坐火车了,所以我今天一定要找医生问药用什么药才行,所以找到了您,可以吗?”只见爸爸一听,立刻茅塞顿开,高兴的说道:“可以,救助病人是我们医生的天职:。”年轻阿姨十分高兴说道:“真的,谢谢!”

6 爸爸摸了摸头,说道:“没事,快进来把。”我惊异地问道:“爸爸,都这么晚了,你还帮她们?”爸爸狠狠的瞪了我一眼,我只好回到我的卧室,继续睡觉,到了第二天早上,我无精打采的起来,发现爸爸正躺在桌子上睡觉呢!哎!爸爸啊爸爸,说你什么好呢,从此,爸爸在我们这个小区就变得有口皆碑。 我的爸爸不仅对病人这么热心,还对我的学习也十分热心。这不,放暑假了,我长长的舒了一口气,以为终于可以玩了,刚到门前,爸爸这只拦路虎就来到了我前面,厉声说道:“你学完了全世界的知识了吗?你得了100分吗?你是全班第一名吗?你的名字举事闻名了吗?你的名字举国上下都知道吗?我当然没有学完全世界的知识了,爸爸说的我一样也没做到。我只好回到卧室复习功课,你别以为这样就完了,不一会,爸爸来到我这里,拿着一叠卷子,说道:“这是你这年的,你拿去好好复习复习。”争取以后初中高中考个好成绩,我心里嘀咕道:哎!初中高中还早呢,现在就做也太早了吧,不过这也没办法呀,谁叫他是我的爸爸呢!

这就是我的爸爸,既一名和蔼可亲的医生,又是一名严肃的爸爸。

我的爸爸

我的爸爸很聪明,什么数学难题他一看再给我一分析,我便三下五除二就会了。我的爸爸很幽默,他会讲好笑的笑话给我听,每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很爱唱歌,他老是在上厕所的时候哼哼几首歌,吃饭的时候吃的高兴,常常也嚎唱几句,这就是我的爸爸。

我的爸爸很痴迷股票,妈妈常常对他说:“股市有风险,入股需谨慎,你就是要玩股票,股票说白了就是赌博嘛!”可爸爸偏偏就是把妈妈的话当耳边风,每次还是弄股票。

有一次,爸爸一回家就对我嚷嚷:“快快快,帮我把电视开开,我看看股市节目。”我对爸爸这句话很不满意:“爸爸,可以吃饭了,就别看了,吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢!”“吃完再看就放完了。”说完爸爸跑向厨房端了一碗饭,里头有牛肉、大白菜、鱼、猪舌头,爸爸捧着这碗很丰盛的饭就端进客厅吃着看,我可真拿着老爸没有办法哟。

我的爸爸很敬业。那一次,我们正在吃中午碗,突然爸爸的手机在响,爸爸急忙打开手机,叫了一声,和对方依依呀呀说了好久。然后把碗筷放下,对对方说了一句:“行,我就来!”然后就穿上鞋子。妈妈匆匆地对爸爸说:“又是单位的事呐?”爸爸没有回答。“别饿着!”妈妈对爸爸说了这么一句,爸爸就如狂风似的奔向单位。

我的爸爸很聪明。上一次,我的作业不会写,便请教爸爸:“老爸,有道题不会,你知道吗?”爸爸吹牛了一句:“少来,你老爸这么聪明一定会知道,你拿来看看。”我走向了房间,把数学课堂练给了爸爸,然后把题目翻给了爸爸。爸爸看起题目来可是很仔细,绝对不少看了一个字,也不像之前那么幽默了。看了许久,爸爸抬起头对我说:“其实这道题懂了题意就会写了,来我教你。”爸爸在草稿纸上点点画画,我终于明白了这道题的题意,我也会写了,我高兴极了,忙夸爸爸聪明。

这就是我的爸爸,我最爱的爸爸!

寒假随笔

放假了,真正的放假了。平常老是盼望赶紧放寒假,可以痛快的玩30天,但是放假了才知道,放假也有放假的缺憾。

放假了,唉,总算是解放了。昨天晚上去找同学玩,但是一放假,同学们都各奔东西了,有的去了漳平,有的还去旅游,有的回老家,有的去玩了,和哥哥找了又找,还是找不到一个人玩。

昨天下午,唉~真是无聊,时间好像停住了一样,度日如年,一个下午,妈妈在睡觉,爸爸在玩电脑,我呢?只好呆呆的在房间里,时不时看一看杂志《米老鼠》有时候看看窗外正在修公路,有时候又逗一逗小鸟,可是,我真想出去玩,但是,大街上没有我的同学,我的朋友,只有一些行色匆匆的大人们急忙赶路回家准备过年,大家都在忙自己的事情,我叫妈妈过去漳平,可是妈妈说要去街上摆摊卖鞋子„„ 现在才觉得,放假是多么的无聊,无趣,比上学还要累啊!可是上学的时候呢?却又想放假,放假多爽啊,可以玩电脑,可以出去找同学玩,可以去爬山,可以看电视,可以爱几点起床就几点起床,但是,

7 每次一到假期,给我的都是烦闷,无聊,愤怒,暴躁„„这,这,还是人过的日子吗?不!我不想要这样的生活,我要改变自己,改变自己的心态,让自己的生活充满活力,充满信心,重新自信,不要让乌云布满整个寒假,站起来吧,把气氛搞起来!!!

滑雪

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

我从小生长在南方,从来没有见过雪,更别提滑雪了。今年冬天,我有了第一次滑雪的体验。

一大早我们就出发了。“到了!”听见有人喊,我赶紧向前望去,看见一座又高又大的雪山,在阳光的照耀下格外刺眼。雪山上有几个黑色的小点点在动,像是可爱的小蚂蚁在雪地上爬,原来已经有人在滑雪了。

我穿好滑雪鞋,拿好雪杖,在教练的搀扶下,迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有听见别人摔跤时的大叫喊声,我开始有点害怕了。我赶紧专心致志地看教练教我滑雪的动作和技巧,然后学着做。我学会了刹车,教练要带我上山了。我的心里十分紧张,教练扶着我站在索道椅上,腾云驾雾一样的,我飞起来了。上到山顶,好恐怖呀,我从山上往下看。教练叫我不要怕,勇敢地滑,我试了试,天啊,我直向山下冲,耳边呼呼作响,旁边的人飞速闪过,眼看就要撞上一位叔叔,天啊,那可不是教练啊,“扑通”我摔倒了,痛地直要人命,这时,教练安慰我说:“加油,你一定能行,又不是每个人生来就会滑,是要学的,快站起来。”我扶着下面的雪,想站起来,谁知又摔了个跟头。我的心像是从天掉到了地,一下子对我学会滑雪的事没了那种期待。教练把手放到了我面前,我扶他的手站了起来,站在我的前面倒着滑,说:“想快滑,脚变成一竖条就行了。”这时我看着教练在我前面,比我更容易摔,我就认真的往下滑,“太棒了!我就说你一定行吧,你看,这不是会了吗?”就这样,我学会了滑雪。

虽然滑雪时摔了不少跟头,但我一样很开心。因为它可以锻炼我的毅力,又可以让我多学会一项技能。

打雪仗

寒假到了,每个人的心里都高兴万分。在寒假里,可以放松心情,去平时期盼已久的地方旅游,也可以悠闲的在家里上上网,打打游戏„„总之,每个人的心理对寒假都有一种说不出的喜爱。

大年初七的傍晚,天空阴沉沉的,刮起了风,天气也越来越冷。没过多久,天空开始飘起了雪花。不知道有多久没看过雪了,这场雪,像是白色的梦幻,纤纤而来,柳絮般洋洋洒洒,渐渐的雪越下越大,地上、树上、屋顶上都积满了厚厚的雪,到处银装素裹。我高兴极了,迫不及待的要爸爸妈妈和我一起打雪仗。

游戏开始了,我们都忙着用雪球砸向对方。我从地上快速抓起一团雪,用力一捏便成了雪球,我趁老 爸低头抓雪的时候,使劲朝他头上砸去,可没想到雪球扔偏了,球擦着爸爸的耳边飞过。爸爸发现了,忙用手中的雪球向我扔来,把我砸了个正着,砸在我的眼镜上,我变成了“独眼龙”,爸爸乐的前仰后合。趁我擦眼镜的机会,爸爸又抓了几个雪球,朝我砸来,我躲闪不及,被打的落花流水。我吃了亏,心里便生一计,我快速抓了两个雪球,然后悄悄的绕的爸爸身后,喊了声“爸爸”,爸爸正忙着团雪球,不知发生了什么事,毫无防备的转过身来,我以迅雷不及掩耳之势,把手中的雪球向爸爸的头上砸去。因为距离很近,爸爸被我打了个正着,头上、脸上都是雪,好一阵子才缓过劲来。报了“一球之仇”后,我又把攻击目标转移到了妈妈身上。妈妈因为懒的弯腰,所以她站在院内靠墙停放的一辆汽车旁,不紧不慢的团雪球,丝毫不理会身边的战况。我对妈妈使用的是“连环计”,我先团好五六个大雪球,然后向妈妈身上砸去。妈妈还算机灵,前两个都被她躲过去了,可谁也不能一直交好运,从第三个起,每次都被我砸中,等我砸完了,妈妈身上早已“伤痕累累”„„静悄悄的夜晚,只听到我和爸爸妈妈的笑声在持续。我们一直玩到很晚,才依依不舍的结束了“战斗”。

冬天,是一个充满无穷乐趣的季节。我爱下雪,更爱打雪仗!

8 寒假趣事

寒假期间,我和爸爸乘飞机出门旅行,在飞机上发生了一件非常有趣的事,一想起来就忍不住想笑。 飞机刚起飞不到半个小时,乘务员就开始忙活起来,刚给乘客送完饮料,紧接着就送热毛巾,随后就开始供晚餐。

由于路途遥远,飞行时间长,吃过晚饭,许多乘客脱下鞋子,盖上毛毯,闭上眼睛,睡起觉来。我第一次坐飞机,看哪都新鲜,一点儿睡意都没有,还不时地向窗外张望。

爸爸一觉醒来去厕所,回来的时候,可把我笑死了。原来飞机颠簸,乘客脱下放在椅子底下的鞋子错了位,爸爸醒来时迷迷糊糊的,左脚穿着自己的黑皮鞋,右脚穿着别人的蓝皮鞋,自己竟全然不知,一屁股坐在椅子上,又睡了起来。我强忍住笑,对爸爸说:“Dad ,look at your shoes!”爸爸睁眼一看,也不由得笑了起来。

我俩前后左右找了半天,也没有找到那只鞋。难道鞋还会飞吗?我正在纳闷儿,坐在爸爸前排的一个女老外从对面的厕所里走了出来,我一看,肠子都快要被乐断了。她左脚穿一只蓝皮鞋,右脚穿一只黑皮鞋。爸爸问我又笑什么,我想告诉爸爸,可又想看这“小品”如何结尾,于是我对爸爸说:“没事,没事,接着睡吧。”

经过这么一折腾,爸爸早已没了睡意,鞋找不到,索性打开座位上面的聚光灯,看起书来。我捂着嘴,悄悄地注视着前排那老外的一举一动。

过了一会儿,那老外脚穿一只鞋,手拿一只鞋,俯下身子,开始不停地摸这儿,摸那儿,这时爸爸正聚精会神地读他的圣贤书,忽然被人捉住了一只脚,那老外嘴里还不停地喊:“My shoe!My shoe!”爸爸被吓了一大跳。当他醒过味儿来,也跟着周围的人哈哈大笑起来。

笑得最欢,最令人注目的是一名两米多高的大胡子老外,他站在那里,笑得前仰后合,突然只听咔的一声,他扎裤子的皮带给笑断了。

坐火车

寒假到了,爸爸妈妈决定这个春节回贵阳过,我一听开心极了,“软磨硬泡”嚷着想坐火车回去,终于“击败”了妈妈“买票难”、“太慢了”的理由,妈妈“咬咬牙“说:“好吧”!我高兴的又蹦又跳。

