中文摘要

（1）摘要置于封面之后，自成一页。

（2）摘要页不写毕业论文（设计）题目。

（3）“摘要”两字用黑体4号字居中，字与字之间留4个字距。

（4）摘要正文用宋体小4号字。

（5）摘要字数为300-600字左右。

（6）“关键词”三个字用黑体小4号字，与摘要正文左对齐。

（7）关键词3－6个，宋体小4号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。

在概率论中我们把概率很接近于0(即在大量重复试验中出现的频率非常低) 的事件称为小概率事件... 一般多采用0.01~0.05两个值即事件发生的概率在0.01以下或0.05以下的事件称为小概率事件这两个值称为小概率标准.

“参考文献”四字用黑体4号字居中，字与字之间空1个字符。 参考文献只列入在论文（设计）中引用的公开发表的主要文献，正文中没有引用的不要列入。参考文献按照作者姓氏的汉语拼音或者英文字母升序排列，首 先是中文，然后是英文。

参考文献采用“著者－出版年”制. 引用同一作者在同一年出版的多篇文献时，出版年后加一小写字母a 、b 、c 等以示区别。3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后写“等”（中文文献适用）或“et al” （英文文献适用）字。

期刊类文献著录格式

作者. 题名[J].期刊名(外文可缩写，并省略缩写点) ，出版年，卷号(期号) ：起止页码. 如期刊无卷号，则为：“出版年，(期号) ：起止页码. ”。

例：李运，李纪明，姜忠军. 统计分析在葡萄酒质量评价中的应用[J]. 酿酒科技，2009，(4):79-82.

专著类文献著录格式

作者. 书名[M].其他责任者. 版次(第1版不标注). 出版地：出版者，出版年:起止页码。

例：方积乾. 生物医学研究的统计方法[M]. 北京：高等教育出版社，2007：98-100.

论文集类文献著录格式

论文作者. 论文题目[A]//编者. 论文集名[C]：其他题 名信息. 出版地（或会议城市）：出版者，出版年:起止页码。

学位论文类著录格式

作者. 题名[D].保存地点（城市）：保存单位，年份。

例：仇新玲. K-均值聚类算法改进及应用[D]. 北京：北京邮电大学，2012.

科技报告著录格式

作者. 题名[R].地点（城市）：主办单位，年份。

中文摘要

（1）摘要置于封面之后，自成一页。

（2）摘要页不写毕业论文（设计）题目。

（3）“摘要”两字用黑体4号字居中，字与字之间留4个字距。

（4）摘要正文用宋体小4号字。

（5）摘要字数为300-600字左右。

（6）“关键词”三个字用黑体小4号字，与摘要正文左对齐。

（7）关键词3－6个，宋体小4号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。

在概率论中我们把概率很接近于0(即在大量重复试验中出现的频率非常低) 的事件称为小概率事件... 一般多采用0.01~0.05两个值即事件发生的概率在0.01以下或0.05以下的事件称为小概率事件这两个值称为小概率标准.

“参考文献”四字用黑体4号字居中，字与字之间空1个字符。 参考文献只列入在论文（设计）中引用的公开发表的主要文献，正文中没有引用的不要列入。参考文献按照作者姓氏的汉语拼音或者英文字母升序排列，首 先是中文，然后是英文。

参考文献采用“著者－出版年”制. 引用同一作者在同一年出版的多篇文献时，出版年后加一小写字母a 、b 、c 等以示区别。3人和3人以下作者全部列出，3人以上作者只列前3人，后写“等”（中文文献适用）或“et al” （英文文献适用）字。

期刊类文献著录格式

作者. 题名[J].期刊名(外文可缩写，并省略缩写点) ，出版年，卷号(期号) ：起止页码. 如期刊无卷号，则为：“出版年，(期号) ：起止页码. ”。

例：李运，李纪明，姜忠军. 统计分析在葡萄酒质量评价中的应用[J]. 酿酒科技，2009，(4):79-82.

专著类文献著录格式

作者. 书名[M].其他责任者. 版次(第1版不标注). 出版地：出版者，出版年:起止页码。

例：方积乾. 生物医学研究的统计方法[M]. 北京：高等教育出版社，2007：98-100.

论文集类文献著录格式

论文作者. 论文题目[A]//编者. 论文集名[C]：其他题 名信息. 出版地（或会议城市）：出版者，出版年:起止页码。

学位论文类著录格式

作者. 题名[D].保存地点（城市）：保存单位，年份。

例：仇新玲. K-均值聚类算法改进及应用[D]. 北京：北京邮电大学，2012.

科技报告著录格式

作者. 题名[R].地点（城市）：主办单位，年份。

成人高考历年高起点作文题目集锦

1999年： 六、作文（60分）

古人说：“凡事预则立，不预则废。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的，而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题，写一篇600一800字的议论文。

2002年： 六、作文（60分）

以“机遇”为话题，写一篇文章。

要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。

2003年： 六、作文（60分）

题目：以“荣誉”为话题，自拟题目，自选角度，不限文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。

2004年： 23、作文（60分）

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待；既可以期待别人，也可以期待自己。

请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

2005年： 22、北京奥组委对于举办2008年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。

2006年：21、有人说秋天是金色的季节、成熟的季节、收获的季节，也有人说秋天是萧索的季节、凄凉的季节、思念的季节。请以“秋天来了”为题，写一篇200字的短文。（20分）

22、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动；感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。（50分）

要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）。

成人高考历年高起点作文题目集锦

1999年： 六、作文（60分）

古人说：“凡事预则立，不预则废。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的，而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题，写一篇600一800字的议论文。

2002年： 六、作文（60分）

以“机遇”为话题，写一篇文章。

要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。

2003年： 六、作文（60分）

题目：以“荣誉”为话题，自拟题目，自选角度，不限文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。

2004年： 23、作文（60分）

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待；既可以期待别人，也可以期待自己。

请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

2005年： 22、北京奥组委对于举办2008年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。

2006年：21、有人说秋天是金色的季节、成熟的季节、收获的季节，也有人说秋天是萧索的季节、凄凉的季节、思念的季节。请以“秋天来了”为题，写一篇200字的短文。（20分）

22、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动；感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。（50分）

要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）。

1999年：

六、作文(60分)

古人说：“凡事预则立，不预则废。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的，而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题，写一篇600一800字的议论文。

2002年：

六、作文(60分)

以“机遇”为话题，写一篇文章。

要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。

2003年：

六、作文(60分)

题目：以“荣誉”为话题，自拟题目，自选角度，不限文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。

2004年：

23、作文(60分)

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待;既可以期待别人，也可以期待自己。

请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。

2005年：

22、北京奥组委对于举办2008年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。

2006年：

21、有人说秋天是金色的季节、成熟的季节、收获的季节，也有人说秋天是萧索的季节、凄凉的季节、思念的季节。请以“秋天来了”为题，写一篇200字的短文。(20分)

22、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。(50分)

要求：题目自拟，立意自定，文体不限(诗歌除外)。

1999年：

六、作文(60分)

古人说：“凡事预则立，不预则废。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的，而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题，写一篇600一800字的议论文。

2002年：

六、作文(60分)

以“机遇”为话题，写一篇文章。

要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。

2003年：

六、作文(60分)

题目：以“荣誉”为话题，自拟题目，自选角度，不限文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。

2004年：

23、作文(60分)

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待;既可以期待别人，也可以期待自己。

请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。

2005年：

22、北京奥组委对于举办2008年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。

2006年：

21、有人说秋天是金色的季节、成熟的季节、收获的季节，也有人说秋天是萧索的季节、凄凉的季节、思念的季节。请以“秋天来了”为题，写一篇200字的短文。(20分)

22、在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。(50分)

要求：题目自拟，立意自定，文体不限(诗歌除外)。

为什么大多数植物是绿色的

甘肃省白银市白银区第四小学 四年级四班 刘泽宇 今天，我和伙伴们一起在楼下玩。乐乐指着一棵树问我：“你知道植物为什么是绿色的吗? ”我想了半天也没想出来。他也觉得很奇怪，为什么植物是绿色的，而不是各种颜色的呢？

回到家里，我立刻问妈妈，妈妈也回答不上来。于是，我上网查询了有关植物的资料。原来，植物之所以呈现绿色，是因为有光的存在，任何物体表现出的颜色，归根结底都是可见光颜色的体现。我们知道只有有光存在的前提下，物体才能呈现出颜色，如果没有光，所有的物体全是黑色的。到了晚上，任何鲜艳的色彩都失去了魅力，我们只能看到漆黑一片。地球上唯一自然光源是太阳，太阳光到达地球表面有一个佷广泛的光谱，其宽度在290纳米到1100纳米之间，我们把它称为可见光，其波长范围在440纳米到700纳米之间，按照从长到短的顺序依次为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。波长长于红光的叫红外光，短于紫光的叫紫外光。红外光和紫外光是我们人类的内眼感知不到的。

物体为什么会呈现出不同的颜色，我们周围的世界为什么会是如此的五颜六色，绚丽多彩呢？这是由于物体吸收哪部分可见光所决定的。如果一个物体吸收所有的可见光，我们看到的这个物体是黑色，如果这个物体反射出所有的光

线，我们看到的就是白色，如果这个物体只吸收一部分光线，而反射另外一部分光线，我们看到这个物体的颜色就是它反射出来的那部分光线的颜色。

植物是绿色的，能够进行光合作用的生物，这依赖于它们细胞内含有能捕获能量的色素，叫做叶绿素，在化学结构上，它由4个连在一起的卟啉环组成，中央络合一个镁原子，这构成了它的头部，它的尾部是几乎完全饱和的炭氢叶绿醇，两部分构成完整的叶绿素分子。叶绿素是这类光合色素的总称，依据它们化学结构上的细微区别，叶绿素分为三种，分别是叶绿素a 、叶绿素b 和叶绿素c 。其中叶绿素a 是主要的光合色素，存在于所有的光合放氧植物中，其它两种是辅助色素，分别存在于不同的植物门类中。除了叶绿素外，还有其它类型的光合色素，如胡萝卜素、藻胆素等，它们也是植物光合作用的辅助色素，植物的颜色取决于几种色素的组合。在所有的光合放氧生物中，都有叶绿素a 的存在，叶绿素a 对太阳光有两个吸收高峰，分别是440纳米附近的蓝区和680纳米附近的红区，一个位于蓝光区域，一个位于紫光区域，而对于处在500－600纳米之间的绿光吸收的甚少，所以我们看到的植物基本上都是绿色。

现在，我终于知道了植物为什么是绿色的原因了。在生活中，我们要多观察、多思考、勤动脑、勤动手，只有这样，我们才能掌握更多的知识。

为什么大多数植物是绿色的

甘肃省白银市白银区第四小学 四年级四班 刘泽宇 今天，我和伙伴们一起在楼下玩。乐乐指着一棵树问我：“你知道植物为什么是绿色的吗? ”我想了半天也没想出来。他也觉得很奇怪，为什么植物是绿色的，而不是各种颜色的呢？

回到家里，我立刻问妈妈，妈妈也回答不上来。于是，我上网查询了有关植物的资料。原来，植物之所以呈现绿色，是因为有光的存在，任何物体表现出的颜色，归根结底都是可见光颜色的体现。我们知道只有有光存在的前提下，物体才能呈现出颜色，如果没有光，所有的物体全是黑色的。到了晚上，任何鲜艳的色彩都失去了魅力，我们只能看到漆黑一片。地球上唯一自然光源是太阳，太阳光到达地球表面有一个佷广泛的光谱，其宽度在290纳米到1100纳米之间，我们把它称为可见光，其波长范围在440纳米到700纳米之间，按照从长到短的顺序依次为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。波长长于红光的叫红外光，短于紫光的叫紫外光。红外光和紫外光是我们人类的内眼感知不到的。

物体为什么会呈现出不同的颜色，我们周围的世界为什么会是如此的五颜六色，绚丽多彩呢？这是由于物体吸收哪部分可见光所决定的。如果一个物体吸收所有的可见光，我们看到的这个物体是黑色，如果这个物体反射出所有的光

线，我们看到的就是白色，如果这个物体只吸收一部分光线，而反射另外一部分光线，我们看到这个物体的颜色就是它反射出来的那部分光线的颜色。

植物是绿色的，能够进行光合作用的生物，这依赖于它们细胞内含有能捕获能量的色素，叫做叶绿素，在化学结构上，它由4个连在一起的卟啉环组成，中央络合一个镁原子，这构成了它的头部，它的尾部是几乎完全饱和的炭氢叶绿醇，两部分构成完整的叶绿素分子。叶绿素是这类光合色素的总称，依据它们化学结构上的细微区别，叶绿素分为三种，分别是叶绿素a 、叶绿素b 和叶绿素c 。其中叶绿素a 是主要的光合色素，存在于所有的光合放氧植物中，其它两种是辅助色素，分别存在于不同的植物门类中。除了叶绿素外，还有其它类型的光合色素，如胡萝卜素、藻胆素等，它们也是植物光合作用的辅助色素，植物的颜色取决于几种色素的组合。在所有的光合放氧生物中，都有叶绿素a 的存在，叶绿素a 对太阳光有两个吸收高峰，分别是440纳米附近的蓝区和680纳米附近的红区，一个位于蓝光区域，一个位于紫光区域，而对于处在500－600纳米之间的绿光吸收的甚少，所以我们看到的植物基本上都是绿色。

现在，我终于知道了植物为什么是绿色的原因了。在生活中，我们要多观察、多思考、勤动脑、勤动手，只有这样，我们才能掌握更多的知识。

海水净化装置科学小论文范文 通山县慈口中学:朱当 辅导老师:刘金良

当今世界，水资源日益短缺，饮水问题成了现在人们讨论的热点:今后我们上哪取水？哪里的水人类才能饮用？……

据水文地理学家的估算，地球上的水资源总量约为１３．８亿立方公里，其中９７．５％是海水（１３．４５亿立方公里）。淡水只占２．５％，其中绝大部分为极地冰雪冰川和地下水，适宜人类享用的仅为０．０１％。

２０世纪５０年代以后，全球人口急剧增长，工业发展迅速。一方面，人类对水资源的需求以惊人的速度扩大；另一方面，日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。本届世界水论坛提供的联合国水资源世界评估报告显示，全世界每天约有２００吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪，每升废水会污染８升淡水；所有流经亚洲城市的河流均被污染；美国４０％的水资源流域被加工食品废料、金属、肥料和杀虫剂污染；欧洲５５条河流中仅有５条水质差强人意。

２０世纪，世界人口增加了两倍，而人类用水增加了５倍。世界上许多国家正面临水资源危机：１２亿人用水短缺，３０亿人缺乏用水卫生设施，每年有３００万到４００万人死于和水有关的疾病。到２０２５年，水危机将蔓延到４８个国家，３５亿人为水所困。水资

源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏，也将严重威胁人类生存。

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。

远航人员在每次航海过程中都要携带大量的淡水, 这样就会大大降低轮船的运输量, 如果能够在船上安装一个海水淡化装置不就可以解决这个问题了吗?

所以，鉴于这个问题我就想地球上海水含有量非常丰富, 但是又不能直接饮用, 如果能发明一个海水淡化器，适用于家庭和海上航行, 能喝上较为干净的水。

这个装置其实很简单：用一个废旧的饮料瓶，把瓶口处剪掉用砂纸打磨光滑（防止伤到手）。瓶子内由上至下分别放上：鹅卵石、石英砂、活性炭，(具有很强的净化功能, 活性碳有较强的吸附性能) 再把饮料瓶的底部扎个洞用导管将水引入烧杯中进行过滤，将过滤后的水倒入一个锅中进行煮沸在锅的上方安装一块铜板,(铜的导热性能比较好, 可以方便水蒸气放热液化) 铜板倾斜, 倾斜的下底部用塑料平的半边接好, 塑料瓶口向下倾斜向着一个容器, 容器用来接液化的纯净水.(沸腾的水汽化成水蒸气后遇冷液化得到纯水) ，就可以饮用了。 这个装置简单、可以用废旧的塑料瓶和干净的铜板制作, 没有难度，适合在家里操作。这就是我的构想。

海水净化装置科学小论文范文 通山县慈口中学:朱当 辅导老师:刘金良

当今世界，水资源日益短缺，饮水问题成了现在人们讨论的热点:今后我们上哪取水？哪里的水人类才能饮用？……

据水文地理学家的估算，地球上的水资源总量约为１３．８亿立方公里，其中９７．５％是海水（１３．４５亿立方公里）。淡水只占２．５％，其中绝大部分为极地冰雪冰川和地下水，适宜人类享用的仅为０．０１％。

２０世纪５０年代以后，全球人口急剧增长，工业发展迅速。一方面，人类对水资源的需求以惊人的速度扩大；另一方面，日益严重的水污染蚕食大量可供消费的水资源。本届世界水论坛提供的联合国水资源世界评估报告显示，全世界每天约有２００吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪，每升废水会污染８升淡水；所有流经亚洲城市的河流均被污染；美国４０％的水资源流域被加工食品废料、金属、肥料和杀虫剂污染；欧洲５５条河流中仅有５条水质差强人意。

２０世纪，世界人口增加了两倍，而人类用水增加了５倍。世界上许多国家正面临水资源危机：１２亿人用水短缺，３０亿人缺乏用水卫生设施，每年有３００万到４００万人死于和水有关的疾病。到２０２５年，水危机将蔓延到４８个国家，３５亿人为水所困。水资

源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏，也将严重威胁人类生存。

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。

远航人员在每次航海过程中都要携带大量的淡水, 这样就会大大降低轮船的运输量, 如果能够在船上安装一个海水淡化装置不就可以解决这个问题了吗?

所以，鉴于这个问题我就想地球上海水含有量非常丰富, 但是又不能直接饮用, 如果能发明一个海水淡化器，适用于家庭和海上航行, 能喝上较为干净的水。

这个装置其实很简单：用一个废旧的饮料瓶，把瓶口处剪掉用砂纸打磨光滑（防止伤到手）。瓶子内由上至下分别放上：鹅卵石、石英砂、活性炭，(具有很强的净化功能, 活性碳有较强的吸附性能) 再把饮料瓶的底部扎个洞用导管将水引入烧杯中进行过滤，将过滤后的水倒入一个锅中进行煮沸在锅的上方安装一块铜板,(铜的导热性能比较好, 可以方便水蒸气放热液化) 铜板倾斜, 倾斜的下底部用塑料平的半边接好, 塑料瓶口向下倾斜向着一个容器, 容器用来接液化的纯净水.(沸腾的水汽化成水蒸气后遇冷液化得到纯水) ，就可以饮用了。 这个装置简单、可以用废旧的塑料瓶和干净的铜板制作, 没有难度，适合在家里操作。这就是我的构想。

议论文作文600字8篇

篇一：相信自己无限极

最近听了陈奕迅的一首歌，叫《相信自己无限极》。这首歌的歌词让我有很大触动。其中最感深刻的几句歌词是这样的。“我感谢每次风雨，给我更多鼓励”“我们能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机”“我相信做好自己，我相信我就是奇迹。”

世界上大多数人可没有像歌词中那样坚韧、乐观、自信的精神。而且他们最怕的就是风雨，最不相信的就是自己能创造奇迹。为何如此呢？因为他们怕了，被猛烈无情的挫折打怕了！曾几何时，他们也是壮志满怀、豪气冲天的冲向社会，去创造自己的传奇。可是挫折使意志不坚定的他们止步了。被挫折打得一撅不振。

有句话说得好：“从哪跌倒就从哪爬起来。”或许在爬起来后还会跌倒，那我们就应该再爬起来，再跌倒再爬起来„„钢铁是怎样炼成的？还不是被打出来的！想想人类历史上的伟人，他们的成就可不是在家睡觉睡出来的，而是经过不断的挫折打造出来的。每位伟人的背后都有他们的苦痛，若是他不能在这苦痛中挺过来，就没有后面的奇迹。科学社会主义创始人马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”还有法国启蒙思想家伏尔泰说过：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”在我看来，不断的失败就是让我们成长的十全大补汤，使我们向成功更近一步。

“我们应该感谢每次风雨，给我们更多的鼓励。我们要相信自己能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机。我相信做好自己，我相信我就是奇迹！”

篇二：懒

“小喜鹊盖新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，从劳动来创造。”我想大家都听过这耳熟能详的歌曲吧？但我今天所说的恰恰与其相反，我所论述的是懒。

大家一定很奇怪我什么要写懒，而不是勤劳，我想你可能不知道这个美好的世界其实是由很多懒人创造的，你可能会对我怀疑、讽刺、谩骂„„但在此之前为什么不先看看我的观点再来对我进行评价，我所说的全都是事实。什么现在有电饭煲、电梯、割稻机、电话、汽车„„？其实这都是懒人创造的，你可以不信但我给你解释一下你就通了因为他们懒的烧火煮饭所以发明了电饭煲，因为懒得他们懒的一步一步上楼所以发明了电梯，因为懒得一捆一捆收稻子所以发明了收割机，又因为人们懒得走到对方面前说话所以发明了电话„„你可能不这么认为，你肯定想说勤劳才是好品格，但我不得不告诉你你是错的，拿到你没发现有那个勤劳的人能想可以用简单的方法来来收割稻子？所以我说懒人才是开创这个世界的，你有可能会说“懒人啥都不爱想不爱做，到最后肯定一事无成。”但我想说的是我所说的懒不是你说理解的懒，我说说的懒是想让全人类能懒，这个可能你不懂我就简单地说就是想让全世界的人过上跟轻松更懒的日子，说句实话我也很厌烦那种不知进取、坐享其成的懒人。 所以要做我所说的懒人而不要做后者，要抓住你每一个能是世界人都懒的想法再用百分之一百二的努力去把这个想法变为现实，这样你也会成为一代伟人所以我说是懒人创造 的这个新的世界„„

篇三：人生的时钟

从我们呱呱坠地起，我们的一生就犹如一轮巨大的钟表，表盘上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”„„这样一些文字，而那指针的准确度便关系到我们的一生„„ 子在川上曰：“逝者如斯夫”，的确，时间有时让人捉摸不透，时间是无形的，而就在这无形的时间里，我们的时钟也随着时光的流逝，开始转动了。

时间的指针指向了“挫折”，于是在我们蹒跚学步时，命运之神发挥它的神力，“挫折”便发挥了作用，结果学步时就跌倒了，这时候，毅力与耐力也随之提高，爬了起来，指针便指向了“成功”。

经过了几番转动，我们也随之长大，进入了青春期，这个阶段，是犯罪的生成率与实施

率极高的时候，一些青少年为了钱，而去调整了时钟，使它变快，而他的人生也随之发生了变化，钟表上的指针失去了精准，停留于犯错与与悔改之间，导致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了双眼，选择了去抢劫而毁灭了这如花的青春„„

到了初三，时间反而觉得不够用，堆积如山的试卷，如潮水般的习题，每天的大脑都被“函数”，“定律”，“元素符号”所淹没，熬到中考结束，这是，钟表的指针指向了“理想”与“颓废”，有的人受不住苦的煎熬，选择了颓废，与自己的理想擦身而过，与大学无缘。 人生中，不需要太盲目，太快地度过每一天，要学会把握时钟的速度与准确性，只有这样，才能把握人生，在属于自己的蓝天下，舞出自己的自信与风采。【议论文作文600字8篇】议论文作文600字8篇。

篇四：党的光辉撒家乡

共产党是人民的信仰，是人民的财富，是人民的希望。我们浴在党的阳光下，享受着党带给我们的无限滋养。即使我们有一天会迫不得已的离开党，但是在我们的心里，是不会忘记党带给我们的恩情，我们一定要把党当作自己的母亲一样看待，当作自己做敬爱的人来看待。

我们是青少年，作为祖国的下一代，我们应该树立远大的志向。虽说我们还小，无法自力更生，但“人小志气高”，每个人都有自己的理想，让我们心系祖国，争创国家栋梁。“一身报国有万死，双鬓向人无再青。”大家都知道中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。作为在党的阳光下成长的少先队员，更因该全心全意的为人民服务。看，党璀璨阳光下的世界应该是：人与人之间的礼貌和谐，不顾己的精神，以及一片和谐的社会。如今的社会，对于大多数人来说，丰衣足食不成问题，穿金戴银已是举手之劳，但尤在道德方面还不如当前，祖国新月异地变化，人们也在繁荣富强；社会在倡导提高个人素质、弘扬民族精神，而有多少人做到了呢？

可在党的光辉下，怎能不涌现出一个个可以堪称伟大的人民呢？

邓小平爷爷是中国共产党第二代领导核心。他倡导的“改革开放”以及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的生活。也影响了世界！看啊，邓小平爷爷为中国共产党作出了可多么大的贡献啊！

篇五：振兴中华，抵制日货

门口怎么这么多人，我跑过去一看只见黑板报上写着八个大字。“振兴中华，抵制日货。”是的，钓鱼岛事件日本人做的实在是过分。竟然私自在中国的领土上抓中国人。真是有点胆大包天。这不是故意引起战争吗？难道以前就没有教训吗？

人们不是常说什么“铸剑为犁，什么和平女神吗？”难道以前牺牲的英烈还不够多吗？难道非用武力才得以解决吗？既然都是人类，为什么就不能和平共处呢。人类只有一个地球，难道你们都不知道吗？打仗，最后还不是两败俱伤。谁才是最后真正的赢家呢。螳螂捕蝉，黄雀在后。难道你们不知道吗？

是谁想打仗呢，我想不是日本吧，因为他们没有足够的把握。真正的幕后真凶到底是谁呢。他为什么这么做呢，难道我们就不应该好好想想吗？以前的苦难道没吃够吗？是不是日本人没地方住，迫不得已才这样做呢。还是害怕中国发展太快最后去打你们呢。【议论文作文600字8篇】文章议论文作文600字8篇出自，此链接！。愚蠢的人类，意义上是中国和日本打，可实际呢，我就不信别的国家会坐视不管。要是第三次世界大战再次爆发，谁有能得到好处。万一地球母亲撑不住我们这样大打出手，最后受苦的不还是人类和生物吗？我就不明白啦，打仗有什么好，最后受伤的不还是军人吗？不还是百姓吗？当官的太自私啦，日本人不是崇拜天皇吗？那当官的也表现表现啊，也拿着刺刀去阵前试试啊，害怕吗？害怕死还是害怕失去亲人呢！

作为一个中国人，作为一名中学生。我只能发出最忠诚的声音说“振兴中华，抵制日货。”„

篇六：后悔药

“世界上没有卖后悔药的。”这句话我相信很多人都听说过，那么为什么还有那么多人要去干那些让自己后悔的事呢？

比如说在学校里，老师布置了家庭作业，有的同学就以为第二天老师不一定会检查作业，所以就在放学后出去玩把作业抛在脑后。结果第二天早上，老师就进行了检查，这个同学就被查出来了，最终不仅要将作业补完，还要被叫家长。这个同学就开始为自己那天晚上没做作业而后悔了。

通过这个例子我们就可以发现，人们在去干那些时候让自己后悔的事时，都存在一种侥幸心理。认为自己不可能那么倒霉，最坏的结果就让自己碰上了。可是，事实如此，就算幸运女神眷顾了你一。两次，那也是为了你以后干下让自己更后悔的是打下基础。

不要看你的父母现在还在你的身旁，陪伴你。包容你犯下的错，为你们遮风挡雨，让你们衣食无忧，但是“天有不测风云，人有旦夕祸福。”说不定要不了几十年，就在最近一段时间内就会抛下你而去。这不是危言耸听，只是我在提醒你们要珍惜与父母在一起的时光，要理解他们。不要等到失去他们时才后悔自己当初不听他们的话甚至埋怨他们，那时后悔已经太迟了。

无意中做了让自己时候后悔的事并不怎么可怕，可怕的是在明知道这件事做了以后会让自己后悔还要强行去做，那才是最可怕的。

最后，忠告大家一句：“世界上没有卖后悔药的，不要等到后悔莫及时才会想起它。” 篇七：受伤了，别哭

现在的孩子都受不得委屈，碰到一点点身体上的擦伤与心灵上的挫折就从心底里开始委屈，然后委屈的苗子就越来越长，长到让鼻子酸，眼睛痒痒的，然后一揉，泪花就一下子流下来了。哭得话也说不清楚，哭得让人心疼，哭得弄得大家都不开心。

孩子们，想想看，我们为什么要哭呢？哭能改变什么吗？是啊，哭什么都不能改变，也不能解决问题，虽然能发泄情绪，但是反过来想想，反而给大家带来负面印象。举个例子，班里的一个女生就因为被一个男生欺负哭了，一部分人去安慰她，心里自然为她而难过；另外一部分人去斥责男生，男生一定因为被遭大家斥责而难过，而斥责男生的人肯定一半为女生难过，一半为对男生的愤怒而搞得不开心。最后，每一个都愁眉苦脸的，哭的负面影响多强大！

孩子们，上面两者情况，谁都会去选择第二者，是谁都知道快乐总比不快乐强。当你委屈的时候，试着笑一笑，再大的伤害、再多的委屈也会化解。你是否悲伤，就看你所迈出的一步向哪里走。记住，受伤了，别哭。

篇八：解读《狐假虎威》

一天，一只老虎饿了，四处搜寻东西吃。碰巧，它捉到一只狐狸，准备美餐一顿。【议论文作文600字8篇】论文lunwen.htm 。可狐狸却对它说：“你是不敢吃我。我是天帝派来的，他封我当百兽之王。你要是吃了我，那就是违抗天帝的意旨。”老虎听了狐狸

的话半信半疑，狐狸看到老虎在犹豫，又说：“你以为我的话是假的吗？那就让我在前面走，你在我后面跟着，看看百兽见到我后的样子，它们不逃才怪！”老虎觉得有道理，就跟着狐狸一路走去。果然，众兽看见了，都吓得四处逃窜。

狐狸的机智，老虎的愚昧。把人物刻画的栩栩如生。我佩服狐狸的勇敢，同时，我也鄙夷老虎的无知。狐狸在危急关头，竟然说出“我是老天爷派来管理百兽的”这句话来吓倒老虎，再利用老虎的威严证明自己的伟大。这种利用他人来彰显个人威风的手段，让世人无比的厌恶，我，也不例外。但是，想问题不能太过于绝对，这种卑鄙的手段是可耻，但是用在危急的情况下，或许就可以救自己一命。

利用，可以是一个褒义词，也可以是贬义词，那就在于你怎么去看待它了。褒义也罢，

贬义也罢，至少出发点，是好的。篇二：学会放弃议论文600字

学会放弃议论文600字

成功说：“放弃是面对困难挫折的退缩。”，勇敢说：“放弃是面对艰难险阻的懦弱。”，智慧说：“放弃是最失败的选择。”而我想说：“放弃是一种智慧，更是一种勇敢的选择。” 佛经云：“舍得，舍得，有舍才有得。”人们因为欲望，背上了一个又一个的负担，而将自己压的喘不过气来。由此可见在人生这条漫漫长路上，首先就要学会放弃。最好的例子就是亚历山大一剑斩断戈登结的故事。土耳其古代传说，戈登王将战车的车轴和枕木用绳子连接起来，声称谁能解开这个复杂的结，谁就能统治亚细亚。这个结始终没有人能解开，直到亚历山大大帝一剑将绳子砍断为止。这个结按照传统的解法，永远都是死结，只有大刀阔斧地劈开，才是终结之道。亚历山大大帝正是放弃了传统，从而得到了创新。果然，他征服了比罗马还要强大50倍的波丝帝国。

因为放弃，才会有所获得。造物主是神奇的，他给每个人一架十分精确的天平，天平永远保持平衡。它让鱼儿生活在宽阔的大海，却让他们终生远离比海更宽阔的天空；它让鸟儿翱翔于蓝天，却让它们暴露在猎人的枪口下；他让我们拥有傲人的科技，却耗尽了地球上的剩余资源。这一切的一切，都是我们的选择；这一切的一切，都是我们放弃的结果。 人生犹如行舟，当你船上放进一样货物，你就得扔下另一样货物，否则就会覆舟。当你选择了奋斗，就得放弃快乐；当你选择了安逸，就得放弃勤劳；当你选择了浩瀚无垠的天空，就得放弃汹涌澎湃的大海。选择很难，但放弃更难。不要妒忌他人的成功，不要鄙视他人的失败。你只看到了结果，而没有看到他们的过程。他们的现在都是由他们曾经的选择所造成的。对于我们，一直要对自己的放弃无悔就行了。

放弃是一种智慧，更是一种勇气。让我们慎重的选择，勇敢的放弃吧。当我们回过头来看着曾经走来的脚印，一定要放声高喊：“此生无悔! ”篇三：学会放弃议论文600字 学会放弃议论文600字

成功说：“放弃是面对困难挫折的退缩。”，勇敢说：“放弃是面对艰难险阻的懦弱。”，智慧说：“放弃是最失败的选择。”而我想说：“放弃是一种智慧，更是一种勇敢的选择。” 佛经云：“舍得，舍得，有舍才有得。”人们因为欲望，背上了一个又一个的负担，而将自己压的喘不过气来。由此可见在人生这条漫漫长路上，首先就要学会放弃。最好的例子就是亚历山大一剑斩断戈登结的故事。土耳其古代传说，戈登王将战车的车轴和枕木用绳子连接起来，声称谁能解开这个复杂的结，谁就能统治亚细亚。这个结始终没有人能解开，直到亚历山大大帝一剑将绳子砍断为止。这个结按照传统的解法，永远都是死结，只有大刀阔斧地劈开，才是终结之道。亚历山大大帝正是放弃了传统，从而得到了创新。果然，他征服了比罗马还要强大50倍的波丝帝国。

因为放弃，才会有所获得。造物主是神奇的，他给每个人一架十分精确的天平，天平永远保持平衡。它让鱼儿生活在宽阔的大海，却让他们终生远离比海更宽阔的天空；它让鸟儿翱翔于蓝天，却让它们暴露在猎人的枪口下；他让我们拥有傲人的科技，却耗尽了地球上的剩余资源。这一切的一切，都是我们的选择；这一切的一切，都是我们放弃的结果。 人生犹如行舟，当你船上放进一样货物，你就得扔下另一样货物，否则就会覆舟。当你选择了奋斗，就得放弃快乐；当你选择了安逸，就得放弃勤劳；当你选择了浩瀚无垠的天空，就得放弃汹涌澎湃的大海。选择很难，但放弃更难。不要妒忌他人的成功，不要鄙视他人的失败。你只看到了结果，而没有看到他们的过程。他们的现在都是由他们曾经的选择所造成的。对于我们，一直要对自己的放弃无悔就行了。

