我有个表哥,他蛮横无理,爱撒谎,在学校总惹是生非,但成绩挺好.我知道,这成绩是姨妈逼出来的. 我的姨妈给我的印象非常不好,因为她教育表哥的方式不是打就是骂.造成表哥不像别的孩子那样这是单纯的怕妈妈,而在他心里更多的是恨.每当姨妈不给他任何面子在我面前打他后,表哥都会恶狠狠的说:"你贫什么打我?贫什么!?你会后悔的!我长大了,就轮到你被打了!"天哪,这是一个十三岁孩子说的话吗? 有时,妈妈指责姨妈,说不能再打孩子了,瞧瞧孩子身上都伤痕累累了.可姨妈总不肖一顾地反问:" ...

我姓某,一个人类,名字在这就不说了,因为毫无意义,也无所谓. 我富裕过,也落魄过.我曾抢过小孩手里的玩具,也曾被大一级的学生欺辱.我讨厌父母的唠叨,更害怕他们管教. 我曾有过梦想因为只有梦,只有想. 我喜欢过一个人,认为这就是爱情,但是我错了,他抛弃了我.我便以同样的方式报复于他人. 我一直以为爱情是纯洁的,可每当想到爱情,总会有洞房之夜龌龊的景象. 我自私过,也虚幻过,也曾一度认为自己就是对的. 我曾经因为别人的一句话而生气,也曾经微笑着应付了他人的讽刺和侮辱. 我曾送给那个爱的人一朵花,她却

广州市妇联日前发布了<广州市反家庭暴力情况研究报告>,报告显示,近四年来,广州家暴案例占信访总量的比例逐年减少,但社会公众对家暴的危害性认识仍有不足.超过四成被访者认为,偶尔发生的暴力不属于家暴,超六成人认为打孩子不是家暴. 随着人们权利意识.性别平等等观念的提高,夫妻之间的暴力行为已经受到大多数人的重视.但是,对待孩子的暴力行为,人们却是见惯不怪.这或许与中国人的传统观念有关."身体发肤,受之父母",在许多中国人看来,孩子如同父母的私有财产,即"受之于 ...

黝黑的脸上布满着刀割似的杂乱无章的皱纹,剃不干净的胡扎常年驻留在那油腻的皮肤下,年轮在他的脸上留下深深的印记. 他出生在一个兵荒马乱的年代,那时候中国才刚刚成立,而他,不偏不倚地降落在了这个与世隔绝的孤辟的小镇里.那时候的农民没几个受过教育,两千多年的封建思想在他们心中根深蒂固,中国有句话说得真是好极了,棍棒底下出孝子,他在棍棒下磨练心早已坚硬如铁. 心高气傲的他初中毕业辍学回家后不愿下地干农活,又迫于无奈在社会上需要一片不大的立足之地,便东凑西凑,凭着家里那不多的存款,买了一辆货车,这可是稀有

人生最美好的回忆莫过于已失去的.最伤感的事情正流逝的.最浪费的东西莫过于已拥有的.让我们放弃已失去的.珍惜正流逝的.爱惜已拥有的.(正在流逝的年华) --题记 考试是残酷的,因为它可以抹杀一个人伟大的心志,考试是相对公平的,因为批卷的老师不止一位,但是考试又是不公平的,因为批卷的老师的手有松有紧.考试可以测出你上课是否认真听讲,课后有无复习,所以中国人民仍然用考试来测试来检测学子的水平. "考考考,老师的法宝:分分分,学生的命根."这是许多中国学子的心里话.现在的许多中国家长 ...

"走,不上了."苍老却固执地声音说到,颤抖着抓起他的书包就走.对面,他流着泪,捂着疼痛的右臂,恨恨地看着老人. 老人是他的爷爷,不识字,却固执无比,甚至当着所有同学的面,用硬竹竿狠狠砸向他. 而他,十岁,父母常年不在家,下课显得与平常人无异,上课却冷若冰霜,除非他心情好,否则甭想叫他起来回答哪怕一年级都知道的问题. 不知是不是因为父母的常年不在家给他心里埋下了阴影,不知到底哪个他才是真实的他,也不知,他和他的互相埋怨究竟是出自何时. 或许是年龄上的代沟,或许是亲情的缺少,亦或 ...