妈妈几经周折通过朋友买到了票,是腊月廿三(农历)的,我兴奋又好奇的将车票看了又看,一张小小的车票装载了多少人回家的梦啊。妈妈说,好了,这下再不用为没票而睡不着了。可是,到了廿二的晚上,我却怎么也睡不着了,盼着坐火车,盼着,盼着„„

终于到了坐火车的日子了,虽然是中午出发,可我还是早早的起来了。火车是怎样运行的?卧铺的车厢是什么样的?这些记忆都有些模糊了,真恨不得马上到达火车站。下午2点,我们进了候车厅,我的屁股就坐不下来了,一开始检票,我们就冲到了最前面,“冲”进了站台,“跑”上了车厢,在卧铺车厢了“东瞧西看”,还连连叫好,惹得妈妈直说我是个傻小子。

坐火车可真有意思,一路上,看到很多的风景,从广阔的平原到连绵不断的山峦,进了贵州还要穿过一个个山洞。一路上,我细数着经过了多少省和城市,每到一站,我都要兴奋的报下站名和到站、晚点时间。一路上,我还和叔叔阿姨们玩扑克牌,一起吃好吃的,累了就躺着休息。

也许是人太多了吧,经过了27小时的运行,火车延误了一个小时才到目的地,但这一点也不影响我们归心的心情,终于,我如愿以偿的见到了日思夜想的外公、外婆,还有我那好玩的表弟。

我的寒假生活

这几天也不知怎么的,日记里的书签总是“蹿来蹿去”,一定是被人动过了,而且我敢确定,一定是老爸老妈。

没有足够的证据怎么抓他们。一天,我放学回家,发现我房间的门是开着的,门口抹布拖布全在房间门口倒着,我“铛”推开门,把正在作案的老爸老妈吓个够呛,嘿嘿,不做亏心事不怕鬼叫门。“爸,妈

9 你们在看什么,可以公开吗,让我看看。”嗨,老爸挺聪明:“你看你屋子乱的,这不,我和你妈给你打扫卫生呢。”“爸,妈你们拿什么打扫的,工具可都在外面呢。”我这时想:看你们还怎么狡辩。老妈这时起作用了“这不先给你收拾收拾写作桌吗。”他们看我回来了,立马就撤离战场。我看你们也该撤了,在待下去就露馅了。

通过上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饶他们一次,这不他们又得寸进尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手机信息和通话记录。天呐,拜托,我手机里根本就没有几个人,足足不到7个。我很愤怒,在不揭穿他们的情况下,当着他们的面,把手机所有的信息,通话记录当着他们的面全删除了。

不行,他们总是进攻于我,而我总是处在受攻者状态,我也应该采取措施了。补完课放学之后,我把我从5年级到初二的日记全拿出来,他们不是想看吗,何必这么麻烦,我读给他们听。我就像在读我自己似的,再给他们读的过程中,也让我回忆起了许多„„

8:20——9:00„„

11:00——12:00„„

哎呀妈呀,累死我了,我连一口水都没喝“等我,还没完呢,等我喝口水去,等我,不许动,老老实实的给我坐着。”,爸妈要溜“站住谁让你们动的。”“妈得去找东西去,一会就回来。”“行,去吧,快点啊。”老妈成功脱险。老爸也要逃,“站住,请问,您又怎么了?”“我也去帮你妈找东西去。”“站住,站住,不许跑”。看来他们回屋商量下一对策了,来着不惧。耶,我赢了。“爸妈,你们快点,我还有2010年9月16日的还没念那。”

一星期后,风平浪静。放在2010年9月16日页上的书签,还安详的在那待着„„

一件好事

寒假里,我出去玩。下午,我们一起乘11路车回家。我们走到了快阁苑大桥的上坡时发现几个小孩正在桥边上的一条仅有半米多宽的小路上玩。这条小路旁是几尺宽的花坛,种着一些花花草草,还有几米高的树。就因为有了这个花坛,所以小路便与桥正中的水泥路隔绝了。以前小路没装栏杆,路人都不敢往小路上走,生怕摔着,现在小路上装了栏杆,大家都往小路上走,摔倒了也没事,但一些七、八岁的小孩依旧可以从桥栏这边钻到那边,因为桥栏是设在小路上的,所以桥栏另一边还有一鞋多宽的空隙。有些小孩闲着没事干,就经常钻到桥栏另一边,扶着桥栏走,比谁胆大,能走到桥上。这不,那些小孩子又在玩这种危险游戏了。

突然,我发现一个正在玩这种危险游戏的小孩身体抖了一抖,很危险,我急忙拉着金荻炯跑过去,扶住那个小孩,又让他马上钻到里面来。我和金荻炯把他扶进里面后,我们开始劝他不要玩这种危险游戏了,还说了许多这种危险游戏的坏处,小孩子显然还小,我们说的话十有八、九听不懂,但至少那句“掉下去的话,后果是很严重的”听懂了,还向我们点头,说自己再也不玩这种危险游戏了。听了这话,我和金荻炯这才放心的离开。

路上,我还特意回头一看,呵,那小孩果真不在玩这种危险游戏了,mygod !他竟然学着我的样子,批评教育那些跃跃欲试、蠢蠢欲动、对爬栏杆无比熟悉热爱的、比他还小的小孩子们,我外笑内„„晕!

寒假小保姆

难,难,赚钱实在是难,这次的经历给我上了一堂受益匪浅的道德课。

——题记

一说起去年那个寒假,我就一个头两个大,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。一天,才一天,我就尝到了酸甜苦辣四种味道,真是喜忧参半呀

酸上午

早上,睡意朦胧的我还没睁开眼睛,就被5点起床的小弟给硬拽起床了,我急火攻心,一把赏给他一个大大的巴掌。没想到他那么脆弱,竟趴在地上哇哇大哭起来。这下子我死定了,我寒假为了赚钱,负责

10 照看小弟,工资一月1000元,工作的第一天就碰壁了,怎么办,怎么办?我急得团团转,不知所措,呆呆地待在床上,瞪大眼睛看着躺在地上嚎啕大哭的小弟。而小弟看见我没有向他赔罪的意思,哭得更厉害了,干脆躺在地上跳着潇洒的“踢踏舞”。

外婆闻声赶来,一看见这个情景,脸色突变,眉毛拧成“川”字形。我知道我难逃此劫了,但不罢休,试图解释着:“不是我弄给他哭的,不是我,不是我,是他先挑衅的,我出于自卫才„„”但是我话没说完,外婆就插断了我的话,大声训斥起来:“你这个兔崽子,还想不想赚钱呀,小弟打你,你这个做姐姐的就要让着他,怎么能出手打他呢!”唉,现在我跳进黄河也洗不清了,只好低下头,像一只乖顺的小绵羊似的乖乖接受惩罚。最气人的是,你瞧,小弟正捂着嘴,在偷笑呢。呜呜呜——我太冤枉了!

甜中午

虽然工作期限是一个月,但我还是预先领了1000元的工资。走在乡间小路上,我的心里美滋滋的,像肚脐眼插钥匙——开心。我在脑海里浮想联翩着:“有了这1000元,我就可以给爸爸妈妈买好多东西、还可以买美味的巧克力、我梦寐以求的芭比娃娃„„想到这,我不由得哈哈大笑起来,早上的委屈如过往云烟,烟消云散。但后面等待我的还是另一片更大的乌云。苦中午

唉,好不容易伺候完小弟吃完早饭,又到了吃午饭的时间了。时间咋过得这么快呢?我端起一碗饭,朝小弟嘴里直塞,也不管他吞下了没有。哼,谁叫他早上要幸灾乐祸呢。他也不是好惹的,他开始抗议了,嘴巴紧紧闭着,双手插在口袋上,一言不发。任我千般哄,百般骗,他还是不肯屈服。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。怎么办呢,怎么办?要是他不吃饭,刚刚我预领的工资岂不是煮熟的鸭子又飞了吗?不行,我一定要想个好办法。有了,我灵机一动,径直来到厕所,抄起一把扫把,戴上一顶酷炫的草帽,裤子挽得高高的,那形象活像一个地道的农民。我在小弟面前唱起一首周杰伦的最新歌曲:“牛仔很忙,牛仔很忙„„”这下子,小弟再也忍不住了,捧腹大笑起来。我趁机捧起一碗饭,直往他的嘴里塞。唉,一顿饭终于吃下去了,可也累得我直喘粗气,要是再有几次,恐怕我的寿命就要剪短好几年了呀!这顿饭,全毁了我的淑女形象,要是让我们班上的人看见了,我不被笑掉大牙才怪呢,该死的小弟,呜呜呜呜-赚钱咋这么难呢?

辣下午

因为天气转变,小弟不慎感染风寒,谁陪他去看病呢?这个重担自然就落在了我的身上了。命苦呀!来到诊所,远远一望,那挤得真是水泄不通,人都排成一条长龙哪,一望都望不到头。“唉,”我叹了一口长长的气,随便找了一个位置坐了下来。谁知天不从人愿,我刚坐下,就被一个打扮得花枝招展的妇女给狠狠踩了一下。我疼得大叫了一声,眼泪直在眼眶里打转。我抬起头,狠狠的瞪了那妇女一眼。但是那妇女似乎没看见,和颜悦色的给我赔礼道歉:“对不起,对不起,我不是故意的。人太挤了。”他这么一说,我反倒不好意思了,脸红的抓了抓头。“小姑娘,你今年几岁啊,自己一个人来陪小弟弟看病啊?”我腼腆地说道:“我今年才只有13岁!”“13岁,你只有13岁,怎么可能!”这位妇女大声喊了起来,引得了所有人的注意。我原本就红的脸更红了,那时的我巴不得挖个地洞钻进去,太丢人了,真是奇耻大辱呀!

„„

夜幕渐渐降临了,我曲折的一天就这样落下帷幕了,以后,还有更多这样的今天,我将面临更多的委屈与辛酸,我会从容面对,我只想说:“赚钱难呀,难,难,真是难,要懂得节约啊!”

照看小弟难,赚钱更难啊!我以后一定要懂得节约,再也不要乱花钱了,做个节约的人,发扬中华民族节约的优良传统。

《水浒传》读后感 读了水浒传我深有感触,文中曲折的情节和和各位好汉为民除害的经历给我留下了深刻的印象。 本书作者施耐庵为读者描述了一百零八位梁山好汉为民除害以及替天行道的故事,正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心。至此,此书成为我国的四大名著之一。

《水浒传》塑造了一百零八位人物形象,其中有小李广花荣,黑旋风李逵,豹子头林冲,智多星吴用,

11 及时雨宋江„„这些人物形象各有特点,性格各有不同,恰好形成了对比。这使我不得不佩服作者技艺的高超,也许作者善于刻画人物便是他的精妙之处。

书中写梁山好汉替天行道中的磨难让我联想到他们的执着,不畏艰险,锲而不舍的精神。这的确是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废,虎头蛇尾,我不禁觉得惭愧。自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺之处。只要我能把一件事情从头做到尾优秀作文

不管是成功还是失败只要我尽力去做了,在我看来,这也是成功的,因为我去做了,而且坚持到了最后。 在学习中我们也要如此,遇到困难时不能退而避之,而是正面的去面对他,坚持不懈的去解答它。这些学习中的困难一定会被你折服,会主动的屈服于你。那么学习将是一种乐趣,但前提是要有种持之以恒的信念。

同样在生活中,我们做事也要做到持之以恒,毫不松懈的信念。这样的态度去对待每一件事情,这样不仅提高了我们动手操作能力,同时我们的大脑思维和自身信念,毅力也同样得到了锻炼。

同时,我们每一个人也都要替天行道,维护正义,有一颗正义之感。我们只有维护正义,也是我们良知的体现。面对他人的求助,我们每个人都该毫不犹豫的施之以援助之手,只有这样大家团结,拥有正义感,并且敢于维护正义,今后的祖国才会更加的美好。

读完此书,给人以无限的遐想,无限的启迪,更给人无限的力量去勇攀高峰,划向胜利的彼岸,走向胜利的殿堂。

《三国演义》读后感

暑假里,我读了中国古代四大名著之一的《三国演义》。我很喜欢这本书,甚至入了迷。每当妈妈叫

我阅读时,我就会不由自主的拿起床头的《三国演义》。

这本书讲了东汉末年到西晋九十三年的故事,里面“桃园结义”“过五关,斩六将”“三顾茅庐”“草

借箭”等故事至今让人津津乐道。让我懂得了很多道理,学到了很多东西。

我学到了:对兄弟、同学、朋友要讲义气,心里装着别人。刘关张并非亲兄弟,却胜过亲兄弟,因为他们很讲义气。而我却经常因为一点点小事就和同学闹别扭,生闲气优秀作文www.zuowenren.com 专注写作 作文人,没有顾及同学情义。他们可以作为我的榜样了。

我还学到了:团结力量大。俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,比如,刘关张三英战吕布,赤壁之战中孙刘两家联合打败曹操。我们班49位同学只有团结一致,才能在运动会、游园会等集体活动中取得好成绩。

我更学到了:在生活学习中,务必心态平和,广泛阅读。诸葛亮是智多星,他的智慧来自博览群书和思考。我和他比简直有天壤之别,如今我能看到自己的不足,以后,我也要主动地大量地阅读了。 《三国演义》真是一本好书!