放弃是一种智慧，更是一种勇气。让我们慎重的选择，勇敢的放弃吧。

议论文作文600字8篇

篇一：相信自己无限极

最近听了陈奕迅的一首歌，叫《相信自己无限极》。这首歌的歌词让我有很大触动。其中最感深刻的几句歌词是这样的。“我感谢每次风雨，给我更多鼓励”“我们能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机”“我相信做好自己，我相信我就是奇迹。”

世界上大多数人可没有像歌词中那样坚韧、乐观、自信的精神。而且他们最怕的就是风雨，最不相信的就是自己能创造奇迹。为何如此呢？因为他们怕了，被猛烈无情的挫折打怕了！曾几何时，他们也是壮志满怀、豪气冲天的冲向社会，去创造自己的传奇。可是挫折使意志不坚定的他们止步了。被挫折打得一撅不振。

有句话说得好：“从哪跌倒就从哪爬起来。”或许在爬起来后还会跌倒，那我们就应该再爬起来，再跌倒再爬起来„„钢铁是怎样炼成的？还不是被打出来的！想想人类历史上的伟人，他们的成就可不是在家睡觉睡出来的，而是经过不断的挫折打造出来的。每位伟人的背后都有他们的苦痛，若是他不能在这苦痛中挺过来，就没有后面的奇迹。科学社会主义创始人马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”还有法国启蒙思想家伏尔泰说过：“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”在我看来，不断的失败就是让我们成长的十全大补汤，使我们向成功更近一步。

“我们应该感谢每次风雨，给我们更多的鼓励。我们要相信自己能改变命运的轨迹，创造值得骄傲的时机。我相信做好自己，我相信我就是奇迹！”

篇二：懒

“小喜鹊盖新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，从劳动来创造。”我想大家都听过这耳熟能详的歌曲吧？但我今天所说的恰恰与其相反，我所论述的是懒。

大家一定很奇怪我什么要写懒，而不是勤劳，我想你可能不知道这个美好的世界其实是由很多懒人创造的，你可能会对我怀疑、讽刺、谩骂„„但在此之前为什么不先看看我的观点再来对我进行评价，我所说的全都是事实。什么现在有电饭煲、电梯、割稻机、电话、汽车„„？其实这都是懒人创造的，你可以不信但我给你解释一下你就通了因为他们懒的烧火煮饭所以发明了电饭煲，因为懒得他们懒的一步一步上楼所以发明了电梯，因为懒得一捆一捆收稻子所以发明了收割机，又因为人们懒得走到对方面前说话所以发明了电话„„你可能不这么认为，你肯定想说勤劳才是好品格，但我不得不告诉你你是错的，拿到你没发现有那个勤劳的人能想可以用简单的方法来来收割稻子？所以我说懒人才是开创这个世界的，你有可能会说“懒人啥都不爱想不爱做，到最后肯定一事无成。”但我想说的是我所说的懒不是你说理解的懒，我说说的懒是想让全人类能懒，这个可能你不懂我就简单地说就是想让全世界的人过上跟轻松更懒的日子，说句实话我也很厌烦那种不知进取、坐享其成的懒人。 所以要做我所说的懒人而不要做后者，要抓住你每一个能是世界人都懒的想法再用百分之一百二的努力去把这个想法变为现实，这样你也会成为一代伟人所以我说是懒人创造 的这个新的世界„„

篇三：人生的时钟

从我们呱呱坠地起，我们的一生就犹如一轮巨大的钟表，表盘上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”„„这样一些文字，而那指针的准确度便关系到我们的一生„„ 子在川上曰：“逝者如斯夫”，的确，时间有时让人捉摸不透，时间是无形的，而就在这无形的时间里，我们的时钟也随着时光的流逝，开始转动了。

时间的指针指向了“挫折”，于是在我们蹒跚学步时，命运之神发挥它的神力，“挫折”便发挥了作用，结果学步时就跌倒了，这时候，毅力与耐力也随之提高，爬了起来，指针便指向了“成功”。

经过了几番转动，我们也随之长大，进入了青春期，这个阶段，是犯罪的生成率与实施

率极高的时候，一些青少年为了钱，而去调整了时钟，使它变快，而他的人生也随之发生了变化，钟表上的指针失去了精准，停留于犯错与与悔改之间，导致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了双眼，选择了去抢劫而毁灭了这如花的青春„„

到了初三，时间反而觉得不够用，堆积如山的试卷，如潮水般的习题，每天的大脑都被“函数”，“定律”，“元素符号”所淹没，熬到中考结束，这是，钟表的指针指向了“理想”与“颓废”，有的人受不住苦的煎熬，选择了颓废，与自己的理想擦身而过，与大学无缘。 人生中，不需要太盲目，太快地度过每一天，要学会把握时钟的速度与准确性，只有这样，才能把握人生，在属于自己的蓝天下，舞出自己的自信与风采。【议论文作文600字8篇】议论文作文600字8篇。

篇四：党的光辉撒家乡

共产党是人民的信仰，是人民的财富，是人民的希望。我们浴在党的阳光下，享受着党带给我们的无限滋养。即使我们有一天会迫不得已的离开党，但是在我们的心里，是不会忘记党带给我们的恩情，我们一定要把党当作自己的母亲一样看待，当作自己做敬爱的人来看待。

我们是青少年，作为祖国的下一代，我们应该树立远大的志向。虽说我们还小，无法自力更生，但“人小志气高”，每个人都有自己的理想，让我们心系祖国，争创国家栋梁。“一身报国有万死，双鬓向人无再青。”大家都知道中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。作为在党的阳光下成长的少先队员，更因该全心全意的为人民服务。看，党璀璨阳光下的世界应该是：人与人之间的礼貌和谐，不顾己的精神，以及一片和谐的社会。如今的社会，对于大多数人来说，丰衣足食不成问题，穿金戴银已是举手之劳，但尤在道德方面还不如当前，祖国新月异地变化，人们也在繁荣富强；社会在倡导提高个人素质、弘扬民族精神，而有多少人做到了呢？

可在党的光辉下，怎能不涌现出一个个可以堪称伟大的人民呢？

邓小平爷爷是中国共产党第二代领导核心。他倡导的“改革开放”以及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的生活。也影响了世界！看啊，邓小平爷爷为中国共产党作出了可多么大的贡献啊！

篇五：振兴中华，抵制日货

门口怎么这么多人，我跑过去一看只见黑板报上写着八个大字。“振兴中华，抵制日货。”是的，钓鱼岛事件日本人做的实在是过分。竟然私自在中国的领土上抓中国人。真是有点胆大包天。这不是故意引起战争吗？难道以前就没有教训吗？

人们不是常说什么“铸剑为犁，什么和平女神吗？”难道以前牺牲的英烈还不够多吗？难道非用武力才得以解决吗？既然都是人类，为什么就不能和平共处呢。人类只有一个地球，难道你们都不知道吗？打仗，最后还不是两败俱伤。谁才是最后真正的赢家呢。螳螂捕蝉，黄雀在后。难道你们不知道吗？

是谁想打仗呢，我想不是日本吧，因为他们没有足够的把握。真正的幕后真凶到底是谁呢。他为什么这么做呢，难道我们就不应该好好想想吗？以前的苦难道没吃够吗？是不是日本人没地方住，迫不得已才这样做呢。还是害怕中国发展太快最后去打你们呢。【议论文作文600字8篇】文章议论文作文600字8篇出自，此链接！。愚蠢的人类，意义上是中国和日本打，可实际呢，我就不信别的国家会坐视不管。要是第三次世界大战再次爆发，谁有能得到好处。万一地球母亲撑不住我们这样大打出手，最后受苦的不还是人类和生物吗？我就不明白啦，打仗有什么好，最后受伤的不还是军人吗？不还是百姓吗？当官的太自私啦，日本人不是崇拜天皇吗？那当官的也表现表现啊，也拿着刺刀去阵前试试啊，害怕吗？害怕死还是害怕失去亲人呢！

作为一个中国人，作为一名中学生。我只能发出最忠诚的声音说“振兴中华，抵制日货。”„

篇六：后悔药

“世界上没有卖后悔药的。”这句话我相信很多人都听说过，那么为什么还有那么多人要去干那些让自己后悔的事呢？

比如说在学校里，老师布置了家庭作业，有的同学就以为第二天老师不一定会检查作业，所以就在放学后出去玩把作业抛在脑后。结果第二天早上，老师就进行了检查，这个同学就被查出来了，最终不仅要将作业补完，还要被叫家长。这个同学就开始为自己那天晚上没做作业而后悔了。

通过这个例子我们就可以发现，人们在去干那些时候让自己后悔的事时，都存在一种侥幸心理。认为自己不可能那么倒霉，最坏的结果就让自己碰上了。可是，事实如此，就算幸运女神眷顾了你一。两次，那也是为了你以后干下让自己更后悔的是打下基础。

不要看你的父母现在还在你的身旁，陪伴你。包容你犯下的错，为你们遮风挡雨，让你们衣食无忧，但是“天有不测风云，人有旦夕祸福。”说不定要不了几十年，就在最近一段时间内就会抛下你而去。这不是危言耸听，只是我在提醒你们要珍惜与父母在一起的时光，要理解他们。不要等到失去他们时才后悔自己当初不听他们的话甚至埋怨他们，那时后悔已经太迟了。

无意中做了让自己时候后悔的事并不怎么可怕，可怕的是在明知道这件事做了以后会让自己后悔还要强行去做，那才是最可怕的。

最后，忠告大家一句：“世界上没有卖后悔药的，不要等到后悔莫及时才会想起它。” 篇七：受伤了，别哭

现在的孩子都受不得委屈，碰到一点点身体上的擦伤与心灵上的挫折就从心底里开始委屈，然后委屈的苗子就越来越长，长到让鼻子酸，眼睛痒痒的，然后一揉，泪花就一下子流下来了。哭得话也说不清楚，哭得让人心疼，哭得弄得大家都不开心。

孩子们，想想看，我们为什么要哭呢？哭能改变什么吗？是啊，哭什么都不能改变，也不能解决问题，虽然能发泄情绪，但是反过来想想，反而给大家带来负面印象。举个例子，班里的一个女生就因为被一个男生欺负哭了，一部分人去安慰她，心里自然为她而难过；另外一部分人去斥责男生，男生一定因为被遭大家斥责而难过，而斥责男生的人肯定一半为女生难过，一半为对男生的愤怒而搞得不开心。最后，每一个都愁眉苦脸的，哭的负面影响多强大！

孩子们，上面两者情况，谁都会去选择第二者，是谁都知道快乐总比不快乐强。当你委屈的时候，试着笑一笑，再大的伤害、再多的委屈也会化解。你是否悲伤，就看你所迈出的一步向哪里走。记住，受伤了，别哭。

篇八：解读《狐假虎威》

一天，一只老虎饿了，四处搜寻东西吃。碰巧，它捉到一只狐狸，准备美餐一顿。【议论文作文600字8篇】论文lunwen.htm 。可狐狸却对它说：“你是不敢吃我。我是天帝派来的，他封我当百兽之王。你要是吃了我，那就是违抗天帝的意旨。”老虎听了狐狸

的话半信半疑，狐狸看到老虎在犹豫，又说：“你以为我的话是假的吗？那就让我在前面走，你在我后面跟着，看看百兽见到我后的样子，它们不逃才怪！”老虎觉得有道理，就跟着狐狸一路走去。果然，众兽看见了，都吓得四处逃窜。

狐狸的机智，老虎的愚昧。把人物刻画的栩栩如生。我佩服狐狸的勇敢，同时，我也鄙夷老虎的无知。狐狸在危急关头，竟然说出“我是老天爷派来管理百兽的”这句话来吓倒老虎，再利用老虎的威严证明自己的伟大。这种利用他人来彰显个人威风的手段，让世人无比的厌恶，我，也不例外。但是，想问题不能太过于绝对，这种卑鄙的手段是可耻，但是用在危急的情况下，或许就可以救自己一命。

利用，可以是一个褒义词，也可以是贬义词，那就在于你怎么去看待它了。褒义也罢，

贬义也罢，至少出发点，是好的。篇二：学会放弃议论文600字

学会放弃议论文600字

成功说：“放弃是面对困难挫折的退缩。”，勇敢说：“放弃是面对艰难险阻的懦弱。”，智慧说：“放弃是最失败的选择。”而我想说：“放弃是一种智慧，更是一种勇敢的选择。” 佛经云：“舍得，舍得，有舍才有得。”人们因为欲望，背上了一个又一个的负担，而将自己压的喘不过气来。由此可见在人生这条漫漫长路上，首先就要学会放弃。最好的例子就是亚历山大一剑斩断戈登结的故事。土耳其古代传说，戈登王将战车的车轴和枕木用绳子连接起来，声称谁能解开这个复杂的结，谁就能统治亚细亚。这个结始终没有人能解开，直到亚历山大大帝一剑将绳子砍断为止。这个结按照传统的解法，永远都是死结，只有大刀阔斧地劈开，才是终结之道。亚历山大大帝正是放弃了传统，从而得到了创新。果然，他征服了比罗马还要强大50倍的波丝帝国。

因为放弃，才会有所获得。造物主是神奇的，他给每个人一架十分精确的天平，天平永远保持平衡。它让鱼儿生活在宽阔的大海，却让他们终生远离比海更宽阔的天空；它让鸟儿翱翔于蓝天，却让它们暴露在猎人的枪口下；他让我们拥有傲人的科技，却耗尽了地球上的剩余资源。这一切的一切，都是我们的选择；这一切的一切，都是我们放弃的结果。 人生犹如行舟，当你船上放进一样货物，你就得扔下另一样货物，否则就会覆舟。当你选择了奋斗，就得放弃快乐；当你选择了安逸，就得放弃勤劳；当你选择了浩瀚无垠的天空，就得放弃汹涌澎湃的大海。选择很难，但放弃更难。不要妒忌他人的成功，不要鄙视他人的失败。你只看到了结果，而没有看到他们的过程。他们的现在都是由他们曾经的选择所造成的。对于我们，一直要对自己的放弃无悔就行了。

放弃是一种智慧，更是一种勇气。让我们慎重的选择，勇敢的放弃吧。当我们回过头来看着曾经走来的脚印，一定要放声高喊：“此生无悔! ”篇三：学会放弃议论文600字 学会放弃议论文600字

成功说：“放弃是面对困难挫折的退缩。”，勇敢说：“放弃是面对艰难险阻的懦弱。”，智慧说：“放弃是最失败的选择。”而我想说：“放弃是一种智慧，更是一种勇敢的选择。” 佛经云：“舍得，舍得，有舍才有得。”人们因为欲望，背上了一个又一个的负担，而将自己压的喘不过气来。由此可见在人生这条漫漫长路上，首先就要学会放弃。最好的例子就是亚历山大一剑斩断戈登结的故事。土耳其古代传说，戈登王将战车的车轴和枕木用绳子连接起来，声称谁能解开这个复杂的结，谁就能统治亚细亚。这个结始终没有人能解开，直到亚历山大大帝一剑将绳子砍断为止。这个结按照传统的解法，永远都是死结，只有大刀阔斧地劈开，才是终结之道。亚历山大大帝正是放弃了传统，从而得到了创新。果然，他征服了比罗马还要强大50倍的波丝帝国。

因为放弃，才会有所获得。造物主是神奇的，他给每个人一架十分精确的天平，天平永远保持平衡。它让鱼儿生活在宽阔的大海，却让他们终生远离比海更宽阔的天空；它让鸟儿翱翔于蓝天，却让它们暴露在猎人的枪口下；他让我们拥有傲人的科技，却耗尽了地球上的剩余资源。这一切的一切，都是我们的选择；这一切的一切，都是我们放弃的结果。 人生犹如行舟，当你船上放进一样货物，你就得扔下另一样货物，否则就会覆舟。当你选择了奋斗，就得放弃快乐；当你选择了安逸，就得放弃勤劳；当你选择了浩瀚无垠的天空，就得放弃汹涌澎湃的大海。选择很难，但放弃更难。不要妒忌他人的成功，不要鄙视他人的失败。你只看到了结果，而没有看到他们的过程。他们的现在都是由他们曾经的选择所造成的。对于我们，一直要对自己的放弃无悔就行了。

放弃是一种智慧，更是一种勇气。让我们慎重的选择，勇敢的放弃吧。

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

《山西焦煤科技》（月刊，刊号ISSN 1672-0652，CN 14-1311/TD）创刊于1977年，是由山西省煤炭工业厅主管、山西焦煤集团有限责任公司主办的科技期刊，是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，为国家图书馆收藏书刊，是煤炭行业新技术、新成果、新产品的发布媒体。

为保证本刊刊出论文的学术水平和编辑出版质量，缩短出版周期，节省您与编辑宝贵的时间，请按照《山西焦煤煤科技》论文写作要求格式逐一修改自己文章中不当的地方。作者修改不到位一律不能出版，直至修改正确。

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

（文章标题不超过21个汉字）

张 三1，李 四2，王老五1

(1. 中国矿业大学 安全工程学院，江苏 徐州 400041；2. 天地科技股份有限公司，北京 100013)

（作者单位务必写出全称，不能简写，邮编要正确无误）

摘 要：[目的]为了„„, 或以„„, 或基于/根据„„，[过程和方法]探讨/介绍/采用/提出了„„，或研究

了„„，[结果]结果表明：„„。

（摘要要求：①摘要字数200～250个汉字（不够字数请修改）。②摘要内容包括：目的、过程和方法、内容、研究结果及得出的结论，一定要给出具体的方法、数据指标等具体结果和结论。摘要中不要出现背景信息，内容一定要突显出论文的创新与独特，不要泛泛而谈，用事实、数字说话，摘要中不要出现诸如“该研究取得了重大进展、重大成就，有重要意义”等自我评价的语言，为了提高您的稿件网络索引率和被引率，请您务必认真写好标题、摘要、关键词和引言。摘要是全文的精华浓缩，请认真撰写）。

关键词：山西焦煤科技；期刊；写作要求；格式要求； 摘要；关键词

（关键词要求：关键词一般以5～8个为宜，请列出能说明文章主要研究内容的关键词，不要列出放之四海皆准的关键词，如“研究”、“应用”、“工程实践”等）

（相应的题目、摘要、关键词英文翻译）

华丰煤矿微震监测与冲击地压影响因素分析

摘 要：针对华丰煤矿1410工作面冲击地压常发生在工作面推进至见方、来压、煤柱和断层影响区域，研究了工作面见方、来压、煤柱、断层4个影响因素与微震监测的关系。研究表明:工作面距见方位置40~60 m 时冲击危险性开始增加，见方位置处危险程度最大；周期来压期间冲击危险性要明显大于其他时期；煤柱对冲击地压的影响可达50 m以上，距煤柱10~20 m时，危险程度最大，距断层40~60 m时，受采动应力与构造应力相叠加，冲击危险性加大。最后采用矩法估计法计算分析，得出了华丰矿六煤遗留煤柱对冲击危险性影响最大，权重系数为0.389，断层次之，为0.326，来压和见方影响相对较小，分别为0.153和0.132. 经计算得出了冲击危险性的综合评价指数，同时结合微震监测结果，可实现对冲击地压的预测与评价。 关键词：冲击地压；微震监测；煤柱；周期来压

碱溶粉煤灰对废水中六价铬的吸附试验研究

摘要： 为提高废水处理效果，用氢氧化钠溶液对粉煤灰进行碱溶处理，并通过粉末X 射线衍射光谱（XRD ）和扫描电子显微镜（SEM ）对碱溶前后粉煤灰的物质组成和形貌进行表征，研究了粉煤灰和碱溶粉煤灰对废水中六价铬（Cr 6+）的吸附性能。试验结果表明：碱溶粉煤灰结构松散，同时含有大量沸石分子筛的晶体结构；碱溶粉煤灰对废水中Cr 6+吸附容量大于普通粉煤灰，在碱溶粉煤灰质量浓度为15 g/L，反应时间30 min ，pH 值为5~6，反应温度在25~35 ℃时，碱溶粉煤灰对质量浓度50 mg/L的含Cr 6+废水去除率可达88.56%，

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

其吸附模型符合Langmuir 模型，最大吸附容量达23.59 mg/g，吸附强度为0.043 5 L/mg。碱溶粉煤灰对废水中Cr 6+的吸附是粉煤灰组分和新生的沸石分子筛组分共同作用的结果。

关键词：粉煤灰；碱溶粉煤灰；沸石分子筛；六价铬；吸附；废水；吸附模型；吸附容量；吸附机理 1 引言

即文章的开场白，其作用是说明写文章的理由，它向读者交代本研究的来龙去脉，引导读者阅读和理解全文。引言内容主要包括3部分：①阐述论文的写作背景及其在相关领域的地位、作用和意义；②阐述与本课题相关的国内外学者在该领域的研究成果、进展情况及现在的知识空白和不足，参考文献的引用一般在此处标注；③引出主题，通过比较本文与其他研究成果的不同之处，引出本文研究的目的和价值。写引言时，要善于运用已有的文献成果说明论文作者本人的学识宽度和深度。引言字数以600～1000个汉字为宜，一般不分段论述，不要插图、列表和数学公式的推导证明，以文字叙述为主。引用部分一定要引用相关参考文献。 2 正文部分

正文部分主要阐述目的、方法、试验与分析手段、结果及其在现场的实际应用效果等。正文是论文的主体和核心部分，占论文的绝大部分篇幅，创造性主要在这一部分体现。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。正文要求主题集中鲜明、重点突出、观点正确、论点明确、论据充分、选材新颖、论述条理，有较好的逻辑性、可读性和规范性。正文的论述内容可概括为2个方面：一是理论性的，阐述侧重于逻辑推理；二是实践性的，主要是对观察到的现象或实验结果的描述和分析。实践性文章内容一般包括：研究对象及其性质、研究的方法（实验原理）、实验设计及过程（试验设计的科学性对实验结果的可靠性至关重要）、数据处理与分析、研究结果等。数据处理与分析，即对实验所得的数据和现象加以解释，阐明自己的新发现或新见解，同时对研究结果应从理论高度做出定性或定量的分析，说明其必然性，从结果中引出必然的和必要的结论或推论，并说明这些结论和推论的适用范围。撰写正文需要注意以下3点：①文章内容应紧紧围绕主题层层展开、环环相扣，使整篇论文系统严密、浑然一体。②凡是用简要语言能讲清楚的内容，应用文字叙述；如果用图表说明比文字语言更简洁明了，则用图表表示，但要避免图表表示相同的数据或内容。③引用的资料，尤其是他人的成果应表明出处，以此区分自己与他人成果的不同之处。

3写作规范要求

◆ 语言要求：文稿要使用规范汉字和科技名词，并请务必按现行国家标准、行业标准以及本刊要求的格

式撰写，杜绝口语化的语言。要求逻辑连贯，表达规范，数据使用正确；非您的研究结果，如教科书或者其他参考文献中的文字、图、公式等请不要在您的文中过多出现，可将教科书或者期刊放在参考文献中，引用时，可采用如下表述方式“„„如文献[3]中阐述的相似理论„„”。

◆ 文章字数要求：控制在5000字左右。

◆ 单位要求：文中出现的量的单位务必采用国际单位制，单位和符号应符合国家有关标准，如“米”改

为“m ”；“吨”改为“t ”；“毫米水柱”或“毫米汞柱”都按照换算关系改为“Pa ”, “kPa ”或“MPa ”。 ◆ 科技专业名词要求：一些专业名词请规范化，如“风巷”或“上顺槽”改为“回风巷”；“机巷”或

“下顺槽”改为“运输巷”；“老窑”或“老空”改为“采空区”；“老底”改为“基本底”；“老顶”改为“基本顶”；“掘进迎头”或“迎头”改为“掘进工作面”；“溜槽”改为“刮板输送机”；“停采线”改为“终采线”；“井工矿”改为“地下矿”；“皮带”改为“输送带”；“皮带巷”改为“运输巷”等。

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

◆ 图表要求：复杂的图形请合理简化，保留重要的信息；文中图、表的内容不要重复！图形的背景色均

要用白色；横纵坐标的含义及单位要写明，刻度值要均匀，且每个刻度值要对应刻度线；图线不清楚的请务必画清楚；图中文字若为英文务必翻译为中文。因期刊是黑白版，因此彩色图要进行相应的修改。 ◆ 变量要求：文中出现的公式里的每个字母都要说明其物理含义，第一次出现就应给予解释。请注意文

中和公式中字母的正斜体，一般表示具体物理量的字母都应该用斜体。下角字母如有具体物理含义，则应为斜体；下角字母若无具体物理含义或者是数字，则应为正体。论文中符号的大小写、上下角、正体斜体请书写清楚。符号的大小写、正斜体必须全文一致。同一变量不可出现多种解释，即变量要有唯一性。

◆ 基金项目标注要求：省部级以上各类基金项目资助的论文（多项基金资助的论文更佳），请在论文首

页下标注基金项目名称和编号，一定要确保基金编号及项目名称准确无误。

◆ 第一作者简介格式要求：姓名（出生年—），性别，民族（注：汉族可省略），籍贯（如山东文登人），

何年毕业于何院校，学位，职称，主要从事什么工作或研究什么（方向）（从事***方面的科研工作）。Tel ：**，E-mail ：***。若第一作者不是稿件撰写人，请务必写出撰稿人的联系电话及邮箱，以便编辑核实问题时使用（联系人及电话将在正式出版时删除）

◆ 作者署名及单位。在发表的论文中署名即表明作者对该作品拥有著作权，任何个人和单位不得侵犯。

署名也表示文责自负的承诺，若论文中存在剽窃、抄袭等学术不端行为，或在政治、技术方面存在错误，则署名者就应承担相应的责任。论文中的署名和署名顺序要慎重对待，以避免论文发表后引起纠纷。凡在个人研究成果基础上撰写的论文，可单独一人署名；凡在集体研究成果基础上撰写的论文，应多人共同署名，并按实际贡献大小排列名次。署名的作者一般不超过5个，其他对工作给予直接帮助的人，可在文章的结尾处书面致谢。为方便科研成果统计，作者单位应署全称，一般只写到二级单位。

◆ 其他要求：①修改是论文写作中不可缺少的环节，作者在初稿完成后都须经过一番审读、推敲、修改

才能定稿，根据科技论文撰写要求从各个方面检查论文内容准确无误后方可投稿。②关于参考文献的著录格式，不同刊物要求略有不同。因此，作者在撰写论文时应首先决定论文在哪种刊物上发表，然后再根据该刊物的要求，按规定的格式进行著录，避免返工，浪费时间。③稿件录用后，在编辑加工和三次校对的过程中，编辑可能还会发现论文中存在的问题，需要与作者联系核实问题，请作者积极配合编辑的工作，以便使论文达到期刊编辑出版要求。

4 结 论/结语

结论/结语是整篇论文的结局，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述，其作用同摘要一样，目的是便于读者阅读和为二次文献作者提供依据。从内容上说，不是实验结果的简单重复，而是更深一步的认识，是从正文部分的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等过程而得到的新观点。它以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文研究成果的价值。结论一般包括以下3个方面：①本文研究结果说明了什么问题，得出了什么规律，解决了什么理论或实际问题；②对前人有关本问题的看法做了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，本文做了哪些修改、补充、发展、证实或否定；③指出本文研究的不足之处，或遗留未解决的问题，以及对解决这些问题的关键及今后的研究方向等。结论应有主次之分，依其重要性递次排列，主要是用文字表达，不再用插图和表格。结语一般不分段叙述，要求内容明确具体、概括准确、简短精练、措辞严谨，同时不做自我评价。

5 参考文献著录要求

著录参考文献的目的与作用主要有以下5个方面：①反映论文作者的科学态度和论文具有真实，广泛的

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

科学依据，也反映了论文的起点和深度。②能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭，剽窃他人成果的嫌疑。③能起索引作用。读者通过著录的参考文献，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解。④有利于节省论文篇幅。⑤有助于科技情报人员进行情报研究和文献计量学研究。文章中凡是引用前人的数据、材料和论点等，均应按在文中出现的先后顺序标明序号，然后在文章的最后依次列出该参考文献的出处。参考文献的数量和质量是评价期刊的一个重要指标，因此不同刊物对每篇文章参考文献的数量要求不同。学术性、评述性论文一般要求15篇以上，技术性论文一般要求10篇以上。

参考文献 依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号［］以上角标标出，不可引用未公开发表的内部资料。每篇文献的前3名作者应全部列出，3位以上者只列前3位，后加“，等”，每条期刊参考文献项目均须完整。《山西焦煤科技》作为煤炭行业综合性学术期刊，建议引用本刊近5年，特别是近3年发表的相关文献。可到中国知网http://www.cnki.net上面查找与您的文章相类似的文献。英文文献中英文题目，刊名不要用缩略词，且实词首字母应大写(外文文献标注与中文完全相同) 。

不同类型文献格式如下：

◆ 期刊文章[J]：[序号]作者名. 文献题名[J].期刊名，年，卷(期号) ：起止页码.

[1] 胡传亭，郭爱民，乔理学，等. 湖西矿井深部回采巷道变形让压锚杆的应用 [J].煤炭科学技术，2009，37（8）：18-20.

[2] MIAO Xie-xing，ZHANG JI-xiong，GUO Guang-li. Study on Waste-filling Method and Technology in Fully-mechanized Coal Mining[J]. Journal of China Coal Society，2010，35(1)：1-6.

◆ 专著[M]：[序号]作者名. 书名[M].版本(第1版不加标注，第2版及以上要加标注). 出版地:出版者,

出版年：起止页码.

[1] 王福瑞, 陆 培, 王春艳, 等. 单片微机测控系统设计大全[M].2版. 北京:北京航空航天大学出版社,1999：28-62. ◆ 论文集[C]：[序号]作者名. 论文题名[C]//论文集名. 出版地：出版者，出版年：起止页码.

[1] 陈清如. 大力发展高效的干法选煤新技术[C]//洁净煤技术国际研讨会论文集. 北京:煤炭工业出版社,1997：25-28. ◆ 报告[R]：[序号]作者（责任单位）. 报告名称[R].保存地：保存单位，年份：起止页码.

[1] 天地科技公司. 千米深井巷道锚杆支护配套技术研究与应用[R].新泰：天地科技公司，2000：15-20.

◆ 学位论文[D]：[序号]作者名. 论文题名[D].保存地点：保存单位，年份：起止页码.

[1 姚金星. 尾部烟气增湿活化脱硫技术研究[D].北京:清华大学,1998：31-42.

◆ 专利文献[P]：[序号]专利申请者或所有者. 专利题名：专利国别，专利号[P].公告日期或公布日期.

[1] 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法：中国,881056073[P].1989-07-26.

◆ 国际、国家标准[S]：[序号]标准编号，标准名称[S].

[1] GB/T 7714-2005,文后参考文献著录规则[S].

◆ 电子文献：[序号]作者. 电子文献名[EB/OL]（或[M/CD]，[J/OL]，[N/OL]等）. （发表或更新日期）

[引用日期].电子文献的网址.

[1] 王 亮. 学术期刊标准化数据库系

[EB/OL].(2010-09-20)[2011-02-20].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html.

