[引用范文大全]引用芙蓉仙子的范文大全引用范文大全范文大全[总结报告]工作总结单位总结个人总结半年总结述职报告工作汇报调研报告工作计划实习报告考察报告工作报告总结月工作总结班主任总结工作总结年终总结工作总结个人总结半年工作2007上半年工作总结学生总结税务总结财务总结学校总结其它总结[演讲致辞]精彩演讲竞职演讲征文演讲爱国演讲就职演说庆典致辞节日致辞婚礼致辞晚会主持祝福贺电演讲英语演讲稿竞聘演讲会议发言爱国演讲就职演说开业开幕庆典致辞婚丧嫁娶领导讲话征文演讲主持词演讲稿 [领导讲话]党政报告政府

70周年阅兵式观后感作文大全 9.3阅兵式观后感一 今天是抗战胜利70周年阅兵,举国上下一片欢腾.在北京天安门广场,举行盛大的阅兵庆典活动.几十万的士兵和群众排成整齐的方队,上千名乐队官兵列队等待着仪式的开始.这里同时云集了各国各地各族著名的人物,国家的最高领导人站立在天安门城楼上,那种盛大的现场,可能会有更深切的感受. 10点钟,阅兵正式开始.当穿着整齐的新式服装的三军仪仗队迈着整齐的步伐通过天安门城楼时,当运载着现代化武器的军车.坦克缓缓通过时,当开空一百多架包括战斗机.轰炸机.加油机.直升

描写夏天夜晚的句子 描写夏天夜晚的句子 多么的神秘夏哪.又是多么的热情爱你 夏天虽然没有春天的温柔早晨.也没有秋天的凉爽更没有冬天的纯真但它却有属于自己的美丽. 太阳公公还没有睡醒雾姑娘已从天上降到人间楼房和草地就被笼罩在云雾 之中.草地湿湿的空气暖暖的夏天的早晨有一种朦胧的美. 地面就开始变热了气温一直在向上爬升.太阳公公刚一露出圆脸. 空气简直像凝固了似的一丝风也没有下午时.正当人们透不过气来的时候突然天上闪过一道白光接着雷公公在天上擂起了大鼓发出轰隆隆的响声.雨点像敲小鼓似的打在大地上飞溅

温暖的感怀 [标签:母亲 写人作文]小学精华资讯 免费订阅 E 度网专稿 未经允许不得转载 地平线上,温暖上升. --题记 轻轻扯出我一丝一缕的记忆,它充盈了整个房间,也许是近期的劳累,脸上是挥之不去的疲惫,脸上是凝固的笑容. 我习惯性地打开那盏桌灯,书桌上正放着一杯浓香四溢的奶茶,把小小的房间缀得格外温馨.我并不奇怪,一点也不,应为奶茶总是在每天的这个时候准时准点出现,可以说是风雨无阻,况且此时的我在为另一件事而烦恼. 曾经,我总能在拿到题目后在纸上写下些零碎的文字,虽不能说是文采斐然,但却从

成长的体验 [标签:成长 叙事作文]小学精华资讯 免费订阅 E 度网专稿 未经允许不得转载 我们从一个刚刚落地的婴儿,幸福的成长为一个小学生,又从一个小学生飞快地成长为一名中学生.这十二年里,我们所经历的事情有太多太多了,而真正有意义的,莫过于成长的体验. 正值夏日,学生们都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一个人都没有.写完作业后的休息之余,我接到了爸爸的电话,爸爸在电话里显得十分焦急:"奶奶住院了,我和你妈妈都在医院里,你在家里要看好弟弟."电话那头突然又传出 ...

2011中考优秀作文赏析:懂你 [标签:2011 中考 优秀作文]小学精华资讯 免费订阅 总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护:总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向:总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩.这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑. 对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳.直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理.现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往

2014央视马年春晚观后感作文大全 一. 2014年除夕夜晚上八点整,我们盼望已久的2014年春节联欢晚会开始了.我们一家人吃完年夜饭,如同往年一样就坐在沙发上观看2014年春节联欢晚会,心情特别舒畅. 一年一度的春节晚会,今年的春节晚会让我期盼已久的春晚盛餐,晚八点整,我看到了自己很喜欢的主持人,偶像派朱军.漂亮清纯的李思思姐姐和美貌端庄的董卿阿姨,今年还新增了演员张国立.他.她们着隆重的节日服装闪亮登场了,今年的主持人很有创意,是老带新的风格. 我发现今年的晚会可谓是春晚盛餐,节目个个精彩,

日记 周记 读后感 作文 高考 周记 周记100字 周记200字 周记300字 周记400字 周记500字 周记600字 小学生周记 初中 日记 小学生日记 日记大全 寒假日记 暑假日记 日记50字 日记100字 日记200字 日记300字 日记400字 日记500字 一年级日记 二年级日记 三年级日记 四年级日记 五年级日记 六年级日记 您现在的位置:周记 > 周记600字 读后感 读后感100字 读后感200字 读后感300字 读后感400字 读后感500字 读后感600字 读后感80 ...