《红楼梦》读后感

中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。 《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。 故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。 这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想

12 象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。 《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

《西游记>>读后感 今年寒假,妈妈给我买了西游记这本书,这本书讲了一个猴子从石头里生出来,触犯了天条,被如来佛祖真压在五行山下,给唐僧当了徒弟。后来又收了猪八戒、沙僧两个徒弟他们各有所长:孙悟空会七十二变、筋斗云。猪八戒会天罡三十六般变化。沙僧会地煞十八般变化。他们还有最得意的事:唐僧最得意的是带领团队成功取经。孙悟空最得意的事是我是齐天大圣孙悟空。猪八戒最得意的事是我老婆是高老庄翠兰。沙和尚最得意的事是成为金身罗汉。当然,有最得意的事,也有最糗的事,唐僧最糗的事是在女儿国怀孕了。孙悟空最糗的事是被如来佛祖困压在行山下五百年。猪八戒最糗的事是娶亲出大丑。沙僧最糗的事是打破了琉璃盏。

唐僧一行四人,历经了九九八十一难,其中让我印象最深的就是车迟国斗妖。

这天,一行四人来到车迟国,因为唐僧的三个徒弟戏弄了国师,国师怀恨在心,要与孙悟空比谁能求到雨,如果孙悟空输了,他们都得死。于是,孙悟空给负责降雨、雷电、大风的神仙说好只听自己的,不听国师的,孙悟空赢了,国师们的老大又要比静坐,孙悟空将唐僧送上高台,正在比赛的时候,虎力大仙变了一只蚊子在唐僧脸上,孙悟空把他杀了,在狐狸大仙的脸上变了一只蜈蚣,狠狠地咬了一口,这回,孙悟空又赢了。虎力大仙不服,要和孙悟空比砍头,孙悟空的头被砍了初中作文www.zuowenren.com ,又长出来一个,狐狸大仙的头被孙悟空变的狗叼走了,虎力大仙死了。鹿力大仙要和孙悟空比挖心,不防被孙悟空变的老鹰叼走了,也死了,羊力大仙被炸死在了油锅里。

读了《西游记》我知道了做事要持之以恒。

《骆驼祥子》读后感

《骆驼祥子》这本书讲了青年农民祥子,来到北平靠拉洋车为生,他勤劳朴实,善良正直,富有责任感和同情心。尤其还有一颗好强上进的心。经过三年的努力和艰苦的奋斗。祥子如愿以偿自己买了一辆车。可惜好景不长,先在一次军阀混战中,连车带人被乱兵抢走。面对这样的打击,祥子以更加坚韧的毅力拼命的拉车,好不容易积攒了买一辆车的钱。不料被孙侦探骗去。恰在这时,车厂厂主刘四的女儿虎妞引诱祥子。祥子被迫跟虎妞结婚。但最终又因虎妞难产而卖掉了第三辆车。从此,祥子失去了往日的精神与顽强。自暴自弃,日渐堕落,吃喝嫖赌,谋情害命,几乎成了一个无恶不作的人。

造成祥子悲剧的原因有两个:一是把人变鬼的旧社会的逼迫。二是车厂女儿虎妞的诱骗。

祥子买辆的愿望,正像农民梦想拥有一片土地一样。只不过是一个人的最低愿望。但在那个社会是不可能实现的。他的一生历尽磨难三起三落,他不可能与黑暗的社会去抗衡。而社会把他由人变成了鬼。 祥子的婚姻是没有爱情的。虎妞是剥削阶级的一个成员。她生性懒散,好吃懒做。她为了和祥子结婚,和父亲闹翻了,失去了经济来源。还整天好吃懒做,游手好闲。不让祥子拉车。虎妞的进入也是影响祥子的重要因素。祥子的悲剧暴露社会的黑暗。

《小王子》读后感

生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋。这并不代表什么,只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。是的,无论是房子、星星、还是沙漠,都是因为看不见的某个东西而显得美丽,的确是如此。这种东西你绝对看不透,你也不用去看透,只有这样才是最纯粹的感受。 每一次读《小王子》,都被这种孩子式的看待世界的态度感动,多么天真、幼稚,可又多么纯洁、真诚。在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,像一群群没有灵魂的苍蝇,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝,童年远去,我们渐渐长大,岁月带走了许许多多的记忆,也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,我们不顾心灵的沉重的桎梏,可是愈如此,愈体验到人生意义的虚无。读大学时,我看了不少现代派的作品,里面充满了欲望、异化和梦魇,这些对

13 世界险恶真实的写照,看得人心里充满了卑琐失望。但是,每次读一遍《小王子》,就好像在清水中洗了个澡一般,心又重新变得剔透明亮了。 我一直有所坚信,我们都是追求幸福的孩子。。 《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。 小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

梭罗说,人在过着静静的绝望的生活,他是远离人群的,阳光下去找寻一切颓废的根源,一无所获,这是一个落满灰尘的天堂。有幸的是我们的心中还有一个关于小王子的故事,忧伤但美好,小王子的忧伤是因单纯的爱恋;美好,是因为爱恋给人的感动和希望。 因为小王子的故事,我们在静静的生活时,心里有着希望和温存,有着感动和关于驯养的责任 。 呼~累死人哒~

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口······那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了······让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动······

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐

《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭······这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活!

因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》! 含有动物名称的成语

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、

对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、鼠目寸光、

虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足

含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、

龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、

兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语

眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非、手疾眼快、

耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、

蛛丝马迹、螳螂捕蝉,黄雀在后

含有一组近义词的成语

见多识广、察言观色、高瞻远瞩 、左顾右盼 、调兵遣将 、粉身碎骨

狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、 眼疾手快、 生龙活虎 、惊天动地

七拼八凑 、胡言乱语、改朝换代、 道听途说

14 含有一组反义词的成语

前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭

东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用

先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西

转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼

多字格成语

九牛二虎之力、 手无缚鸡之力 、千里之行,始于足下、人不可貌相

千军易得,一将难求 、天时地利人和、习惯成自然 、一年之计在于春

久旱逢甘露、 一言以蔽之、解铃还须系铃人、 人无远虑,必有近忧

静如处女,动如脱兔、 急来抱佛脚 、麻雀虽小,五脏俱全、

宁为鸡首,无为牛后 、三人行必有我师、 化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸

愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜

急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然 鸟语花香

春暖花开 百花齐放 和风细雨

“想”的成语

苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)

想得混乱( 胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)

想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)

“多”的成语

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)

人才多(人才济济) 兵马多(千军万马)事物多(林林总总)

色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦)

话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)

变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)

花样多(五花八门)

带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天

举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛

龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人

防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

15 带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮

鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小,五脏俱全 螳螂捕蝉, 黄雀在后

成语接龙(“不”字开头)

不耻下问 问道于盲、盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收

收回成命 命中注定 定时炸弹弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘虚而入

入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心心安理得 得意洋洋 根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》草船借箭 、过五关,斩六将、 一个愿打,一个愿挨、

赔了夫人又折兵 、舌战群儒

《红楼梦》刘姥姥进大观圆、 林黛玉葬花

《西游记》西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗

三字俗语类

1、变色龙)立场不稳,见风使舵的人。 2、(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。

3(地头蛇)强横无赖,称霸一方的人。 4、(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。

5、(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。 6(替罪羊)代人受过,替人挨揍的人。

7、(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。 8(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。

9、(千里马)得才兼备,大有作为的人。 10、(纸老虎)比喻外强中干的人。

给动物安家

猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝 数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑七上八下七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十拿九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮百战百胜

百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失万众一心 万紫千红 万死一生

描写友情的成语

推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共

同甘共苦 关怀备至 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间

描写花的成语

万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳

锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展

描写山的成语

崇山峻岭 山明水秀山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧

悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河

描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红

五光十色 青红皂白 绿水青山

表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星

宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪

一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱

难忘的母校作文12200字

初二作文

难忘的母校

就要对您挥手告别了, 我怎能舍得就这样离去! 我要用我的笔, 我的心记下这个家—我的母校 。

蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只是校园里的天更蓝、更美:清清的水似乎哪儿都一样,只是校园的水更清、更亮:苍翠的松柏,婉转的鸟鸣,这就是我那美丽的母校。

春天,杜鹃花争奇,迎春花斗艳,青青的小草,点缀着宽广的操场:清亮的哨声带给运动员的是一种期望,一种向前的力量。迎着柔柔的轻雾,晨晖从睡梦中醒来,阳光洒向大地,犹如轻纱披在肩上,早晨的读书声在耳边不断地回响。

明亮的教室里只有笔尖“沙沙”的声音,不时还传来“刷刷”的翻书声。午休,是校园最静谧的时刻:窗外的树,不在晃动,随着太阳的呵护而进入梦乡:花儿也拉上窗帘,把头埋在小草里享受温暖的阳光:垂下眼帘的鸟儿不再唱歌,在枝丫的怀抱下入眠。大地奏响了午睡的乐章。

这是校园的全景,而最美的角落还数那棵棵苍松。

苍树,代表着一种坚忍不拔的精神。

那几十棵松树想必也有些年头儿了。刚上学的时候,老师就说:“松树四季常绿,我们就要学习这种精神,好好学习,天天向上. ”也许当时道理太深,年幼的我还未能深深理解,但好奇心却大大激发了我,于是,我每天都要观察这些松树。找它身上的黄叶,寻它身下的枯枝!渐渐地,我懂了:青松之可贵不在于它的常绿,面在于它不向风雪低头的性格。

母校啊!我就要走了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来的,向你交上一份满意的人生答卷。

六(1)班 王林唯

难忘的一次运动会

金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了校运动会。操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

首先开展的60米赛跑。枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油! 加油!”我班的江楠楠奋力向前冲,终于取得了本项目的第一名的好成绩。

女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响,运动员们已离了起跑线。我班大将董雅瑞在第三名的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊:“加油! 董雅瑞加油!……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼。

在男子800米的劲跑中,当第一名已经冲过终点线的时候,最后一名,也就是我班的曾立鹏还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力是非常难得的。他跑完了全程,他没有得到欢呼,却受到了嘲笑,嘲笑他丢脸,嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑曾立鹏的人才可笑呢! 他们没有胆量去跑800,哪有资格批判别人呢? 体育本来就是重在参与,何必太过注重结果呢? 过程才是最重要的,最精彩的,不是吗?