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

《山西焦煤科技》（月刊，刊号ISSN 1672-0652，CN 14-1311/TD）创刊于1977年，是由山西省煤炭工业厅主管、山西焦煤集团有限责任公司主办的科技期刊，是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，为国家图书馆收藏书刊，是煤炭行业新技术、新成果、新产品的发布媒体。

为保证本刊刊出论文的学术水平和编辑出版质量，缩短出版周期，节省您与编辑宝贵的时间，请按照《山西焦煤煤科技》论文写作要求格式逐一修改自己文章中不当的地方。作者修改不到位一律不能出版，直至修改正确。

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

（文章标题不超过21个汉字）

张 三1，李 四2，王老五1

(1. 中国矿业大学 安全工程学院，江苏 徐州 400041；2. 天地科技股份有限公司，北京 100013)

（作者单位务必写出全称，不能简写，邮编要正确无误）

摘 要：[目的]为了„„, 或以„„, 或基于/根据„„，[过程和方法]探讨/介绍/采用/提出了„„，或研究

了„„，[结果]结果表明：„„。

（摘要要求：①摘要字数200～250个汉字（不够字数请修改）。②摘要内容包括：目的、过程和方法、内容、研究结果及得出的结论，一定要给出具体的方法、数据指标等具体结果和结论。摘要中不要出现背景信息，内容一定要突显出论文的创新与独特，不要泛泛而谈，用事实、数字说话，摘要中不要出现诸如“该研究取得了重大进展、重大成就，有重要意义”等自我评价的语言，为了提高您的稿件网络索引率和被引率，请您务必认真写好标题、摘要、关键词和引言。摘要是全文的精华浓缩，请认真撰写）。

关键词：山西焦煤科技；期刊；写作要求；格式要求； 摘要；关键词

（关键词要求：关键词一般以5～8个为宜，请列出能说明文章主要研究内容的关键词，不要列出放之四海皆准的关键词，如“研究”、“应用”、“工程实践”等）

（相应的题目、摘要、关键词英文翻译）

华丰煤矿微震监测与冲击地压影响因素分析

摘 要：针对华丰煤矿1410工作面冲击地压常发生在工作面推进至见方、来压、煤柱和断层影响区域，研究了工作面见方、来压、煤柱、断层4个影响因素与微震监测的关系。研究表明:工作面距见方位置40~60 m 时冲击危险性开始增加，见方位置处危险程度最大；周期来压期间冲击危险性要明显大于其他时期；煤柱对冲击地压的影响可达50 m以上，距煤柱10~20 m时，危险程度最大，距断层40~60 m时，受采动应力与构造应力相叠加，冲击危险性加大。最后采用矩法估计法计算分析，得出了华丰矿六煤遗留煤柱对冲击危险性影响最大，权重系数为0.389，断层次之，为0.326，来压和见方影响相对较小，分别为0.153和0.132. 经计算得出了冲击危险性的综合评价指数，同时结合微震监测结果，可实现对冲击地压的预测与评价。 关键词：冲击地压；微震监测；煤柱；周期来压

碱溶粉煤灰对废水中六价铬的吸附试验研究

摘要： 为提高废水处理效果，用氢氧化钠溶液对粉煤灰进行碱溶处理，并通过粉末X 射线衍射光谱（XRD ）和扫描电子显微镜（SEM ）对碱溶前后粉煤灰的物质组成和形貌进行表征，研究了粉煤灰和碱溶粉煤灰对废水中六价铬（Cr 6+）的吸附性能。试验结果表明：碱溶粉煤灰结构松散，同时含有大量沸石分子筛的晶体结构；碱溶粉煤灰对废水中Cr 6+吸附容量大于普通粉煤灰，在碱溶粉煤灰质量浓度为15 g/L，反应时间30 min ，pH 值为5~6，反应温度在25~35 ℃时，碱溶粉煤灰对质量浓度50 mg/L的含Cr 6+废水去除率可达88.56%，

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

其吸附模型符合Langmuir 模型，最大吸附容量达23.59 mg/g，吸附强度为0.043 5 L/mg。碱溶粉煤灰对废水中Cr 6+的吸附是粉煤灰组分和新生的沸石分子筛组分共同作用的结果。

关键词：粉煤灰；碱溶粉煤灰；沸石分子筛；六价铬；吸附；废水；吸附模型；吸附容量；吸附机理 1 引言

即文章的开场白，其作用是说明写文章的理由，它向读者交代本研究的来龙去脉，引导读者阅读和理解全文。引言内容主要包括3部分：①阐述论文的写作背景及其在相关领域的地位、作用和意义；②阐述与本课题相关的国内外学者在该领域的研究成果、进展情况及现在的知识空白和不足，参考文献的引用一般在此处标注；③引出主题，通过比较本文与其他研究成果的不同之处，引出本文研究的目的和价值。写引言时，要善于运用已有的文献成果说明论文作者本人的学识宽度和深度。引言字数以600～1000个汉字为宜，一般不分段论述，不要插图、列表和数学公式的推导证明，以文字叙述为主。引用部分一定要引用相关参考文献。 2 正文部分

正文部分主要阐述目的、方法、试验与分析手段、结果及其在现场的实际应用效果等。正文是论文的主体和核心部分，占论文的绝大部分篇幅，创造性主要在这一部分体现。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。正文要求主题集中鲜明、重点突出、观点正确、论点明确、论据充分、选材新颖、论述条理，有较好的逻辑性、可读性和规范性。正文的论述内容可概括为2个方面：一是理论性的，阐述侧重于逻辑推理；二是实践性的，主要是对观察到的现象或实验结果的描述和分析。实践性文章内容一般包括：研究对象及其性质、研究的方法（实验原理）、实验设计及过程（试验设计的科学性对实验结果的可靠性至关重要）、数据处理与分析、研究结果等。数据处理与分析，即对实验所得的数据和现象加以解释，阐明自己的新发现或新见解，同时对研究结果应从理论高度做出定性或定量的分析，说明其必然性，从结果中引出必然的和必要的结论或推论，并说明这些结论和推论的适用范围。撰写正文需要注意以下3点：①文章内容应紧紧围绕主题层层展开、环环相扣，使整篇论文系统严密、浑然一体。②凡是用简要语言能讲清楚的内容，应用文字叙述；如果用图表说明比文字语言更简洁明了，则用图表表示，但要避免图表表示相同的数据或内容。③引用的资料，尤其是他人的成果应表明出处，以此区分自己与他人成果的不同之处。

3写作规范要求

◆ 语言要求：文稿要使用规范汉字和科技名词，并请务必按现行国家标准、行业标准以及本刊要求的格

式撰写，杜绝口语化的语言。要求逻辑连贯，表达规范，数据使用正确；非您的研究结果，如教科书或者其他参考文献中的文字、图、公式等请不要在您的文中过多出现，可将教科书或者期刊放在参考文献中，引用时，可采用如下表述方式“„„如文献[3]中阐述的相似理论„„”。

◆ 文章字数要求：控制在5000字左右。

◆ 单位要求：文中出现的量的单位务必采用国际单位制，单位和符号应符合国家有关标准，如“米”改

为“m ”；“吨”改为“t ”；“毫米水柱”或“毫米汞柱”都按照换算关系改为“Pa ”, “kPa ”或“MPa ”。 ◆ 科技专业名词要求：一些专业名词请规范化，如“风巷”或“上顺槽”改为“回风巷”；“机巷”或

“下顺槽”改为“运输巷”；“老窑”或“老空”改为“采空区”；“老底”改为“基本底”；“老顶”改为“基本顶”；“掘进迎头”或“迎头”改为“掘进工作面”；“溜槽”改为“刮板输送机”；“停采线”改为“终采线”；“井工矿”改为“地下矿”；“皮带”改为“输送带”；“皮带巷”改为“运输巷”等。

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

◆ 图表要求：复杂的图形请合理简化，保留重要的信息；文中图、表的内容不要重复！图形的背景色均

要用白色；横纵坐标的含义及单位要写明，刻度值要均匀，且每个刻度值要对应刻度线；图线不清楚的请务必画清楚；图中文字若为英文务必翻译为中文。因期刊是黑白版，因此彩色图要进行相应的修改。 ◆ 变量要求：文中出现的公式里的每个字母都要说明其物理含义，第一次出现就应给予解释。请注意文

中和公式中字母的正斜体，一般表示具体物理量的字母都应该用斜体。下角字母如有具体物理含义，则应为斜体；下角字母若无具体物理含义或者是数字，则应为正体。论文中符号的大小写、上下角、正体斜体请书写清楚。符号的大小写、正斜体必须全文一致。同一变量不可出现多种解释，即变量要有唯一性。

◆ 基金项目标注要求：省部级以上各类基金项目资助的论文（多项基金资助的论文更佳），请在论文首

页下标注基金项目名称和编号，一定要确保基金编号及项目名称准确无误。

◆ 第一作者简介格式要求：姓名（出生年—），性别，民族（注：汉族可省略），籍贯（如山东文登人），

何年毕业于何院校，学位，职称，主要从事什么工作或研究什么（方向）（从事***方面的科研工作）。Tel ：**，E-mail ：***。若第一作者不是稿件撰写人，请务必写出撰稿人的联系电话及邮箱，以便编辑核实问题时使用（联系人及电话将在正式出版时删除）

◆ 作者署名及单位。在发表的论文中署名即表明作者对该作品拥有著作权，任何个人和单位不得侵犯。

署名也表示文责自负的承诺，若论文中存在剽窃、抄袭等学术不端行为，或在政治、技术方面存在错误，则署名者就应承担相应的责任。论文中的署名和署名顺序要慎重对待，以避免论文发表后引起纠纷。凡在个人研究成果基础上撰写的论文，可单独一人署名；凡在集体研究成果基础上撰写的论文，应多人共同署名，并按实际贡献大小排列名次。署名的作者一般不超过5个，其他对工作给予直接帮助的人，可在文章的结尾处书面致谢。为方便科研成果统计，作者单位应署全称，一般只写到二级单位。

◆ 其他要求：①修改是论文写作中不可缺少的环节，作者在初稿完成后都须经过一番审读、推敲、修改

才能定稿，根据科技论文撰写要求从各个方面检查论文内容准确无误后方可投稿。②关于参考文献的著录格式，不同刊物要求略有不同。因此，作者在撰写论文时应首先决定论文在哪种刊物上发表，然后再根据该刊物的要求，按规定的格式进行著录，避免返工，浪费时间。③稿件录用后，在编辑加工和三次校对的过程中，编辑可能还会发现论文中存在的问题，需要与作者联系核实问题，请作者积极配合编辑的工作，以便使论文达到期刊编辑出版要求。

4 结 论/结语

结论/结语是整篇论文的结局，是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述，其作用同摘要一样，目的是便于读者阅读和为二次文献作者提供依据。从内容上说，不是实验结果的简单重复，而是更深一步的认识，是从正文部分的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等过程而得到的新观点。它以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文研究成果的价值。结论一般包括以下3个方面：①本文研究结果说明了什么问题，得出了什么规律，解决了什么理论或实际问题；②对前人有关本问题的看法做了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，本文做了哪些修改、补充、发展、证实或否定；③指出本文研究的不足之处，或遗留未解决的问题，以及对解决这些问题的关键及今后的研究方向等。结论应有主次之分，依其重要性递次排列，主要是用文字表达，不再用插图和表格。结语一般不分段叙述，要求内容明确具体、概括准确、简短精练、措辞严谨，同时不做自我评价。

5 参考文献著录要求

著录参考文献的目的与作用主要有以下5个方面：①反映论文作者的科学态度和论文具有真实，广泛的

《山西焦煤科技》论文写作及修改要求

科学依据，也反映了论文的起点和深度。②能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭，剽窃他人成果的嫌疑。③能起索引作用。读者通过著录的参考文献，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解。④有利于节省论文篇幅。⑤有助于科技情报人员进行情报研究和文献计量学研究。文章中凡是引用前人的数据、材料和论点等，均应按在文中出现的先后顺序标明序号，然后在文章的最后依次列出该参考文献的出处。参考文献的数量和质量是评价期刊的一个重要指标，因此不同刊物对每篇文章参考文献的数量要求不同。学术性、评述性论文一般要求15篇以上，技术性论文一般要求10篇以上。

参考文献 依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号［］以上角标标出，不可引用未公开发表的内部资料。每篇文献的前3名作者应全部列出，3位以上者只列前3位，后加“，等”，每条期刊参考文献项目均须完整。《山西焦煤科技》作为煤炭行业综合性学术期刊，建议引用本刊近5年，特别是近3年发表的相关文献。可到中国知网http://www.cnki.net上面查找与您的文章相类似的文献。英文文献中英文题目，刊名不要用缩略词，且实词首字母应大写(外文文献标注与中文完全相同) 。

不同类型文献格式如下：

◆ 期刊文章[J]：[序号]作者名. 文献题名[J].期刊名，年，卷(期号) ：起止页码.

[1] 胡传亭，郭爱民，乔理学，等. 湖西矿井深部回采巷道变形让压锚杆的应用 [J].煤炭科学技术，2009，37（8）：18-20.

[2] MIAO Xie-xing，ZHANG JI-xiong，GUO Guang-li. Study on Waste-filling Method and Technology in Fully-mechanized Coal Mining[J]. Journal of China Coal Society，2010，35(1)：1-6.

◆ 专著[M]：[序号]作者名. 书名[M].版本(第1版不加标注，第2版及以上要加标注). 出版地:出版者,

出版年：起止页码.

[1] 王福瑞, 陆 培, 王春艳, 等. 单片微机测控系统设计大全[M].2版. 北京:北京航空航天大学出版社,1999：28-62. ◆ 论文集[C]：[序号]作者名. 论文题名[C]//论文集名. 出版地：出版者，出版年：起止页码.

[1] 陈清如. 大力发展高效的干法选煤新技术[C]//洁净煤技术国际研讨会论文集. 北京:煤炭工业出版社,1997：25-28. ◆ 报告[R]：[序号]作者（责任单位）. 报告名称[R].保存地：保存单位，年份：起止页码.

[1] 天地科技公司. 千米深井巷道锚杆支护配套技术研究与应用[R].新泰：天地科技公司，2000：15-20.

◆ 学位论文[D]：[序号]作者名. 论文题名[D].保存地点：保存单位，年份：起止页码.

[1 姚金星. 尾部烟气增湿活化脱硫技术研究[D].北京:清华大学,1998：31-42.

◆ 专利文献[P]：[序号]专利申请者或所有者. 专利题名：专利国别，专利号[P].公告日期或公布日期.

[1] 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方法：中国,881056073[P].1989-07-26.

◆ 国际、国家标准[S]：[序号]标准编号，标准名称[S].

[1] GB/T 7714-2005,文后参考文献著录规则[S].

◆ 电子文献：[序号]作者. 电子文献名[EB/OL]（或[M/CD]，[J/OL]，[N/OL]等）. （发表或更新日期）

[引用日期].电子文献的网址.

[1] 王 亮. 学术期刊标准化数据库系

[EB/OL].(2010-09-20)[2011-02-20].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html.

1 初中作文赛题（共25题）

一、命题作文

1． 心花

2． 生活在高科技时代

3． 过年的味道

4．闪亮的一刻

5．迈向光明

6． 我要开花给你看

7．“世界末日”的第二天

8． 天边飞来一只鸟

9． 让灵魂在阳光下起舞

10．有味

11．我的世界为你留住春天

二、半命题作文

12．

大 小 （举例：大城市小人物、大时代小英雄）

13． 大街中的 （举例：凄冷大街中的暖意）

14． 不 （举例：有为有不为、知足不知足）

15． 和 牵手

三、话题作文

16．著名二胡演奏家刘天华有首流传很广的曲子叫“光明行”，你听过吗？它表达了对社会进步的热切期待。请以“光明行”为题，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

17．我们生活的这个世界如此之大，相见一场要远涉千山万水，穷尽一生也看不完世间万物。我们生活的这个世界又如此之小，丰富的感情、偶合的机缘、发达的科技，又使看似迢远的事物变得近在咫尺。

请以“原来世界这么大”或“原来世界这么小”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

18. 阅读下面的文字，按要求作文。

（1）我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落 ——郑愁予《错误》

（2）小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早春来到山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，也容于浪漫的文学性。——李乐薇《我的空中楼阁》

郑愁予认为，人的容颜，有如莲花的开落；李乐薇觉得，小屋光线的变化，犹如花朵的绽开与收拢。其实，人的心情，又何尝不像花一样呢？

请以“我心如花”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。

2 19．仔细阅读《别摔在熟悉的路上》中的这段文字，写一篇不少于800字的议论文。

野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后做一个机关，第二天早上就可以去收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

20．阅读下面的文字，按要求作文。

人生就像一场远行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景及看风景的心情。让心灵去旅行。 悠悠岁月，一路走来，洒下我们的欢笑与泪水。一路上，也许冗长而无味，也许辉煌而璀璨。但不管怎样，一路的行走，沿途的风景，似乎使我们明白了，无论接不接受它的平庸都要勇敢地面对，即使只是一瞬间的永恒，如烟花般短暂美丽，也值得称奇。

请你以“一路风景”为话题写一篇不少于600字的文章。文体自选，题目自拟。

四、材料作文

21．阅读下面的材料，根据要求作文。

鲁迅先生在1934年9月25日写的《中国人失掉了自信力了吗》一文中说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”

要求：全面理解材料的含义，选择一个适当的角度，以“脊梁”为题，写一篇600字左右的文章，文体自选，立意自定。

22．阅读下面的材料，根据要求作文。

一首歌中唱到：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变；想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线„„

请以“我相信”为题，写一篇文章，不少于600字，文体不限。

23．根据下面的材料写一篇作文，不少于600字。

2010年6月，一名17岁的香港中学生在公交车上霸占两个座位，还不让座，让一位大叔站在旁边苦等，被人批评还连骂三声“死八婆”。该事件引发网络上的激烈讨论。新浪网中1840人参与“中学生为什么会有如此行径”的问卷调查，调查结果如下。

24．阅读下面的文字，按要求作文。

诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾接受央视《东方之子》栏目的一次专访。访谈中，丁教授的连续多个“不知道”，令人感慨。

3 “我感觉您对自己每一个人生阶段都有很明确的选择，那么一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢？”记者问道。丁肇中的回答却是：“不知道，可能比较侥幸吧。”

记者又追问道：“在这里面没有必然么？” ““那我就不知道了。”记者还是不死心：“怎么才能让自己今天的选择在日后不后悔？”“我真的不知道。”记者无奈：“我发现在咱们谈话过程中，您说得最多一个词就是‘不知道’。”丁肇中这次做了正面回答：“不知道的，你绝对不能说知道。知道就是知道，不知道的不要猜。”

相信丁肇中的“不知道”一定令你印象深刻。请据此写一篇不少于600字的文章，请写成记叙文或者议论文。

25．阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一幅壁画。壁画中，耶稣背着十字架往前走，一个小男孩泪流满面地拉着耶稣的衣服。小男孩说：“请不要走。你走了以后，谁来照顾我们穷孩子？”耶稣说：“太阳下山的时候，回头看！”

小男孩的问句，我们可以明白，但耶稣的回答却令人困惑不已。这不有点答非所问吗？

有一次，我出门在外，看到了太阳在海平面上慢慢消失的景象。当时我忽然有点害怕，因为我发现我身在一个非常荒凉的地方，天黑了，我会不会完全迷路呢？

我想起了耶稣的话，“太阳下山的时候，回头看。”我回过头去，发现山谷中虽然没有很多人家，但是家家户户都点起了灯。

我不害怕了。虽然太阳已经下山，但有这些人点灯，我就安全了。太阳将光和热带给了世界，但是太阳下山以后，仍然有一些小灯，用它们微弱的力量，带给世界光和热。

请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。自选角度，立意自定，除诗歌外，不限文体，且文体特征鲜明。

1 初中作文赛题（共25题）

一、命题作文

1． 心花

2． 生活在高科技时代

3． 过年的味道

4．闪亮的一刻

5．迈向光明

6． 我要开花给你看

7．“世界末日”的第二天

8． 天边飞来一只鸟

9． 让灵魂在阳光下起舞

10．有味

11．我的世界为你留住春天

二、半命题作文

12．

大 小 （举例：大城市小人物、大时代小英雄）

13． 大街中的 （举例：凄冷大街中的暖意）

14． 不 （举例：有为有不为、知足不知足）

15． 和 牵手

三、话题作文

16．著名二胡演奏家刘天华有首流传很广的曲子叫“光明行”，你听过吗？它表达了对社会进步的热切期待。请以“光明行”为题，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

17．我们生活的这个世界如此之大，相见一场要远涉千山万水，穷尽一生也看不完世间万物。我们生活的这个世界又如此之小，丰富的感情、偶合的机缘、发达的科技，又使看似迢远的事物变得近在咫尺。

请以“原来世界这么大”或“原来世界这么小”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

18. 阅读下面的文字，按要求作文。

（1）我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落 ——郑愁予《错误》

（2）小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早春来到山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，也容于浪漫的文学性。——李乐薇《我的空中楼阁》

郑愁予认为，人的容颜，有如莲花的开落；李乐薇觉得，小屋光线的变化，犹如花朵的绽开与收拢。其实，人的心情，又何尝不像花一样呢？

请以“我心如花”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。

2 19．仔细阅读《别摔在熟悉的路上》中的这段文字，写一篇不少于800字的议论文。

野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后做一个机关，第二天早上就可以去收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

20．阅读下面的文字，按要求作文。

人生就像一场远行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景及看风景的心情。让心灵去旅行。 悠悠岁月，一路走来，洒下我们的欢笑与泪水。一路上，也许冗长而无味，也许辉煌而璀璨。但不管怎样，一路的行走，沿途的风景，似乎使我们明白了，无论接不接受它的平庸都要勇敢地面对，即使只是一瞬间的永恒，如烟花般短暂美丽，也值得称奇。

请你以“一路风景”为话题写一篇不少于600字的文章。文体自选，题目自拟。

四、材料作文

21．阅读下面的材料，根据要求作文。

鲁迅先生在1934年9月25日写的《中国人失掉了自信力了吗》一文中说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”

要求：全面理解材料的含义，选择一个适当的角度，以“脊梁”为题，写一篇600字左右的文章，文体自选，立意自定。

22．阅读下面的材料，根据要求作文。

一首歌中唱到：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变；想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线„„

请以“我相信”为题，写一篇文章，不少于600字，文体不限。

23．根据下面的材料写一篇作文，不少于600字。

2010年6月，一名17岁的香港中学生在公交车上霸占两个座位，还不让座，让一位大叔站在旁边苦等，被人批评还连骂三声“死八婆”。该事件引发网络上的激烈讨论。新浪网中1840人参与“中学生为什么会有如此行径”的问卷调查，调查结果如下。

24．阅读下面的文字，按要求作文。

诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾接受央视《东方之子》栏目的一次专访。访谈中，丁教授的连续多个“不知道”，令人感慨。

3 “我感觉您对自己每一个人生阶段都有很明确的选择，那么一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢？”记者问道。丁肇中的回答却是：“不知道，可能比较侥幸吧。”

记者又追问道：“在这里面没有必然么？” ““那我就不知道了。”记者还是不死心：“怎么才能让自己今天的选择在日后不后悔？”“我真的不知道。”记者无奈：“我发现在咱们谈话过程中，您说得最多一个词就是‘不知道’。”丁肇中这次做了正面回答：“不知道的，你绝对不能说知道。知道就是知道，不知道的不要猜。”

相信丁肇中的“不知道”一定令你印象深刻。请据此写一篇不少于600字的文章，请写成记叙文或者议论文。

25．阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一幅壁画。壁画中，耶稣背着十字架往前走，一个小男孩泪流满面地拉着耶稣的衣服。小男孩说：“请不要走。你走了以后，谁来照顾我们穷孩子？”耶稣说：“太阳下山的时候，回头看！”

小男孩的问句，我们可以明白，但耶稣的回答却令人困惑不已。这不有点答非所问吗？

有一次，我出门在外，看到了太阳在海平面上慢慢消失的景象。当时我忽然有点害怕，因为我发现我身在一个非常荒凉的地方，天黑了，我会不会完全迷路呢？

我想起了耶稣的话，“太阳下山的时候，回头看。”我回过头去，发现山谷中虽然没有很多人家，但是家家户户都点起了灯。

我不害怕了。虽然太阳已经下山，但有这些人点灯，我就安全了。太阳将光和热带给了世界，但是太阳下山以后，仍然有一些小灯，用它们微弱的力量，带给世界光和热。

请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。自选角度，立意自定，除诗歌外，不限文体，且文体特征鲜明。

中国中学生作文大赛

（2011-2012季）

主题：向着太阳奔跑

无论是人类，还是一个国家、一个民族，或是每一个人，在发展或成长的道路上一定会遇到许多困难。正确的态度应当是，带着微笑出发，以勇气与智慧战胜困难，向着光明阔步前行，永不停下脚步。

初中组赛题（共25题）

一、命题作文

1. 心花

2. 生活在高科技时代

3. 过年的味道

4. 闪亮的一刻

5. 迈向光明

6. 我要开花给你看

7. “世界末日”的第二天

8. 天边飞来一只鸟

9. 让灵魂在阳光下起舞

10. 有味

11．我的世界为你留住春天

二、半命题作文

12. 大 小 （例如：大时代小英雄）

13. 大街中的

（例如：凄冷大街中的暖意）

14. 不 （例如：知足不知足）

15. 和 牵手

三、话题作文

16. 著名二胡演奏家刘天华有首流传很广的曲子叫《光明行》，你听过吗？它表达了对社会进步的热切期待。

请以“光明行”为题，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

17. 我们生活的这个世界如此之大，相见一场要远涉千山万水，穷尽一生也看不完世间万物。我们生活的这个世界又如此之小，丰富的感情、偶合的机缘、发达的科技，又使看似迢远的事物变得近在咫尺。

请以“原来世界这么大”或“原来世界这么小”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

18. （1）我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。

——郑愁予《错误》

（2）小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早春来到山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，也融于浪漫的文学性。

——李乐薇《我的空中楼阁》

郑愁予认为，人的容颜，犹如莲花的开落；李乐薇觉得，小屋光线的变化，犹如花朵的绽开与收拢。其实，人的心情，又何尝不像花一样呢？请以“我心如花”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。

19. 仔细阅读《别摔在熟悉的路上》中的这段文字，写一篇不少于800字的议论文。

野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它会按原路返回。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后做一个机关，第二天早上就可以去收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

20. 人生就像一场远行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景及看风景的心情。让心灵去旅行。 悠悠岁月，一路走来，洒下我们的欢笑与泪水。一路上，也许冗长而无味，也许辉煌而璀璨。但不管怎样，一路的行走，沿途的风景，似乎使我们明白了，无论接不接受它的平庸，都要勇敢地面对，即使只是一瞬间的永恒，如烟花般短暂美丽，也值得称奇。

请以“一路风景”为话题写一篇不少于600字的文章。文体自选，题目自拟。

四、材料作文

21. 鲁迅先生在 1934年9月25日写的《中国人失掉了自信力了吗》一文中说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓„正史‟，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”

请选择一个适当的角度，以“脊梁”为题，写一篇600字左右的文章，文体自选，立意自定。

22. 一首歌中唱到：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变；想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”

请以“我相信”为题，写一篇文章，不少于600字，文体不限。

23. 根据下面的材料写一篇作文，不少于600字。

2010年6月，一名17岁的香港中学生在公交车上霸占两个座位，还不让座，让一位大叔站在旁边苦等，被人批评还连骂三声“死八婆”。该事件引发网络上的激烈讨论。新浪网上1840人参与“中学生为什么会有如此行径”的问卷调查，调查结果如下。

24. 诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾接受央视《东方之子》栏目的专访。访谈中，丁教授的连续多个“不知道”，令人感慨。

“我感觉您对自己每一个人生阶段都有很明确的选择，那么一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢？”记者问道。丁肇中的回答却是：“不知道，可能比较侥幸吧。”

记者又追问：“在这里面没有必然吗？”“那我就不知道了。”记者还是不死心：“怎么才能让自己今天的选择在日后不后悔？”“我真的不知道。”记者无奈：“我发现在咱们谈话过程中，您说得最多一个词就是„不知道‟。”丁肇中这次做了正面回答：“不知道的，你绝对不能说知道。知道就是知道，不知道的不要猜。”

相信丁肇中的“不知道”一定令你印象深刻，据此写一篇不少于600字的文章，请写成记叙文或者议论文。

25. 有这样一幅壁画。壁画中，耶稣背着十字架往前走，一个小男孩泪流满面地拉着耶稣的衣服。小男孩说：“请不要走。你走了以后，谁来照顾我们穷孩子？”耶稣说：“太阳下山的时候，回头看！” 小男孩的问句，我们可以明白，但耶稣的回答却令人困惑不已。这不有点答非所问吗？

有一次，我出门在外，看到了太阳在海平面上慢慢消失的景象。当时我忽然有点害怕，因为我发现我身在一个非常荒凉的地方，天黑了，我会不会完全迷路呢？

我想起了耶稣的话，“太阳下山的时候，回头看。”我回过头去，发现山谷中虽然没有很多人家，但是家家户户都点起了灯。

我不害怕了。虽然太阳已经下山，但有这些人点灯，我就安全了。太阳将光和热带给了世界，但是太阳下山以后，仍然有一些小灯，用它们微弱的力量，带给世界光和热。

请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。自选角度，立意自定，除诗歌外，不限文体，且文体特征鲜明。

中国中学生作文大赛

（2011-2012季）

主题：向着太阳奔跑

无论是人类，还是一个国家、一个民族，或是每一个人，在发展或成长的道路上一定会遇到许多困难。正确的态度应当是，带着微笑出发，以勇气与智慧战胜困难，向着光明阔步前行，永不停下脚步。

初中组赛题（共25题）

一、命题作文

1. 心花

2. 生活在高科技时代

3. 过年的味道

4. 闪亮的一刻

5. 迈向光明

6. 我要开花给你看

7. “世界末日”的第二天

8. 天边飞来一只鸟

9. 让灵魂在阳光下起舞

10. 有味

11．我的世界为你留住春天

二、半命题作文

12. 大 小 （例如：大时代小英雄）

13. 大街中的

（例如：凄冷大街中的暖意）

14. 不 （例如：知足不知足）

15. 和 牵手

三、话题作文

16. 著名二胡演奏家刘天华有首流传很广的曲子叫《光明行》，你听过吗？它表达了对社会进步的热切期待。

请以“光明行”为题，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

17. 我们生活的这个世界如此之大，相见一场要远涉千山万水，穷尽一生也看不完世间万物。我们生活的这个世界又如此之小，丰富的感情、偶合的机缘、发达的科技，又使看似迢远的事物变得近在咫尺。

请以“原来世界这么大”或“原来世界这么小”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

18. （1）我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。

——郑愁予《错误》

（2）小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早春来到山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线既富于科学的时间性，也融于浪漫的文学性。

——李乐薇《我的空中楼阁》

郑愁予认为，人的容颜，犹如莲花的开落；李乐薇觉得，小屋光线的变化，犹如花朵的绽开与收拢。其实，人的心情，又何尝不像花一样呢？请以“我心如花”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。

19. 仔细阅读《别摔在熟悉的路上》中的这段文字，写一篇不少于800字的议论文。

野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它会按原路返回。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后做一个机关，第二天早上就可以去收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

20. 人生就像一场远行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景及看风景的心情。让心灵去旅行。 悠悠岁月，一路走来，洒下我们的欢笑与泪水。一路上，也许冗长而无味，也许辉煌而璀璨。但不管怎样，一路的行走，沿途的风景，似乎使我们明白了，无论接不接受它的平庸，都要勇敢地面对，即使只是一瞬间的永恒，如烟花般短暂美丽，也值得称奇。

请以“一路风景”为话题写一篇不少于600字的文章。文体自选，题目自拟。

四、材料作文

21. 鲁迅先生在 1934年9月25日写的《中国人失掉了自信力了吗》一文中说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓„正史‟，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”

请选择一个适当的角度，以“脊梁”为题，写一篇600字左右的文章，文体自选，立意自定。

22. 一首歌中唱到：“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变；想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”

请以“我相信”为题，写一篇文章，不少于600字，文体不限。

23. 根据下面的材料写一篇作文，不少于600字。

2010年6月，一名17岁的香港中学生在公交车上霸占两个座位，还不让座，让一位大叔站在旁边苦等，被人批评还连骂三声“死八婆”。该事件引发网络上的激烈讨论。新浪网上1840人参与“中学生为什么会有如此行径”的问卷调查，调查结果如下。

24. 诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾接受央视《东方之子》栏目的专访。访谈中，丁教授的连续多个“不知道”，令人感慨。

“我感觉您对自己每一个人生阶段都有很明确的选择，那么一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢？”记者问道。丁肇中的回答却是：“不知道，可能比较侥幸吧。”

记者又追问：“在这里面没有必然吗？”“那我就不知道了。”记者还是不死心：“怎么才能让自己今天的选择在日后不后悔？”“我真的不知道。”记者无奈：“我发现在咱们谈话过程中，您说得最多一个词就是„不知道‟。”丁肇中这次做了正面回答：“不知道的，你绝对不能说知道。知道就是知道，不知道的不要猜。”

相信丁肇中的“不知道”一定令你印象深刻，据此写一篇不少于600字的文章，请写成记叙文或者议论文。

25. 有这样一幅壁画。壁画中，耶稣背着十字架往前走，一个小男孩泪流满面地拉着耶稣的衣服。小男孩说：“请不要走。你走了以后，谁来照顾我们穷孩子？”耶稣说：“太阳下山的时候，回头看！” 小男孩的问句，我们可以明白，但耶稣的回答却令人困惑不已。这不有点答非所问吗？

有一次，我出门在外，看到了太阳在海平面上慢慢消失的景象。当时我忽然有点害怕，因为我发现我身在一个非常荒凉的地方，天黑了，我会不会完全迷路呢？

我想起了耶稣的话，“太阳下山的时候，回头看。”我回过头去，发现山谷中虽然没有很多人家，但是家家户户都点起了灯。

我不害怕了。虽然太阳已经下山，但有这些人点灯，我就安全了。太阳将光和热带给了世界，但是太阳下山以后，仍然有一些小灯，用它们微弱的力量，带给世界光和热。

请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。自选角度，立意自定，除诗歌外，不限文体，且文体特征鲜明。

中国梦，我的梦 为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。 沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国采访时说：我是中国人，我们都共有一个梦，它叫中国梦！是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。一提起北京奥运会，每个中国人都是昂首挺胸的说：中国万岁！ 沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。 以前，每当我看到电视机上优秀的警察打击了一个又一个犯罪团伙，老百姓拍手叫好时，每当人们每天行走在安全的街道时，我们要感谢的就是人民警察。人民警察为人民，是他们，保障了人民安全，更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 我的中国梦，梦很长，上下悠悠几千年。我的中国梦，梦很短，几度兴衰几梦幻。我的中国梦，梦很重，征途任重又道远。我的中国梦，梦很轻，神州已上九重天。但愿中国不再严重污染；但愿科技更进一步，千万不要为了科技而让我们的城市受到伤害；但愿中国旅游胜地多多增加；但愿我的梦能实现！ 【写作指导：游记作文的写作注意事项】

1、开头的写法

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

（1）背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

（3）主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

（6）故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。（）多用于记叙文，也可用于议论文。

（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

（8）引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

（9）定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者。

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2、正文的写法

（1）演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

（2）归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3、结尾的写法

（1）简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

（2）首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

（3）用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

（4）提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

（5）引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

中国梦，我的梦 为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。 历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。 沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国采访时说：我是中国人，我们都共有一个梦，它叫中国梦！是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。一提起北京奥运会，每个中国人都是昂首挺胸的说：中国万岁！ 沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。 以前，每当我看到电视机上优秀的警察打击了一个又一个犯罪团伙，老百姓拍手叫好时，每当人们每天行走在安全的街道时，我们要感谢的就是人民警察。人民警察为人民，是他们，保障了人民安全，更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 我的中国梦，梦很长，上下悠悠几千年。我的中国梦，梦很短，几度兴衰几梦幻。我的中国梦，梦很重，征途任重又道远。我的中国梦，梦很轻，神州已上九重天。但愿中国不再严重污染；但愿科技更进一步，千万不要为了科技而让我们的城市受到伤害；但愿中国旅游胜地多多增加；但愿我的梦能实现！ 【写作指导：游记作文的写作注意事项】

1、开头的写法

开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：

（1）背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

（2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

（3）主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

（4）问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

（5）惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

（6）故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。（）多用于记叙文，也可用于议论文。

（7）数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

（8）引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

（9）定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者。

（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。

（12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。

2、正文的写法

（1）演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

（2）归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

3、结尾的写法

（1）简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

（2）首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

（3）用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

（4）提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

（5）引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

中考作文题目集锦

1、请以“在 的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。

写 作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件 小事，也许只是平平常常的一句话，也许„„。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？

2、著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁 序诗》中写到： “是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子

纷纷的心愿迷离，像春天的雨

我们有时间，有力量，有燃烧的信念

我们渴望生活，渴望在天上飞

是单纯的日子，也是多变的日子

浩大的世界，样样叫我们好惊奇

从来都兴高采烈，从来不淡漠

眼泪，欢笑，沉思，全是第一次”

请选择诗中让你感受最深的一点，写一篇文章。

要求：○1选择你最擅长的文体抒发真情实感○2不少于600字。 写 作导引：青春是美好的，它拥有最多的梦想，最纯的情感，最强烈的求知欲，最真的人生态度。在你青春的记忆中，肯定有很多让你

难以忘怀的画面吧！诗歌其实给 了我们很多的话题：梦想与渴望、拼搏与奋斗、体验与尝试„„在欢笑和眼泪中，在成功和失败中，我们懂得了什么是珍惜，什么是成长。

3、沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。

写作导引：在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；当你和网友聊天的时候„„ 你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前，首先得学会尊重、学会团结、学会关爱，这样，我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好！

3. 请以《生动的一刻》写一篇600字左右的记叙文。

例1：

以“噢！原来这样”这题，写一篇文章。

注意：①表达方式不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。

例2：

我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放„„

以“我们是初升的太阳”为题作文。

例3：

身处大千世界，我们面对许许多多、形形色色的诱惑。利多薪高的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，美好的生活是诱惑，舒适的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口的美味也是诱惑，如此等等，不一而足。 请以“诱惑”为题写一篇文章，文体不限，字数600字左右。