精选作文:读书心得600字作文 书,陶冶了我的性情:书,丰富了我的知识:书,开阔了我的视野:书,给予了我人生的启迪.以书相伴,人生就会有大不同.生活可以清贫,但不可以无书.博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益. 虽然我们都知道要多读书,读好书.可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师! 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既

小编导语:这是<小时代2>观后感作文,在<小时代>中对金钱的极度崇拜使我十分不喜欢这部电影,更多关于郭敬明<小时代2>观后感作文尽在百度攻略. 原本题目应该是<也许是给小四开脱的一些话>.可是对于<小时代>1和2中所折射出的狂妄自大以及无以复加的自圆其说,再加上小四粉对我的围攻,我决定,还是换一个更可怕,更倾向于"黑"的题目,以衬托<小时代:青木时代>主打的"暗黑"风格.我不愿意为了& ...

篇一:2011深圳中考满分作文 2011深圳中考满分作文:给自己一些勒痕[标签:2011 中考 作文]小学精华资讯 免费订阅 漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜.突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还能如此茁壮地成长? 走近了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕.感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生.我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠

肥胖憨厚.人见人爱的功夫熊猫又回来了!自今日(5月28日)起,万众期待的梦工厂年度动画大作<功夫熊猫2>, <功夫熊猫2>讲的是,熊猫阿宝(Po )成为"神龙勇士"后和他的朋友们--飞虎女.仙鹤.猛螳螂.毒蛇.灵猴一起保护着他们居住的山谷.然而好景不长,一个强大的敌人--"孔雀王"出现,并计划用一个秘密武器征服中国.毁灭功夫的乐趣.熊猫阿宝于是和他的朋友们踏上旅途,辗转整个中国寻找并摧毁那个武器.与此同时,阿宝也要解开自己身世的谜团 ...

教学设计<清平乐 村居> 陕西省略阳县杨家坝小学 教师:王瑞芳 教材简析: <清平乐村居>是南宋词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词作.作者通过对农村清新秀丽.朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了他喜爱农村安宁平静生活的思想感情. 教学目标: 1. 知识目标:学习生字新词,理解"相媚好.无赖.卧剥". 2. 能力目标:有感情地朗读并背诵课文,感悟田园生活的意境. 3. 情感目标: (1)激发学生对田园生活的喜爱,对大自然的赞美之情. ...

国庆阅兵观后感 60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变.2009年,我们伟大的祖国迎来 了她的60岁生日. 1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来 了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方! 国庆,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,而今年的秋 天,非同一般,更不寻常.在这美好的季节,共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸 福,流淌着甜蜜与歌唱.十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的

第一关 (审题关) 审题十法 1． 审题型--看文体 什么车跑什么路,什么样的题型用什么样的文体.例如:<让我们彼此铭记>可用"项链式"结构 ①命题:例:<让我们彼此铭记>主线分明结构完整("--"收尾作主线) ②话题:材料话题--读后感 2． 审题眼--看选材 分清"你"和"我"的关系 例:<你的身边有我> 3．审字数:卷满超五段. 4．审人称--巧爆炸 不要轻易改换人称但可以多 ...

历届中考作文 (一) 题目:童心依旧 要求:1. 除诗歌外,文体不限.不少于600字.2. 文中不得出现真名,一律用"××"代替. (1999年宁夏中考作文题) (二) 题目:我的快乐与烦恼 要求:1. 写记叙文,适当穿插抒情和议论.2. 注意运用过渡句或者过渡段. 3. 不少于600字. (1998年山东中考作文题) (三) 按下面题目和要求作文 题目:l. 我终于笑了2. 我终于哭了 要求:从上面两个题目中仟选一个,写一篇500字以上的记叙文. (1999年广东中考作文题 ...

六年级下册作文教案 <口语交际"习作一> 本次作文可参考以下资料: 1. 小学生同步作文. 2. 小学生作文大全. 3. 小学生优秀作文. 六.指导过程 教学过程 一.激趣导入段 欣赏利用学生相片制作的短片. 看看他们是谁?又在做些什么呢? (师生互相介绍相片上的内容,点出是和‚第一次‛相关的内容.) 二.自然指导段 1.指导选材: 思考自己最难忘的第一次是哪一件? (学生自由交流.) 小结:不同的第一次常常带给我们不同的感受:有成功,有失败:有欢笑,有泪水:有满足,也有遗 ...

味的原则. 导改品味 叶圣陶先生说:"„改‟与„作‟关系密切.„改‟的优先权应属于作文的本人."可是传统的作文教学思想要求:对于学生的作文,教师要精批细改.目前,许多学生家长和学生仍以这种标尺要求教师,而许多学校的教学要求也依然没有跳出这种发臼.遗憾的是这把衡量作文教学的"标尺"实际上是套在作文教学上的枷锁,既约束老师,又危害学生.请再听听叶圣陶先生的谆谆告诫吧:"学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生都处于被动地位,能不能把古来的传统变一变 ...