这次校运会带给我们许多欢乐,但也带来了很多启示。

六(1)班 鄢昊

激烈的校运会

上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第二届校运会。

比赛的项目可多了! 有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的

扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后

地跑起来。

好不容易轮到六年级。我们班的代表江楠楠同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,

“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四

面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。开始江楠楠还

遥遥领先,渐渐地,三班的一位同学超过了他,并且将她远远地甩在后面。我心里暗暗为她

着急:卢慧珍,千万别输啊! 果然,江楠楠并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、

3米,近了,更近了。忽然,江楠楠猛地向前冲,终于又超过她,第一个踩到终点的彩线。

江楠楠高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为她感到骄傲。连老师们都称赞她:“江

楠楠是第一个打破我们班运会赛跑的记录,真了不起!”江楠楠听了,不好意思地抓抓头。

比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的跳高,他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。 六(1) 杨玉凤

第一次做家务事

一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈出去上班去了。我中午回来,一看,爸爸妈妈不在家,

但我现在肚子很饿。忽然我心里一动,我看我妈妈平时做菜很简单,我何不试试!

于是,我就去厨房,我打开冰箱看了看里面有鸡蛋、番茄,肉丝、胡萝卜······

我先把鸡蛋打碎,倒进碗里。把蛋用筷子搅拌。然后切番茄,我学妈妈样把番茄给切均

匀。准备工作做好了,我打开煤气灶把油放进锅里。再把打好的蛋液放进锅里,锅里的油像

爆米花一样蹦出来。我赶快躲到一边,但蛋忽然一下鼓起来像小姑娘的花裙的边,我赶快把

蛋翻一个身。然后把切好的番茄放在锅里和蛋一起炒,最后放入盐和味精。番茄炒蛋烧好了,

我把它装在盘子里。这时候,妈妈回来了妈妈一进门就闻见了香味。妈妈问:“这是谁炒的?”

我就得意地说:“当然是你宝贝儿子烧的。”尝着自己炒的菜,听着妈妈的赞美声,我心里特

别高兴,味道特别好。

今天,学炒菜,平时看那么容易,到了我手里却真么难,不过我很开心,我终于学会了

炒菜。

李硕

我学会煮饺子

在家里时,烧菜、做饭,那一般都是妈妈做的,你们有没有想过自己亲自下厨,煮饺子

呢!相信大家一定有想法,那么动手试试吧! 今天早上,正好是星期天,没有上学,我和弟弟那天很迟起床,当我们起床时,妈妈和

爸爸早已去进货了,这时,弟弟对我说:‘‘姐姐,我肚子饿。’’我心里想到:‘‘什么,你肚

子饿,我又不会烧,对了,冰箱里不是有饺子吗!”没办法,只好赶鸭子上架,说干就干。 我从冰箱里拿出饺子,放在桌子上,再把锅洗干净,然后,把洗好的锅往里加水,加好以后,放在煤气灶上,按下煤气灶的开关,等到水里冒水泡,再把饺子一个一个地放进去,就大功告成了!哦!对了,你们看我这个小脑袋瓜,记性怎么不好,不用拿出来吃吗!我平时那么贪吃,既然忘记吃东西。于是,我拿了一个碗,把里面适当地加了盐、味精、鸡精、葱、紫菜。接着,我问弟弟:‘‘你要放醋吗了? ”弟弟点点头,表示要。接着,一碗香喷喷的猪肉饺子就问世了!看着弟弟那狼吞虎咽地的样子,肯定是我烧的太美味了。说到这里,我忍不住王婆卖瓜―自卖自夸了。

没想到,我烧东西,既有如此好的天赋,那么以后,就让妈妈少烧一点吧!

六(1)班 庄冰慧

《学做家务》

一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈出去跑步,我肚子也饿扁了,要等爸爸妈妈回来我早就饿的连走路的力气都没有了,我想了想,平时妈妈做菜也不就是放一些东西在翻来翻去,很容易嘛!那我也来做菜,我打开冰箱看了看只发现了一个生鸡蛋和一篮青菜。

我先把鸡蛋打碎放入锅内,再点火,然后多放一点鸡精、酱油„„最后在关掉火,我自己做的第一个菜就诞生了,我尝了尝味道,还不错!虽然没有妈妈做的好吃,但能吃就行了。 现在要开始炒青菜,我先把青菜放盒子里,再放水把青菜的叶子一片一片摘下了洗干净,再在锅里放入油,可油一下“跳”出来,跳到我脸上,为什么妈妈做菜不会,而我却会,这是为什么?最后这盘青菜终于做好了。

这时爸爸妈妈会来了,刚进门就闻见了一股香香的味道。他们来到了厨房看到了这些菜,就问我这是谁做的,我就说:“当然是你的天才儿子做的!”最后在爸爸妈妈的称赞下,这些饭菜更加好吃了。

王林唯

读书破万卷,下笔如有神

“读书破万卷,下笔如有神。”今天,当我再次读到《杜甫诗选》中这句话时,不由得想起学作文的事来。

那时,我正上四年级,作文很差。一上作文课我就头痛,我把作文课叫做“头痛课”。记得又有一次上作文课,我冥思苦想,东拼西凑,那情景真可谓“横眉冷对方格纸,俯首咬破烂笔头”。好不容易凑成了五百字,交了上去。可老师给我批了50分,说什么句子不通顺,错别字„„这都是家常便饭了,我毫不在乎。

一个星期天的上午,我正在家玩,突然门“咚咚咚”响了,我一开门,又惊奇又害怕,原来是语文蔡老师,只见她还夹着几本书。我连忙把蔡老师迎进来。她把书放在桌子上,给我“补课”了。蔡老师说:“凯伦呀,我觉得你写不好作文,原因就在于你不善于积累材料,觉得肚里无话好说。可积累材料主要靠读书积累。”

我听得入了神,觉得蔡老师说得有理。蔡老师托了托眼镜,又说:“大诗人杜甫说过一句话,叫‘读书破万卷,下笔如有神。’今天,我给你带来了几本我写的作文书,希望你好好看看!”说着他把书递给我。哇——《作文闯关》、《快速作文一点通》、《图表作文训练》、

《怎样观察》、《怎样写新颖》,我翻了几页,咦!里面内容还真丰富。

蔡老师走后,我就捧着书仔细地看,里面有许多内容我也经历过,尤其是那几本谈快速作文的书,我简直入了迷,有空就看。这一现象,妈妈百思不得其解,我怎么像变了个人似的。渐渐地,我已不满足那儿本书了,我又让妈妈给我买了几十本内容丰富的文学名著的书。因为杜甫说过要“读书破万卷”嘛!

两年多过去了,我的写作水平有了很大地提高。一次又是作文课,我再也不发愁了,那些字儿乖乖地跳到了方格纸里,而且我写得速度也很快,就像“下笔如有神”似的。后来,我的作文被评为95分,老师写得简评更令我手舞足蹈——内容丰富,有趣味,新颖。同学们都很惊奇,老师看到我取得了这么也欣慰地笑了。

现在我已是六年级的学生了,写起作文来得心应手。真是“读书破万卷,下笔如有神”啊„„每当同学们向我请教作文的秘诀时,我就会告诉他:“读书破万卷,下笔如有神!”

六(1)班 何凯伦

花一样的年华---《窗边的小豆豆》读后感

利用暑假,我看了一本老师介绍的书——《窗边的小豆豆》。读后,我被小豆豆的故事深深吸引住了。

这本书讲述了一个淘气而在小学一年级就被退学的孩子——小豆豆,在巴学园学习的一段真实的时光。无论是巴学园的美丽景象,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能见到:用废弃的电车来当教室;每天的上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都是根据自己当天的心情和需要来做的······

这些在我们的现实生活中都是不可能发生的,都是不可思议的。而巴学园里,诸如此类的与众不同的事例,每天都在发生,而且多的还真是让人数不胜数呢!

巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的,奇奇怪怪的事,我简直无法想象,这样的学校,它是由一个怎样的校长来管理的呢?他怎么能允许自己的学校里经常发生一些“以上犯下”的事情呢?他怎么能容忍这些学生们的调皮捣蛋,甚至是恶作剧?他到底是这么想的?带着心中这一大串困惑,我耐着性子往下看,终于被我找到了答案······

能创办这样一所特殊的学校,我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生。我非常喜欢小林先生,他为了能更加了解学生,他和学生交朋友,让师生没有距离,它不仅付出时间,还对学生付出了更多的关心。如:专门为个子矮小的高桥君尽心安排的运动会精心做出计划的事情也是为了学生的那些学的“在别人眼里我很特殊”的羞耻念头消失,让笑声和欢乐一直留在每个学生的心田里······

小豆豆能从一个“坏孩子”转变成好学生,正是因为小林先生非常关心了解她,他的关爱打动了小豆豆,因为她在进巴学园之前和之后,从来没有一个人像林先生那样耐心地听她说四个小时的话,竟然一点儿都不觉得烦,有时还会问道“然后呢?”小林先生的坚持不懈的耐心和关爱,深深触动了小豆豆,感动了她的内心,她最终约定做个好学生······

快接近尾声了,我觉得我不再那么惊讶着做学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方,在那,没有“不许”“不能”“不可以”“必须”“一定”等一系列套住我们的话语“没有约定俗成的规矩;没有老师和学生的等级距老师和学生相处的十分融洽:更没有学习带来的包袱和压力······

此时,我开始羡慕起小豆豆来,真想变成小豆豆,那样,我就可以去那既美丽,又让人感到只有又轻松的巴学园了。当然,这个充满想象,孩子理想中与众不同的巴学园,自由而充满关爱。而你们知道吗,我为什么很羡慕小豆豆呢,因为呀,这本书的内容反映了很多现实教育中存在的问题,值得我们人类的深思。 多么令人向往的巴学园啊! 不过,我也很爱我的学校,它十分可爱,也十分有趣,还有敬爱的老师、亲爱的同学。我们的数学老师教课十分有趣,当我们学习千米的时候,为了让我们体验到一千米有多长,就让我们去走了一趟凤士桥。我们英语老师也不例外,为了要我们学好英语,让我们多看英语动画片,动画人物说一句,我们跟着学一句,动画人物唱一首歌,我们也跟着一起唱。在“六一”儿童节时,每个学生和每个老师都精心装扮自己的教室,游园活动多有意思,有“抢板凳”、“比眼力”、“瞎子穿拖鞋”、“画鼻子”、“猜谜语”等,要多有趣就多有趣。我们的体育老师让我们比赛接力跑,让我们在快乐中超越自己,超越他人;科学老师上课十分吸引同学,每上一次科学课,大家就有做不完的实验,说不完的发现„„

我爱与众不同的巴学园,我也爱亲爱的母校

六(1)班 卢慧珍

《中秋赏月》

中秋之夜,我迫不及待的抬头观看月亮。

皎洁的月亮冉冉升起,在深蓝的天幕上定了位。初升的月亮像云朵一样洁白,但是他每一刻都在变得更加明亮。

月儿是个善良的姑娘,她把光芒洒满了房顶,如雾地笼罩了大地,大地被铺上了一层薄薄的轻纱,让人们沉浸在柔和的月梦之中„„

望着月亮——那晶莹的大玉盘上,竟也有微黑的瑕点,是吴刚在砍桂花树呢,还是嫦娥抱着玉兔在眺望人间?可是,瑕不掩瑜,月亮依然像一面镜子,引起我无限的遐想。

我咬了口手中的月饼,月饼似乎在月光照映下更甜,更香,更有嚼劲了。 突然,月亮被一层层的雾气笼罩了,隐隐约约地还看到它散发出的淡淡的光芒,它多么像一个顽皮的孩子,在和我捉迷藏呢!我又咬了口月饼,不厌其烦地看着云朵中的月亮,过了一会儿,月亮从浓浓的云雾中钻出了个头,它那探头探脑的神秘样子,让我忍不住笑了起来。

看着明镜般的月亮,李白的<<静夜思>>浮现在我的脑海:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”名曲《彩云追月》

和《二泉映月》的柔美旋律也在我头荡漾开来„„由古颂乐曲,多少首颂月的美妙神话。

天空就像一幅美丽而神奇的画卷,而明月,则是画卷里最吸引人的亮点!啊这如水的明月!