1． 题目：你准备好了吗

要求：（1）文体不限。（2）不少于600字（如写诗歌不得少于12行）。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2． 题目：我们的花季

要求：（1）不少于600字。（2）除诗歌外文体不限。（3）文中不得出现真实的校名、人名。

3．以“与好书交谈”为题，写一篇600字左右的议论文。文中不得出现真实的校名、人名。

4． 以“我的视线”为题作文。

要求：文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A 中学、B 老师、小C 。

5． 题目：我的另一片天地

提示：同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样的“天地”，请把你的另外一片“天地”展现给大家。

6． 地球是人类惟一的家园。为遏制和改变环境日益恶化的情况，一名中学生，能为环境保护做些什么？请以“环保，从我做起”为题写议论文，夹叙夹议，不少于600字。凡出现地名、人名、校名，一律用××代替。

7． 题目：意外

要求：①写一篇600字以上的记叙文。②材料具体，写出真情实感，适当运用议论或抒情。③文中如出现校名、人名，一律用××表示，否则扣分。

8． 现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、校园网、电信网、互联网„„人们无不在网间学会生存，不少同学还学会了利用网络资源自主学习。请你结合自己的生活体验，以“网”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容健康，有真情实感。

9． 生命是博大丰富的，可享受的东西无穷无尽；生命又是短暂的，许多有意义的东西会稍纵即逝„„有人说，享受是金；有人说，享受是土。

请以“享受”为题，写一篇600字以上的文章。可以议论，也可以叙事，除诗歌、戏剧外，文体不限。

10．在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看到过许多值得大声叫好的人和事、景和物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。

当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。 要求：①以“喝彩”为题写一篇文章。②思想内容积极向上。③自选文体（诗歌除外），不少于600字。④文中不得出现区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

11．我的一次选择

要求：在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种

解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你是自己做主，还是听从他人？请以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。可适当议论，600字以上。

12．任选下面两题中的一题，写一篇文章，体裁不限。要求：①要写出真情实感，字数不少于600字。②卷面整洁，书写工整。③出现学校名称及姓名，一很用××××替代。

①《生活中的亮点》

②《生活中的一次经历》

例1：

桥是什么？桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。

生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥„„

古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。 文学作品也常常离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛朗织女》中的鹊桥„„

现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商桥„„ 请以“桥”为话题，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟，文体不限，字数不少于600，诗歌不少于20行。（2）文中不要出现真实的人名、校名、地点。

例2：

古 希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手居然在半年的时间里没能找到一个优秀的关门弟子。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边沉 重地说：“我真对不起您，让您失望了。”苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己„„本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己给忽略、给 耽误、给丢失了„„其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己„„”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个 世界。

请以“相信自己”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟标题，文体不限。

要求：（1）书写工整，卷面整洁；（2）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

例3：

观赏优美的景色，是感受生活，聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活„„

请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章，无论是记叙、描写，还是抒情、议论，均不受限制。

要求：（1）围绕话题，立意自定。（2）题目自拟。（3）文体自选。

（4）文章不少于600字，诗歌不少于16行。（5）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

1． 阅读下面一段话，根据要求作文。

失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了„„而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。

请以“征服自己”为话题写一篇文章。

注意：①根据材料的提示，围绕话题可以叙说征服自己的事情，也可以发表议论，抒发情感；②除诗歌外文体不限，题目自拟。

2． “欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受，以“欣赏自己”为内容范围，或叙或议，写一篇不少于600字的文章。

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②文中不能出现真实的地名、校名、人名。

3． 走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们的眼前，等待我们去思考，去解答，去攻克„„但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的现实生活中， 在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。

请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一篇不

少于600字的作文。

4． 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间„„往往会发 生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备„„

根据提示：请你围绕“换位”这个话题，写一篇650字左右的文章。 要求：（1）题目自拟。（2）文体不限。（3）感情真挚。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

5． 阅读下文，以“弯腰”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一则寓言写到，一位巴格达商人听从神的旨意，弯腰捡拾石子，结果石子变成了宝石„„其实，弯腰是每个人常有的劳动；农民弯腰耕作，换来了丰收的喜悦；环卫工人的弯腰，换来了环境的清洁„„弯腰是劳动，是勤勉，是吃苦，是学习„„

当然，弯腰有时也意味着奴颜婢膝，屈膝投降，丧失人格„„

要求：①文体不限；②不少于600字；③文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。

6． 欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世间一切挚情真意、美德善行，可 以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生

活充满自信，充满希望„„用欣赏的眼光看自然与世情，看别 人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自 然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。

请以“欣赏”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，要与“欣赏”相关，都符合要求；文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想象等；题目自拟；文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

7． 在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛；第一次获奖；第一次挨批评；第一次做检查；第一次游泳；第一次上网；第一次出远门；第一次做自己想做的事„„第一次意味着尝试探索，第一次意味着迎接挑战。无数个第一次，促使你不断成长。

请以“第一次”作为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）可记叙经历，也可发表感想。无论记叙还是议论，都必须结合自己第一次的亲身经历。（3）字数不少于500。（4）文中不得出现真实的校名、人名。

8． “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对已平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济； 人类向往和乐，世界需要和平„„请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

9． 我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！ 请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。 要求：①文章不少于600字。若写成诗歌，应不少于20行。②文中不得出现真实的姓名、校名、人名。

10．阅读下面文字，按要求写作。

狐 狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出来，只好再饿上几天，才得以离开。因而 有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②不要忘了拟一个题目。③文中不要出现真实的姓名、校名、人名，否则会扣分。④不得抄袭。⑤考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

11．在生活、学习和工作中，当遇到的新的矛盾需要去解决、面临新

的困难需要去克服的时候，我们往往会听到两种不同的声音：有人总说“我能行”，也有人总是说“我不行”。

请以“我能行”或“我不行”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。

要求：①选取其中一个话题；②不得出现真实的人名、校名；③不少于600字。

12．“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里，我们中学生就有新的特点、新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目。②文章内容应合乎情理。③文章内容反映出你对该话题的关注与思考。④500至800字。⑤文章中不要出现真正的地名、校名、姓名。

13．有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

14． 二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理 解，在交往中得到认同„„交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往„„交往中 你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请

以“交往”为话题写一篇文章。

要求：（1）题目自拟。（2）除诗歌外，文体不限。（3）可以写自己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。（4）文章要有真情实感。（5）不得少于500字。

15．阅读下面材料，根据要求作文。

有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏„„有时也该阅读政治、阅读经济、阅读社会、阅读文化、阅读亲情、阅读友谊，甚至阅读一只鸟、阅读一个人„„

请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

提示：“阅读”可以理解为观察自然、社会和人生的感受、体验等；可以从“阅读自然、阅读社会、阅读人生”中任选一个角度写作。例如：“阅读自然”可写“登山之乐”、“观海之情”、“赏花之趣”等等。

16． 人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探 索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞„„我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚 强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。

要求：①请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感 悟；或写出与“过程”相关的见解。②自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。③文体不限，写一篇600字以上的文章。（写诗要主题鲜明，语言生 动精练，有一定韵律，篇幅20行左右）④文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。 例1：

题目：责任

提示：做一个有责任心 的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每 一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想„„都应当 问一问：“我应当承担什么责任？”

要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。 例2：

题目：有位名人说过：“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某方面有过浓厚的兴趣。请结合你的学习和生活实际，以“兴趣”为题写一篇文章。

要求：①文体自选；②600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

例3：

大声的叫好是喝彩，热烈的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的“你真行”，又何尝不是一种真诚的喝彩！

个人在奋斗中取得进步，集体在合作中获得荣誉，家乡在变化中得到发展，祖国在发展中走向辉煌„„这一切的一切，怎能不令我们为之欢欣，为之喝彩！

请以“为 喝彩”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：①把题目补充完整；②记叙文不少于600字，议论文不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

1． 读下面语段，按要求作文。

我 们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充 实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观„„在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古。但你可以成为同行业中千千万万普通劳动者里最好的一 个。是的，每个人都能成为最好的自己。

请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想、发挥自己的联想或想像，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于500字的文章。文章可以写今天的你，也可以面向未来理想中的你。亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”。

2． 题目：品味

提 示与要求：认真地观察生活，体会其中的意义和乐趣，这就是“品

味”。生活中的一人一事、一景一物、一书一文，都会使你有所领悟。只要你认真去观察，细心去 体味，就会发现一个人的内心世界，一件事的深刻意义；就会发现自然景物也蕴涵着人生道理，一书一文都会使你获得享受或启迪„„

请你以“品味”为题，写一篇不少于600字的文章，讲述你亲身的经历，写出自己的感悟。

3． 生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快 乐；在协作中学会做事，分享成功。请你选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。

要求：①可以写记叙文，也可以写议论文。②600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

4． 人生的航程会激起朵朵“浪花”，这朵“浪花”可以是一件感人至深的往事，也可以是一件发人深省的小事，可以是一个勇于向命运挑战的强者，可以是今非昔比的小淘气，也可以是不甘沉沦的“丑小鸭”„„

请结合自己的生活实际，以“生活中的一朵浪花”为题，写一篇记叙文。

要求：①内容要反映时代风貌；②中心事件突出、完整；③适当运用描写、抒情、议论等表达方式；④文章不少于500字。

5． 题目：启迪

生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界的某一景致„„都会触动我们的心灵，让我们深切地感悟生活。请选择你感受最深的一点，写一篇文章。

要求：①以记叙为主，也要有适当的抒情、议论；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。

6． 家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这时，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊„„ 请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。

7． 人的一生，机会很多，但有些机会一旦失去，就永远不会再有。在我们的生活中，大家也常常会遇到这样或那样一些事情，失去这样或那样一些机会，留下这样或那 么一些遗憾，请你联系自己或身边的人和事，以“假如再给我一次机会”为题，写一篇600字左右的文章（除诗歌外，文体不限）。

8． 在生活中，人人都在盼望着。小学时盼望上中学，中学时盼望大学，大学时盼望„„在你十多年的人生旅程中，你曾有过怎样的盼望呢？在你对未来的畅想中，你又有哪些盼望呢？请以“盼望”为题写一篇文章。

注意：①这个题目的范围是很宽泛的，可回忆，可畅想等；具体的写法和角度也可以多种多样，可记叙，可抒情，可议论等；但内容要具体，不可空乏；②除诗歌外，文体不限；③题目自拟；④不少于650字。

9． 亲爱的同学，今天，当你第一次把自己的准考证摆在这张课桌上时，实际上，不仅表明你魂牵梦绕的中考已正式来临，而且也预示着你的人生已步入一个腾飞的季 节。所以，这一张小小的纸片，此时此刻，或许会使你感悟到许多深刻哲理；或许会使你触发出许多美丽联想；或许会使你回忆起许多动人的故事„„现在，请你在 下列文题中任选一题进行写作。

题目：①准考证的联想；②准考证的启示；③准考证的故事。

10．题目：我深深感受到了

要 求：①先把题目补充完整，然后作文。可供选填的词语如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可 敬”、“虚伪的可鄙”等，也可以不受以上词语限制，自行选词填补；②除诗歌外，文体不限，字数在600字左右；③文中不得出现真实的校名、人名。

11．题目： 的我

要求：①请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我„„②除诗歌外，文体不限。③不少于500字。④文中不得出现真实的姓名和校名，否则扣分。

12．阅读何达的小诗《快乐的思想》

做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮 在砍柴的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望 与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢 亲 爱的考生，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常；

其实，生活中处处是快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐 观，你的快乐之源是什么呢？请以“ ，我的快乐之源”为题写一篇文章（横线上可填：读书、运动、助人、乐观„„），文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现（或暗示）真实的地 名、校名、人名。

13．生活中，你或者酷受读书、唱歌、运动、旅游„„或者热衷于手工制作、社区实践、探索创新„„或者乐于助人、愿意付出、勇于追求„„这其中，你可能收获了成功的甘甜，也可能有不被理解的执著，但你参与了，你体验了，你向人们诠释了青春的热情，展现了积极乐观的人生。请以“我 我快乐”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③书写要规范。④字数不少于600字。

14．题目：每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际，选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整，写一篇记叙文。

要求：（1）通过一件或几件事的记叙来表现中心。（2）字数不少于600字。

15．下面两个作文题，任选一题写作。

（1） 变 （请补合题目再写作）。

（2） 面对先天条件的优势或缺憾（身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失 败，面对„„人们的理解不同，所

持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面对”为话题，自拟题目作文

中考作文题目集锦

1、请以“在 的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。

写 作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件 小事，也许只是平平常常的一句话，也许„„。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？

2、著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁 序诗》中写到： “是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子

纷纷的心愿迷离，像春天的雨

我们有时间，有力量，有燃烧的信念

我们渴望生活，渴望在天上飞

是单纯的日子，也是多变的日子

浩大的世界，样样叫我们好惊奇

从来都兴高采烈，从来不淡漠

眼泪，欢笑，沉思，全是第一次”

请选择诗中让你感受最深的一点，写一篇文章。

要求：○1选择你最擅长的文体抒发真情实感○2不少于600字。 写 作导引：青春是美好的，它拥有最多的梦想，最纯的情感，最强烈的求知欲，最真的人生态度。在你青春的记忆中，肯定有很多让你

难以忘怀的画面吧！诗歌其实给 了我们很多的话题：梦想与渴望、拼搏与奋斗、体验与尝试„„在欢笑和眼泪中，在成功和失败中，我们懂得了什么是珍惜，什么是成长。

3、沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。

写作导引：在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；当你和网友聊天的时候„„ 你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前，首先得学会尊重、学会团结、学会关爱，这样，我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好！

3. 请以《生动的一刻》写一篇600字左右的记叙文。

例1：

以“噢！原来这样”这题，写一篇文章。

注意：①表达方式不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。

例2：

我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放„„

以“我们是初升的太阳”为题作文。

例3：

身处大千世界，我们面对许许多多、形形色色的诱惑。利多薪高的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，美好的生活是诱惑，舒适的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口的美味也是诱惑，如此等等，不一而足。 请以“诱惑”为题写一篇文章，文体不限，字数600字左右。

1． 题目：你准备好了吗

要求：（1）文体不限。（2）不少于600字（如写诗歌不得少于12行）。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2． 题目：我们的花季

要求：（1）不少于600字。（2）除诗歌外文体不限。（3）文中不得出现真实的校名、人名。

3．以“与好书交谈”为题，写一篇600字左右的议论文。文中不得出现真实的校名、人名。

4． 以“我的视线”为题作文。

要求：文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A 中学、B 老师、小C 。

5． 题目：我的另一片天地

提示：同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样的“天地”，请把你的另外一片“天地”展现给大家。

6． 地球是人类惟一的家园。为遏制和改变环境日益恶化的情况，一名中学生，能为环境保护做些什么？请以“环保，从我做起”为题写议论文，夹叙夹议，不少于600字。凡出现地名、人名、校名，一律用××代替。

7． 题目：意外

要求：①写一篇600字以上的记叙文。②材料具体，写出真情实感，适当运用议论或抒情。③文中如出现校名、人名，一律用××表示，否则扣分。

8． 现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、校园网、电信网、互联网„„人们无不在网间学会生存，不少同学还学会了利用网络资源自主学习。请你结合自己的生活体验，以“网”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容健康，有真情实感。

9． 生命是博大丰富的，可享受的东西无穷无尽；生命又是短暂的，许多有意义的东西会稍纵即逝„„有人说，享受是金；有人说，享受是土。

请以“享受”为题，写一篇600字以上的文章。可以议论，也可以叙事，除诗歌、戏剧外，文体不限。

10．在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看到过许多值得大声叫好的人和事、景和物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。

当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。 要求：①以“喝彩”为题写一篇文章。②思想内容积极向上。③自选文体（诗歌除外），不少于600字。④文中不得出现区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。

11．我的一次选择

要求：在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种

解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你是自己做主，还是听从他人？请以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。可适当议论，600字以上。

12．任选下面两题中的一题，写一篇文章，体裁不限。要求：①要写出真情实感，字数不少于600字。②卷面整洁，书写工整。③出现学校名称及姓名，一很用××××替代。

①《生活中的亮点》

②《生活中的一次经历》

例1：

桥是什么？桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳。

生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地的桥；独木桥；运用高科技设计的立交桥、斜拉桥„„

古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘过各种各样的桥。 文学作品也常常离不开桥。以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》《卡桑德拉大桥》；神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛朗织女》中的鹊桥„„

现实生活中沟通人与人心灵的心桥，建立商业往来的商桥„„ 请以“桥”为话题，写一篇文章。

要求：（1）题目自拟，文体不限，字数不少于600，诗歌不少于20行。（2）文中不要出现真实的人名、校名、地点。

例2：

古 希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手居然在半年的时间里没能找到一个优秀的关门弟子。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边沉 重地说：“我真对不起您，让您失望了。”苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己„„本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己给忽略、给 耽误、给丢失了„„其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己„„”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个 世界。

请以“相信自己”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟标题，文体不限。

要求：（1）书写工整，卷面整洁；（2）文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

例3：

观赏优美的景色，是感受生活，聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活„„

请围绕“感受生活”这个话题，写一篇文章，无论是记叙、描写，还是抒情、议论，均不受限制。

要求：（1）围绕话题，立意自定。（2）题目自拟。（3）文体自选。

（4）文章不少于600字，诗歌不少于16行。（5）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

1． 阅读下面一段话，根据要求作文。

失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了„„而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。

请以“征服自己”为话题写一篇文章。

注意：①根据材料的提示，围绕话题可以叙说征服自己的事情，也可以发表议论，抒发情感；②除诗歌外文体不限，题目自拟。

2． “欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信，充满快乐，充满希望。有人说，一个不懂得欣赏自己的人是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的心才能扬帆远航。

请你结合自己的生活经历、感受，以“欣赏自己”为内容范围，或叙或议，写一篇不少于600字的文章。

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；②文中不能出现真实的地名、校名、人名。

3． 走进考场，打开试卷，一道道考题出现在我们的眼前，等待我们去思考，去解答，去攻克„„但考题又岂止出现在考场内，出现在试卷上呢？在我们的现实生活中， 在我们的成长道路上，在我们的心理历程中，同样会出现各种各样的考题，需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中，我们不断地前进着。

请以“考题”为话题，自拟题目，自定体裁（诗歌除外），写一篇不

少于600字的作文。

4． 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间„„往往会发 生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备„„

根据提示：请你围绕“换位”这个话题，写一篇650字左右的文章。 要求：（1）题目自拟。（2）文体不限。（3）感情真挚。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

5． 阅读下文，以“弯腰”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一则寓言写到，一位巴格达商人听从神的旨意，弯腰捡拾石子，结果石子变成了宝石„„其实，弯腰是每个人常有的劳动；农民弯腰耕作，换来了丰收的喜悦；环卫工人的弯腰，换来了环境的清洁„„弯腰是劳动，是勤勉，是吃苦，是学习„„

当然，弯腰有时也意味着奴颜婢膝，屈膝投降，丧失人格„„

要求：①文体不限；②不少于600字；③文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。

6． 欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世间一切挚情真意、美德善行，可 以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生

活充满自信，充满希望„„用欣赏的眼光看自然与世情，看别 人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自 然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。

请以“欣赏”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，要与“欣赏”相关，都符合要求；文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想象等；题目自拟；文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。

7． 在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛；第一次获奖；第一次挨批评；第一次做检查；第一次游泳；第一次上网；第一次出远门；第一次做自己想做的事„„第一次意味着尝试探索，第一次意味着迎接挑战。无数个第一次，促使你不断成长。

请以“第一次”作为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）可记叙经历，也可发表感想。无论记叙还是议论，都必须结合自己第一次的亲身经历。（3）字数不少于500。（4）文中不得出现真实的校名、人名。

8． “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对已平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济； 人类向往和乐，世界需要和平„„请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

9． 我们不要总回顾过去，也不要总希望未来，只要拥有现在。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生！ 请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。 要求：①文章不少于600字。若写成诗歌，应不少于20行。②文中不得出现真实的姓名、校名、人名。

10．阅读下面文字，按要求写作。

狐 狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出来，只好再饿上几天，才得以离开。因而 有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。

请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②不要忘了拟一个题目。③文中不要出现真实的姓名、校名、人名，否则会扣分。④不得抄袭。⑤考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

11．在生活、学习和工作中，当遇到的新的矛盾需要去解决、面临新

的困难需要去克服的时候，我们往往会听到两种不同的声音：有人总说“我能行”，也有人总是说“我不行”。

请以“我能行”或“我不行”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。

要求：①选取其中一个话题；②不得出现真实的人名、校名；③不少于600字。

12．“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里，我们中学生就有新的特点、新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目。②文章内容应合乎情理。③文章内容反映出你对该话题的关注与思考。④500至800字。⑤文章中不要出现真正的地名、校名、姓名。

13．有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

14． 二十一世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的时代，要生存，要发展，人与人之间就需要交往。在交往中获得信息，在交往中寻求发展的机会，在交往中寻求理 解，在交往中得到认同„„交往是一种本领，交往是一个过程，交往是一种体验。同学，在你的生活中，你要和你的父母交往，和同学交往，和朋友交往„„交往中 你有过许多的感受和体验，有欢乐，也有烦恼；有痛苦，也有幸福，请

以“交往”为话题写一篇文章。

要求：（1）题目自拟。（2）除诗歌外，文体不限。（3）可以写自己，也可以写别人，但必须围绕“交往”这一话题作文。（4）文章要有真情实感。（5）不得少于500字。

15．阅读下面材料，根据要求作文。

有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏„„有时也该阅读政治、阅读经济、阅读社会、阅读文化、阅读亲情、阅读友谊，甚至阅读一只鸟、阅读一个人„„

请以“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

提示：“阅读”可以理解为观察自然、社会和人生的感受、体验等；可以从“阅读自然、阅读社会、阅读人生”中任选一个角度写作。例如：“阅读自然”可写“登山之乐”、“观海之情”、“赏花之趣”等等。

16． 人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探 索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞„„我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚 强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。

要求：①请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你真实的感 悟；或写出与“过程”相关的见解。②自拟题目，如能拟出新颖、生动的题目，可适当加分。③文体不限，写一篇600字以上的文章。（写诗要主题鲜明，语言生 动精练，有一定韵律，篇幅20行左右）④文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。 例1：

题目：责任

提示：做一个有责任心 的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每 一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想„„都应当 问一问：“我应当承担什么责任？”

要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。 例2：

题目：有位名人说过：“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某方面有过浓厚的兴趣。请结合你的学习和生活实际，以“兴趣”为题写一篇文章。

要求：①文体自选；②600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

例3：

大声的叫好是喝彩，热烈的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的“你真行”，又何尝不是一种真诚的喝彩！

个人在奋斗中取得进步，集体在合作中获得荣誉，家乡在变化中得到发展，祖国在发展中走向辉煌„„这一切的一切，怎能不令我们为之欢欣，为之喝彩！

请以“为 喝彩”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：①把题目补充完整；②记叙文不少于600字，议论文不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

1． 读下面语段，按要求作文。

我 们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充 实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观„„在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古。但你可以成为同行业中千千万万普通劳动者里最好的一 个。是的，每个人都能成为最好的自己。

请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想、发挥自己的联想或想像，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于500字的文章。文章可以写今天的你，也可以面向未来理想中的你。亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”。

2． 题目：品味

提 示与要求：认真地观察生活，体会其中的意义和乐趣，这就是“品

味”。生活中的一人一事、一景一物、一书一文，都会使你有所领悟。只要你认真去观察，细心去 体味，就会发现一个人的内心世界，一件事的深刻意义；就会发现自然景物也蕴涵着人生道理，一书一文都会使你获得享受或启迪„„

请你以“品味”为题，写一篇不少于600字的文章，讲述你亲身的经历，写出自己的感悟。

3． 生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快 乐；在协作中学会做事，分享成功。请你选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。

要求：①可以写记叙文，也可以写议论文。②600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

4． 人生的航程会激起朵朵“浪花”，这朵“浪花”可以是一件感人至深的往事，也可以是一件发人深省的小事，可以是一个勇于向命运挑战的强者，可以是今非昔比的小淘气，也可以是不甘沉沦的“丑小鸭”„„

请结合自己的生活实际，以“生活中的一朵浪花”为题，写一篇记叙文。

要求：①内容要反映时代风貌；②中心事件突出、完整；③适当运用描写、抒情、议论等表达方式；④文章不少于500字。

5． 题目：启迪

生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界的某一景致„„都会触动我们的心灵，让我们深切地感悟生活。请选择你感受最深的一点，写一篇文章。

要求：①以记叙为主，也要有适当的抒情、议论；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。

6． 家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这时，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊„„ 请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。

7． 人的一生，机会很多，但有些机会一旦失去，就永远不会再有。在我们的生活中，大家也常常会遇到这样或那样一些事情，失去这样或那样一些机会，留下这样或那 么一些遗憾，请你联系自己或身边的人和事，以“假如再给我一次机会”为题，写一篇600字左右的文章（除诗歌外，文体不限）。

8． 在生活中，人人都在盼望着。小学时盼望上中学，中学时盼望大学，大学时盼望„„在你十多年的人生旅程中，你曾有过怎样的盼望呢？在你对未来的畅想中，你又有哪些盼望呢？请以“盼望”为题写一篇文章。

注意：①这个题目的范围是很宽泛的，可回忆，可畅想等；具体的写法和角度也可以多种多样，可记叙，可抒情，可议论等；但内容要具体，不可空乏；②除诗歌外，文体不限；③题目自拟；④不少于650字。

9． 亲爱的同学，今天，当你第一次把自己的准考证摆在这张课桌上时，实际上，不仅表明你魂牵梦绕的中考已正式来临，而且也预示着你的人生已步入一个腾飞的季 节。所以，这一张小小的纸片，此时此刻，或许会使你感悟到许多深刻哲理；或许会使你触发出许多美丽联想；或许会使你回忆起许多动人的故事„„现在，请你在 下列文题中任选一题进行写作。

题目：①准考证的联想；②准考证的启示；③准考证的故事。

10．题目：我深深感受到了

要 求：①先把题目补充完整，然后作文。可供选填的词语如“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可 敬”、“虚伪的可鄙”等，也可以不受以上词语限制，自行选词填补；②除诗歌外，文体不限，字数在600字左右；③文中不得出现真实的校名、人名。

11．题目： 的我

要求：①请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我„„②除诗歌外，文体不限。③不少于500字。④文中不得出现真实的姓名和校名，否则扣分。

12．阅读何达的小诗《快乐的思想》

做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮 在砍柴的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望 与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢 亲 爱的考生，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常；

其实，生活中处处是快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐 观，你的快乐之源是什么呢？请以“ ，我的快乐之源”为题写一篇文章（横线上可填：读书、运动、助人、乐观„„），文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现（或暗示）真实的地 名、校名、人名。

13．生活中，你或者酷受读书、唱歌、运动、旅游„„或者热衷于手工制作、社区实践、探索创新„„或者乐于助人、愿意付出、勇于追求„„这其中，你可能收获了成功的甘甜，也可能有不被理解的执著，但你参与了，你体验了，你向人们诠释了青春的热情，展现了积极乐观的人生。请以“我 我快乐”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③书写要规范。④字数不少于600字。

14．题目：每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际，选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整，写一篇记叙文。

要求：（1）通过一件或几件事的记叙来表现中心。（2）字数不少于600字。

15．下面两个作文题，任选一题写作。

（1） 变 （请补合题目再写作）。

（2） 面对先天条件的优势或缺憾（身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等），面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等），面对褒扬或贬抑，面对成功或失 败，面对„„人们的理解不同，所

持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面对”为话题，自拟题目作文

2016年湖北高考作文阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

历经12年自主命题后，今年湖北

回归“全国卷”，语文、数学、英语三科从2016年起不再自主命题，使用由教育部考试中心命制的全国卷。

2015年：喷泉与泉水泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注。其实，正是因为地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。请根据你地材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800安的文章，文体自定，标题自拟。2014年：山顶的风景一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。以此为话题，写一篇不少于800字的文章。2013年：上善若水任方圆你注意到了吗? 装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。2012年：科技的利与弊作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代? 是改变还是不改变。2011年：旧书请以“旧书”为题写一篇作文。要求：①请

先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体自选；④字数不少于800字。2010年：幻想与现实孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实? 幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。2009年：站在____门口请以《站在___________的门口》为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。④不少于800字2008年：举手投足之间你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？要求：自定立意，自定文体，不少于800字。2007年：母语母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。2006年：根据带“三”的词语联想或感悟作文在汉语里，“是个有意味的数词，构成了很多词语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。2005年：根据《人间词话》中表现宇宙人生的态度和方法，自拟标题作文诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有

启发。请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、日拟标题，写一篇不少于800字的文章。2004年：买镜《买镜》唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大到一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。 2003年：感情亲疏和对事物的认知我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。2002年：心灵的选择也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。2001年：诚信寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。2000年：答案是丰富多彩的请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。1999年：答案是丰富多彩的材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。1998年：补写《妈妈只洗了一只鞋》

一、补写《妈妈只洗了一只鞋》。 要求：①根据所提供的开头和结尾，补写中间的内容；②补写部分要与所提供的开头、结尾衔接得上；③补写200字左右。

妈妈只洗了一只鞋 小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。 小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。

二、根据下述材料，按要求作文。

现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢? 从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。 要求：①把不选的题目划去，也可两个都划去，另拟一个适合表现你的心理承受力的题目；②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种；③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁；④不少于600字。

1997年：材料作文根据“材料1”，描写背同学上学的情景。根据“材料2”和“材料3”，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

1996年：我更喜欢漫画《》

仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，用说明文字介绍两幅漫画的画面内容，以“我更喜欢漫画《》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。

1995年：麻雀与燕子的对话麻雀说燕子，是怕冷的懦夫；燕子说黄鹂，徒有一身美丽的装束；黄鹂说百灵，声音悦耳动机不纯；百灵说最无原则的，要算那鹦鹉；鹦鹉说喜鹊，生就一副奴颜媚骨。苍鹰说麻雀寸光鼠目。任选寓言诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等) ，写一个200字左右的对话片断。1994年：尝试以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。1993年：广播稿高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟。1992年1、根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方；2、选择所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文

。

1991年：“近墨者黑”或“近墨者未必黑”描写圆的想象物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。1988年：习惯作文题《习惯》。除诗歌以外，文体不限，不少于600字。1987年1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；2. 结合以下材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。1986年：树木·森林·气候《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定。1985年：《光明日报》编辑部写一封信以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）问题。标题：《给〈光明日报〉编辑部的信》。1984年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，

1. 写一段300字以内说明文字；2. 写一篇议论文，800字以内

。

1982年：先天下之忧而忧，后天下

之乐而乐《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。注意：必须写成议论文。1981年：《毁树容易种树难》读后感仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。1980年：读《画蛋》有感。读《画蛋》有感。1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字。1977年：学雷锋的故事湖北卷作文题“学雷锋的故事

2016年湖北高考作文阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

历经12年自主命题后，今年湖北

回归“全国卷”，语文、数学、英语三科从2016年起不再自主命题，使用由教育部考试中心命制的全国卷。

2015年：喷泉与泉水泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注。其实，正是因为地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。请根据你地材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800安的文章，文体自定，标题自拟。2014年：山顶的风景一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。以此为话题，写一篇不少于800字的文章。2013年：上善若水任方圆你注意到了吗? 装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。2012年：科技的利与弊作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代? 是改变还是不改变。2011年：旧书请以“旧书”为题写一篇作文。要求：①请

先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体自选；④字数不少于800字。2010年：幻想与现实孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实? 幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。2009年：站在____门口请以《站在___________的门口》为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。④不少于800字2008年：举手投足之间你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？要求：自定立意，自定文体，不少于800字。2007年：母语母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。2006年：根据带“三”的词语联想或感悟作文在汉语里，“是个有意味的数词，构成了很多词语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章，可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。2005年：根据《人间词话》中表现宇宙人生的态度和方法，自拟标题作文诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有

启发。请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、日拟标题，写一篇不少于800字的文章。2004年：买镜《买镜》唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大到一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。 2003年：感情亲疏和对事物的认知我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。2002年：心灵的选择也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。2001年：诚信寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。2000年：答案是丰富多彩的请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。1999年：答案是丰富多彩的材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，文体不限。1998年：补写《妈妈只洗了一只鞋》

一、补写《妈妈只洗了一只鞋》。 要求：①根据所提供的开头和结尾，补写中间的内容；②补写部分要与所提供的开头、结尾衔接得上；③补写200字左右。

妈妈只洗了一只鞋 小乐回到家，看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。 小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。

二、根据下述材料，按要求作文。

现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢? 从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。 要求：①把不选的题目划去，也可两个都划去，另拟一个适合表现你的心理承受力的题目；②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种；③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁；④不少于600字。

1997年：材料作文根据“材料1”，描写背同学上学的情景。根据“材料2”和“材料3”，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。

1996年：我更喜欢漫画《》

仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，用说明文字介绍两幅漫画的画面内容，以“我更喜欢漫画《》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。

1995年：麻雀与燕子的对话麻雀说燕子，是怕冷的懦夫；燕子说黄鹂，徒有一身美丽的装束；黄鹂说百灵，声音悦耳动机不纯；百灵说最无原则的，要算那鹦鹉；鹦鹉说喜鹊，生就一副奴颜媚骨。苍鹰说麻雀寸光鼠目。任选寓言诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等) ，写一个200字左右的对话片断。1994年：尝试以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。1993年：广播稿高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟。1992年1、根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方；2、选择所提供材料中的一个或几个人物（包括“我”）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文

。

1991年：“近墨者黑”或“近墨者未必黑”描写圆的想象物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。1990年母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。1989年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。1988年：习惯作文题《习惯》。除诗歌以外，文体不限，不少于600字。1987年1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；2. 结合以下材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。1986年：树木·森林·气候《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定。1985年：《光明日报》编辑部写一封信以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）问题。标题：《给〈光明日报〉编辑部的信》。1984年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。1983年漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，

1. 写一段300字以内说明文字；2. 写一篇议论文，800字以内

。

1982年：先天下之忧而忧，后天下

之乐而乐《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。注意：必须写成议论文。1981年：《毁树容易种树难》读后感仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。1980年：读《画蛋》有感。读《画蛋》有感。1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字。1977年：学雷锋的故事湖北卷作文题“学雷锋的故事

历年中考作文题目

题一

煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫„„

要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头„„任选体裁，写一篇不少与600字的文章；

2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。

题二

《的太空家园》

首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。

题三

阅读下面的材料，然后根据要求答题。

操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起一串，传递完毕，再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说：“动动脑筋，还可以讲时间减半。”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。老师

说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。”同学们困惑了，怎么可能呢？这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了，他们仅用了0．5秒就完成了符合要求的游戏。

要求：

1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字，把这一设想写出来。（设想的情节只要少于5秒钟就可以）