六(1)班 陈冰如

我的课余生活——旅游

我的课余生活何谓多姿多彩,喜欢音乐,喜欢看书,喜欢运动,哈哈当然也包括旅游啦!一说到旅游眼下正是暑假期间,我当然不会错过这千载难逢的出游机会啦。

暑假里,我游览了如仙境般的百花山,云雾缭绕的庐山,美丽伊人的松花湖,但最令我记忆犹新的是那普普通通的中山公园,它没有百花山的多姿,没有庐山的神秘,没有松花湖的温柔,却给人一种亲切感。

进了中山公园的大门,首先映入眼帘的是一个宽大的广场。广场旁边,有一个喷水池。喷水池喷水了,看,一般水柱王天空喷出水花来,落在水池里,好像是仙女散花。喷水池周围的霓红灯亮了起来,彩色的灯光映着喷落的水花,更是美不胜收。

看完喷水池,我们来到草地上,这块草地是我最喜爱的,它的绿或浓或淡,远远望去,像一条无限延伸的绿地毯。巨大的花坛里,数不胜数的花儿色彩斑斓,有的黄如金子,有的洁白如玉,有的黄艳如绢,有的紫光可鉴,有的火红欲然...... 太美了。晨光曦微,大人们有时会坐在草地上看书或者画画;暮色降临,有时来了一群小朋友他们在那儿玩着有趣的游戏。

草坪和喷水池中间有一条小道,早晨,人们在这么跑步,傍晚,人们在这里散步。小道两旁的菊花更引人入胜:一丛丛,一簇簇,五彩缤纷,姿态万千;有的像开屏的孔雀,有的像蛟龙的爪子,有的像满天的繁星。有的像害羞的小姑娘。瞧,一阵微风吹来,一盆盆菊花随风飘动,好像是一个小姑娘正在梳理自己美丽的秀发呢!

登上台阶,我们来到了一个很高很大的榕树面前。它枝繁叶茂,大概三四个人手拉着手,才能把它抱住。小儿椭圆的叶子,一串串,一层层,长得密密麻麻,像是撑开的绿绒大伞,阳光透光叶缝在地上投下星星点点的光斑。

我走着,走着,来到大池塘边,真是说不出的迷人呀!池水清澈见底,看见里面有千万条小金鱼,它们正快活的游来游去。

园内,池水清澈,花朵争艳...... 这鸟语花香的美景,一定会使你流连忘返。 如果下次还有时间,我一定还会去中山公园,看看她是不是变得更美了呢? 旅游给我带来的是书本看不到的景物,我喜欢旅游,下个暑假我还想再次领略我们祖国河山的壮美。

六(1)班 程荣

课余生活 -----掌管铺子

一说起课余生活,我想着每个同学都有自己丰富多彩的课余生活,而我的课余生活却与众不同。我就给大家说一下我的课余吧!

放寒假才一天,姑妈就找上门来了,她对我说:“冰铷妈,我这几天有事脱不开身,我想让冰铷帮我卖几天衣服。”我一听说让我去卖衣服,连忙摇头:“不行,不行我没卖过东西,我不会啊。”姑妈为难地说:“那怎么办呢?一年到头做生意也就这几天最有赚头了,我又找不到人,你就帮我一下吧。”妈也在一旁劝说:“冰铷,你也快小学毕业了,该学着去接触社会。这次可是个锻炼的好机会,你就去试试吧!”妈说得有道理,姑妈“盛情”难却,我只好点头。 这天,风和日丽。由于春节将至,街上车水马龙,人来人往,好不热闹。我站在铺子的柜台前,心里七上八下的。我平时连上街买东西都得让姐姐陪着,今天却自个儿“掌管”铺子,可真难为我了;再说,做生意的都能说会道,开口就是恭维话,,讨得客人的欢心,而这些我是怎么也不会的。正想着,忽见有人走过来了,她在我的铺前看了好一会,指着一件衣服说道:“小妹妹,那件大蓝衣卖多少钱?”“八十五。”我慌忙回答:“拿下来给我看看行吗?”“就这么看吧,决定买了,在拿下。”我心里直嘀咕:给你看?弄脏了又不买,怎么办?那女青年看了我一眼,一声不吭地走了。一连来了几位顾客都这样走开了。一整天我只卖了一件衬衫,我很不满意:按理说,春节前夕是生意最旺的时候,我却把姑妈的生意做得怎么冷清。也许是我的态度不够热情吧?我决心改一改态度,第二天试试看。

第二天,我早早就开了铺,不一会,来李第一位顾客,我连忙站起身,微笑着对她说“阿姨,您买衣服?”她犹豫着:“那套白色的套裙不知是否适合我!”我仔细地打量了她一下,指着另一套红色的说:我觉得那套红的您穿了会好看,您不穿上试试李。不一会,她从更衣室李走出来,我不禁赞道:阿姨、您穿这套真漂亮、的确她穿上那红套裙简直跟歌舞团的报幕员没两样,小店铺也像三增添李不少光彩她朝我一笑:真的?我连忙找出镜子递给她,她左看右看,最后满意李在付钱的同时,她说、的确不错,在我所有的衣服当中,这一件最让我满意了,临走时,她对我说:“谢谢你了!小妹妹!”就这样,每一位顾客来了,我都像对待朋友一样热情:帮她出主意,帮她挑选衣服结果,这一天我卖了几套衣服当最后一位顾客离开后,我感到很累,但心里甜滋滋的,我醒悟到:人与人之间并不难相处,只要用热情和真诚去对待别人。以前我总认为这些很难做到,今天我却轻松做到了

一连几天都这样,铺子里的衣服卖了大半。第六天,姑妈回来了,她非常满意,还一边递给我一个红包,一边对我:“冰铷,你帮我了姑妈大忙,拿着,这是你这几天的“薪水”。回到家,打开红包一看:呵!十张崭新的“大团结”,妈妈指着红包说:“收获还不小呢,不用妈给交学费了!”可我觉得,我的收获并不止这些,我已经懂得应该这样对待别人,在不正是我课余中最大的收获吗? 六(1)班 陈冰銣

我的课余生活————看书

我的课余生活是丰富多彩的,它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵„„下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。 杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极,但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有,如四大名着、漫画,有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的着作,还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作,我更是熟读于心。 书是我最好的朋友,在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识,书就是一匹骏马带我遨游只是王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。 我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。

一个小时过去了,二小时...... 直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”

我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。

“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你...... 你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!“呵呵”! 那时的我多么可笑呀!

不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。 现在,我已经是六年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。

我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:“感谢你,朋友!”

在课余时间内看书、写作已成了我的习惯,我不能放弃这样的爱好,犹如鱼儿不能浮出水面一般。利用课余生活让我的生活丰富而充实。我爱我的课余生活!

六(1)班 胡云龙

我发现的美

人人都渴望成为世界上最美丽的人,受人尊敬,受人羡慕,于是,便有了一张张白得像面粉一样的脸,红得似辣椒般的嘴唇„„其实,做这些事情的人,根

本就不知道“美”的内在含义,而是在用各种方式来伪装自己,说白了只是掩耳盗铃,自欺欺人。

伟大的雕刻家罗丹曾经说过:“美是到处都有的„„”不错的,美就在我们身边。

回想起来,那一幕真是让人敬佩。

过了元宵节,愉快的寒假就要结束了。我家住在湖岭,正月十六上午,爸爸把我送到了车站,要我自己坐车回学校。临走时,爸爸吩咐了我几句,就匆匆离去了。看着爸爸远去的背影,我满肚子不高兴。可是又一想:自己都这么大了,也应该自己照顾自己了。虽然这么想,但是心里还是有些害怕。于是我就暗暗叮嘱自己:坐车一定要小心,现在坏人可多了,万一······这时,一阵急促的车铃声,把我的思路打断了。

只见一位叔叔飞快的蹬着三轮车,车上坐着一位老奶奶。这位老奶奶脸色苍白,不断的着呻吟着,肯定病的不轻。我正在打量着这位老奶奶,三轮车就在我身边停了下来。叔叔把车推到马路边,对老奶奶说:“您老先在这等一会儿,我去找辆车。”这位叔叔走到对面路边的出租车旁,对司机说:“ 同志,打扰了,老人家得了重病,要送往医院,麻烦您一趟行吗?”说完,这位叔叔掏出一盒烟,满脸陪笑地说:“抽烟,抽烟。”司机叔叔朝这边看了看,说:“好吧,快上车。不过价钱就要贵了。” “谢谢了,同志,您说要多少都行!”

车开到老奶奶身边,二人把老奶奶扶到车上。老奶奶有微弱的声音对蹬三轮车的叔叔说:“小伙子,耽误你生意啦,我家在建新街1号,还要麻烦你通知我儿子。”我和周围人听了,一下子愣住了。原来,老奶奶不是他的母亲呀!经过老奶奶向周围的人一说,大家才知道:她今天出来买菜,不想,旧病发作,昏倒在路旁,多亏这位叔叔相救。这时,叔叔掏出了一叠人民币递给司机,说:“您请收下。”司机的脸“腾”得一下子就红了,慌忙地说:“我怎么能要钱呢,救人要紧嘛!”司机一加油门,汽车一溜烟向人民医院奔去。

这件事发生的这样突然,有结束的这样快,是我来不及细细思索。这时,公共汽车已经缓缓的开来了,我勇敢的上了车,心中没有一点而害怕的感觉。因为我觉得,他们就是世界上最美的人,特别是那位叔叔,我尊重您,更羡慕您,除此之外,还有好多好多的美人美事,像讲文明懂礼貌的服务员,待人平等、不取不义之财、不奴役下属的老板,不乱扔纸屑、保护环境的学生„„

在这个世界上,只有心灵美才是最美,无论你的脸上有多么丑,无论你的职业多么卑微,无论你的行为、动作有多么的不雅,只要你有一颗纯洁、善良的心,你就是世界上最美丽的人。

罗凤二小 六(1) 唐锦颖

指导老师 蔡建茵

美,就在身边

是一个性格活泼的女孩,我喜欢大自然,因为它赋予人间无穷无尽的美。

年,我只身去大罗踏,当然,还带上了我心爱的画板。那天天虽然有些阴,但我的游兴很浓。我一口气爬上了大罗顶峰,放眼远望,也颇觉心旷神怡。 了个僻静的场所,坐下,开始画画,我很快构思好,并开始起草图。当一滴水冰冷的东西掉在我的鼻尖上的时候,我才发现时下雨了。雨渐渐大了,淋湿了画板,我心里骂道:“这鬼天气。”。就收拾起画具,忽然间,雨好像停了,我抬头一看,头上一把伞;回头一瞧,呦,一位小女孩,她冲我甜甜一笑:“姐姐你画吧。”我看见小女孩真诚清澈的目光,冲她笑了笑,又继续作起画来。

雨蒙蒙的,眼前的景色在雨中更有一番迷人的美,远处的竹林中,传来小孩的叫声,青年们的嬉笑声„„一个红衣女孩在竹间飞跑着,完全忘却了时空,只有那雨和那泥土的芬芳。

画完最后一笔,长长地舒口气的时候,听见一个声音:“画得真好那!”呦,只顾作画,竟忘了身后还有这么一位可爱的姑娘。画了多久了?不知道。她帮我撑了多久的伞?不知道。我多么感激她。多么美好的女孩子!