2、这则游戏给我们的启示是什么？请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。题目自拟。

题四

《渴》

提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候„„你是否有一种渴的感觉？

要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写一篇不少于600字的记叙文。

题五

阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，

写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）。

你

一会看我

一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近

题六

1、人———从———众

| 利用 | 利用 | 利用

森———林———木

2、众———从———人

| 利用 | 利用 | 利用

木———林———森

要求：1、简要说明该示意图内容，写一则说明文

2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目自拟。

题七

《我当后的第一件事》

要求：1、在题目的空格处任选一项：班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。

2、想象作文，600字左右。

题八

材料：一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现，这是一张假币„„医生该怎么办呢？ 要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限；

2、不少于600字。

题九

以《身边的老师》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

题十

中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人

选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问：你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）？答：我认为我还是挺有创意的。问：你面试为什么落选了？答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。我现场没发挥好，评委也没有发挥好。问：你如何对待参赛和落选？答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。问：你今后如何打算？答：给点阳光，我就灿烂。

请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。

题十一

阅读材料，按要求作文。

为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是：发扬奥运精神，展现自我风采；落实素质教育，增强学生体质。春运会的口号是：友谊第一，比赛第二；健身强体，报效祖国。

要求：1、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。

题十二

材料：世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受？每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了！可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。

要求：1、围绕嘴的烦恼，结合实际，自命题写一篇600字左右的文章；

2、展开联想，写出新意；

3、除诗歌外，文体不限。

题十三

材料：从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子，让他们回去栽养，并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的种子没有开花。然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是假的。

要求：1、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章；

2、题目自拟，文体不限，字数不能少于600字；

3、文章力求创新。

题十四

材料：最优秀的和最聪明的

1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，队他们说：根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们的真相：这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。

要求：阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。

题十五

刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖

学金。对此，他非常苦恼。请你给他写一封信，谈谈你的看法。 要求：

1、符合书信格式

2、字数不少于600字

4、署名一律用“黎明”

题十六

《过年》或《过年》

要求：1、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。

2、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少

于600字的文章。

题十七

《我（好想）战胜（了）自己》

要求：1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任选其一。

2、内容真实具体，文体不限，字数不能少于600字。

题十八

家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也更多了，买学习用品、买书籍、助贫救难„„也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼„„也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业；影响着你

的家庭、学校、社；还关系着个人与国家的未来„„，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点„„皆可。但不能少于600字。

题十九

阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇600字左右的议论文。 天气渐冷，一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。

1、临沂市（课改实验区）

雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡„„瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、2005年浙江省舟山市

文题二：

请以“之乐”为题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3、2005年广东省

根据题目和要求作文。

题目：又一次＿＿＿＿＿＿＿

要求：（1）把题目补充完整。（2）自选文体。（3）不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。

4、2005年广东省基础教育课程改革实验区

以下两题任选一题作文。

题目：(1) 另一种 (2 ) 我看见了

要求：将题目补充完整，然后作文。文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名；

5、2005年黑龙江省

文题二：

面对

请补全题目，写一篇文章。

要求：⑴文体不限，若写诗歌不少于15行。

⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。

⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

⑷字数在600字左右。

反思与评价（共5分）

⑴请你概括出所写文章的主旨。

⑵文章中最令你满意的一点是什么？在哪方面修改，会使文章更完美？

6 、2005年兰州市

文题二：学会请将题目补充完整，写一篇文章。

7、2005年烟台市

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞„„此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„) 使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。

(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

8、2005年湖北省黄冈市 (非课改区)

从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：走近 (伟人、名著、自然、科学„„)

9、2005年龙岩市

作文题目：走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地„„)

要求：

①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。

②文体自选，不得抄袭，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

10、2005年济南市（课改区）

任选一题，按要求作文。

（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟„„

请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。

11、2005年荆州市

作文题：让的

要求：①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。

②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

12、2005年青海省西宁市

请从下面两个题中任选一题作文。

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX 或英文字母代替。

题一：请以《之后的我》为题，写一篇作文。

提示：横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其

历年中考作文题目

题一

煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫„„

要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头„„任选体裁，写一篇不少与600字的文章；

2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。

题二

《的太空家园》

首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。

题三

阅读下面的材料，然后根据要求答题。

操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起一串，传递完毕，再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说：“动动脑筋，还可以讲时间减半。”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。老师

说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。”同学们困惑了，怎么可能呢？这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了，他们仅用了0．5秒就完成了符合要求的游戏。

要求：

1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字，把这一设想写出来。（设想的情节只要少于5秒钟就可以）

2、这则游戏给我们的启示是什么？请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。题目自拟。

题四

《渴》

提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候„„你是否有一种渴的感觉？

要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写一篇不少于600字的记叙文。

题五

阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，

写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）。

你

一会看我

一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近

题六

1、人———从———众

| 利用 | 利用 | 利用

森———林———木

2、众———从———人

| 利用 | 利用 | 利用

木———林———森

要求：1、简要说明该示意图内容，写一则说明文

2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目自拟。

题七

《我当后的第一件事》

要求：1、在题目的空格处任选一项：班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。

2、想象作文，600字左右。

题八

材料：一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现，这是一张假币„„医生该怎么办呢？ 要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限；

2、不少于600字。

题九

以《身边的老师》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

题十

中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人

选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问：你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）？答：我认为我还是挺有创意的。问：你面试为什么落选了？答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。我现场没发挥好，评委也没有发挥好。问：你如何对待参赛和落选？答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。问：你今后如何打算？答：给点阳光，我就灿烂。

请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。

题十一

阅读材料，按要求作文。

为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是：发扬奥运精神，展现自我风采；落实素质教育，增强学生体质。春运会的口号是：友谊第一，比赛第二；健身强体，报效祖国。

要求：1、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。

题十二

材料：世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受？每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了！可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。

要求：1、围绕嘴的烦恼，结合实际，自命题写一篇600字左右的文章；

2、展开联想，写出新意；

3、除诗歌外，文体不限。

题十三

材料：从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子，让他们回去栽养，并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的种子没有开花。然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是假的。

要求：1、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章；

2、题目自拟，文体不限，字数不能少于600字；

3、文章力求创新。

题十四

材料：最优秀的和最聪明的

1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，队他们说：根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们的真相：这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。

要求：阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。

题十五

刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖

学金。对此，他非常苦恼。请你给他写一封信，谈谈你的看法。 要求：

1、符合书信格式

2、字数不少于600字

4、署名一律用“黎明”

题十六

《过年》或《过年》

要求：1、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。

2、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少

于600字的文章。

题十七

《我（好想）战胜（了）自己》

要求：1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任选其一。

2、内容真实具体，文体不限，字数不能少于600字。

题十八

家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也更多了，买学习用品、买书籍、助贫救难„„也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼„„也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业；影响着你

的家庭、学校、社；还关系着个人与国家的未来„„，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点„„皆可。但不能少于600字。

题十九

阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇600字左右的议论文。 天气渐冷，一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。

1、临沂市（课改实验区）

雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡„„瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2、2005年浙江省舟山市

文题二：

请以“之乐”为题，写一篇文章。

要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3、2005年广东省

根据题目和要求作文。

题目：又一次＿＿＿＿＿＿＿

要求：（1）把题目补充完整。（2）自选文体。（3）不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。

4、2005年广东省基础教育课程改革实验区

以下两题任选一题作文。

题目：(1) 另一种 (2 ) 我看见了

要求：将题目补充完整，然后作文。文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名；

5、2005年黑龙江省

文题二：

面对

请补全题目，写一篇文章。

要求：⑴文体不限，若写诗歌不少于15行。

⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。

⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

⑷字数在600字左右。

反思与评价（共5分）

⑴请你概括出所写文章的主旨。

⑵文章中最令你满意的一点是什么？在哪方面修改，会使文章更完美？

6 、2005年兰州市

文题二：学会请将题目补充完整，写一篇文章。

7、2005年烟台市

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞„„此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„) 使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。

(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

8、2005年湖北省黄冈市 (非课改区)

从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

题一：走近 (伟人、名著、自然、科学„„)

9、2005年龙岩市

作文题目：走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地„„)

要求：

①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。

②文体自选，不得抄袭，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

10、2005年济南市（课改区）

任选一题，按要求作文。

（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟„„

请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。

11、2005年荆州市

作文题：让的

要求：①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。

②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

12、2005年青海省西宁市

请从下面两个题中任选一题作文。

要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX 或英文字母代替。

题一：请以《之后的我》为题，写一篇作文。

提示：横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其

倒影的夏天：真刀真枪的较量：日本科技究竟落后中国多少年？（2） (2015-05-25 08:49:48)

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分类： 军事 不论某些人是多么不愿意面对，但事实就是事实，他不会因你的喜欢与否而改变！(我就是专门给他们看的)

事实就在那里---2015年的中国已对日本形成全面反超，可以说中国基础工业及尖端科技对日本全面领先！

当然某些人肯定拿日本的强项，来说事，如数控机床、民用电子、机器人、材料科技（部份领域）

以此证明日本强于中国！

但我想问问！基础工业及尖端科技难道仅仅只有数控机床、民用电子、机器人、材料科技？

基础工业及尖端科技有好几百项，甚至于几千项，中日互有强弱！

但如果，按所有科技项目的性质，每项科技给予一定分值（满分100），中日两国按其实力在每项中得到各自分数，再加权汇总，可以说，中国的总得分必定远远领先于日本！ 就是说！中国基础工业及尖端科技已对日本全面领先！

从2008年起到现在！ 中国科技论文数量一直是：全球第二.

---日本！在基础科学研究领域，也被中国无情反超！！台湾就更加不用说了！

被他妈的说科学论文没用, 没用为何日本的科技论文数量一直排名前列, 到2008年才被中国超过?

2010年！中国科技论文被国际“高端引用”的数量，首次超过日本！

2010年以后到现在，中国科技论文被国际“高端引用”的数量，一直超过日本，差距不断拉大！

---日本！在基础科学研究领域，也被中国无情反超！

别他妈的说科学论文" 高端引用" 次数没用, 没用为何此方面排第一的一直是美国? 而日本又要到2010年才被中国超越?

2014年！中国科技论文数量为世界第2位！科技论文被国际引用数量为世界第4位！ ---日本！在基础科学研究领域，也被中国无情反超！！

中国科技超过日本的最好证据！

看好了！！

2011年开始到现在，中国的专利数量一直超过日本！差距还一直在拉大！

中国科技超过日本的最好证据！2014

年，世界各国专利数量！中国为世界第一！！ 看好了！！超过日本不少.

中国的专利申请数量，到了2014年是日本的

2-3倍！那么专利授权数量，也是日本的两到三倍！除非日本的申请100%得到授权，中国的申请10%得到授权！但这是不可能！

要证明中国科技水平超过日本很容易的。

中国有350万研发人员，日本只有84万，中国的研发人员数量是日本的4倍。

中国高校有150万专任教师（讲师、副教授、教授），日本只有不到20万。中国的专任教师是日本的7倍多。

中国高校有2391万在校生，日本只有301万，中国是日本的近8倍。而且中国大学的工理农医专业的学生比例比日本高得多，中国超过50%，日本为32%。

假设我们把科技领域项目分为1万个项目，中国人多，可以参与9千项；日本人少，只能参与3千类。则中国稳稳当当地在6千项目领先，例如高原机车、煤矿勘探、荒漠治理、熊猫喂养等等，完胜。日本绝对赶不上中国。别抱怨中国人多地大，不是公平比较。人口和资源都是国家实力，要比较两国科技水平就别抱怨人数和资源。

继续用上面的假设。就算比较两国都参与的3千项目，10年以前，日本领先的项目明显比中国多，做两国比较很无趣。10年来，中国在越来越多的项目超过日本。现在是中国领先的项目多于日本了。可以说中国科技的综合水平已经超过日本。这时比较起来要动脑子、查资料，很可以解闷。中国现在新成果比日本出的快、出的多。再过10年，中国的科技将领先日本太多，做两国比较又会变得无趣。

计算机行业的软硬件技术的比较！！2015年的中国是完爆日本的！

中国国产超级计算机---天河二号！！世界速度最快的超级计算机!

天河二号 世界超级计算机 NO 1

不要说中国的超算用西方芯片，日本的超算同样也用西方的芯片！但中国还有30%的芯片是国产的！！大家都用，但中国的就比你日本的快！

2012年3月，中国" 曙光6000" 千万亿次高效能计算机通过验收，CPU 全部使用国产龙芯8核芯片，拥有自主知识产权。

---日本的超算, 高算!! 有个毛自家芯片!!!!! 全是西方的! 落后中国好多年!

超级计算机500强中，美国最多，233个，中国第二，76个。英国第三，30个. ---在超算方面!!! 日本完完全全落后中国!!

中国的天河二号超级计算机!! 操作系统是中国国产的 "麒麟操作系统"

---日本的用的是美国系统!! 落后中国好多年!!

服务器，美国第一，中国第二。

据Gartner 报告，2014年1季度服务器销量排行如下:

排名 公司 1Q14销量 份额

1 惠普 534,652 22.60%

2 戴尔 464,141 19.70%

3 IBM 166,311 7.00%

4 华为 85,919 3.60%

5 浪潮 80,929 3.40%

其他 1,029,760 43.60%

日本公司未能排进前五。

另外，联想正在以23亿美元收购IBM x86服务器业务，2014年8月16日获美国外资投资委员会审查通过，计划年底完成。届时前5名中将有两家美国公司，三家中国公司。 ---日本!! 又落后于中国!!

个人电脑（PC ），中国第一，美国第二。

据IDC 报告，2014年2季度个人电脑销量排行如下: 排名 公司 2Q14销量（万） 份额（%）

1 联想 1,456 19.6

2 惠普 1,364 18.3

3 戴尔 1,045 14.0

4 宏碁 612 8.2

5 华硕 461 6.2

其它 2,497 33.6

日本公司未能排进前五。少跟我提中国的电脑,

要交别人专利费, 你他妈的, 日本最大的电脑公司" 富士通" 同样要交一大堆专利费, 大家都要交, 中国的就比你日本排名靠钱前! ---日本落后中国很多!!!!!!!

中国" 浪潮集团" 继IBM 之后, 全球第二个实现了600×500超大尺寸、20层高叠层、0.5%高阻抗

控制精度的电路板的加工, 并稳定量产.

---日本!! 你有个毛!!!; 落后中国无数年!!

中国有国产浪潮天梭K1系统 有世界顶级的 "处理器协同芯片组技术" 为世界首创!

---日本有个毛!! 落后中国多少年???

中国有完全国产的计算机芯片---龙芯！！

龙芯怎么样, 那是和中国自己来比, 但怎么说也是中国国产的! 这一点, 就比日本好! ---日本！所谓的" 科技强国"! 是没有本国国产计算机芯片的！落后中国！

中国有完全国产的计算机芯片---飞腾CPU ！！可用作超算芯片! ---日本！是没有本国国产计算机芯片的！落后中国！

中国有完全国产的计算机芯片---申威CPU ！！

---日本！是没有本国国产计算机芯片的！落后中国！

2013年! 中国研发出世界首个半浮栅晶体管助夺芯片话语权 ---日本的呢? 这个“首个”是中国的！

2014年全球首台“云计算机”——“紫云1000”日前在中国问世，这标志着中国在云计算核心技术领域取得了重大突破。

----日本！ 这个“首台”是中国的！ 日本不给力!

2013年！中国造出地球首台“微型万亿次高性能计算机”（全用国产芯片）

超算上小型预警机都轻轻松松

---日本！ 有吗？ 绝对的没有!

2012年12月29日我国首台采用自主设计的“龙芯3B ”八核处理器的万亿次高性能计算机“KD －90”，由中国科学技术大学与深圳大学联合研制成功，在合肥通过专家组鉴定。以陈国良院士为项目负责人的研制队伍，于2007年12月成功研制了基于“龙芯2F ”处理器的万亿次高性能计算机“KD-50-I ”，随后于2010年4月成功研制基于“龙芯3A ”四核处理器的万亿次高性能计算机“KD-60”。2010年，中国科学院计算技术研究所成功研制出了面向高性能机及高端服务器应用的“龙芯3B ”八核处理器。该项目组又依托国家“核高基”科技重大专项课题 “高性能多核CPU 研发与应用”项目的支持，经过近一年的技术攻关成功研制出了基于“龙芯3B ”八核处理器的万亿次高性能计算机“KD-90”。这是我国高性能计算机国产化的又一次重要突破。

2014年！中国首款基于国产龙芯处理器的全自主可控堡垒主机研制成功

---" 软件，芯片全国产" 的高性能计算机，日本是没有的！在信息科技上落后中国好多！

2013年！ 世界首台拟态计算机研制成功。

中国科学家提出拟态计算新理论，并成功研制出世界首台结构动态可变的拟态计算机。

---日本！远远落后中国！ 这个“首次”是中国的！

2009年！中国研制出世界最快专业反病毒虚拟机

---日本！落后中国！ 这个“最快最专业”是中国的！

2010年！中国研制出“自主八路服务器” 其性能优势刷新全球测试记录 ---日本！你有吗？那是没有的!

以下是无线通讯上的比较!! 中国对日本!! 日本惨不忍睹!!!! 大家发现没, 越是新兴的产业, 日本越是落后中国! 这其中能看出什么门道吗?

手机销量

按IDC 公布的数据，2014年第二季度手机销量前五名如下表：

公司 销量 份额(%) 2013q2份额(%)

三星 74.3 25.2 32.3

苹果 35.1 11.9 13.0

华为 20.3 6.9 4.3

联想 15.8 5.4 4.7

乐金 14.5 4.9 5.0

日本公司未能进前五。

---日本!! 在手机占有份额上完全落后于中国!!

4G LTE 标准专利

在无线通信行业，最重要的技术体现在技术标准上。中国的公司没有赶上参与制定3G 标准，所以每部手机要付给外国公司许多专利费。中国的公司在4G LTE 标准专利表现出色。美国咨询公司 Cyber Creative Institute 于2013年6月统计了各公司申报的4G LTE 标准专利 [1]，前十名如下表：

排行 公司 国家 专利数

1 高通 美国 655

2 三星 韩国 652

3 华为 中国 603

4 诺基亚 芬兰 505

5 InterDigital 美国 418

6 爱立信 瑞典 399

7 中兴 中国 368

8 乐金 韩国 317

9 摩托罗拉 美国 310

10 大唐电信 中国 273

日本公司未能进前十 ---在4G LTE 标准专利 上!! 日本完全落后中国!!!

Cyber Creative Institute 还评估了各公司申报的 "4G LTE 专利中的必要专利" ，然后给出综合评价分数。前十名的分数排行如下：

排行 公司 国家 分数

1 高通 美国 318

2 华为 中国 273

3 中兴 中国 253 4 诺基亚 芬兰 245

华为NE5000E 路由器是全球首个400G 可规模商用的核心路由器产品，华为

NE5000E 全部采用自主研发的核心转发芯片和网络操作系统。华为400G 平台同比业界400G 平台节省52%能耗、节约48%空间、节省50%重量等。

---此方面！！日本又远远落后中国！！

中国的“瑞芯微”！“瑞芯微”推出全球性能最强的3G 方案：SoFIA 3G-R 瑞芯微3G-R 是目前市面上最强的四核通讯芯片.

---日本！ 你有吗？ 没有! 衰弱不堪的日本无线通讯行业啊!

中国推出国产手机芯片---联芯L1860C

LC1860采用目前最先进的28nm HPM 工艺，该芯片主频高达1.5GHz ，在DMIPS 方面领先同类竞争产品。相比目前其它几类主流工艺，具有最佳的能效比，即同等运行速度情况下，功耗也较前一代有了显著降低。其次，LC1860芯片平台创造性的采用业界领先的软件无线电技术SDR ，其Modem 技术的领先性和技术创新性目前是世界上首屈一指的。

---日本！你有吗？没有!

2015年！中国芯首次入主PC 市场：瑞芯微发布新一代Chrome OS笔记本处理器

美国太平洋时间2015年3月31日10点15分，瑞芯微向全球发布新一代笔记本处理器RK3288-C, 并联合Google 同时发布了与华硕、海尔、海信合作的一系列内置瑞芯微芯片处理器的Chrome OS终端产品。至此，中国芯首次入主全球PC 市场！

此次搭载瑞芯微RK3288-C 笔记本处理器的六款Chrome OS新一代产品，除了常规笔记本形态外，还包括全球首款可360°翻转的笔记本和全球第一款“棒棒”形态的Chrome OS终端：

五款新型Chromebook 笔记本包括: 华硕Chromebook C021，海尔Chromebook 11和11E ，海信Chromebook C11，以及全球首款10英寸360°翻转Chromebook —华硕 Chromebook Flip 。 ---日本，被中国抛在了身后！！！

2013年 中国首创 "TS-SEED光纤技术体系

" 光纤高速拉丝 速度超世界记录!! ---此项! 日本落后中国

2012年！中国光纤通讯取得重大突破-在世界上首次实现240Gbit/s实时传输！ ---日本！在光纤通讯上远落后于中国！！

2015年！中国科学家实现多自由度量子体系隐形传态系全球首次

---日本！在量子通讯技术远远落后中国！这个“首次”是中国的！ 2014年！中国研发出 全球首款“全息手机”

---日本！你有吗？

2011年！ 中国研制出全球首款“40纳米3G 通信芯片”

---日本！你有吗？没有!

中国量子纠缠技术世界超一流水平！！！

---日本！在此方面无论如何都是远远落后中国的！！！！！

中国在全球首次实现量子通信百公里隐形传态

量子通信的意义在于可实现无限距离完全保密通信 , 且可实先计算机的无限量级超级计算能力 .目前中国已经率先达到应用阶段水平.

---日本，在量子通讯上远远落后于中国！！！！！！！这就是高大上！！

以下是家电科技！！80年代，是日本的天下，

2015年的今天，中国完全领先日本！

这个！日本是没有的！

海尔全球首台3D 打印空调

海尔，全球首个航天冰箱

海尔 全球首个美食粉丝交互平台

海尔的高大上，日本的哪能比？

海尔全球首发大冷量降膜式磁悬浮 创行业技术纪录

海尔

全球首款智能家居路由器 海尔集团全球首款“智能云冰箱”

海尔 全球首款苹果 HomeKit空调

海尔全球首台第四代UDTV 上市 海尔推出全球首台“全无线”电视

海尔全球首台七星级“净界”系列洗衣机

海尔发布全球首款云搜索电视

海尔全球首台

240Hz 运动高清模卡电视

海尔:推出全球中央空调首个云智能中心

海尔全球首台智能嗅觉冰箱亮相

2015年！ 中国长虹开发出全球首台“移动互联电视”

长虹发布全球首款 人体状态感知空调

长虹推出全球首款可视频通话电视

海信全球首发智能3D 影院电视

2011年！中国造出全球首台“高效直流变频离心机组”下线

---中国的空调，中央空调核心技术，是中国自主研发的！日本落后中国！连这核心部件，都是中国国产的！

上面的家电产品全是" 全球首台", 也就是说, 日本最厉害, 也就" 世界第二台", 绝对落后中国!!

以下是激光科技的比较，中国在这方面世界第一，美国也忌中国三分! 甩日本几百条街！！ 中国的坦克有激光对抗系统!!! 世界独一无二的!

---日本的呢?? 在哪啊?? 美国不帮你造, 你就造不出来了??

陀螺仪！

---地球上能生产激光陀螺的国家只有4个！！中国其中之一!

---日本能造个毛！！！想都不敢想! 落后中国多少年？

中国国产激光武器---中国神光3号绝对的高大上科技~~~~~~~~~~

---日本有毛激光武器！！！！

中国有自主开发的“低空卫士”激光防御系统

---日本! 你有吗?

中国有自主核心技术的激光雷达!!

---日本, 你有吗?

中国自主开发的激光轻武器!!

---日本! 你有吗?

中国 “神光”高能激光系统的球形真空靶室绝对的高大上~~~~~~

---日本! 有吗?

中国以下激光技术世界第一！

激光材料研究、激光辐射材料物理机理及成像图谱研究、激光一次性快速跟踪定位控制技术、高密度能量可逆转换载体材料、激光成像技术.

---日本！无论如何都落后中国！

中国卫星激光测距技术!

---此项! 日本落后中国!

新华网长春８月２６日电（记者宗巍）记者２６日从中国科学院长春分院了解到，中科院国家天文台长春人造卫星观测站在国内首次实现白天千赫兹卫星激光测距（ＳＬＲ），技术达到国际领先水平。

据介绍，受白天天空背景噪声影响，卫星激光测距工作一般在晚上进行，白天进行卫星激光测距一直存在技术上的瓶颈，而且随着测距频率的大幅增加，对系统的各项性能指标提出了更高的要求。多年来长春人造卫星观测站不断探索，经过不懈的努力自主研发了千赫兹卫星激光测距软、硬件系统，克服了白天大背景噪声影响，打破了传统的时间间隔测量控制方法，实现了白天千赫兹卫星激光测距，达到国际先进水平。

2013年！世界唯一实用化深紫外全固态激光器研制成功，中国成为当今世界上唯一一个能够制造实用化、精密化深紫外全固态激光器的国家。

---日本！远远落后中国！ 这个“首次”是中国的！

2013年！中国研制世界首台激光单像素3Ｄ照相机可对隐形飞机全息成像

---日本！落后中国！这个“首个”是中国的！

2013年！ 中国制成世界首台 “200千瓦层流等离子体束设备”

---日本！又落后中国！这个“首台”是中国的！这就是地球第二强国的实力！

中国超强超短激光器实现"1千万亿瓦输出" 国际首次!!

---日本!! 在此领域和中国差好远!!

2013年！中国万瓦光纤激光器问世 目前仅有中美能制造

---日本！此项空白！ 落后中国！！

2012年！中国造出世界上首台177.3nm 深紫外区拉曼光谱仪 ---日本，此项没有！ 落后中国

2012年，中国建成全球唯一的“ 可调波极紫外自由电子激光器” ---日本，你有吗？

2011年！ 中国造出世界最大激光快速制造装备

---日本！你有吗？比中国的大吗？

2013年！中国成功研制地球最高功率全固态激光器

---日本的！在哪？

以下是电力工业（水电，火电，核电，风电，太能阳电）的比较，日本全面落后中国！

中国智能电网技术世界第一！！！！

---日本连给中国舔屁眼的资格都不够！！落后中国多少年啊？

中国高压输电技术世界第一！！！在这领域中国创造了无数个世界第一！

---科技强大的日本排第几啊？？

中国太阳能转化技术世界第一！！！！！！

---日本你排第几啊？？

中国水电站的设计能力和建造技术世界第一

!! 世界最大，最复杂的水电站就是中国的. 世界超大规模，建造复杂，难度很大的水电站多数是中国建造的！

---日本! 此项很落后!!!! 落后中国好多! 日本是有缺项的, 这个正好是!

中国的核电站，核电技术，全是三代，四代的！通过早期的引进消化，而今核电站技术国产化率相当高，而且掌握所有核心技术！！

---日本的核电战，技术全是二代的，而今还全部停用，因而在核电工业上，日本落后中国！！

中国的超超临界机组！中国最先进的国产超超临界机组各项性能指标均优于日本三菱公司的同类产品！

---日本！！在此方面落后中国！

2010年！中国建成世界首台“百万千瓦级超超临界空冷机组” ---日本，是没有这东西的！落后中国！

2011年! 中国东方电机厂造出“世界单机容量最大的巨型蒸发冷却机组” ---日本的呢? 落后中国！

2013年! 中国造出全球首套“AP1000核电站柴油发电机组” ---日本的呢? 这个是没有的！落后中国！

倒影的夏天：真刀真枪的较量：日本科技究竟落后中国多少年？（2） (2015-05-25 08:49:48)

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标签： 军事

分类： 军事 不论某些人是多么不愿意面对，但事实就是事实，他不会因你的喜欢与否而改变！(我就是专门给他们看的)

事实就在那里---2015年的中国已对日本形成全面反超，可以说中国基础工业及尖端科技对日本全面领先！

当然某些人肯定拿日本的强项，来说事，如数控机床、民用电子、机器人、材料科技（部份领域）

以此证明日本强于中国！

但我想问问！基础工业及尖端科技难道仅仅只有数控机床、民用电子、机器人、材料科技？

基础工业及尖端科技有好几百项，甚至于几千项，中日互有强弱！

但如果，按所有科技项目的性质，每项科技给予一定分值（满分100），中日两国按其实力在每项中得到各自分数，再加权汇总，可以说，中国的总得分必定远远领先于日本！ 就是说！中国基础工业及尖端科技已对日本全面领先！

从2008年起到现在！ 中国科技论文数量一直是：全球第二.

---日本！在基础科学研究领域，也被中国无情反超！！台湾就更加不用说了！

被他妈的说科学论文没用, 没用为何日本的科技论文数量一直排名前列, 到2008年才被中国超过?

2010年！中国科技论文被国际“高端引用”的数量，首次超过日本！

2010年以后到现在，中国科技论文被国际“高端引用”的数量，一直超过日本，差距不断拉大！

---日本！在基础科学研究领域，也被中国无情反超！

别他妈的说科学论文" 高端引用" 次数没用, 没用为何此方面排第一的一直是美国? 而日本又要到2010年才被中国超越?

2014年！中国科技论文数量为世界第2位！科技论文被国际引用数量为世界第4位！ ---日本！在基础科学研究领域，也被中国无情反超！！

中国科技超过日本的最好证据！

看好了！！

2011年开始到现在，中国的专利数量一直超过日本！差距还一直在拉大！

中国科技超过日本的最好证据！2014

年，世界各国专利数量！中国为世界第一！！ 看好了！！超过日本不少.

中国的专利申请数量，到了2014年是日本的

2-3倍！那么专利授权数量，也是日本的两到三倍！除非日本的申请100%得到授权，中国的申请10%得到授权！但这是不可能！

要证明中国科技水平超过日本很容易的。

中国有350万研发人员，日本只有84万，中国的研发人员数量是日本的4倍。

中国高校有150万专任教师（讲师、副教授、教授），日本只有不到20万。中国的专任教师是日本的7倍多。

中国高校有2391万在校生，日本只有301万，中国是日本的近8倍。而且中国大学的工理农医专业的学生比例比日本高得多，中国超过50%，日本为32%。

假设我们把科技领域项目分为1万个项目，中国人多，可以参与9千项；日本人少，只能参与3千类。则中国稳稳当当地在6千项目领先，例如高原机车、煤矿勘探、荒漠治理、熊猫喂养等等，完胜。日本绝对赶不上中国。别抱怨中国人多地大，不是公平比较。人口和资源都是国家实力，要比较两国科技水平就别抱怨人数和资源。

继续用上面的假设。就算比较两国都参与的3千项目，10年以前，日本领先的项目明显比中国多，做两国比较很无趣。10年来，中国在越来越多的项目超过日本。现在是中国领先的项目多于日本了。可以说中国科技的综合水平已经超过日本。这时比较起来要动脑子、查资料，很可以解闷。中国现在新成果比日本出的快、出的多。再过10年，中国的科技将领先日本太多，做两国比较又会变得无趣。

计算机行业的软硬件技术的比较！！2015年的中国是完爆日本的！

中国国产超级计算机---天河二号！！世界速度最快的超级计算机!

天河二号 世界超级计算机 NO 1

不要说中国的超算用西方芯片，日本的超算同样也用西方的芯片！但中国还有30%的芯片是国产的！！大家都用，但中国的就比你日本的快！

2012年3月，中国" 曙光6000" 千万亿次高效能计算机通过验收，CPU 全部使用国产龙芯8核芯片，拥有自主知识产权。

---日本的超算, 高算!! 有个毛自家芯片!!!!! 全是西方的! 落后中国好多年!

超级计算机500强中，美国最多，233个，中国第二，76个。英国第三，30个. ---在超算方面!!! 日本完完全全落后中国!!

中国的天河二号超级计算机!! 操作系统是中国国产的 "麒麟操作系统"

---日本的用的是美国系统!! 落后中国好多年!!

服务器，美国第一，中国第二。

据Gartner 报告，2014年1季度服务器销量排行如下:

排名 公司 1Q14销量 份额

1 惠普 534,652 22.60%

2 戴尔 464,141 19.70%

3 IBM 166,311 7.00%

4 华为 85,919 3.60%

5 浪潮 80,929 3.40%

其他 1,029,760 43.60%

日本公司未能排进前五。

另外，联想正在以23亿美元收购IBM x86服务器业务，2014年8月16日获美国外资投资委员会审查通过，计划年底完成。届时前5名中将有两家美国公司，三家中国公司。 ---日本!! 又落后于中国!!

个人电脑（PC ），中国第一，美国第二。

据IDC 报告，2014年2季度个人电脑销量排行如下: 排名 公司 2Q14销量（万） 份额（%）

1 联想 1,456 19.6

2 惠普 1,364 18.3

3 戴尔 1,045 14.0

4 宏碁 612 8.2

5 华硕 461 6.2

其它 2,497 33.6

日本公司未能排进前五。少跟我提中国的电脑,

要交别人专利费, 你他妈的, 日本最大的电脑公司" 富士通" 同样要交一大堆专利费, 大家都要交, 中国的就比你日本排名靠钱前! ---日本落后中国很多!!!!!!!

中国" 浪潮集团" 继IBM 之后, 全球第二个实现了600×500超大尺寸、20层高叠层、0.5%高阻抗

控制精度的电路板的加工, 并稳定量产.

---日本!! 你有个毛!!!; 落后中国无数年!!

中国有国产浪潮天梭K1系统 有世界顶级的 "处理器协同芯片组技术" 为世界首创!

---日本有个毛!! 落后中国多少年???

中国有完全国产的计算机芯片---龙芯！！

龙芯怎么样, 那是和中国自己来比, 但怎么说也是中国国产的! 这一点, 就比日本好! ---日本！所谓的" 科技强国"! 是没有本国国产计算机芯片的！落后中国！

中国有完全国产的计算机芯片---飞腾CPU ！！可用作超算芯片! ---日本！是没有本国国产计算机芯片的！落后中国！

中国有完全国产的计算机芯片---申威CPU ！！

---日本！是没有本国国产计算机芯片的！落后中国！

2013年! 中国研发出世界首个半浮栅晶体管助夺芯片话语权 ---日本的呢? 这个“首个”是中国的！

2014年全球首台“云计算机”——“紫云1000”日前在中国问世，这标志着中国在云计算核心技术领域取得了重大突破。

----日本！ 这个“首台”是中国的！ 日本不给力!

2013年！中国造出地球首台“微型万亿次高性能计算机”（全用国产芯片）

超算上小型预警机都轻轻松松

---日本！ 有吗？ 绝对的没有!

2012年12月29日我国首台采用自主设计的“龙芯3B ”八核处理器的万亿次高性能计算机“KD －90”，由中国科学技术大学与深圳大学联合研制成功，在合肥通过专家组鉴定。以陈国良院士为项目负责人的研制队伍，于2007年12月成功研制了基于“龙芯2F ”处理器的万亿次高性能计算机“KD-50-I ”，随后于2010年4月成功研制基于“龙芯3A ”四核处理器的万亿次高性能计算机“KD-60”。2010年，中国科学院计算技术研究所成功研制出了面向高性能机及高端服务器应用的“龙芯3B ”八核处理器。该项目组又依托国家“核高基”科技重大专项课题 “高性能多核CPU 研发与应用”项目的支持，经过近一年的技术攻关成功研制出了基于“龙芯3B ”八核处理器的万亿次高性能计算机“KD-90”。这是我国高性能计算机国产化的又一次重要突破。

2014年！中国首款基于国产龙芯处理器的全自主可控堡垒主机研制成功

---" 软件，芯片全国产" 的高性能计算机，日本是没有的！在信息科技上落后中国好多！

2013年！ 世界首台拟态计算机研制成功。

中国科学家提出拟态计算新理论，并成功研制出世界首台结构动态可变的拟态计算机。

---日本！远远落后中国！ 这个“首次”是中国的！

2009年！中国研制出世界最快专业反病毒虚拟机

---日本！落后中国！ 这个“最快最专业”是中国的！

2010年！中国研制出“自主八路服务器” 其性能优势刷新全球测试记录 ---日本！你有吗？那是没有的!

以下是无线通讯上的比较!! 中国对日本!! 日本惨不忍睹!!!! 大家发现没, 越是新兴的产业, 日本越是落后中国! 这其中能看出什么门道吗?

手机销量

按IDC 公布的数据，2014年第二季度手机销量前五名如下表：

公司 销量 份额(%) 2013q2份额(%)

三星 74.3 25.2 32.3

苹果 35.1 11.9 13.0

华为 20.3 6.9 4.3

联想 15.8 5.4 4.7

乐金 14.5 4.9 5.0

日本公司未能进前五。

---日本!! 在手机占有份额上完全落后于中国!!

4G LTE 标准专利

在无线通信行业，最重要的技术体现在技术标准上。中国的公司没有赶上参与制定3G 标准，所以每部手机要付给外国公司许多专利费。中国的公司在4G LTE 标准专利表现出色。美国咨询公司 Cyber Creative Institute 于2013年6月统计了各公司申报的4G LTE 标准专利 [1]，前十名如下表：

排行 公司 国家 专利数

1 高通 美国 655

2 三星 韩国 652

3 华为 中国 603

4 诺基亚 芬兰 505

5 InterDigital 美国 418

6 爱立信 瑞典 399

7 中兴 中国 368

8 乐金 韩国 317

9 摩托罗拉 美国 310

10 大唐电信 中国 273

日本公司未能进前十 ---在4G LTE 标准专利 上!! 日本完全落后中国!!!

Cyber Creative Institute 还评估了各公司申报的 "4G LTE 专利中的必要专利" ，然后给出综合评价分数。前十名的分数排行如下：

排行 公司 国家 分数

1 高通 美国 318

2 华为 中国 273

3 中兴 中国 253 4 诺基亚 芬兰 245

华为NE5000E 路由器是全球首个400G 可规模商用的核心路由器产品，华为

NE5000E 全部采用自主研发的核心转发芯片和网络操作系统。华为400G 平台同比业界400G 平台节省52%能耗、节约48%空间、节省50%重量等。

---此方面！！日本又远远落后中国！！

中国的“瑞芯微”！“瑞芯微”推出全球性能最强的3G 方案：SoFIA 3G-R 瑞芯微3G-R 是目前市面上最强的四核通讯芯片.

---日本！ 你有吗？ 没有! 衰弱不堪的日本无线通讯行业啊!

中国推出国产手机芯片---联芯L1860C

LC1860采用目前最先进的28nm HPM 工艺，该芯片主频高达1.5GHz ，在DMIPS 方面领先同类竞争产品。相比目前其它几类主流工艺，具有最佳的能效比，即同等运行速度情况下，功耗也较前一代有了显著降低。其次，LC1860芯片平台创造性的采用业界领先的软件无线电技术SDR ，其Modem 技术的领先性和技术创新性目前是世界上首屈一指的。

---日本！你有吗？没有!

2015年！中国芯首次入主PC 市场：瑞芯微发布新一代Chrome OS笔记本处理器

美国太平洋时间2015年3月31日10点15分，瑞芯微向全球发布新一代笔记本处理器RK3288-C, 并联合Google 同时发布了与华硕、海尔、海信合作的一系列内置瑞芯微芯片处理器的Chrome OS终端产品。至此，中国芯首次入主全球PC 市场！

此次搭载瑞芯微RK3288-C 笔记本处理器的六款Chrome OS新一代产品，除了常规笔记本形态外，还包括全球首款可360°翻转的笔记本和全球第一款“棒棒”形态的Chrome OS终端：

五款新型Chromebook 笔记本包括: 华硕Chromebook C021，海尔Chromebook 11和11E ，海信Chromebook C11，以及全球首款10英寸360°翻转Chromebook —华硕 Chromebook Flip 。 ---日本，被中国抛在了身后！！！

2013年 中国首创 "TS-SEED光纤技术体系

" 光纤高速拉丝 速度超世界记录!! ---此项! 日本落后中国

2012年！中国光纤通讯取得重大突破-在世界上首次实现240Gbit/s实时传输！ ---日本！在光纤通讯上远落后于中国！！

2015年！中国科学家实现多自由度量子体系隐形传态系全球首次

---日本！在量子通讯技术远远落后中国！这个“首次”是中国的！ 2014年！中国研发出 全球首款“全息手机”

---日本！你有吗？

2011年！ 中国研制出全球首款“40纳米3G 通信芯片”

---日本！你有吗？没有!

中国量子纠缠技术世界超一流水平！！！

---日本！在此方面无论如何都是远远落后中国的！！！！！

中国在全球首次实现量子通信百公里隐形传态

量子通信的意义在于可实现无限距离完全保密通信 , 且可实先计算机的无限量级超级计算能力 .目前中国已经率先达到应用阶段水平.

---日本，在量子通讯上远远落后于中国！！！！！！！这就是高大上！！

以下是家电科技！！80年代，是日本的天下，

2015年的今天，中国完全领先日本！

这个！日本是没有的！

海尔全球首台3D 打印空调

海尔，全球首个航天冰箱

海尔 全球首个美食粉丝交互平台

海尔的高大上，日本的哪能比？

海尔全球首发大冷量降膜式磁悬浮 创行业技术纪录

海尔

全球首款智能家居路由器 海尔集团全球首款“智能云冰箱”

海尔 全球首款苹果 HomeKit空调

海尔全球首台第四代UDTV 上市 海尔推出全球首台“全无线”电视

海尔全球首台七星级“净界”系列洗衣机

海尔发布全球首款云搜索电视

海尔全球首台

240Hz 运动高清模卡电视

海尔:推出全球中央空调首个云智能中心

海尔全球首台智能嗅觉冰箱亮相

2015年！ 中国长虹开发出全球首台“移动互联电视”

长虹发布全球首款 人体状态感知空调

长虹推出全球首款可视频通话电视

海信全球首发智能3D 影院电视

2011年！中国造出全球首台“高效直流变频离心机组”下线

---中国的空调，中央空调核心技术，是中国自主研发的！日本落后中国！连这核心部件，都是中国国产的！

上面的家电产品全是" 全球首台", 也就是说, 日本最厉害, 也就" 世界第二台", 绝对落后中国!!

以下是激光科技的比较，中国在这方面世界第一，美国也忌中国三分! 甩日本几百条街！！ 中国的坦克有激光对抗系统!!! 世界独一无二的!

---日本的呢?? 在哪啊?? 美国不帮你造, 你就造不出来了??

陀螺仪！

---地球上能生产激光陀螺的国家只有4个！！中国其中之一!

---日本能造个毛！！！想都不敢想! 落后中国多少年？

中国国产激光武器---中国神光3号绝对的高大上科技~~~~~~~~~~

---日本有毛激光武器！！！！

中国有自主开发的“低空卫士”激光防御系统

---日本! 你有吗?

中国有自主核心技术的激光雷达!!

---日本, 你有吗?

中国自主开发的激光轻武器!!

---日本! 你有吗?

中国 “神光”高能激光系统的球形真空靶室绝对的高大上~~~~~~

---日本! 有吗?

中国以下激光技术世界第一！

激光材料研究、激光辐射材料物理机理及成像图谱研究、激光一次性快速跟踪定位控制技术、高密度能量可逆转换载体材料、激光成像技术.

---日本！无论如何都落后中国！

中国卫星激光测距技术!

---此项! 日本落后中国!

新华网长春８月２６日电（记者宗巍）记者２６日从中国科学院长春分院了解到，中科院国家天文台长春人造卫星观测站在国内首次实现白天千赫兹卫星激光测距（ＳＬＲ），技术达到国际领先水平。

据介绍，受白天天空背景噪声影响，卫星激光测距工作一般在晚上进行，白天进行卫星激光测距一直存在技术上的瓶颈，而且随着测距频率的大幅增加，对系统的各项性能指标提出了更高的要求。多年来长春人造卫星观测站不断探索，经过不懈的努力自主研发了千赫兹卫星激光测距软、硬件系统，克服了白天大背景噪声影响，打破了传统的时间间隔测量控制方法，实现了白天千赫兹卫星激光测距，达到国际先进水平。

2013年！世界唯一实用化深紫外全固态激光器研制成功，中国成为当今世界上唯一一个能够制造实用化、精密化深紫外全固态激光器的国家。

---日本！远远落后中国！ 这个“首次”是中国的！

2013年！中国研制世界首台激光单像素3Ｄ照相机可对隐形飞机全息成像

---日本！落后中国！这个“首个”是中国的！

2013年！ 中国制成世界首台 “200千瓦层流等离子体束设备”

---日本！又落后中国！这个“首台”是中国的！这就是地球第二强国的实力！

中国超强超短激光器实现"1千万亿瓦输出" 国际首次!!

---日本!! 在此领域和中国差好远!!

2013年！中国万瓦光纤激光器问世 目前仅有中美能制造

---日本！此项空白！ 落后中国！！

2012年！中国造出世界上首台177.3nm 深紫外区拉曼光谱仪 ---日本，此项没有！ 落后中国

2012年，中国建成全球唯一的“ 可调波极紫外自由电子激光器” ---日本，你有吗？

2011年！ 中国造出世界最大激光快速制造装备

---日本！你有吗？比中国的大吗？

2013年！中国成功研制地球最高功率全固态激光器

---日本的！在哪？

以下是电力工业（水电，火电，核电，风电，太能阳电）的比较，日本全面落后中国！

中国智能电网技术世界第一！！！！

---日本连给中国舔屁眼的资格都不够！！落后中国多少年啊？

中国高压输电技术世界第一！！！在这领域中国创造了无数个世界第一！

---科技强大的日本排第几啊？？

中国太阳能转化技术世界第一！！！！！！

---日本你排第几啊？？

中国水电站的设计能力和建造技术世界第一

!! 世界最大，最复杂的水电站就是中国的. 世界超大规模，建造复杂，难度很大的水电站多数是中国建造的！

---日本! 此项很落后!!!! 落后中国好多! 日本是有缺项的, 这个正好是!

中国的核电站，核电技术，全是三代，四代的！通过早期的引进消化，而今核电站技术国产化率相当高，而且掌握所有核心技术！！

---日本的核电战，技术全是二代的，而今还全部停用，因而在核电工业上，日本落后中国！！

中国的超超临界机组！中国最先进的国产超超临界机组各项性能指标均优于日本三菱公司的同类产品！

---日本！！在此方面落后中国！

2010年！中国建成世界首台“百万千瓦级超超临界空冷机组” ---日本，是没有这东西的！落后中国！

2011年! 中国东方电机厂造出“世界单机容量最大的巨型蒸发冷却机组” ---日本的呢? 落后中国！

2013年! 中国造出全球首套“AP1000核电站柴油发电机组” ---日本的呢? 这个是没有的！落后中国！

篇一：要走自己的路

“走自己的路，让别人说去吧”这句话出自意大利文学家但丁的代表作长诗-——《神曲》。我觉得这句名言说的没错，我自己也很赞成这个观点。

有这样一则小故事：很久以前，有一个古老的部落，他们很早就发现一片丛林，有许多人都进去了，试图从中走出去。但那些青年从未出去过，有的甚至没有回来。从此，就没人再敢进去了。

许多年之后，那个部落的酋长从部落里挑选出两个年轻力壮的小伙子，让他们去完成这个任务——-从丛林中走出去。他们告别了酋长，便出发了。

他们来到了那片丛林后，便分头去找出去的路。　　第一个青年走着走着发现前面有一条满是脚印的小路，看起来有很多人走过，于是他就沿着这条小路向前走去……

第二个青年走着走着也发现了这条小路，但他想了想，去并没有像第一个人一样去走这条路，而又调转方向，自己又开辟出一条道路，最终走出了这片丛林，获取了成功。

这个小故事，我是三年前读的，只能靠回忆，也许我回忆的不对，但本意却都是一样的，都告诉了我们一个同道理：要走自己的路，不要一昧的去模仿别人，最终是对你有害而无益的。

有些人，为了省事，而去抄别人的作业，在考试时，靠见不得人的方法来获得成功。其实，这些人我们身边就有很多。

在１９０４年美国圣路易举行的第３届现代奥运会的马拉松比赛中，出现了现代奥运史上第一个冒牌冠军————美国选手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比赛开始时一直处于领先地拉，但当跑完１２公里后，他便两腿抽筋，只得放弃比赛，搭车回运动场。当汽车行驶了１７公里后，他感到体力有所恢复，又下车继续跑回体育场。弗雷德为了赢得冠军而作弊，失去了诚信，最终连冠军也丢了。他是不值得我们学习的，我们要以他为教训，走自己的路，一步一个脚印，踏踏实实的完成一件事，这样我们才有所收获。

我们要走自己的路，只要我们是正确的，就不要怕别人的嘲笑。

篇二：勤俭节约是一种美德

古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。

历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举，毛泽东要求别人的自己首先会做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣穿了20年，补了73次。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代，他召开会议到中午还没结束，他留大家吃中午饭，桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼，伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么，我们是不是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢！

节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导，保持和发扬。这也是我国由小到大，由弱到强的重要因素。

是啊！艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关；富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

篇三：没有翅膀照样可以飞

人生，不是十全十美的，我们在面对自己的不足时，要坚定的站起来说：没有翅膀照样可以飞。

有多少人身体上有着缺陷，但他们并不气馁，通过坚持不懈的努力取得了令人瞩目的成就。海伦·凯勒自幼因病成了聋哑人，悲惨的遭遇曾让她痛不欲生。在莎莉文老师的帮助下，她克服了种种困难，自强不息，成了美国十九世纪着名作家。再塑生命，这需要付出多少努力，多少的汗水啊。贝多芬一生坎坷，在他音乐创作达到巅峰的时候，听力衰退，最后失聪，这对一个热爱音乐的人来说，是多么可怕的打击啊。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，他任然凭着坚韧无比的意志，写下不朽的名作《第九交响曲》。

像他们这样的人还很多很多，身体的缺陷不但没有摧毁他们，反而磨练了他们的意志，让他们没有优越的生活环境；残酷的现实不但没有摧毁他们的梦，反而“增益其所不能”。爱迪生家境贫寒，只读了三个月的小学就失学了。但他勤于自学，善于思考，对科学实验如痴如醉，在研究灯丝的材料时，就大胆地将几千种灯丝用来做实验，通过数千次的实验，才最终发现了‘钨’这种最好最便利的灯丝。居里夫人在无比艰苦的环境下，对沥青轴矿进行分离和分析，实验了数年终于发现了镭。镭的发现，给人类带来了许多的好处，不仅用在科学方面，还用于科学方面。

坚持不懈是他们成功的秘诀，他们都有信念，跌到了不气馁，坚定地站起来，向着心中的理想奋斗，最终超越了自我！！！

我们坚信：没有翅膀照样可以飞。

篇四：树根赞

许多文人墨客曾赞美过参天入云、不屈不挠的白杨，也有许多作家对松柏不思严寒赞美过。朋友，当你置于茫茫林海中，你是否只看到了那些挺立的大树，难道就一点也没联想到，为大树输送养料的树根吗？难道你不曾更远一点想到树根像征着一种太阳低下职业最伟大的人吗？难到你们不曾有更深的联想吗？

树根是那么平凡不被人重视，它把自己吸收的养料，豪不保留地献给树枝和树叶，从来不自私，也不计名利。不管遇到风沙还是雨雪；不管遇到干旱还是洪水，它总是把根扎在很深很深的泥土里面，来保护大树输关养料。杨柳婀娜多姿、妩媚挺拔固然可爱，但这么美的姿态，如果没有扎实的根基，怎能有丰富的枝叶！每次看到挖起的树根，我都会情不自禁地想起那些不惜把自己拥有的一切奉献给学生。老师您就像平凡的树根，扎根于学生，扎根于理想。教育的摇篮之地——学校。、

普通的人民教师，不仅教给学生无穷无尽的知识，而且还时时刻刻关心着每一个学生的成长。每个学生只能看在眼里，记在心里。我深深地知道；真诚无邪的情感是任何东西也代替不了的，我们只有脚踏破铁鞋实地努力学习，才是对老师辛劳的最好的报答。老师的脸上一天天布满了皱纹，头发一天天的变白，这都是为我们辛劳的结果。就像树根把养料全部献给了枝叶，它自己却变得又丑又黑。

我爱平凡不计名利的树根，更爱如树根般的老师！

篇五：品味时尚

时尚，顾名思义就是在特定时段内率先由少数人尝试、预认为后来将为社会大众所崇尚和仿效的生活样式。。有的人认为时尚是一种艺术，有的人认为时尚是一种潮流，而我认为时尚不过是过眼云烟。

在现实生活，人们只会盲目追求时尚例如：大多数人穿奇装异服，追捧明星，跟随一时的流行风情。许许多多的学生一味追求时尚而使自己的学业下降，有的人还因为盲目追求时尚而使自己走上一条不归的道路。或许有的人认为时尚是一种艺术，但能把时尚真真正正当一门艺术的人少之又少。人们大多只会跟随潮流的步伐，对时尚一时的火热过不了多久这火热就会慢慢地消逝。

我认为学生追求时尚会使学习成绩有相应的影响，使们分散学习精力，无心学习，中学生应该以学为本，素质教育为辅，而不是一味去搞些和提升自己学业无关的事，花的是宝贵的时间。而时尚又浪费钱，时尚的东西，价格会有很多水份。它还浪费时间，浪费精力，会导致思想腐朽，拜金主义而失去社会道德。况且时尚这东西变得很快，想追也追不上。在这我希望大家不要盲目追求时尚，因为每个人的审美观都不一样，你认为时尚，别人认为难看，自己踏踏实实地过生活才是正事。

大家一定要记住哦：流行时尚，皆为过眼云烟，唯有学业事业，长留世间。有志的年青人，不要自轻自贱，没有主见，莫为流行所动，方能立足人间。

篇六：这世界需要你

我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。

汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。

这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！

篇七：健康随我

健康是一笔巨大的财富，是人生的本钱，是学习和工作的基础，是事业成功的前提。曾有人对此作了个形象的比喻：健康的身体是“100”，名利、事业、金钱等统统都是“0”，有了“100”，其他才有意义；失去了“100”，其他都是“0”。那么，怎样才会有健康的身体呢？“恩…”嘿嘿，难住了吧！让我来告诉你吧！

想要一个倍儿棒的好身体，说什么也离不开食物的功劳。当然也不是任何食物都是健康的，要有选择性的吃，不能一股脑儿的全部吃下去。让我介绍几个黑社会老大给你们认识认识吧！瞧，它们来啦！饼干，方便面，奶油，烧烤…这些都是虽美味但导致各种疾病的罪魁祸首，所以，见到它们可要躲开哦！千万别信了它们的花言巧语，上当受骗了！

再让你们扩展扩展知识面吧！你们一定都知道地沟油吧！可你们知道它的由来吗？哦，不知道吧！让我告诉你：地沟油俗称“黑油”，是从酒店，餐馆中的残菜剩饭进行加工提炼，而除去臭味流到市场的成品油。谈起它的危害，可谓是惨不忍睹啊！地沟油，像是一个破坏分子，危及着人类的健康。腹泻，胃癌，肠癌…这都是它的罪证。所以，尽量不要去外面就餐，说不定地沟油就在哪儿等着谁。

有人这样说过：幸福的首要条件是健康。天下有千种疾病，却只有一种健康。是啊，有健康即有希望，有希望即有一切。健康原本是一首优美舒畅的乐曲；一缕明亮耀眼的光辉；一阵充满花香的暖风；一座并不高耸的山峰…

让我们和健康与世长伴；让我们养成良好的饮食习惯；让我们从身边的一点一滴做起；让我们去寻找自己的健康，高歌这健康的美丽…让健康，随我。

篇八：我能

假如命运凋谢了鲜艳的花瓣，请不要悲伤，因为梦还在；加入挫折折断了成功的翅膀，请不要灰心，因为信念还在；加入困难阻断了前进的道路，请不要丧气，因为自信还在！我们一定能！

是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香；小草没有大树的挺拔，却自有其绿意；消息没有大海的波涛汹涌，可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足，金无足赤，人无完人。三百六十行，行行出状元，相信自己，我能！

如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要发挥自己的天赋，勇敢的奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有“完美”这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点，但“我”总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的，所以，我能！

“天上我才必有用”，不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起，我们在为自己争取大声说“我能！”的权利与机会，在人生的赛场上不断历练、打磨，取之精华，去其糟粕。

诸葛亮不是天生的；比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓；玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子，只是具备些优势罢了，然后经过这个世界的打磨，自己在这个复杂社会吸取精华，最终从尘世里超脱，变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己，不如说是这个世界和时代背景打造了他们。

“金无足赤，人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香；小草没有大树的挺拔仍绿意盎然；小溪没有大海的汹涌气势，却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势，我能！

篇九：从哪跌倒，就从哪爬起来

世上没有比自尊有价值的东西了，如果你试图不断从别人那里得到帮助你就难以靠自己，独立自主你就会变的坚强，勇敢。

因为人的一生不可能会是一帆风顺，只有摔跤跌倒在地，但有有点你一定要记住不管你是什么样的形式跌倒你要记住跌倒了告诉自己一定要爬起来。为什么强调一定要爬起来呢？主要有以下几个理由。

第一，人性是看上不看下的扶正不扶歪的你跌倒如果你本来就那么不坚强那别人因你的跌倒会更加看轻你，如果你本来已有成就那么你的跌倒将是许多心怀嫉妒，也在别人面前去演一场好戏，所以为了不让人看轻保主你的尊严你一定要爬起来不让他人小看也不让他人笑看。

第二，跌跌并不代表永远不起来但你也要先爬起来才能继续和他人竞争躺在地上是不会有任何机会所以你一定要爬起；来如果你你因为跌倒了不想爬不但没有人来扶你并且你还会成为人们的笑话如果你忍受着痛苦要爬起来迟早会得到别人的帮助如果你丧失爬起来的意志和勇气当然不会有人来帮助你，因此你一定要爬起来。

第三，一个人要成就事业其意相当重要意志可以改变一切，跌倒之后忍痛爬起来这是对自己的磨练有了如刚的意志便不怕下次可能会跌倒为了你往后漫长的人生道路这是你一定要爬起来不管这样有时侯的跌倒丧失心理上的感受，实际受到伤害的程度不一样，因此你要爬起来这样你会知道事实上你完全可以应付，这次的跌倒也就是说知道自己的能力何在，如果自认起不来那岂不是浪费了大好才能吗？

对我来说，不管跌倒是轻还是真只要你不愿爬起来那么就会丧失机会，被人看不起这是人生的现实没什么道理好讲，所以你一定要爬起来，并且最好能重新站轻来，就算爬起来又到下了也是个强者。

在那里跌倒，从那里爬起来是不逃避失败的一种态度，也是一种自立精神体现。同是也可让同行的人了解，比喻某某起来了，但你必须先确定你走的路是对的，如果跌倒后发现压原来是走错了路也就是说你走的是一条不能发挥你的专长，不符合你性格的路如果是这样，为什么不能在别人的地方爬起来呢。

事实上来说，就有不少的人做过很多是，最后呢才找到合适他的行业，所以说只要成功。谁会在乎你是从那里爬起来的。

篇十：文学是一盏明亮的灯

文学是灯，照亮前行的路，文学是路，引领你的一生。从古到今，唯一保存完整的文化应该就是文学财富了吧！

文学精神的确造就了许多伟人。因为文学，才有龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；因为文学，才有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”的爱国精神；更因为文学，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

正是因为文学，我们才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。

曾经有一个小偷，在教授家里，意图偷窃。当他打开教授家里的一个抽屉时，发现了一本名为《钢铁是怎样炼成的》的书。出于好奇，他打开了书的第一页，正是因为这跨越性的一翻，改变了他的余生。他被书中的主人公保尔的艰苦生活而感染。他决定——他要重新做人，做一个好人，即使要过着和保尔一样艰苦的生活。于是，他在教授家的抽屉里留下了一张字条：《钢铁是怎样炼成的》改变了我的一生。

曾经有一本名为《假如给我三天光明》的书，一出版，就被抢购一空，这书的作者是一名失明者，她用自己的生活述说着属于自己的传说。这本书给无数失明者带来了希望，带来了动力，使他们从新燃气希望之火。

可见，文学知识在我们生活中举足轻重的地位。这些文学知识或教人立志，或教人坚强，或教人勇敢，或教人向前。

无论是小偷的事件，还是《假如给我三天光明》带给我们的影响，更或者是从古到今，那些名人佳作。都足以证明文学知识在我们生活中必不可少。是文学知识丰富了我们的生活，照亮了我们的明天。

篇一：要走自己的路

“走自己的路，让别人说去吧”这句话出自意大利文学家但丁的代表作长诗-——《神曲》。我觉得这句名言说的没错，我自己也很赞成这个观点。

有这样一则小故事：很久以前，有一个古老的部落，他们很早就发现一片丛林，有许多人都进去了，试图从中走出去。但那些青年从未出去过，有的甚至没有回来。从此，就没人再敢进去了。

许多年之后，那个部落的酋长从部落里挑选出两个年轻力壮的小伙子，让他们去完成这个任务——-从丛林中走出去。他们告别了酋长，便出发了。

他们来到了那片丛林后，便分头去找出去的路。　　第一个青年走着走着发现前面有一条满是脚印的小路，看起来有很多人走过，于是他就沿着这条小路向前走去……

第二个青年走着走着也发现了这条小路，但他想了想，去并没有像第一个人一样去走这条路，而又调转方向，自己又开辟出一条道路，最终走出了这片丛林，获取了成功。

这个小故事，我是三年前读的，只能靠回忆，也许我回忆的不对，但本意却都是一样的，都告诉了我们一个同道理：要走自己的路，不要一昧的去模仿别人，最终是对你有害而无益的。

有些人，为了省事，而去抄别人的作业，在考试时，靠见不得人的方法来获得成功。其实，这些人我们身边就有很多。

在１９０４年美国圣路易举行的第３届现代奥运会的马拉松比赛中，出现了现代奥运史上第一个冒牌冠军————美国选手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比赛开始时一直处于领先地拉，但当跑完１２公里后，他便两腿抽筋，只得放弃比赛，搭车回运动场。当汽车行驶了１７公里后，他感到体力有所恢复，又下车继续跑回体育场。弗雷德为了赢得冠军而作弊，失去了诚信，最终连冠军也丢了。他是不值得我们学习的，我们要以他为教训，走自己的路，一步一个脚印，踏踏实实的完成一件事，这样我们才有所收获。

我们要走自己的路，只要我们是正确的，就不要怕别人的嘲笑。

篇二：勤俭节约是一种美德

古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。

历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举，毛泽东要求别人的自己首先会做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣穿了20年，补了73次。经济困难时期，他自己主动减薪，降低生活标准，不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代，他召开会议到中午还没结束，他留大家吃中午饭，桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼，伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么，我们是不是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢！

节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导，保持和发扬。这也是我国由小到大，由弱到强的重要因素。

是啊！艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关；富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

篇三：没有翅膀照样可以飞

人生，不是十全十美的，我们在面对自己的不足时，要坚定的站起来说：没有翅膀照样可以飞。

有多少人身体上有着缺陷，但他们并不气馁，通过坚持不懈的努力取得了令人瞩目的成就。海伦·凯勒自幼因病成了聋哑人，悲惨的遭遇曾让她痛不欲生。在莎莉文老师的帮助下，她克服了种种困难，自强不息，成了美国十九世纪着名作家。再塑生命，这需要付出多少努力，多少的汗水啊。贝多芬一生坎坷，在他音乐创作达到巅峰的时候，听力衰退，最后失聪，这对一个热爱音乐的人来说，是多么可怕的打击啊。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，他任然凭着坚韧无比的意志，写下不朽的名作《第九交响曲》。

像他们这样的人还很多很多，身体的缺陷不但没有摧毁他们，反而磨练了他们的意志，让他们没有优越的生活环境；残酷的现实不但没有摧毁他们的梦，反而“增益其所不能”。爱迪生家境贫寒，只读了三个月的小学就失学了。但他勤于自学，善于思考，对科学实验如痴如醉，在研究灯丝的材料时，就大胆地将几千种灯丝用来做实验，通过数千次的实验，才最终发现了‘钨’这种最好最便利的灯丝。居里夫人在无比艰苦的环境下，对沥青轴矿进行分离和分析，实验了数年终于发现了镭。镭的发现，给人类带来了许多的好处，不仅用在科学方面，还用于科学方面。

坚持不懈是他们成功的秘诀，他们都有信念，跌到了不气馁，坚定地站起来，向着心中的理想奋斗，最终超越了自我！！！

我们坚信：没有翅膀照样可以飞。

篇四：树根赞

许多文人墨客曾赞美过参天入云、不屈不挠的白杨，也有许多作家对松柏不思严寒赞美过。朋友，当你置于茫茫林海中，你是否只看到了那些挺立的大树，难道就一点也没联想到，为大树输送养料的树根吗？难道你不曾更远一点想到树根像征着一种太阳低下职业最伟大的人吗？难到你们不曾有更深的联想吗？

树根是那么平凡不被人重视，它把自己吸收的养料，豪不保留地献给树枝和树叶，从来不自私，也不计名利。不管遇到风沙还是雨雪；不管遇到干旱还是洪水，它总是把根扎在很深很深的泥土里面，来保护大树输关养料。杨柳婀娜多姿、妩媚挺拔固然可爱，但这么美的姿态，如果没有扎实的根基，怎能有丰富的枝叶！每次看到挖起的树根，我都会情不自禁地想起那些不惜把自己拥有的一切奉献给学生。老师您就像平凡的树根，扎根于学生，扎根于理想。教育的摇篮之地——学校。、

普通的人民教师，不仅教给学生无穷无尽的知识，而且还时时刻刻关心着每一个学生的成长。每个学生只能看在眼里，记在心里。我深深地知道；真诚无邪的情感是任何东西也代替不了的，我们只有脚踏破铁鞋实地努力学习，才是对老师辛劳的最好的报答。老师的脸上一天天布满了皱纹，头发一天天的变白，这都是为我们辛劳的结果。就像树根把养料全部献给了枝叶，它自己却变得又丑又黑。

我爱平凡不计名利的树根，更爱如树根般的老师！

篇五：品味时尚

时尚，顾名思义就是在特定时段内率先由少数人尝试、预认为后来将为社会大众所崇尚和仿效的生活样式。。有的人认为时尚是一种艺术，有的人认为时尚是一种潮流，而我认为时尚不过是过眼云烟。

在现实生活，人们只会盲目追求时尚例如：大多数人穿奇装异服，追捧明星，跟随一时的流行风情。许许多多的学生一味追求时尚而使自己的学业下降，有的人还因为盲目追求时尚而使自己走上一条不归的道路。或许有的人认为时尚是一种艺术，但能把时尚真真正正当一门艺术的人少之又少。人们大多只会跟随潮流的步伐，对时尚一时的火热过不了多久这火热就会慢慢地消逝。

我认为学生追求时尚会使学习成绩有相应的影响，使们分散学习精力，无心学习，中学生应该以学为本，素质教育为辅，而不是一味去搞些和提升自己学业无关的事，花的是宝贵的时间。而时尚又浪费钱，时尚的东西，价格会有很多水份。它还浪费时间，浪费精力，会导致思想腐朽，拜金主义而失去社会道德。况且时尚这东西变得很快，想追也追不上。在这我希望大家不要盲目追求时尚，因为每个人的审美观都不一样，你认为时尚，别人认为难看，自己踏踏实实地过生活才是正事。

大家一定要记住哦：流行时尚，皆为过眼云烟，唯有学业事业，长留世间。有志的年青人，不要自轻自贱，没有主见，莫为流行所动，方能立足人间。

篇六：这世界需要你

我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。

汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。

这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！

篇七：健康随我

健康是一笔巨大的财富，是人生的本钱，是学习和工作的基础，是事业成功的前提。曾有人对此作了个形象的比喻：健康的身体是“100”，名利、事业、金钱等统统都是“0”，有了“100”，其他才有意义；失去了“100”，其他都是“0”。那么，怎样才会有健康的身体呢？“恩…”嘿嘿，难住了吧！让我来告诉你吧！

想要一个倍儿棒的好身体，说什么也离不开食物的功劳。当然也不是任何食物都是健康的，要有选择性的吃，不能一股脑儿的全部吃下去。让我介绍几个黑社会老大给你们认识认识吧！瞧，它们来啦！饼干，方便面，奶油，烧烤…这些都是虽美味但导致各种疾病的罪魁祸首，所以，见到它们可要躲开哦！千万别信了它们的花言巧语，上当受骗了！

再让你们扩展扩展知识面吧！你们一定都知道地沟油吧！可你们知道它的由来吗？哦，不知道吧！让我告诉你：地沟油俗称“黑油”，是从酒店，餐馆中的残菜剩饭进行加工提炼，而除去臭味流到市场的成品油。谈起它的危害，可谓是惨不忍睹啊！地沟油，像是一个破坏分子，危及着人类的健康。腹泻，胃癌，肠癌…这都是它的罪证。所以，尽量不要去外面就餐，说不定地沟油就在哪儿等着谁。

有人这样说过：幸福的首要条件是健康。天下有千种疾病，却只有一种健康。是啊，有健康即有希望，有希望即有一切。健康原本是一首优美舒畅的乐曲；一缕明亮耀眼的光辉；一阵充满花香的暖风；一座并不高耸的山峰…