看手表,我叫了一声,她似乎很明白地说:“姐姐,快误车了吧,我们下山去。”我感激地又冲她笑了笑,我撑起她的伞,搂着她的肩,一齐向山下走去。

上湿漉漉的,看看小女孩,她的背上已湿了一大片,可知道我心头涌起的是什么!为了我,一个陌生的小女孩竟淋了那么久的雨!我的手颤抖了,我把小女孩搂得紧些更紧些,雨伞,也不断向她倾去,倾去„„

车了,小女孩忽然很不高兴地说:“姐姐,你怎么没撑伞?”我笑着说:“你不是自己刚才也没撑吗?”她的脸忽然红了。她看着我,轻轻说了声:“再见。”转身要跑,我一把拉住她:”你不是来旅游的?”“我就住在山下,再见了。”她冲我笑一笑,转身跑进雨中。

中一阵冲动,我跑下车,看着那女孩消失在雨幕中。竟忘了说声谢谢。 回来的路上,我一直在想,今天,我发现了什么?

自然的确美丽,但是世界上有比五彩的大自然更美丽更珍贵的东西,那就是人的心灵美!

说“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现。”而如今,我发现了美,不仅用眼睛,还用了我的心!

我要说:祖国的山美、水美、人更美!我们不仅要用笔去勾画美,要用眼睛去发现美,而且还要用自己的心灵,自己的双手去创造美!

小作者以一个旁观着的身份,亲眼目睹了发生在车站上的动人一幕,详细描写了买菜叔叔护送送一位素不相识的病人去医院的经过,通过对人物、语言、神态的细致入微的刻画,使卖菜叔叔的形象越来越清晰、鲜明。 小作者具体、真实地记录了自己心理的变化过程,表明了这样一个主题:美,就在身边。

读《雷锋故事》有感

当我郑重地翻过最后一页,读完了个个情节跌启起伏的故事后,我想我真的被震撼了,那是一种心灵上的震撼。一个个问号不由萦绕在我的心头 „„

这部书主要讲了雷锋那种乐于助人,不向困难低头的那种可敬的精神。

1960年初夏他忍受着肚子的疼痛帮助帮助本溪路小学盖大楼。

虽然雷锋每天很忙,但学习的诱惑使他创造出了可敬的钉子的精神。

1960年八月,驻地抚顺发洪水,他毫不犹豫地将自己存折中仅有200元捐献了出去。他这种乐于奉献的精神就是我们学习榜样。

一九六零年底,他以一部血泪斑斑的家史,告诉人们不要忘记过去,激励人们在建设祖国中团结一致,更坚定的去战胜困难。

“雷锋出行一千米,好事做了一火车。”这句佳话传遍了整个民间。对,雷锋每当看到那些有困难的人都会不假思索的地去帮忙,而我们却将这种事视为“低贱”的行为,同样是中国人,同样是黑眼睛黄皮肤,可是为什么心灵却这么不一样呢?

生活中的好人好事也有很多,但好事的背后却有一些肮脏的心灵衬托着,这就是美中不足。

让我们的心灵美好起来,让我们的祖国更加完美起来。而这美好的环境是要让我们辛劳的双手创造起来的。

为了祖国美好的明天,一起行动起来吧!!!

六(一)班 赵阿曼

如果,我能再做一回小学生

弹指一挥间,六年的小学生活快结束了,我们即将踏入中学的大门。然而,我却突发奇想:如果上天再让我做一回小学生的话,我应该如何面对呢?于是我慢慢陷入了遐想!金色的童年像一个个金色的肥皂泡,使我既想体会它的美丽,又怕用力过猛而把它弄破了。如果我能再做一回小学生的话,我要认真做好每一件事,让我微薄的力量发挥出最大的作用。

一二年级像一架钢琴,黑白相间的琴键,又黑又亮的外壳,都好像在等待我们这些“音乐家”来弹出最美丽的曲子。而我,则要一个音符一个音符的慢慢弹,弹完了,还要回过头来细细品味一下“哆来咪······”这些音符的含义,以此来提高自身的素质,记下生活中五彩缤纷的一笔。

三四年级则是小学生活中的一个小小的转折点。这个时候,我一定要认真地一条适合自己的道路,以免误入歧途。当然,这条路上一定会有荆棘和坎坷,但是,只要我能勇敢地面对,迎接我的一定会是芬芳扑鼻的玫瑰花丛。

转眼间,我迎来了在学校的五个年头。走在道路上的我,已经变得成熟了。如果一、二、三、四年级是春夏的话,那么,五六年级就是秋冬了。在这北风呼啸、大雪纷飞的日子里,我要做一棵不为严寒的青松,与无情的风雪进行斗争。

马上就要离开小学了,我从一个无知幼稚的小女孩变成了一位成熟的少女。如果到了毕业考试,我不会害怕,因为我相信:既然我接受了上天给我的黄联,在不久的将来,上天一定会赐给我一块甜蜜的糖。

六(1)班 余清晨

难忘的母校

就要对您挥手告别了, 我怎能舍得就这样离去! 我要用我的笔, 我的心记下这个家—我的母校 。

蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只是校园里的天更蓝、更美:清清的水似乎哪儿都一样,只是校园的水更清、更亮:苍翠的松柏,婉转的鸟鸣,这就是我那美丽的母校。

春天,杜鹃花争奇,迎春花斗艳,青青的小草,点缀着宽广的操场:清亮的哨声带给运动员的是一种期望,一种向前的力量。迎着柔柔的轻雾,晨晖从睡梦中醒来,阳光洒向大地,犹如轻纱披在肩上,早晨的读书声在耳边不断地回响。

明亮的教室里只有笔尖“沙沙”的声音,不时还传来“刷刷”的翻书声。午休,是校园最静谧的时刻:窗外的树,不在晃动,随着太阳的呵护而进入梦乡:花儿也拉上窗帘,把头埋在小草里享受温暖的阳光:垂下眼帘的鸟儿不再唱歌,在枝丫的怀抱下入眠。大地奏响了午睡的乐章。

这是校园的全景,而最美的角落还数那棵棵苍松。

苍树,代表着一种坚忍不拔的精神。

那几十棵松树想必也有些年头儿了。刚上学的时候,老师就说:“松树四季常绿,我们就要学习这种精神,好好学习,天天向上. ”也许当时道理太深,年幼的我还未能深深理解,但好奇心却大大激发了我,于是,我每天都要观察这些松树。找它身上的黄叶,寻它身下的枯枝!渐渐地,我懂了:青松之可贵不在于它的常绿,面在于它不向风雪低头的性格。

母校啊!我就要走了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来的,向你交上一份满意的人生答卷。

六(1)班 王林唯

难忘的一次运动会

金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了校运动会。操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

首先开展的60米赛跑。枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油! 加油!”我班的江楠楠奋力向前冲,终于取得了本项目的第一名的好成绩。

女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响,运动员们已离了起跑线。我班大将董雅瑞在第三名的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊:“加油! 董雅瑞加油!……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼。

在男子800米的劲跑中,当第一名已经冲过终点线的时候,最后一名,也就是我班的曾立鹏还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力是非常难得的。他跑完了全程,他没有得到欢呼,却受到了嘲笑,嘲笑他丢脸,嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑曾立鹏的人才可笑呢! 他们没有胆量去跑800,哪有资格批判别人呢? 体育本来就是重在参与,何必太过注重结果呢? 过程才是最重要的,最精彩的,不是吗?

这次校运会带给我们许多欢乐,但也带来了很多启示。

六(1)班 鄢昊

激烈的校运会

上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第二届校运会。

比赛的项目可多了! 有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的

扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后

地跑起来。

好不容易轮到六年级。我们班的代表江楠楠同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,

“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四

面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。开始江楠楠还

遥遥领先,渐渐地,三班的一位同学超过了他,并且将她远远地甩在后面。我心里暗暗为她

着急:卢慧珍,千万别输啊! 果然,江楠楠并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、

3米,近了,更近了。忽然,江楠楠猛地向前冲,终于又超过她,第一个踩到终点的彩线。

江楠楠高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为她感到骄傲。连老师们都称赞她:“江

楠楠是第一个打破我们班运会赛跑的记录,真了不起!”江楠楠听了,不好意思地抓抓头。

比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的跳高,他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。 六(1) 杨玉凤

第一次做家务事

一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈出去上班去了。我中午回来,一看,爸爸妈妈不在家,

但我现在肚子很饿。忽然我心里一动,我看我妈妈平时做菜很简单,我何不试试!

于是,我就去厨房,我打开冰箱看了看里面有鸡蛋、番茄,肉丝、胡萝卜······

我先把鸡蛋打碎,倒进碗里。把蛋用筷子搅拌。然后切番茄,我学妈妈样把番茄给切均

匀。准备工作做好了,我打开煤气灶把油放进锅里。再把打好的蛋液放进锅里,锅里的油像

爆米花一样蹦出来。我赶快躲到一边,但蛋忽然一下鼓起来像小姑娘的花裙的边,我赶快把

蛋翻一个身。然后把切好的番茄放在锅里和蛋一起炒,最后放入盐和味精。番茄炒蛋烧好了,

我把它装在盘子里。这时候,妈妈回来了妈妈一进门就闻见了香味。妈妈问:“这是谁炒的?”

我就得意地说:“当然是你宝贝儿子烧的。”尝着自己炒的菜,听着妈妈的赞美声,我心里特

别高兴,味道特别好。

今天,学炒菜,平时看那么容易,到了我手里却真么难,不过我很开心,我终于学会了

炒菜。

李硕

我学会煮饺子

在家里时,烧菜、做饭,那一般都是妈妈做的,你们有没有想过自己亲自下厨,煮饺子

呢!相信大家一定有想法,那么动手试试吧! 今天早上,正好是星期天,没有上学,我和弟弟那天很迟起床,当我们起床时,妈妈和

爸爸早已去进货了,这时,弟弟对我说:‘‘姐姐,我肚子饿。’’我心里想到:‘‘什么,你肚

子饿,我又不会烧,对了,冰箱里不是有饺子吗!”没办法,只好赶鸭子上架,说干就干。 我从冰箱里拿出饺子,放在桌子上,再把锅洗干净,然后,把洗好的锅往里加水,加好以后,放在煤气灶上,按下煤气灶的开关,等到水里冒水泡,再把饺子一个一个地放进去,就大功告成了!哦!对了,你们看我这个小脑袋瓜,记性怎么不好,不用拿出来吃吗!我平时那么贪吃,既然忘记吃东西。于是,我拿了一个碗,把里面适当地加了盐、味精、鸡精、葱、紫菜。接着,我问弟弟:‘‘你要放醋吗了? ”弟弟点点头,表示要。接着,一碗香喷喷的猪肉饺子就问世了!看着弟弟那狼吞虎咽地的样子,肯定是我烧的太美味了。说到这里,我忍不住王婆卖瓜―自卖自夸了。

没想到,我烧东西,既有如此好的天赋,那么以后,就让妈妈少烧一点吧!

六(1)班 庄冰慧

《学做家务》

一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈出去跑步,我肚子也饿扁了,要等爸爸妈妈回来我早就饿的连走路的力气都没有了,我想了想,平时妈妈做菜也不就是放一些东西在翻来翻去,很容易嘛!那我也来做菜,我打开冰箱看了看只发现了一个生鸡蛋和一篮青菜。

我先把鸡蛋打碎放入锅内,再点火,然后多放一点鸡精、酱油„„最后在关掉火,我自己做的第一个菜就诞生了,我尝了尝味道,还不错!虽然没有妈妈做的好吃,但能吃就行了。 现在要开始炒青菜,我先把青菜放盒子里,再放水把青菜的叶子一片一片摘下了洗干净,再在锅里放入油,可油一下“跳”出来,跳到我脸上,为什么妈妈做菜不会,而我却会,这是为什么?最后这盘青菜终于做好了。

这时爸爸妈妈会来了,刚进门就闻见了一股香香的味道。他们来到了厨房看到了这些菜,就问我这是谁做的,我就说:“当然是你的天才儿子做的!”最后在爸爸妈妈的称赞下,这些饭菜更加好吃了。

王林唯

读书破万卷,下笔如有神

“读书破万卷,下笔如有神。”今天,当我再次读到《杜甫诗选》中这句话时,不由得想起学作文的事来。

那时,我正上四年级,作文很差。一上作文课我就头痛,我把作文课叫做“头痛课”。记得又有一次上作文课,我冥思苦想,东拼西凑,那情景真可谓“横眉冷对方格纸,俯首咬破烂笔头”。好不容易凑成了五百字,交了上去。可老师给我批了50分,说什么句子不通顺,错别字„„这都是家常便饭了,我毫不在乎。

一个星期天的上午,我正在家玩,突然门“咚咚咚”响了,我一开门,又惊奇又害怕,原来是语文蔡老师,只见她还夹着几本书。我连忙把蔡老师迎进来。她把书放在桌子上,给我“补课”了。蔡老师说:“凯伦呀,我觉得你写不好作文,原因就在于你不善于积累材料,觉得肚里无话好说。可积累材料主要靠读书积累。”

我听得入了神,觉得蔡老师说得有理。蔡老师托了托眼镜,又说:“大诗人杜甫说过一句话,叫‘读书破万卷,下笔如有神。’今天,我给你带来了几本我写的作文书,希望你好好看看!”说着他把书递给我。哇——《作文闯关》、《快速作文一点通》、《图表作文训练》、

《怎样观察》、《怎样写新颖》,我翻了几页,咦!里面内容还真丰富。

蔡老师走后,我就捧着书仔细地看,里面有许多内容我也经历过,尤其是那几本谈快速作文的书,我简直入了迷,有空就看。这一现象,妈妈百思不得其解,我怎么像变了个人似的。渐渐地,我已不满足那儿本书了,我又让妈妈给我买了几十本内容丰富的文学名著的书。因为杜甫说过要“读书破万卷”嘛!

两年多过去了,我的写作水平有了很大地提高。一次又是作文课,我再也不发愁了,那些字儿乖乖地跳到了方格纸里,而且我写得速度也很快,就像“下笔如有神”似的。后来,我的作文被评为95分,老师写得简评更令我手舞足蹈——内容丰富,有趣味,新颖。同学们都很惊奇,老师看到我取得了这么也欣慰地笑了。

现在我已是六年级的学生了,写起作文来得心应手。真是“读书破万卷,下笔如有神”啊„„每当同学们向我请教作文的秘诀时,我就会告诉他:“读书破万卷,下笔如有神!”

六(1)班 何凯伦

花一样的年华---《窗边的小豆豆》读后感

利用暑假,我看了一本老师介绍的书——《窗边的小豆豆》。读后,我被小豆豆的故事深深吸引住了。

这本书讲述了一个淘气而在小学一年级就被退学的孩子——小豆豆,在巴学园学习的一段真实的时光。无论是巴学园的美丽景象,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能见到:用废弃的电车来当教室;每天的上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都是根据自己当天的心情和需要来做的······

这些在我们的现实生活中都是不可能发生的,都是不可思议的。而巴学园里,诸如此类的与众不同的事例,每天都在发生,而且多的还真是让人数不胜数呢!

巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的,奇奇怪怪的事,我简直无法想象,这样的学校,它是由一个怎样的校长来管理的呢?他怎么能允许自己的学校里经常发生一些“以上犯下”的事情呢?他怎么能容忍这些学生们的调皮捣蛋,甚至是恶作剧?他到底是这么想的?带着心中这一大串困惑,我耐着性子往下看,终于被我找到了答案······

能创办这样一所特殊的学校,我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生。我非常喜欢小林先生,他为了能更加了解学生,他和学生交朋友,让师生没有距离,它不仅付出时间,还对学生付出了更多的关心。如:专门为个子矮小的高桥君尽心安排的运动会精心做出计划的事情也是为了学生的那些学的“在别人眼里我很特殊”的羞耻念头消失,让笑声和欢乐一直留在每个学生的心田里······

小豆豆能从一个“坏孩子”转变成好学生,正是因为小林先生非常关心了解她,他的关爱打动了小豆豆,因为她在进巴学园之前和之后,从来没有一个人像林先生那样耐心地听她说四个小时的话,竟然一点儿都不觉得烦,有时还会问道“然后呢?”小林先生的坚持不懈的耐心和关爱,深深触动了小豆豆,感动了她的内心,她最终约定做个好学生······

快接近尾声了,我觉得我不再那么惊讶着做学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方,在那,没有“不许”“不能”“不可以”“必须”“一定”等一系列套住我们的话语“没有约定俗成的规矩;没有老师和学生的等级距老师和学生相处的十分融洽:更没有学习带来的包袱和压力······

此时,我开始羡慕起小豆豆来,真想变成小豆豆,那样,我就可以去那既美丽,又让人感到只有又轻松的巴学园了。当然,这个充满想象,孩子理想中与众不同的巴学园,自由而充满关爱。而你们知道吗,我为什么很羡慕小豆豆呢,因为呀,这本书的内容反映了很多现实教育中存在的问题,值得我们人类的深思。 多么令人向往的巴学园啊! 不过,我也很爱我的学校,它十分可爱,也十分有趣,还有敬爱的老师、亲爱的同学。我们的数学老师教课十分有趣,当我们学习千米的时候,为了让我们体验到一千米有多长,就让我们去走了一趟凤士桥。我们英语老师也不例外,为了要我们学好英语,让我们多看英语动画片,动画人物说一句,我们跟着学一句,动画人物唱一首歌,我们也跟着一起唱。在“六一”儿童节时,每个学生和每个老师都精心装扮自己的教室,游园活动多有意思,有“抢板凳”、“比眼力”、“瞎子穿拖鞋”、“画鼻子”、“猜谜语”等,要多有趣就多有趣。我们的体育老师让我们比赛接力跑,让我们在快乐中超越自己,超越他人;科学老师上课十分吸引同学,每上一次科学课,大家就有做不完的实验,说不完的发现„„

我爱与众不同的巴学园,我也爱亲爱的母校

六(1)班 卢慧珍

《中秋赏月》

中秋之夜,我迫不及待的抬头观看月亮。

皎洁的月亮冉冉升起,在深蓝的天幕上定了位。初升的月亮像云朵一样洁白,但是他每一刻都在变得更加明亮。

月儿是个善良的姑娘,她把光芒洒满了房顶,如雾地笼罩了大地,大地被铺上了一层薄薄的轻纱,让人们沉浸在柔和的月梦之中„„

望着月亮——那晶莹的大玉盘上,竟也有微黑的瑕点,是吴刚在砍桂花树呢,还是嫦娥抱着玉兔在眺望人间?可是,瑕不掩瑜,月亮依然像一面镜子,引起我无限的遐想。

我咬了口手中的月饼,月饼似乎在月光照映下更甜,更香,更有嚼劲了。 突然,月亮被一层层的雾气笼罩了,隐隐约约地还看到它散发出的淡淡的光芒,它多么像一个顽皮的孩子,在和我捉迷藏呢!我又咬了口月饼,不厌其烦地看着云朵中的月亮,过了一会儿,月亮从浓浓的云雾中钻出了个头,它那探头探脑的神秘样子,让我忍不住笑了起来。

看着明镜般的月亮,李白的<<静夜思>>浮现在我的脑海:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”名曲《彩云追月》

和《二泉映月》的柔美旋律也在我头荡漾开来„„由古颂乐曲,多少首颂月的美妙神话。

天空就像一幅美丽而神奇的画卷,而明月,则是画卷里最吸引人的亮点!啊这如水的明月!

六(1)班 陈冰如

我的课余生活——旅游

我的课余生活何谓多姿多彩,喜欢音乐,喜欢看书,喜欢运动,哈哈当然也包括旅游啦!一说到旅游眼下正是暑假期间,我当然不会错过这千载难逢的出游机会啦。

暑假里,我游览了如仙境般的百花山,云雾缭绕的庐山,美丽伊人的松花湖,但最令我记忆犹新的是那普普通通的中山公园,它没有百花山的多姿,没有庐山的神秘,没有松花湖的温柔,却给人一种亲切感。

进了中山公园的大门,首先映入眼帘的是一个宽大的广场。广场旁边,有一个喷水池。喷水池喷水了,看,一般水柱王天空喷出水花来,落在水池里,好像是仙女散花。喷水池周围的霓红灯亮了起来,彩色的灯光映着喷落的水花,更是美不胜收。

看完喷水池,我们来到草地上,这块草地是我最喜爱的,它的绿或浓或淡,远远望去,像一条无限延伸的绿地毯。巨大的花坛里,数不胜数的花儿色彩斑斓,有的黄如金子,有的洁白如玉,有的黄艳如绢,有的紫光可鉴,有的火红欲然...... 太美了。晨光曦微,大人们有时会坐在草地上看书或者画画;暮色降临,有时来了一群小朋友他们在那儿玩着有趣的游戏。

草坪和喷水池中间有一条小道,早晨,人们在这么跑步,傍晚,人们在这里散步。小道两旁的菊花更引人入胜:一丛丛,一簇簇,五彩缤纷,姿态万千;有的像开屏的孔雀,有的像蛟龙的爪子,有的像满天的繁星。有的像害羞的小姑娘。瞧,一阵微风吹来,一盆盆菊花随风飘动,好像是一个小姑娘正在梳理自己美丽的秀发呢!

登上台阶,我们来到了一个很高很大的榕树面前。它枝繁叶茂,大概三四个人手拉着手,才能把它抱住。小儿椭圆的叶子,一串串,一层层,长得密密麻麻,像是撑开的绿绒大伞,阳光透光叶缝在地上投下星星点点的光斑。

我走着,走着,来到大池塘边,真是说不出的迷人呀!池水清澈见底,看见里面有千万条小金鱼,它们正快活的游来游去。

园内,池水清澈,花朵争艳...... 这鸟语花香的美景,一定会使你流连忘返。 如果下次还有时间,我一定还会去中山公园,看看她是不是变得更美了呢? 旅游给我带来的是书本看不到的景物,我喜欢旅游,下个暑假我还想再次领略我们祖国河山的壮美。

六(1)班 程荣

课余生活 -----掌管铺子

一说起课余生活,我想着每个同学都有自己丰富多彩的课余生活,而我的课余生活却与众不同。我就给大家说一下我的课余吧!