让我们和健康与世长伴；让我们养成良好的饮食习惯；让我们从身边的一点一滴做起；让我们去寻找自己的健康，高歌这健康的美丽…让健康，随我。

篇八：我能

假如命运凋谢了鲜艳的花瓣，请不要悲伤，因为梦还在；加入挫折折断了成功的翅膀，请不要灰心，因为信念还在；加入困难阻断了前进的道路，请不要丧气，因为自信还在！我们一定能！

是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香；小草没有大树的挺拔，却自有其绿意；消息没有大海的波涛汹涌，可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足，金无足赤，人无完人。三百六十行，行行出状元，相信自己，我能！

如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要发挥自己的天赋，勇敢的奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有“完美”这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点，但“我”总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的，所以，我能！

“天上我才必有用”，不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起，我们在为自己争取大声说“我能！”的权利与机会，在人生的赛场上不断历练、打磨，取之精华，去其糟粕。

诸葛亮不是天生的；比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓；玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子，只是具备些优势罢了，然后经过这个世界的打磨，自己在这个复杂社会吸取精华，最终从尘世里超脱，变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己，不如说是这个世界和时代背景打造了他们。

“金无足赤，人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香；小草没有大树的挺拔仍绿意盎然；小溪没有大海的汹涌气势，却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势，我能！

篇九：从哪跌倒，就从哪爬起来

世上没有比自尊有价值的东西了，如果你试图不断从别人那里得到帮助你就难以靠自己，独立自主你就会变的坚强，勇敢。

因为人的一生不可能会是一帆风顺，只有摔跤跌倒在地，但有有点你一定要记住不管你是什么样的形式跌倒你要记住跌倒了告诉自己一定要爬起来。为什么强调一定要爬起来呢？主要有以下几个理由。

第一，人性是看上不看下的扶正不扶歪的你跌倒如果你本来就那么不坚强那别人因你的跌倒会更加看轻你，如果你本来已有成就那么你的跌倒将是许多心怀嫉妒，也在别人面前去演一场好戏，所以为了不让人看轻保主你的尊严你一定要爬起来不让他人小看也不让他人笑看。

第二，跌跌并不代表永远不起来但你也要先爬起来才能继续和他人竞争躺在地上是不会有任何机会所以你一定要爬起；来如果你你因为跌倒了不想爬不但没有人来扶你并且你还会成为人们的笑话如果你忍受着痛苦要爬起来迟早会得到别人的帮助如果你丧失爬起来的意志和勇气当然不会有人来帮助你，因此你一定要爬起来。

第三，一个人要成就事业其意相当重要意志可以改变一切，跌倒之后忍痛爬起来这是对自己的磨练有了如刚的意志便不怕下次可能会跌倒为了你往后漫长的人生道路这是你一定要爬起来不管这样有时侯的跌倒丧失心理上的感受，实际受到伤害的程度不一样，因此你要爬起来这样你会知道事实上你完全可以应付，这次的跌倒也就是说知道自己的能力何在，如果自认起不来那岂不是浪费了大好才能吗？

对我来说，不管跌倒是轻还是真只要你不愿爬起来那么就会丧失机会，被人看不起这是人生的现实没什么道理好讲，所以你一定要爬起来，并且最好能重新站轻来，就算爬起来又到下了也是个强者。

在那里跌倒，从那里爬起来是不逃避失败的一种态度，也是一种自立精神体现。同是也可让同行的人了解，比喻某某起来了，但你必须先确定你走的路是对的，如果跌倒后发现压原来是走错了路也就是说你走的是一条不能发挥你的专长，不符合你性格的路如果是这样，为什么不能在别人的地方爬起来呢。

事实上来说，就有不少的人做过很多是，最后呢才找到合适他的行业，所以说只要成功。谁会在乎你是从那里爬起来的。

篇十：文学是一盏明亮的灯

文学是灯，照亮前行的路，文学是路，引领你的一生。从古到今，唯一保存完整的文化应该就是文学财富了吧！

文学精神的确造就了许多伟人。因为文学，才有龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；因为文学，才有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”的爱国精神；更因为文学，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

正是因为文学，我们才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。

曾经有一个小偷，在教授家里，意图偷窃。当他打开教授家里的一个抽屉时，发现了一本名为《钢铁是怎样炼成的》的书。出于好奇，他打开了书的第一页，正是因为这跨越性的一翻，改变了他的余生。他被书中的主人公保尔的艰苦生活而感染。他决定——他要重新做人，做一个好人，即使要过着和保尔一样艰苦的生活。于是，他在教授家的抽屉里留下了一张字条：《钢铁是怎样炼成的》改变了我的一生。

曾经有一本名为《假如给我三天光明》的书，一出版，就被抢购一空，这书的作者是一名失明者，她用自己的生活述说着属于自己的传说。这本书给无数失明者带来了希望，带来了动力，使他们从新燃气希望之火。

可见，文学知识在我们生活中举足轻重的地位。这些文学知识或教人立志，或教人坚强，或教人勇敢，或教人向前。

无论是小偷的事件，还是《假如给我三天光明》带给我们的影响，更或者是从古到今，那些名人佳作。都足以证明文学知识在我们生活中必不可少。是文学知识丰富了我们的生活，照亮了我们的明天。

王玉宽

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王玉宽

研究员，博导

个人简介：

男，1963年生，汉族，籍贯陕西。

招生专业：

自然地理学（博士，硕士）、土壤学（硕士）

学习与工作经历：

1985年内蒙古农业大学，水资源专业，工学学士； 1990年中科院水土保持研究所，土壤侵蚀专业，理学硕士；2007年中科院成都山地灾害与环境研究所，自然地理学，博士。 1990年就职于中科院成都山地灾害与环境研究所至今，曾任水土保持研究室副主任、山地侵蚀与环境研究室主任。期间作为高级访问学者在加拿大多伦多大学土壤侵蚀实验室留学一年，在美国农业部国家土壤侵蚀实验室工作一月。

研究方向及科研工作：

主要研究领域为土壤侵蚀、水土保持、流域生态与管理等领域。目前研究重点是坡面土壤侵蚀机理与预报模型及流域生态评估。

在研和完成的主要科研项目：

1． 国家自然科学基金“基于水蚀过程的土壤可蚀性研究”2008-2010年，经费45万元，主持人；

2． 联合国环境规划署全球环境基金（GEF ）项目“长江上游生态功能评估与生态功能保护区规划”2006～2010年，经费77.3万美元，主持人；

3. 国家重点基础研究发展计划“973”项目（2007CB407206）子专题 “水土保持措施作用

机理”2007～2012年，经费30万元，主持人；

4． 国家重点基础研究发展计划“973”项目“长江流域水沙产输及其与环境变化耦合机理”专题“长江上游典型区坡面土壤侵蚀动力学模型”，2003～2008年，经费30万元，主持人；

5． 水利部、中国科学院、中国工程院“中国水土流失与生态安全综合科学考察” “长江上游及西南诸河水土流失与生态安全综合科学考察”，2005～2006，经费80万元，考察组副组长；

6． 中科院创新项目课题“长江上游坡面土壤侵蚀过程及机理”，2002-2005年，经费80万元，主持人；

7． 重庆市环保局项目“重庆市生态功能区划”，2002-2003年，经费15万元，主研人员；

8． 中科院创新项目课题“长江上游生态屏障结构与建设对策”，2001-2004年，经费60万元，主持人；

9． 国家‘九五’科技攻关项目子项目“元谋干热河谷退化生态系统综合整治与区域持续发展试验示范研究”，1996-2000年，经费75万元，主研人员；

10． 水利部长江水利委员会项目“‘长治’工程减沙效益研究”，1996-1999年，经费40万元，主研人员；

社会任职、荣誉称号：

四川省水土保持学会常务理事，四川省土地学会常务理事。

代表性论文论著：

出版专著：

王玉宽、邓玉林、彭培好、范建容著《长江上游生态屏障建设的理论与技术研究》四川出版集团·四川科技出版社，2005年9月。

近期发表论文：

1． Wang Yu-kuan, Fu bin, Xu Pei, Validation of three infiltration models on purple soil under simulated rainfall, Progress in Natural Science, 2007, Vol.

17, No.10, 69-75；

2．

王玉宽，王勇强等，紫色土坡面降雨侵蚀试验研究，《山地学报》，2006年24卷5期，597-600；

3． 第24卷增刊，77-81；

4． 王玉宽，孙雪峰，邓玉林等，对生态屏障概念内涵与价值的认识，《山地学报》，2005年23卷4期，431-436；

5． 王玉宽、邓玉林等，关于生态屏障功能与特点的探讨，《水土保持通报》2005年25卷4期，103-105；

6． 王玉宽，朱波，高美容，小流域土壤水分空间分异特征及时稳性分析，《山地学报》2004年01期，116-120；

7． 王玉宽，长江上游重点水土流失区坡耕地土壤侵蚀的Cs －137法研究，《水土保持学报》2003年第二期，P77-80。

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：02885230627

传真：028-85228557

Email:wangyukuan@imde.ac.cn

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王小丹

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王小丹

研究员、博

导

个人简介：

1973年生，四川西充人，理学博士。西藏生态环境与发展研究室主任，申扎高寒草原与湿地观测试验站站长。

招生专业：

自然地理学（博士、硕士），土壤学（博士、硕士）。

学习与工作经历：

1997年西南大学资源环境学院毕业，一直在中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所工作至今。

研究方向及科研工作：

主要从事高山环境与高寒生态研究。先后承担或参与国家973计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、中国科学院和国家部委任务多项。

社会任职、荣誉称号：

中国自然资源学会山地资源研究专业委员会委员。获国家科学技术进步二等奖、西藏自治区科学技术一等奖、中国青藏高原研究会青年科技奖、中国科学院卢嘉锡青年人才奖和西藏自治区科学技术三等奖等。

代表性论文论著：

Xiaodan Wang, Gangcai Liu, Shuzhen Liu, 2011. Effects of gravel on grassland soil carbon and nitrogen in the arid regions of the Tibetan Plateau. GEODERMA,

(doi:10.1016/j.geoderma.2011.07.028).

Wang Xiaodan, Cheng Genwei, Zhong Xianghao, 2011. Assessing potential impacts of climatic change on subalpine forests on the eastern Tibetan Plateau. Climatic Change,108: 225–241.

Wang Xiaodan, Zhong Xianghao, Gao Pan, 2010. A GIS-based decision support system for regional eco-security assessment and its application on the Tibetan Plateau. Journal of Environmental Management, 91: 1981–1990.

Nie Xiaojun,

Wang Xiaodan,

LiuSuzhen, Gu Shixian, Liu Haijun, 2010. 137Cs tracing dynamics of soil erosion, organic carbon and nitrogen in sloping farmland converted from original grassland in Tibetan plateau. Applied RadiationandIsotopes, 68: 1650–1655.

Xiaodan Wang, Genwei Cheng, Xianghao Zhong, Mai-He Li, 2009. Trace elements in sub-alpine forest soils on the eastern edge of the Tibetan Plateau, China. Environmental Geology, 58: 635–643.

Xiaodan Wang, Xianghao Zhong, Shuzhen Liu, Mai-He Li, 2008. A non-linear technique based on fractal method for describing gully-head changes associated with land-use in an arid environment in China. CATENA, 72: 106–112.

XD Wang, XH Zhong, SZ Liu, JG Liu, ZY Wang, MH Li, 2008. Regional assessment of environmental vulnerability in the Tibetan Plateau: Development and application of a new method. Journal of Arid Environments, 72: 1929–1939.

CHENG Genwei, WANG Xiaodan*, HE Xiubin, FAN Jihui, FAN Jianrong, 2008.

Outburst Risk of Barrier Lakes in Sichuan, China. Journal of Mountain Science, 5: 189–193. (通讯作者)

Xiaodan Wang, Mai-He Li, Shuzhen Liu, Gangcai Liu, 2006. Fractal characteristics of soils under different land-use patterns in the arid and semiarid regions of the Tibetan Plateau, China. GEODERMA, 134: 56–61.

WANG Xiao-Dan, ZHONH Xiang-Hao, FAN Jian-Rong, 2005. Spatial Distribution of Soil Erosion Sensitivity in the Tibet Plateau. Pedosphere, 15: 465–472.

钟祥浩, 王小丹, 刘淑珍著. 西藏高原生态安全. 科学出版社, 2008, 北京.

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028-85234712

传真：028-85234712

Email: wxd@imde.ac.cn

韦方强

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韦方强

研究员 博导 个人简介：

男，1968年生，山东临沭人，工学博士，研究员，副所长。

招生专业：

自然地理学（博士）

学习与工作经历：

1991年兰州大学地理系毕业，1994年在中国科学院成都山地灾害与环境研究所工作至今。期间曾与德国河海姆大学、委内瑞拉中央大学、俄罗斯莫斯科大学等开展合作研究，任科技部派往委内瑞拉泥石流减灾专家组组长，在奥地利维也纳自然资源与生命科学大学山地危险工程研究所做高级访问学者。

研究方向及科研工作：

主要从事山地灾害基础理论和减灾技术研究以及3S 技术在山地灾害研究中的应用。先后承担国家自然科学基金项目、科技部国际合作项目、科技部行业专项项目和中国科学院重点项目以及重要方向性项目等十余项，在基于GIS 技术和泥石流运动数值模拟的泥石流危险性分区和泥石流预测预报领域取得一系列创新性成果。利用GIS 技术开发的山区城镇泥石流减灾决策支持系统、山区道路工程病害减灾决策支持系统、中国西南地区滑坡和泥石流预报应用系统、凉山州地质灾害预报应用系统等在相关领域被广泛应用，特别是基于GIS 和数值天气预报开发的中国西南地区滑坡和泥石流预报应用系统在中央气象台和西南五省（市、自治区）进行业务化运行。

社会任职、荣誉称号：

中国水土保持学会泥石流滑坡专业委员会副主任委员，四川省气象学会常务理事。被授予四川省有突出贡献的优秀专家，获四川省科技进步一等奖、第八届中国地理学会青年科技奖、第五届中国水土保持学会青年科技奖、第九届四川省青年科技奖、中国科学院西部学者突出贡献奖。

代表性论文论著：

发表学术论文70多篇，出版专著（合著）2部。

F. Wei, K. Gao, K. Hu. Relationships between debris flows and earth surface factors in Southwest China. Environmental Geology, 2008，55（3）， 619-627. Wei Fangqiang, Hu Kaiheng, Guan Qun. A decision support system for debris flow hazard mitigation in towns based on numerical simulation. International Journal of Risk Assessment and Management, 2008, 8（4），373-383.

F. Wei， K. Gao, Y. Jiang, et al. GIS-based prediction of debris flows and landslides in Southwestern China. Debris flow hazards mitigation: mechanic, prediction and assessment, 2007, Mill Press, 479-490.

F. Wei, Y. Zhang, K. Hu. Model and method of debris flow risk zoning based on momentum analysis, Wuhan University Journal of Natural Sciences, 2006, 11(4), 835-839.

F. Wei, K. Gao, P. Cui. Method of debris flow prediction based on numerical weather forecast and its application, Monitoring, Simulation, Prevention and Remediation of Dense and Debris Flows, 2006, 37-46.

F. Wei, K. Hu, J.L. Lopez. Method and its application of the momentum model for debris flow risk zoning, Chinese Science Bulletin, 2003, 48(6),594-598.

联系方式：

通讯方式：

610041，成都市人民南路4

段

9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028－85211496

传真：028－85222258

Email:fqwei@imde.ac.cn

邓 伟

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邓 伟

研究员，博导

个人简介：

男，博士，主要从事湿地水文与生态研究。

招生专业：

自然地理学（博士、硕士）

主要学习和工作经历：

2001年中国科学院地球化学研究所，景观地球化学，博士学位；1995年中国科学院长春地理研究所，环境地理学，硕士学位；1983年长春地质学院，水文地质学专业，学士学位。

1983年-2005年在中国科学院长春地理研究所（2002年更名为中国科学院东北地理与农业生态研究所），从事科研与管理工作，曾担任中国科学院三江平原沼泽生态试验站副站长、中国科学院长春地理研究所科研处副所长、所长和中国科学院东北地理与农业生态研究所所长；2006-现在，任中国科学院山地灾害与环境研究所所长，研究员, 博士生导师.1993年晋升为副研究员，1997年中国科学院特聘研究

员。

研究方向和科研工作：

承担和主持完成院、国家和地方重点重大项目20多项。主要从事水资源可持续利用、湿地水文与生态、土壤盐渍化的景观地球化学过程等方面的研究，重点从事水文水资源与生态研究，注重湿地水空间的水调蓄功能对流域持水能力及流域水资源可持续利用影响的研究，把水的研究与流域生态管理相结合，提出了洪泛区的生态价值，以及在流域水调控的重要作用。目前在研主要项目是：湿地系统水生态过程与格局耦合机理（2006CB403301）。

社会任职、荣誉称号：

担任中国科学院水问题联合研究中心副主任、中国自然资源学会水文水资源委员会副主任、国际山地中心中国委员会秘书长。

代表性论文论著：

发表论文60多篇，编著出版专著5部。

[1] Deng W, Zhai JL, Heyan , Yuguoying . Total N, total P, and organic matter content in floodplain soils in Xianghai Natural Reserve, China ，WETLANDS AND REMEDIATION II 371-380 2002.

[2] Junhong Bai, Wei Deng, Baoshan Cui, and Hua Ouyang. Water Diffusion Coefficients of Horizontal Soil Columns from Natural Saline-Alkaline Wetland in a Semiarid Area. Eurasian Soil Science, 2007,Vol.40,No.6, 660-664.

[3] Deng Wei, Song Xinshan. Hydrochemical characteristics of salt marsh wetland in western Songnen Plain, Journal of geographical science, 217-123, 2001

[4] 邓伟，潘响亮，栾兆擎. 湿地水文学研究进展. 水科学进展,2007, vol.14,No.4, 521-527

[5] 邓伟, 栾兆擎, 胡金明. 三江平原典型沼泽湿地生态系统水分通量研究. 湿地科学,2006, vol.3,No.1, 32-36.

[6] 邓伟, 翟金良. 水空间管理与水资源的可持续性. 地理科学, 2003, vol.23,No.4, 385-390.

[7] 刘兴土, 邓伟, 刘景双. 沼泽学概论. 吉林科学技术出版社,2006.

[8] 邓伟, 张平宇, 张柏. 东北区域发展报告. 科学出版社,2004.

孔纪名

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孔纪名

研究员，博导

个人简介：

男。中国科学院研究生院教授，山地灾害评估与减灾研究室主任

招生专业：

自然地理学（博士）

岩土工程（硕士）、防灾减灾工程及防护工程（硕士）

研究方向及科研成果：

多年来主要从事滑坡、泥石流等山地灾害发生理论、灾害观测与综合预报、灾害区域预测与评估、岩土

工程与地质灾害防治方法与技术等研究工作。

主要成果：提出滑坡稳定性判别的非计算分析方法，从滑坡形成的地貌条件、岩性组合与结构、动力作用方式、诱发因素等方面分析滑坡的稳定性；提出滑坡综合预报技术方法，运用滑坡形成条件类比方法和滑坡变形数值分析方法，结合滑坡宏观变形与位移历时分析，进行滑坡综合预报；发展了滑坡流态化

过程研究，提出滑坡流态化的发生过程，确定了沟谷型滑坡流态化的条件。

在研项目：

国家自然科学重点基金项目：雅砻江梯级水电开发生态环境效益和影响定量评价与调控机制——梯级水

电开发对山体滑坡和泥石流的影响

交通部：西部地区公路地质灾害监测预报技术研究；

中石化：西南成品油管道、珠三角管道重点防治段地质灾害预测与安全巡查体系建设。

社会任职：

中国水土保持学会泥石流滑坡专委会委员；四川省工程与岩石力学会理事；铁道科学院《滑坡文

集》编委。

代表性论文论著：

近期发表学术论文40余篇，编写专著2本。代表性的有：

《金龙山地区斜坡滑动优势面分析》山地研究，9（4）：218～224。

《高速滑坡动力学特征及其地质力学分析》滑坡文集（第十五集）

《滑坡稳定性判别的非计算方法》山地学报，19（5）：446～451.

《多裂面斜坡滑动面聚类分析》工程地质学报，2001，

《金龙山斜坡中多变形带的稳定性模糊综合评判》山地学报，20（4）：485～488.

《川藏公路拉月滑坡的块状破坏特征分析》山地学报，19（5）：446～451.

《川藏公路拉月滑坡破坏过程模型试验研究》山地学报，21（增刊）：133～138. 。

《滑坡发育的阶段性特征与观测技术方法》山地学报，22（6）：725～729

《Occurrence Conditions and Process Analysis on Fluidization of Valley Type Landslide-- Example of the Fluidization of Landslide in Qiongshan Ravine, Danba》WUJNS

Vol.11 No.4 829～834

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028－85227709（O ）、13658071828

Email: jimingk@imde.ac.cn

乔建平

研究员，博导

个人简介：

男，1953年11月出生。

招生专业：

自然地理学（博士）

学历与工作经历：

毕业于中国科技大学，本科学历，从事滑坡研究工作近30年，曾担任成都山地所滑坡研究室副主任、主任，研究所副所长、党委书记工作。

研究方向及科研工作：

研究方向：滑坡危险性评价及区划、滑坡预警系统。承担的科研项目获得过科学院、省的科学进步奖。“十一五”期间承担国家科技支撑计划重点项目专题、科学院三期知识创新工程重点课题任务，以及与地方合作项目，重点开展滑坡风险区划和滑坡预警研究。 社会任职、荣誉称号：

享受国家特殊政府津贴，西南大学兼职教授，四川省学科和技术带头人，中国灾害防御协会滑坡专业委员会主任，四川地理学会副理事长，中国水土保持学会泥石流滑坡专业委员会副主任，四川地震学会常务理事。国家发改委、国务院三峡办“二期、三期三峡库区滑坡、高切坡工程防治”审查专家组专家。四川省地质灾害防治审查专家、重庆市科委项目审查专家。

代表性论文论著：

发表学术论文60余篇，并主编专著1本，合著专著3本。

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028-85223824

传真：

Email: jpqiao@imde.ac.cn 李春阳

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李春阳

研究

员，博

导

个人简介：

男，1967年2月出生于浙江诸暨市。博士，研究员，博士生导师。国家杰出青年科学基金获得者，环境重点实验室副主任，植物生理生态研究室主任。主要从事山地植物生理生态研究，先后承担中国科学院引进国外杰出人才项目、国家杰出青年科学基金、国家自然科学重点研究基金以及国家973课题等重要科研计划。

招生专业：

自然地理学（植物生态）

学习与工作经历：

1985.09-1989.07 浙江农林大学 本科

1989.08-1991.07 东北林业大学 硕士生

1991.08-1994.12 中国林业科学研究院 助理研究员

1995.01-1998.12 芬兰赫尔辛基大学 博士生

1999.01-2000.12 芬兰赫尔辛基大学 博士后

2001.01-2001.12 芬兰赫尔辛基大学 高级科研人员

2002.01-2012.09 中国科学院成都生物研究所 研究员

2012.10- 中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所研究员

研究方向及科研工作：

研究方向为木本植物的生态、生理及分子生物学。主要研究内容是应用生态生理学和分子生物学的原理与方法研究生命系统与环境系统相互作用的生态机理及其分子机制。研究的特点是强调生态学研究中宏观与微观的紧密结合，对于生态现象的研究不仅注意了解外界的作用条件，而且注意分析内在的作用机制。

主持的科研项目：

[1] 中国科学院“引进国外杰出人才(百人计划)”项目“高寒环境胁迫下典型植物群落建群种的功能与应变” (2002.01-2004.12)

[2] 中国科学院知识创新工程重要方向项目“川西北地区植物适应环境胁迫的生态生理及分子机理” (2002.12-2005.12)

[3] 国家科技部、中国科学院与芬兰科学院共同资助的重点国际合作项目“森林与岷江上游：流域治理与生态系统重建” (2004.01-2008.12)

[4] 国家杰出青年科学基金“西南亚高山代表性木本植物的生态适应与分子进化”(2006.01-2009.12)

[5] 中国科学院知识创新工程重要方向项目“西南亚高山木本植物对逆境胁迫的生态适应与分子进化” (2007.10-2010.10)

[6] 国家自然科学重点研究基金“西南亚高山代表性木本植物对全球气候变化的响应与适应” (2010.01-2013.12)

[7] 国家973项目“我国主要人工林生态系统结构、功能与调控研究”第一课题“人工林生态系统生产力形成机理与关键过程” (2012.01-2016.12)

社会任职、荣誉称号：

中国科学院“百人计划”终期评估优秀获得者。国家杰出青年科学基金终期评估优秀获得者。“新世纪百千万人才工程”国家级人选。2007年被聘请为国际林学界顶尖级学术期刊《Tree Physiology》编委，2009年被该期刊聘请为亚洲地区唯一的科学编辑。

代表性论文论著：

近10年来，以第一作者和通讯作者在国际主流学术期刊上共发表高质量SCI 论文90余篇，其中近70篇发表在本研究领域前30％的主流国际学术刊物上，被引用1200多次，H 指数达到25。代表性论文如下：

[1] Xu, X., Yang, F., Xiao, X., Zhang, S., Korpelainen, H. and Li, C. 2008. Sex-specific responses of Populus cathayana to drought and elevated temperatures. Plant, Cell & Environment 31:850-860. (通讯作者)

[2] Zhao, H., Li, Y., Duan, B., Korpelainen, H. and Li, C. 2009. Sex-related adaptive responses of Populus cathayana to photoperiod transitions. Plant, Cell & Environment 32:1401-1411. (通讯作者)

[3] Chen, L., Zhang, S., Zhao, H., Korpelainen, H. and Li, C. 2010. Sex-related adaptive responses to interaction of drought and salinity in

Populus yunnanensis. Plant, Cell & Environment 33:1767-1778. (通讯作者)

[4] Duan, B., Korpelainen, H. and Li, C. 2011. Long-term acclimation of

mesophyll conductance, carbon isotope discrimination and growth in two contrasting Picea asperata populations exposed to drought and

enhanced UV-B radiation for three years. Agricultural and Forest Meteorology 151:116-126. (通讯作者)

[5] Jiang, H., Peng, S., Zhang, S., Li, X., Korpelainen, H. and Li,

C. 2012.Transcriptionalprofiling analysis in Populus yunnanensis provides insights into molecular mechanisms of sexual differences in salinity tolerance. Journal of Experimental Botany 63:3709-3726. (通讯作者) 联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028-85557542

传真：028-85222258

Email:licy@imde.ac.cn

苏春江

研究员，博导 个人简介：

男，山区发展室主任。

招生专业：

自然地理学（博士、硕士）

学习与工作经历：

1982年毕业于四川大学，1993年6月－8月莫斯科大学学习

1982年－现在，中国科学院成都山地灾害与环境研究所工作

研究方向及科研工作：

研究方向为山区特种资源开发利用与生态环境建设

科研工作：

1987—1990年 国家" 七五" 攻关, 岷江上游大沟流域森林水文效益研究, 副组长

1991—1995年 国家" 八五" 攻关，三峡库区及长江沿江重点地区生态与环境建设对策的指标体系与优化研究

1996年—现在：云南玉溪市生物资源开发

1．云南省玉溪市生物资源开发规划，主持；

2．云南省玉溪市黄山药种植规划，主持；

3．云南省玉溪市丰水梨基地建设，主持。

在研项目：

国家高技术产业化项目：四川凉山彝族自治州出口玫瑰油高技术产业化示范工程，主持； 国家" 十五" 攻关项目：攀西地区特色生物资源综合开发与示范，主持；

973项目：近年来退耕还林还草等人为活动对水变化的影响，主持；

院地合作项目：名特优新林果和高经济效益药材开发试验研究，主持；

四川省重点项目：攀西地区生态环境建设科技规划，主持；

四川省重点项目：提高中药材黄山药品质的研究，主持；

社会任职、荣誉称号：

三峡库区及长江沿江重点地区生态与环境建设对策的指标体系与优化研究获1996年四川省科技进步三等奖。

国家863专家库专家，四川省科技厅专家库专家，重庆市科委专家库专家。

四川省地理学会环境专业委员会副主任

代表性论文论著：

1.Biotic Resources Abundance and the CorrespondingCauses in Panxi Area, 《Wuhan University Journal of Natural Sciences》Vol.11 No.4,July,2006（EI ）

2．长江上游水质与产业密度关系数学模型《环境科学》2000，21（2）（EI ）

3. 简述攀西地区的资源与开发，《 山地学报 》2004年 22卷 B09期（CSCD ）

4. 攀西资源开发的历史阶段及其评价，《 山地学报 》2004年 22卷 B09期（CSCD ）

5. 攀西地区生态环境问题及其建设对策，《 重庆环境科学 》2002年 24卷 5期（CSCD ）

6. 攀西地区大马士革3玫瑰引种栽培及产业化前景，《 山地学报 》2006年 24卷第5期（CSCD ）

7. 区域发展机理及其实证分析，《经济地理》2003年23卷增刊（CSCD ）

8. 岷江上游水资源利用评价，《四川师范大学学报》（自然科学办版）2006年29卷（CSCD ）

9. 攀西地区生物资源的可持续开发利用研究，《西南农业学报》2006年 19卷增刊Ⅱ（CSCD ）

10. 岷江上游水资源问题及可持续利用，《 水土保持研究 》2006年 13卷 3期（CSCD ）

11. 金沙江干热河谷植被恢复研究进展，《 水土保持研究 》2005年 12卷 6期（CSCD ）

12. 攀西地区自然资源及可持续开发利用研究，《 国土与自然资源研究 》2005年 3期（CSCD ）

13. 西藏边坝金岭沙棘林保护及其生态建设研究，《 四川环境 》2004年 23卷 4期（CSCD ）

14．玉溪市生物资源特色与开发《经济地理》1998年增刊；

15．长江水污染评价与长江产业带开发《大自然探索》1997，16（3）；

16．小流域泥沙来源的226Ra 分析发《山地研究》1995,13（3）；

17．岷江上游大沟流域水资源特征《资源开发与研究》1990年增刊；

18．通天河河水的水化学特征《山地研究》1987，5（3）；

19．水资源持续利用的价值与配置问题《重庆环境科学》2000，22（126）

20. 攀西地区特色生物资源综合开发理论与实践（专著），四川省科学出版社，2006.8

21. 攀西地区生物资源及开发（专著）四川省科学出版社，2005.5

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028－85225378

传真：028－85225378

Email:sucj@imde.ac.cn

王玉宽

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王玉宽

研究员，博导

个人简介：

男，1963年生，汉族，籍贯陕西。

招生专业：

自然地理学（博士，硕士）、土壤学（硕士）

学习与工作经历：

1985年内蒙古农业大学，水资源专业，工学学士； 1990年中科院水土保持研究所，土壤侵蚀专业，理学硕士；2007年中科院成都山地灾害与环境研究所，自然地理学，博士。 1990年就职于中科院成都山地灾害与环境研究所至今，曾任水土保持研究室副主任、山地侵蚀与环境研究室主任。期间作为高级访问学者在加拿大多伦多大学土壤侵蚀实验室留学一年，在美国农业部国家土壤侵蚀实验室工作一月。

研究方向及科研工作：

主要研究领域为土壤侵蚀、水土保持、流域生态与管理等领域。目前研究重点是坡面土壤侵蚀机理与预报模型及流域生态评估。

在研和完成的主要科研项目：

1． 国家自然科学基金“基于水蚀过程的土壤可蚀性研究”2008-2010年，经费45万元，主持人；

2． 联合国环境规划署全球环境基金（GEF ）项目“长江上游生态功能评估与生态功能保护区规划”2006～2010年，经费77.3万美元，主持人；

3. 国家重点基础研究发展计划“973”项目（2007CB407206）子专题 “水土保持措施作用

机理”2007～2012年，经费30万元，主持人；

4． 国家重点基础研究发展计划“973”项目“长江流域水沙产输及其与环境变化耦合机理”专题“长江上游典型区坡面土壤侵蚀动力学模型”，2003～2008年，经费30万元，主持人；

5． 水利部、中国科学院、中国工程院“中国水土流失与生态安全综合科学考察” “长江上游及西南诸河水土流失与生态安全综合科学考察”，2005～2006，经费80万元，考察组副组长；

6． 中科院创新项目课题“长江上游坡面土壤侵蚀过程及机理”，2002-2005年，经费80万元，主持人；

7． 重庆市环保局项目“重庆市生态功能区划”，2002-2003年，经费15万元，主研人员；

8． 中科院创新项目课题“长江上游生态屏障结构与建设对策”，2001-2004年，经费60万元，主持人；

9． 国家‘九五’科技攻关项目子项目“元谋干热河谷退化生态系统综合整治与区域持续发展试验示范研究”，1996-2000年，经费75万元，主研人员；

10． 水利部长江水利委员会项目“‘长治’工程减沙效益研究”，1996-1999年，经费40万元，主研人员；

社会任职、荣誉称号：

四川省水土保持学会常务理事，四川省土地学会常务理事。

代表性论文论著：

出版专著：

王玉宽、邓玉林、彭培好、范建容著《长江上游生态屏障建设的理论与技术研究》四川出版集团·四川科技出版社，2005年9月。

近期发表论文：

1． Wang Yu-kuan, Fu bin, Xu Pei, Validation of three infiltration models on purple soil under simulated rainfall, Progress in Natural Science, 2007, Vol.

17, No.10, 69-75；

2．

王玉宽，王勇强等，紫色土坡面降雨侵蚀试验研究，《山地学报》，2006年24卷5期，597-600；

3． 第24卷增刊，77-81；

4． 王玉宽，孙雪峰，邓玉林等，对生态屏障概念内涵与价值的认识，《山地学报》，2005年23卷4期，431-436；

5． 王玉宽、邓玉林等，关于生态屏障功能与特点的探讨，《水土保持通报》2005年25卷4期，103-105；

6． 王玉宽，朱波，高美容，小流域土壤水分空间分异特征及时稳性分析，《山地学报》2004年01期，116-120；

7． 王玉宽，长江上游重点水土流失区坡耕地土壤侵蚀的Cs －137法研究，《水土保持学报》2003年第二期，P77-80。

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：02885230627

传真：028-85228557

Email:wangyukuan@imde.ac.cn

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王小丹

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王小丹

研究员、博

导

个人简介：

1973年生，四川西充人，理学博士。西藏生态环境与发展研究室主任，申扎高寒草原与湿地观测试验站站长。

招生专业：

自然地理学（博士、硕士），土壤学（博士、硕士）。

学习与工作经历：

1997年西南大学资源环境学院毕业，一直在中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所工作至今。

研究方向及科研工作：

主要从事高山环境与高寒生态研究。先后承担或参与国家973计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、中国科学院和国家部委任务多项。

社会任职、荣誉称号：

中国自然资源学会山地资源研究专业委员会委员。获国家科学技术进步二等奖、西藏自治区科学技术一等奖、中国青藏高原研究会青年科技奖、中国科学院卢嘉锡青年人才奖和西藏自治区科学技术三等奖等。

代表性论文论著：

Xiaodan Wang, Gangcai Liu, Shuzhen Liu, 2011. Effects of gravel on grassland soil carbon and nitrogen in the arid regions of the Tibetan Plateau. GEODERMA,

(doi:10.1016/j.geoderma.2011.07.028).