放寒假才一天,姑妈就找上门来了,她对我说:“冰铷妈,我这几天有事脱不开身,我想让冰铷帮我卖几天衣服。”我一听说让我去卖衣服,连忙摇头:“不行,不行我没卖过东西,我不会啊。”姑妈为难地说:“那怎么办呢?一年到头做生意也就这几天最有赚头了,我又找不到人,你就帮我一下吧。”妈也在一旁劝说:“冰铷,你也快小学毕业了,该学着去接触社会。这次可是个锻炼的好机会,你就去试试吧!”妈说得有道理,姑妈“盛情”难却,我只好点头。 这天,风和日丽。由于春节将至,街上车水马龙,人来人往,好不热闹。我站在铺子的柜台前,心里七上八下的。我平时连上街买东西都得让姐姐陪着,今天却自个儿“掌管”铺子,可真难为我了;再说,做生意的都能说会道,开口就是恭维话,,讨得客人的欢心,而这些我是怎么也不会的。正想着,忽见有人走过来了,她在我的铺前看了好一会,指着一件衣服说道:“小妹妹,那件大蓝衣卖多少钱?”“八十五。”我慌忙回答:“拿下来给我看看行吗?”“就这么看吧,决定买了,在拿下。”我心里直嘀咕:给你看?弄脏了又不买,怎么办?那女青年看了我一眼,一声不吭地走了。一连来了几位顾客都这样走开了。一整天我只卖了一件衬衫,我很不满意:按理说,春节前夕是生意最旺的时候,我却把姑妈的生意做得怎么冷清。也许是我的态度不够热情吧?我决心改一改态度,第二天试试看。

第二天,我早早就开了铺,不一会,来李第一位顾客,我连忙站起身,微笑着对她说“阿姨,您买衣服?”她犹豫着:“那套白色的套裙不知是否适合我!”我仔细地打量了她一下,指着另一套红色的说:我觉得那套红的您穿了会好看,您不穿上试试李。不一会,她从更衣室李走出来,我不禁赞道:阿姨、您穿这套真漂亮、的确她穿上那红套裙简直跟歌舞团的报幕员没两样,小店铺也像三增添李不少光彩她朝我一笑:真的?我连忙找出镜子递给她,她左看右看,最后满意李在付钱的同时,她说、的确不错,在我所有的衣服当中,这一件最让我满意了,临走时,她对我说:“谢谢你了!小妹妹!”就这样,每一位顾客来了,我都像对待朋友一样热情:帮她出主意,帮她挑选衣服结果,这一天我卖了几套衣服当最后一位顾客离开后,我感到很累,但心里甜滋滋的,我醒悟到:人与人之间并不难相处,只要用热情和真诚去对待别人。以前我总认为这些很难做到,今天我却轻松做到了

一连几天都这样,铺子里的衣服卖了大半。第六天,姑妈回来了,她非常满意,还一边递给我一个红包,一边对我:“冰铷,你帮我了姑妈大忙,拿着,这是你这几天的“薪水”。回到家,打开红包一看:呵!十张崭新的“大团结”,妈妈指着红包说:“收获还不小呢,不用妈给交学费了!”可我觉得,我的收获并不止这些,我已经懂得应该这样对待别人,在不正是我课余中最大的收获吗? 六(1)班 陈冰銣

我的课余生活————看书

我的课余生活是丰富多彩的,它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵„„下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。 杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极,但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有,如四大名着、漫画,有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的着作,还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作,我更是熟读于心。 书是我最好的朋友,在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识,书就是一匹骏马带我遨游只是王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。 我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。

一个小时过去了,二小时...... 直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”

我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。

“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你...... 你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!“呵呵”! 那时的我多么可笑呀!

不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。 现在,我已经是六年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。

我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:“感谢你,朋友!”

在课余时间内看书、写作已成了我的习惯,我不能放弃这样的爱好,犹如鱼儿不能浮出水面一般。利用课余生活让我的生活丰富而充实。我爱我的课余生活!

六(1)班 胡云龙

我发现的美

人人都渴望成为世界上最美丽的人,受人尊敬,受人羡慕,于是,便有了一张张白得像面粉一样的脸,红得似辣椒般的嘴唇„„其实,做这些事情的人,根

本就不知道“美”的内在含义,而是在用各种方式来伪装自己,说白了只是掩耳盗铃,自欺欺人。

伟大的雕刻家罗丹曾经说过:“美是到处都有的„„”不错的,美就在我们身边。

回想起来,那一幕真是让人敬佩。

过了元宵节,愉快的寒假就要结束了。我家住在湖岭,正月十六上午,爸爸把我送到了车站,要我自己坐车回学校。临走时,爸爸吩咐了我几句,就匆匆离去了。看着爸爸远去的背影,我满肚子不高兴。可是又一想:自己都这么大了,也应该自己照顾自己了。虽然这么想,但是心里还是有些害怕。于是我就暗暗叮嘱自己:坐车一定要小心,现在坏人可多了,万一······这时,一阵急促的车铃声,把我的思路打断了。

只见一位叔叔飞快的蹬着三轮车,车上坐着一位老奶奶。这位老奶奶脸色苍白,不断的着呻吟着,肯定病的不轻。我正在打量着这位老奶奶,三轮车就在我身边停了下来。叔叔把车推到马路边,对老奶奶说:“您老先在这等一会儿,我去找辆车。”这位叔叔走到对面路边的出租车旁,对司机说:“ 同志,打扰了,老人家得了重病,要送往医院,麻烦您一趟行吗?”说完,这位叔叔掏出一盒烟,满脸陪笑地说:“抽烟,抽烟。”司机叔叔朝这边看了看,说:“好吧,快上车。不过价钱就要贵了。” “谢谢了,同志,您说要多少都行!”

车开到老奶奶身边,二人把老奶奶扶到车上。老奶奶有微弱的声音对蹬三轮车的叔叔说:“小伙子,耽误你生意啦,我家在建新街1号,还要麻烦你通知我儿子。”我和周围人听了,一下子愣住了。原来,老奶奶不是他的母亲呀!经过老奶奶向周围的人一说,大家才知道:她今天出来买菜,不想,旧病发作,昏倒在路旁,多亏这位叔叔相救。这时,叔叔掏出了一叠人民币递给司机,说:“您请收下。”司机的脸“腾”得一下子就红了,慌忙地说:“我怎么能要钱呢,救人要紧嘛!”司机一加油门,汽车一溜烟向人民医院奔去。

这件事发生的这样突然,有结束的这样快,是我来不及细细思索。这时,公共汽车已经缓缓的开来了,我勇敢的上了车,心中没有一点而害怕的感觉。因为我觉得,他们就是世界上最美的人,特别是那位叔叔,我尊重您,更羡慕您,除此之外,还有好多好多的美人美事,像讲文明懂礼貌的服务员,待人平等、不取不义之财、不奴役下属的老板,不乱扔纸屑、保护环境的学生„„

在这个世界上,只有心灵美才是最美,无论你的脸上有多么丑,无论你的职业多么卑微,无论你的行为、动作有多么的不雅,只要你有一颗纯洁、善良的心,你就是世界上最美丽的人。

罗凤二小 六(1) 唐锦颖

指导老师 蔡建茵

美,就在身边

是一个性格活泼的女孩,我喜欢大自然,因为它赋予人间无穷无尽的美。

年,我只身去大罗踏,当然,还带上了我心爱的画板。那天天虽然有些阴,但我的游兴很浓。我一口气爬上了大罗顶峰,放眼远望,也颇觉心旷神怡。 了个僻静的场所,坐下,开始画画,我很快构思好,并开始起草图。当一滴水冰冷的东西掉在我的鼻尖上的时候,我才发现时下雨了。雨渐渐大了,淋湿了画板,我心里骂道:“这鬼天气。”。就收拾起画具,忽然间,雨好像停了,我抬头一看,头上一把伞;回头一瞧,呦,一位小女孩,她冲我甜甜一笑:“姐姐你画吧。”我看见小女孩真诚清澈的目光,冲她笑了笑,又继续作起画来。

雨蒙蒙的,眼前的景色在雨中更有一番迷人的美,远处的竹林中,传来小孩的叫声,青年们的嬉笑声„„一个红衣女孩在竹间飞跑着,完全忘却了时空,只有那雨和那泥土的芬芳。

画完最后一笔,长长地舒口气的时候,听见一个声音:“画得真好那!”呦,只顾作画,竟忘了身后还有这么一位可爱的姑娘。画了多久了?不知道。她帮我撑了多久的伞?不知道。我多么感激她。多么美好的女孩子!

看手表,我叫了一声,她似乎很明白地说:“姐姐,快误车了吧,我们下山去。”我感激地又冲她笑了笑,我撑起她的伞,搂着她的肩,一齐向山下走去。

上湿漉漉的,看看小女孩,她的背上已湿了一大片,可知道我心头涌起的是什么!为了我,一个陌生的小女孩竟淋了那么久的雨!我的手颤抖了,我把小女孩搂得紧些更紧些,雨伞,也不断向她倾去,倾去„„

车了,小女孩忽然很不高兴地说:“姐姐,你怎么没撑伞?”我笑着说:“你不是自己刚才也没撑吗?”她的脸忽然红了。她看着我,轻轻说了声:“再见。”转身要跑,我一把拉住她:”你不是来旅游的?”“我就住在山下,再见了。”她冲我笑一笑,转身跑进雨中。

中一阵冲动,我跑下车,看着那女孩消失在雨幕中。竟忘了说声谢谢。 回来的路上,我一直在想,今天,我发现了什么?

自然的确美丽,但是世界上有比五彩的大自然更美丽更珍贵的东西,那就是人的心灵美!

说“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美而是缺少发现。”而如今,我发现了美,不仅用眼睛,还用了我的心!

我要说:祖国的山美、水美、人更美!我们不仅要用笔去勾画美,要用眼睛去发现美,而且还要用自己的心灵,自己的双手去创造美!

小作者以一个旁观着的身份,亲眼目睹了发生在车站上的动人一幕,详细描写了买菜叔叔护送送一位素不相识的病人去医院的经过,通过对人物、语言、神态的细致入微的刻画,使卖菜叔叔的形象越来越清晰、鲜明。 小作者具体、真实地记录了自己心理的变化过程,表明了这样一个主题:美,就在身边。

读《雷锋故事》有感

当我郑重地翻过最后一页,读完了个个情节跌启起伏的故事后,我想我真的被震撼了,那是一种心灵上的震撼。一个个问号不由萦绕在我的心头 „„

这部书主要讲了雷锋那种乐于助人,不向困难低头的那种可敬的精神。

1960年初夏他忍受着肚子的疼痛帮助帮助本溪路小学盖大楼。

虽然雷锋每天很忙,但学习的诱惑使他创造出了可敬的钉子的精神。

1960年八月,驻地抚顺发洪水,他毫不犹豫地将自己存折中仅有200元捐献了出去。他这种乐于奉献的精神就是我们学习榜样。

一九六零年底,他以一部血泪斑斑的家史,告诉人们不要忘记过去,激励人们在建设祖国中团结一致,更坚定的去战胜困难。

“雷锋出行一千米,好事做了一火车。”这句佳话传遍了整个民间。对,雷锋每当看到那些有困难的人都会不假思索的地去帮忙,而我们却将这种事视为“低贱”的行为,同样是中国人,同样是黑眼睛黄皮肤,可是为什么心灵却这么不一样呢?

生活中的好人好事也有很多,但好事的背后却有一些肮脏的心灵衬托着,这就是美中不足。

让我们的心灵美好起来,让我们的祖国更加完美起来。而这美好的环境是要让我们辛劳的双手创造起来的。

为了祖国美好的明天,一起行动起来吧!!!

六(一)班 赵阿曼

如果,我能再做一回小学生

弹指一挥间,六年的小学生活快结束了,我们即将踏入中学的大门。然而,我却突发奇想:如果上天再让我做一回小学生的话,我应该如何面对呢?于是我慢慢陷入了遐想!金色的童年像一个个金色的肥皂泡,使我既想体会它的美丽,又怕用力过猛而把它弄破了。如果我能再做一回小学生的话,我要认真做好每一件事,让我微薄的力量发挥出最大的作用。

一二年级像一架钢琴,黑白相间的琴键,又黑又亮的外壳,都好像在等待我们这些“音乐家”来弹出最美丽的曲子。而我,则要一个音符一个音符的慢慢弹,弹完了,还要回过头来细细品味一下“哆来咪······”这些音符的含义,以此来提高自身的素质,记下生活中五彩缤纷的一笔。

三四年级则是小学生活中的一个小小的转折点。这个时候,我一定要认真地一条适合自己的道路,以免误入歧途。当然,这条路上一定会有荆棘和坎坷,但是,只要我能勇敢地面对,迎接我的一定会是芬芳扑鼻的玫瑰花丛。

转眼间,我迎来了在学校的五个年头。走在道路上的我,已经变得成熟了。如果一、二、三、四年级是春夏的话,那么,五六年级就是秋冬了。在这北风呼啸、大雪纷飞的日子里,我要做一棵不为严寒的青松,与无情的风雪进行斗争。

马上就要离开小学了,我从一个无知幼稚的小女孩变成了一位成熟的少女。如果到了毕业考试,我不会害怕,因为我相信:既然我接受了上天给我的黄联,在不久的将来,上天一定会赐给我一块甜蜜的糖。

六(1)班 余清晨

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