Wang Xiaodan, Cheng Genwei, Zhong Xianghao, 2011. Assessing potential impacts of climatic change on subalpine forests on the eastern Tibetan Plateau. Climatic Change,108: 225–241.

Wang Xiaodan, Zhong Xianghao, Gao Pan, 2010. A GIS-based decision support system for regional eco-security assessment and its application on the Tibetan Plateau. Journal of Environmental Management, 91: 1981–1990.

Nie Xiaojun,

Wang Xiaodan,

LiuSuzhen, Gu Shixian, Liu Haijun, 2010. 137Cs tracing dynamics of soil erosion, organic carbon and nitrogen in sloping farmland converted from original grassland in Tibetan plateau. Applied RadiationandIsotopes, 68: 1650–1655.

Xiaodan Wang, Genwei Cheng, Xianghao Zhong, Mai-He Li, 2009. Trace elements in sub-alpine forest soils on the eastern edge of the Tibetan Plateau, China. Environmental Geology, 58: 635–643.

Xiaodan Wang, Xianghao Zhong, Shuzhen Liu, Mai-He Li, 2008. A non-linear technique based on fractal method for describing gully-head changes associated with land-use in an arid environment in China. CATENA, 72: 106–112.

XD Wang, XH Zhong, SZ Liu, JG Liu, ZY Wang, MH Li, 2008. Regional assessment of environmental vulnerability in the Tibetan Plateau: Development and application of a new method. Journal of Arid Environments, 72: 1929–1939.

CHENG Genwei, WANG Xiaodan*, HE Xiubin, FAN Jihui, FAN Jianrong, 2008.

Outburst Risk of Barrier Lakes in Sichuan, China. Journal of Mountain Science, 5: 189–193. (通讯作者)

Xiaodan Wang, Mai-He Li, Shuzhen Liu, Gangcai Liu, 2006. Fractal characteristics of soils under different land-use patterns in the arid and semiarid regions of the Tibetan Plateau, China. GEODERMA, 134: 56–61.

WANG Xiao-Dan, ZHONH Xiang-Hao, FAN Jian-Rong, 2005. Spatial Distribution of Soil Erosion Sensitivity in the Tibet Plateau. Pedosphere, 15: 465–472.

钟祥浩, 王小丹, 刘淑珍著. 西藏高原生态安全. 科学出版社, 2008, 北京.

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028-85234712

传真：028-85234712

Email: wxd@imde.ac.cn

韦方强

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韦方强

研究员 博导 个人简介：

男，1968年生，山东临沭人，工学博士，研究员，副所长。

招生专业：

自然地理学（博士）

学习与工作经历：

1991年兰州大学地理系毕业，1994年在中国科学院成都山地灾害与环境研究所工作至今。期间曾与德国河海姆大学、委内瑞拉中央大学、俄罗斯莫斯科大学等开展合作研究，任科技部派往委内瑞拉泥石流减灾专家组组长，在奥地利维也纳自然资源与生命科学大学山地危险工程研究所做高级访问学者。

研究方向及科研工作：

主要从事山地灾害基础理论和减灾技术研究以及3S 技术在山地灾害研究中的应用。先后承担国家自然科学基金项目、科技部国际合作项目、科技部行业专项项目和中国科学院重点项目以及重要方向性项目等十余项，在基于GIS 技术和泥石流运动数值模拟的泥石流危险性分区和泥石流预测预报领域取得一系列创新性成果。利用GIS 技术开发的山区城镇泥石流减灾决策支持系统、山区道路工程病害减灾决策支持系统、中国西南地区滑坡和泥石流预报应用系统、凉山州地质灾害预报应用系统等在相关领域被广泛应用，特别是基于GIS 和数值天气预报开发的中国西南地区滑坡和泥石流预报应用系统在中央气象台和西南五省（市、自治区）进行业务化运行。

社会任职、荣誉称号：

中国水土保持学会泥石流滑坡专业委员会副主任委员，四川省气象学会常务理事。被授予四川省有突出贡献的优秀专家，获四川省科技进步一等奖、第八届中国地理学会青年科技奖、第五届中国水土保持学会青年科技奖、第九届四川省青年科技奖、中国科学院西部学者突出贡献奖。

代表性论文论著：

发表学术论文70多篇，出版专著（合著）2部。

F. Wei, K. Gao, K. Hu. Relationships between debris flows and earth surface factors in Southwest China. Environmental Geology, 2008，55（3）， 619-627. Wei Fangqiang, Hu Kaiheng, Guan Qun. A decision support system for debris flow hazard mitigation in towns based on numerical simulation. International Journal of Risk Assessment and Management, 2008, 8（4），373-383.

F. Wei， K. Gao, Y. Jiang, et al. GIS-based prediction of debris flows and landslides in Southwestern China. Debris flow hazards mitigation: mechanic, prediction and assessment, 2007, Mill Press, 479-490.

F. Wei, Y. Zhang, K. Hu. Model and method of debris flow risk zoning based on momentum analysis, Wuhan University Journal of Natural Sciences, 2006, 11(4), 835-839.

F. Wei, K. Gao, P. Cui. Method of debris flow prediction based on numerical weather forecast and its application, Monitoring, Simulation, Prevention and Remediation of Dense and Debris Flows, 2006, 37-46.

F. Wei, K. Hu, J.L. Lopez. Method and its application of the momentum model for debris flow risk zoning, Chinese Science Bulletin, 2003, 48(6),594-598.

联系方式：

通讯方式：

610041，成都市人民南路4

段

9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028－85211496

传真：028－85222258

Email:fqwei@imde.ac.cn

邓 伟

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邓 伟

研究员，博导

个人简介：

男，博士，主要从事湿地水文与生态研究。

招生专业：

自然地理学（博士、硕士）

主要学习和工作经历：

2001年中国科学院地球化学研究所，景观地球化学，博士学位；1995年中国科学院长春地理研究所，环境地理学，硕士学位；1983年长春地质学院，水文地质学专业，学士学位。

1983年-2005年在中国科学院长春地理研究所（2002年更名为中国科学院东北地理与农业生态研究所），从事科研与管理工作，曾担任中国科学院三江平原沼泽生态试验站副站长、中国科学院长春地理研究所科研处副所长、所长和中国科学院东北地理与农业生态研究所所长；2006-现在，任中国科学院山地灾害与环境研究所所长，研究员, 博士生导师.1993年晋升为副研究员，1997年中国科学院特聘研究

员。

研究方向和科研工作：

承担和主持完成院、国家和地方重点重大项目20多项。主要从事水资源可持续利用、湿地水文与生态、土壤盐渍化的景观地球化学过程等方面的研究，重点从事水文水资源与生态研究，注重湿地水空间的水调蓄功能对流域持水能力及流域水资源可持续利用影响的研究，把水的研究与流域生态管理相结合，提出了洪泛区的生态价值，以及在流域水调控的重要作用。目前在研主要项目是：湿地系统水生态过程与格局耦合机理（2006CB403301）。

社会任职、荣誉称号：

担任中国科学院水问题联合研究中心副主任、中国自然资源学会水文水资源委员会副主任、国际山地中心中国委员会秘书长。

代表性论文论著：

发表论文60多篇，编著出版专著5部。

[1] Deng W, Zhai JL, Heyan , Yuguoying . Total N, total P, and organic matter content in floodplain soils in Xianghai Natural Reserve, China ，WETLANDS AND REMEDIATION II 371-380 2002.

[2] Junhong Bai, Wei Deng, Baoshan Cui, and Hua Ouyang. Water Diffusion Coefficients of Horizontal Soil Columns from Natural Saline-Alkaline Wetland in a Semiarid Area. Eurasian Soil Science, 2007,Vol.40,No.6, 660-664.

[3] Deng Wei, Song Xinshan. Hydrochemical characteristics of salt marsh wetland in western Songnen Plain, Journal of geographical science, 217-123, 2001

[4] 邓伟，潘响亮，栾兆擎. 湿地水文学研究进展. 水科学进展,2007, vol.14,No.4, 521-527

[5] 邓伟, 栾兆擎, 胡金明. 三江平原典型沼泽湿地生态系统水分通量研究. 湿地科学,2006, vol.3,No.1, 32-36.

[6] 邓伟, 翟金良. 水空间管理与水资源的可持续性. 地理科学, 2003, vol.23,No.4, 385-390.

[7] 刘兴土, 邓伟, 刘景双. 沼泽学概论. 吉林科学技术出版社,2006.

[8] 邓伟, 张平宇, 张柏. 东北区域发展报告. 科学出版社,2004.

孔纪名

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孔纪名

研究员，博导

个人简介：

男。中国科学院研究生院教授，山地灾害评估与减灾研究室主任

招生专业：

自然地理学（博士）

岩土工程（硕士）、防灾减灾工程及防护工程（硕士）

研究方向及科研成果：

多年来主要从事滑坡、泥石流等山地灾害发生理论、灾害观测与综合预报、灾害区域预测与评估、岩土

工程与地质灾害防治方法与技术等研究工作。

主要成果：提出滑坡稳定性判别的非计算分析方法，从滑坡形成的地貌条件、岩性组合与结构、动力作用方式、诱发因素等方面分析滑坡的稳定性；提出滑坡综合预报技术方法，运用滑坡形成条件类比方法和滑坡变形数值分析方法，结合滑坡宏观变形与位移历时分析，进行滑坡综合预报；发展了滑坡流态化

过程研究，提出滑坡流态化的发生过程，确定了沟谷型滑坡流态化的条件。

在研项目：

国家自然科学重点基金项目：雅砻江梯级水电开发生态环境效益和影响定量评价与调控机制——梯级水

电开发对山体滑坡和泥石流的影响

交通部：西部地区公路地质灾害监测预报技术研究；

中石化：西南成品油管道、珠三角管道重点防治段地质灾害预测与安全巡查体系建设。

社会任职：

中国水土保持学会泥石流滑坡专委会委员；四川省工程与岩石力学会理事；铁道科学院《滑坡文

集》编委。

代表性论文论著：

近期发表学术论文40余篇，编写专著2本。代表性的有：

《金龙山地区斜坡滑动优势面分析》山地研究，9（4）：218～224。

《高速滑坡动力学特征及其地质力学分析》滑坡文集（第十五集）

《滑坡稳定性判别的非计算方法》山地学报，19（5）：446～451.

《多裂面斜坡滑动面聚类分析》工程地质学报，2001，

《金龙山斜坡中多变形带的稳定性模糊综合评判》山地学报，20（4）：485～488.

《川藏公路拉月滑坡的块状破坏特征分析》山地学报，19（5）：446～451.

《川藏公路拉月滑坡破坏过程模型试验研究》山地学报，21（增刊）：133～138. 。

《滑坡发育的阶段性特征与观测技术方法》山地学报，22（6）：725～729

《Occurrence Conditions and Process Analysis on Fluidization of Valley Type Landslide-- Example of the Fluidization of Landslide in Qiongshan Ravine, Danba》WUJNS

Vol.11 No.4 829～834

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028－85227709（O ）、13658071828

Email: jimingk@imde.ac.cn

乔建平

研究员，博导

个人简介：

男，1953年11月出生。

招生专业：

自然地理学（博士）

学历与工作经历：

毕业于中国科技大学，本科学历，从事滑坡研究工作近30年，曾担任成都山地所滑坡研究室副主任、主任，研究所副所长、党委书记工作。

研究方向及科研工作：

研究方向：滑坡危险性评价及区划、滑坡预警系统。承担的科研项目获得过科学院、省的科学进步奖。“十一五”期间承担国家科技支撑计划重点项目专题、科学院三期知识创新工程重点课题任务，以及与地方合作项目，重点开展滑坡风险区划和滑坡预警研究。 社会任职、荣誉称号：

享受国家特殊政府津贴，西南大学兼职教授，四川省学科和技术带头人，中国灾害防御协会滑坡专业委员会主任，四川地理学会副理事长，中国水土保持学会泥石流滑坡专业委员会副主任，四川地震学会常务理事。国家发改委、国务院三峡办“二期、三期三峡库区滑坡、高切坡工程防治”审查专家组专家。四川省地质灾害防治审查专家、重庆市科委项目审查专家。

代表性论文论著：

发表学术论文60余篇，并主编专著1本，合著专著3本。

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028-85223824

传真：

Email: jpqiao@imde.ac.cn 李春阳

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李春阳

研究

员，博

导

个人简介：

男，1967年2月出生于浙江诸暨市。博士，研究员，博士生导师。国家杰出青年科学基金获得者，环境重点实验室副主任，植物生理生态研究室主任。主要从事山地植物生理生态研究，先后承担中国科学院引进国外杰出人才项目、国家杰出青年科学基金、国家自然科学重点研究基金以及国家973课题等重要科研计划。

招生专业：

自然地理学（植物生态）

学习与工作经历：

1985.09-1989.07 浙江农林大学 本科

1989.08-1991.07 东北林业大学 硕士生

1991.08-1994.12 中国林业科学研究院 助理研究员

1995.01-1998.12 芬兰赫尔辛基大学 博士生

1999.01-2000.12 芬兰赫尔辛基大学 博士后

2001.01-2001.12 芬兰赫尔辛基大学 高级科研人员

2002.01-2012.09 中国科学院成都生物研究所 研究员

2012.10- 中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所研究员

研究方向及科研工作：

研究方向为木本植物的生态、生理及分子生物学。主要研究内容是应用生态生理学和分子生物学的原理与方法研究生命系统与环境系统相互作用的生态机理及其分子机制。研究的特点是强调生态学研究中宏观与微观的紧密结合，对于生态现象的研究不仅注意了解外界的作用条件，而且注意分析内在的作用机制。

主持的科研项目：

[1] 中国科学院“引进国外杰出人才(百人计划)”项目“高寒环境胁迫下典型植物群落建群种的功能与应变” (2002.01-2004.12)

[2] 中国科学院知识创新工程重要方向项目“川西北地区植物适应环境胁迫的生态生理及分子机理” (2002.12-2005.12)

[3] 国家科技部、中国科学院与芬兰科学院共同资助的重点国际合作项目“森林与岷江上游：流域治理与生态系统重建” (2004.01-2008.12)

[4] 国家杰出青年科学基金“西南亚高山代表性木本植物的生态适应与分子进化”(2006.01-2009.12)

[5] 中国科学院知识创新工程重要方向项目“西南亚高山木本植物对逆境胁迫的生态适应与分子进化” (2007.10-2010.10)

[6] 国家自然科学重点研究基金“西南亚高山代表性木本植物对全球气候变化的响应与适应” (2010.01-2013.12)

[7] 国家973项目“我国主要人工林生态系统结构、功能与调控研究”第一课题“人工林生态系统生产力形成机理与关键过程” (2012.01-2016.12)

社会任职、荣誉称号：

中国科学院“百人计划”终期评估优秀获得者。国家杰出青年科学基金终期评估优秀获得者。“新世纪百千万人才工程”国家级人选。2007年被聘请为国际林学界顶尖级学术期刊《Tree Physiology》编委，2009年被该期刊聘请为亚洲地区唯一的科学编辑。

代表性论文论著：

近10年来，以第一作者和通讯作者在国际主流学术期刊上共发表高质量SCI 论文90余篇，其中近70篇发表在本研究领域前30％的主流国际学术刊物上，被引用1200多次，H 指数达到25。代表性论文如下：

[1] Xu, X., Yang, F., Xiao, X., Zhang, S., Korpelainen, H. and Li, C. 2008. Sex-specific responses of Populus cathayana to drought and elevated temperatures. Plant, Cell & Environment 31:850-860. (通讯作者)

[2] Zhao, H., Li, Y., Duan, B., Korpelainen, H. and Li, C. 2009. Sex-related adaptive responses of Populus cathayana to photoperiod transitions. Plant, Cell & Environment 32:1401-1411. (通讯作者)

[3] Chen, L., Zhang, S., Zhao, H., Korpelainen, H. and Li, C. 2010. Sex-related adaptive responses to interaction of drought and salinity in

Populus yunnanensis. Plant, Cell & Environment 33:1767-1778. (通讯作者)

[4] Duan, B., Korpelainen, H. and Li, C. 2011. Long-term acclimation of

mesophyll conductance, carbon isotope discrimination and growth in two contrasting Picea asperata populations exposed to drought and

enhanced UV-B radiation for three years. Agricultural and Forest Meteorology 151:116-126. (通讯作者)

[5] Jiang, H., Peng, S., Zhang, S., Li, X., Korpelainen, H. and Li,

C. 2012.Transcriptionalprofiling analysis in Populus yunnanensis provides insights into molecular mechanisms of sexual differences in salinity tolerance. Journal of Experimental Botany 63:3709-3726. (通讯作者) 联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028-85557542

传真：028-85222258

Email:licy@imde.ac.cn

苏春江

研究员，博导 个人简介：

男，山区发展室主任。

招生专业：

自然地理学（博士、硕士）

学习与工作经历：

1982年毕业于四川大学，1993年6月－8月莫斯科大学学习

1982年－现在，中国科学院成都山地灾害与环境研究所工作

研究方向及科研工作：

研究方向为山区特种资源开发利用与生态环境建设

科研工作：

1987—1990年 国家" 七五" 攻关, 岷江上游大沟流域森林水文效益研究, 副组长

1991—1995年 国家" 八五" 攻关，三峡库区及长江沿江重点地区生态与环境建设对策的指标体系与优化研究

1996年—现在：云南玉溪市生物资源开发

1．云南省玉溪市生物资源开发规划，主持；

2．云南省玉溪市黄山药种植规划，主持；

3．云南省玉溪市丰水梨基地建设，主持。

在研项目：

国家高技术产业化项目：四川凉山彝族自治州出口玫瑰油高技术产业化示范工程，主持； 国家" 十五" 攻关项目：攀西地区特色生物资源综合开发与示范，主持；

973项目：近年来退耕还林还草等人为活动对水变化的影响，主持；

院地合作项目：名特优新林果和高经济效益药材开发试验研究，主持；

四川省重点项目：攀西地区生态环境建设科技规划，主持；

四川省重点项目：提高中药材黄山药品质的研究，主持；

社会任职、荣誉称号：

三峡库区及长江沿江重点地区生态与环境建设对策的指标体系与优化研究获1996年四川省科技进步三等奖。

国家863专家库专家，四川省科技厅专家库专家，重庆市科委专家库专家。

四川省地理学会环境专业委员会副主任

代表性论文论著：

1.Biotic Resources Abundance and the CorrespondingCauses in Panxi Area, 《Wuhan University Journal of Natural Sciences》Vol.11 No.4,July,2006（EI ）

2．长江上游水质与产业密度关系数学模型《环境科学》2000，21（2）（EI ）

3. 简述攀西地区的资源与开发，《 山地学报 》2004年 22卷 B09期（CSCD ）

4. 攀西资源开发的历史阶段及其评价，《 山地学报 》2004年 22卷 B09期（CSCD ）

5. 攀西地区生态环境问题及其建设对策，《 重庆环境科学 》2002年 24卷 5期（CSCD ）

6. 攀西地区大马士革3玫瑰引种栽培及产业化前景，《 山地学报 》2006年 24卷第5期（CSCD ）

7. 区域发展机理及其实证分析，《经济地理》2003年23卷增刊（CSCD ）

8. 岷江上游水资源利用评价，《四川师范大学学报》（自然科学办版）2006年29卷（CSCD ）

9. 攀西地区生物资源的可持续开发利用研究，《西南农业学报》2006年 19卷增刊Ⅱ（CSCD ）

10. 岷江上游水资源问题及可持续利用，《 水土保持研究 》2006年 13卷 3期（CSCD ）

11. 金沙江干热河谷植被恢复研究进展，《 水土保持研究 》2005年 12卷 6期（CSCD ）

12. 攀西地区自然资源及可持续开发利用研究，《 国土与自然资源研究 》2005年 3期（CSCD ）

13. 西藏边坝金岭沙棘林保护及其生态建设研究，《 四川环境 》2004年 23卷 4期（CSCD ）

14．玉溪市生物资源特色与开发《经济地理》1998年增刊；

15．长江水污染评价与长江产业带开发《大自然探索》1997，16（3）；

16．小流域泥沙来源的226Ra 分析发《山地研究》1995,13（3）；

17．岷江上游大沟流域水资源特征《资源开发与研究》1990年增刊；

18．通天河河水的水化学特征《山地研究》1987，5（3）；

19．水资源持续利用的价值与配置问题《重庆环境科学》2000，22（126）

20. 攀西地区特色生物资源综合开发理论与实践（专著），四川省科学出版社，2006.8

21. 攀西地区生物资源及开发（专著）四川省科学出版社，2005.5

联系方式：

通讯方式：610041，成都市人民南路4段9号，中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所

电话：028－85225378

传真：028－85225378

Email:sucj@imde.ac.cn

2008年中考作文题集锦

2008年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

2008年山东威海中考作文试题：半命题作文：----------的肩膀

2008年湖州中考作文试题：命题作文：《再小的力量也是支持》、《留在心底的风景》 半命题：《给____的一封信》

2008年中考青岛市作文题：

任选其一：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，

一个是给出“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2008年江苏南通中考作文题:《一道风景线》

2008年临沂市中考作文题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名

2008年淄博市中考语文作文题：《------其实很快乐》

2008年吉林省中考作文：任选一题做答。文题1：----的呼唤 将题目补充完整写作。

文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

要求：①书写工整。②感情真挚③字数不少于500④不得出现考生真实信息。

2008年济宁市中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。

2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范工整。 2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

2008年济南中考作文题：偶然的发现

2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求1、体裁不限(诗歌除外)2、不少于600字。

2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。

2008年四川内江中考作文题：仰望蓝天

2008年成都市中考作文题目： 1、《震撼心灵的……》2、《爱的奉献》

2008年中考四川南充语文作文题

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)

①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文：当地震发生后……

2008年杭州舟山中考作文：以“日历”为话题

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。

2008年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。

2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：《我们这帮人》

2008年浙江宁波卷： 留在我心底的风景/致××的信

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。任选一题完成。 2008年浙江温州卷：下雨天，真好

春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

2008年浙江丽水卷中考作文：《想飞就能飞起来》

2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。 2008年中考浙江杭州萧山区语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……) ”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008年浙江金华中考语文作文题

21、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2008年中考作文题集锦

2008年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

2008年山东威海中考作文试题：半命题作文：----------的肩膀

2008年湖州中考作文试题：命题作文：《再小的力量也是支持》、《留在心底的风景》 半命题：《给____的一封信》

2008年中考青岛市作文题：

任选其一：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，

一个是给出“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2008年江苏南通中考作文题:《一道风景线》

2008年临沂市中考作文题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名

2008年淄博市中考语文作文题：《------其实很快乐》

2008年吉林省中考作文：任选一题做答。文题1：----的呼唤 将题目补充完整写作。

文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

要求：①书写工整。②感情真挚③字数不少于500④不得出现考生真实信息。

2008年济宁市中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。

2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范工整。 2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

2008年济南中考作文题：偶然的发现

2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求1、体裁不限(诗歌除外)2、不少于600字。

2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。

2008年四川内江中考作文题：仰望蓝天

2008年成都市中考作文题目： 1、《震撼心灵的……》2、《爱的奉献》

2008年中考四川南充语文作文题

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)

①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文：当地震发生后……

2008年杭州舟山中考作文：以“日历”为话题

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。

2008年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。

2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：《我们这帮人》

2008年浙江宁波卷： 留在我心底的风景/致××的信

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。任选一题完成。 2008年浙江温州卷：下雨天，真好

春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

2008年浙江丽水卷中考作文：《想飞就能飞起来》

2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。 2008年中考浙江杭州萧山区语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……) ”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008年浙江金华中考语文作文题

21、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2008年中考作文题集锦

2008年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

2008年山东威海中考作文试题：半命题作文：----------的肩膀

2008年湖州中考作文试题：命题作文：《再小的力量也是支持》、《留在心底的风景》 半命题：《给____的一封信》

2008年中考青岛市作文题：

任选其一：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，

一个是给出“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2008年江苏南通中考作文题:《一道风景线》

2008年临沂市中考作文题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。 在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名

2008年淄博市中考语文作文题：《------其实很快乐》

2008年吉林省中考作文：任选一题做答。文题1：----的呼唤 将题目补充完整写作。

文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

要求：①书写工整。②感情真挚③字数不少于500④不得出现考生真实信息。

2008年济宁市中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。

2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范工整。 2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

2008年济南中考作文题：偶然的发现

2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求1、体裁不限(诗歌除外)2、不少于600字。

2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。

2008年四川内江中考作文题：仰望蓝天

2008年成都市中考作文题目： 1、《震撼心灵的……》2、《爱的奉献》

2008年中考四川南充语文作文题

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)

①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文：当地震发生后……

2008年杭州舟山中考作文：以“日历”为话题

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。

2008年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。

2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：《我们这帮人》

2008年浙江宁波卷： 留在我心底的风景/致××的信

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。任选一题完成。

2008年浙江温州卷：下雨天，真好

春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

2008年浙江丽水卷中考作文：《想飞就能飞起来》

2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

2008年中考浙江杭州萧山区语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……) ”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008年浙江金华中考语文作文题

21、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2008年中考作文题集锦

2008年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

2008年山东威海中考作文试题：半命题作文：----------的肩膀

2008年湖州中考作文试题：命题作文：《再小的力量也是支持》、《留在心底的风景》 半命题：《给____的一封信》

2008年中考青岛市作文题：

任选其一：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，

一个是给出“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2008年江苏南通中考作文题:《一道风景线》

2008年临沂市中考作文题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。 在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名

2008年淄博市中考语文作文题：《------其实很快乐》

2008年吉林省中考作文：任选一题做答。文题1：----的呼唤 将题目补充完整写作。

文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

要求：①书写工整。②感情真挚③字数不少于500④不得出现考生真实信息。

2008年济宁市中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。

2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范工整。 2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

2008年济南中考作文题：偶然的发现

2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求1、体裁不限(诗歌除外)2、不少于600字。

2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。

2008年四川内江中考作文题：仰望蓝天

2008年成都市中考作文题目： 1、《震撼心灵的……》2、《爱的奉献》

2008年中考四川南充语文作文题

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)

①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文：当地震发生后……

2008年杭州舟山中考作文：以“日历”为话题

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。

2008年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。

2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：《我们这帮人》

2008年浙江宁波卷： 留在我心底的风景/致××的信

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。任选一题完成。

2008年浙江温州卷：下雨天，真好

春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

2008年浙江丽水卷中考作文：《想飞就能飞起来》

2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

2008年中考浙江杭州萧山区语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……) ”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008年浙江金华中考语文作文题

21、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2008年中考作文题集锦

2008年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

2008年山东威海中考作文试题：半命题作文：----------的肩膀

2008年湖州中考作文试题：命题作文：《再小的力量也是支持》、《留在心底的风景》 半命题：《给____的一封信》

2008年中考青岛市作文题：

任选其一：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，

一个是给出“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2008年江苏南通中考作文题:《一道风景线》

2008年临沂市中考作文题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名

2008年淄博市中考语文作文题：《------其实很快乐》

2008年吉林省中考作文：任选一题做答。文题1：----的呼唤 将题目补充完整写作。

文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

要求：①书写工整。②感情真挚③字数不少于500④不得出现考生真实信息。

2008年济宁市中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。

2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范工整。 2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

2008年济南中考作文题：偶然的发现

2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求1、体裁不限(诗歌除外)2、不少于600字。

2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。

2008年四川内江中考作文题：仰望蓝天

2008年成都市中考作文题目： 1、《震撼心灵的……》2、《爱的奉献》

2008年中考四川南充语文作文题

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)

①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文：当地震发生后……

2008年杭州舟山中考作文：以“日历”为话题

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。

2008年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。

2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：《我们这帮人》

2008年浙江宁波卷： 留在我心底的风景/致××的信

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。任选一题完成。 2008年浙江温州卷：下雨天，真好

春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

2008年浙江丽水卷中考作文：《想飞就能飞起来》

2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。 2008年中考浙江杭州萧山区语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……) ”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008年浙江金华中考语文作文题

21、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2008年中考作文题集锦

2008年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

2008年山东威海中考作文试题：半命题作文：----------的肩膀

2008年湖州中考作文试题：命题作文：《再小的力量也是支持》、《留在心底的风景》 半命题：《给____的一封信》

2008年中考青岛市作文题：

任选其一：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，

一个是给出“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2008年江苏南通中考作文题:《一道风景线》

2008年临沂市中考作文题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名

2008年淄博市中考语文作文题：《------其实很快乐》

2008年吉林省中考作文：任选一题做答。文题1：----的呼唤 将题目补充完整写作。

文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

要求：①书写工整。②感情真挚③字数不少于500④不得出现考生真实信息。

2008年济宁市中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。

2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范工整。 2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

2008年济南中考作文题：偶然的发现

2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求1、体裁不限(诗歌除外)2、不少于600字。

2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。

2008年四川内江中考作文题：仰望蓝天

2008年成都市中考作文题目： 1、《震撼心灵的……》2、《爱的奉献》

2008年中考四川南充语文作文题

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。

②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)

①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文：当地震发生后……

2008年杭州舟山中考作文：以“日历”为话题

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。

2008年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。

2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：《我们这帮人》

2008年浙江宁波卷： 留在我心底的风景/致××的信

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。任选一题完成。 2008年浙江温州卷：下雨天，真好

春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

2008年浙江丽水卷中考作文：《想飞就能飞起来》

2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……

请你以“第二次______”为题写一篇文章。

2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。 2008年中考浙江杭州萧山区语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……) ”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008年浙江金华中考语文作文题

21、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2008年中考作文题集锦

2008年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

2008年山东威海中考作文试题：半命题作文：----------的肩膀

2008年湖州中考作文试题：命题作文：《再小的力量也是支持》、《留在心底的风景》 半命题：《给____的一封信》 2008年中考青岛市作文题：

任选其一：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，

一个是给出“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2008年江苏南通中考作文题:《一道风景线》

2008年临沂市中考作文题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名

2008年淄博市中考语文作文题：《------其实很快乐》

2008年吉林省中考作文：任选一题做答。文题1：----的呼唤 将题目补充完整写作。

文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

要求：①书写工整。②感情真挚③字数不少于500④不得出现考生真实信息。

2008年济宁市中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。

2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范工整。 2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

2008年济南中考作文题：偶然的发现

2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求1、体裁不限(诗歌除外)2、不少于600字。 2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。

2008年四川内江中考作文题：仰望蓝天

2008年成都市中考作文题目： 1、《震撼心灵的……》2、《爱的奉献》

2008年中考四川南充语文作文题

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。 ②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)

①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文：当地震发生后……

2008年杭州舟山中考作文：以“日历”为话题

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。

2008年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。 2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：《我们这帮人》

2008年浙江宁波卷： 留在我心底的风景/致××的信

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。任选一题完成。

2008年浙江温州卷：下雨天，真好

春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

2008年浙江丽水卷中考作文：《想飞就能飞起来》

2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生…… 请你以“第二次______”为题写一篇文章。

2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

2008年中考浙江杭州萧山区语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……) ”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008年浙江金华中考语文作文题

21、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

2008年中考作文题集锦

2008年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：

一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。 二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

2008年山东威海中考作文试题：半命题作文：----------的肩膀

2008年湖州中考作文试题：命题作文：《再小的力量也是支持》、《留在心底的风景》 半命题：《给____的一封信》 2008年中考青岛市作文题：

任选其一：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，

一个是给出“和”字的三个解释，考生选择其中一个解释进行写作。

2008年江苏南通中考作文题:《一道风景线》

2008年临沂市中考作文题：

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。《从__________中学习_________》

作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名

2008年淄博市中考语文作文题：《------其实很快乐》

2008年吉林省中考作文：任选一题做答。文题1：----的呼唤 将题目补充完整写作。

文题2：社会在发展，人类在进步，科技在进步，随着科技的发展，人们认识世界的方式也在变化，请以“认识”为话题写一篇作文。

要求：①书写工整。②感情真挚③字数不少于500④不得出现考生真实信息。

2008年济宁市中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。

2008年甘肃金昌市中考作文：

阅读下面的材料，根据要求作文。

有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；

有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；

有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；

有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。

要求：①文体除诗歌外自选，题目自拟，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范工整。 2008年山东青岛市中考作文题目： 1.“×××你误会了我” 2. “和”

2008年济南中考作文题：偶然的发现

2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求1、体裁不限(诗歌除外)2、不少于600字。 2008年江苏扬州中考作文：以“回家”为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。

2008年四川内江中考作文题：仰望蓝天

2008年成都市中考作文题目： 1、《震撼心灵的……》2、《爱的奉献》

2008年中考四川南充语文作文题

人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生……

要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。立意正确，思想健康。 ②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

2008年四川乐山中考作文题

在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。(60分)

①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。

60年前，中国选择了社会主义；30年前，人民选择了改革开放；十五六年前，父母选择了结婚生孩子；今天，中考语文选择了我；明天，我将选择我未来的前途…… ②命题作文：当地震发生后……

2008年杭州舟山中考作文：以“日历”为话题

日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造？让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。 请以“日历”为话题写一篇文章。

2008年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。 2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携…… 请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

2008年浙江衢州卷中考作文：《我们这帮人》

2008年浙江宁波卷： 留在我心底的风景/致××的信

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。任选一题完成。

2008年浙江温州卷：下雨天，真好

春雨濛濛，万物苏醒，大地写满诗意；下雨初歇，石蛙欢唱，纸船处处飘荡；秋雨点点，敲打残茶，深深落进心里；冬雨无声，苍白大地，渴望张开眼睛。

春夏秋冬，四季轮回，多少故事在雨天生动演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下默默传递，多少憧憬在静寂中悄然孕育……

雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛有很多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。 请以“下雨天，真好”为题写一篇文章。

2008年浙江丽水卷中考作文：《想飞就能飞起来》

2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生…… 请你以“第二次______”为题写一篇文章。

2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。

请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

2008年中考浙江杭州萧山区语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……) ”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008年浙江金华中考语文作文题

21、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。