父爱是沉重的,也是难理解的,更是一份血浓于水的感情. 从小到大,在我的印象中,父亲就是我的冤家,俗话说得好"不是冤家不聚头",于是我就成了"冤家"的女儿. 我觉得,在家中,我没有任何的尊严,父亲经常在我犯错误时话也不说就到门口的竹子上拗一根竹枝打我:而母亲总是挡着父亲,不让他欺负我.这是的我感觉到是那么的无助,那么的弱小.后来,我懂事了,知道这也是父亲表达爱的一种方式,只不过是一份让我难懂的爱.也许是恨铁不成钢吧!他就只会用"棍棒底下出孝子&qu ...

今天,我看到了一幅名叫<一主多仆>的漫画.漫画的内容是这样的"有一个小男孩坐在椅子上,他的周围有好几个人,有的拿玩具,有的拿着水果,有的端着食物,有的端着水,都在哄这个小男孩".看完之后,我威慨万千. 我想"为什么一个小孩子需要这么多人来伺候呢?我认为只要两个甚至一个就足够了呀" !现在的孩子都是家里人的掌上明珠,全都娇惯得不得了.这样,不是爱孩子,而是害了孩子啊!因为这样不能提高孩子的自理能力,而且还会让孩子们产生极为重的依靠心理啊!我还在想 ...

常言道:棍棒底下出孝子.真的是这样吗?--题记 古有家法,今有家规.现如今,孩子一听大人的名字竟瑟瑟发抖,这种现象的确引人深思. 我的家庭是民主的.自我懂事起,爸爸和妈妈时常遵循我的意见.即使犯了错,也会意味深长的为我讲道理.我的隔壁有一个比我大几岁的哥哥,从小到大,只要他犯错,他的爸妈就会家规伺候,弄得他天天来我家躲避,终于有一天隔壁哥哥离家出走.为此他的爸妈后悔不已,当他们的儿子被警方找到时,孩子已成了一个十足的小混混.这就是发生在我身边的真实故事. 倘若隔壁父母尊重他的孩子,也不会落得如此

父爱是沉重的,也是难理解的,更是一份血浓于水的感情. 父爱是沉重的,也是难理解的,更是一份血浓于水的感情. 从小到大,在我的印象中,父亲就是我的冤家,俗话说得好"不是冤家不聚头",于是我就成了"冤家"的女儿. 我觉得,在家中,我没有任何的尊严,父亲经常在我犯错误时话也不说就到门口的竹子上拗一根竹枝打我;而母亲总是挡着父亲,不让他欺负我.这是的我感觉到是那么的无助,那么的弱小.后来,我懂事了,知道这也是父亲表达爱的一种方式,只不过是一份让我难懂的爱.也许是恨 ...

父与子读后感这是一本选材于家庭故事的漫画,它出自德国漫画大师埃奥卜劳恩之手.该书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是一对世界著名的欢喜冤家.虽然这本书里没有文字,但其有趣的漫画,却让人更懂得了漫画的内容.父与子,他们过着无忧更多相关范文>>父与子读后感这是一本选材于家庭故事的漫画,它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手.该书主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱,是一对世界著名的欢喜冤家.虽然这本书里没有文字,但其有趣的漫画,却让人更懂得了漫画的内容.父与子,他们过着 ...

六(3)班 孙聿文 我诞生在这世界上是一种,我有一位智慧的家长是一种幸福,我能受到她的教育是一种幸福. 我的妈妈平时关心我,照顾我,鼓励我,我看他就是一位智慧家长. 童年,我明白了世间种种美好的品质.妈妈每天当我准备睡觉时,便会轻轻走到我的床边,慢慢的坐在床头,翻开<伊索寓言><安徒生童话><一千零一夜>中的一个小故事,有声有色的读给我听,还不停的哄我睡觉.使我每天进入甜美的梦乡,使我每天快快乐乐,使我每天学会一种美好品质. 少年,我学会了种种生活常识,妈妈不 ...

别样的母爱 --读<孩子,我为什么打你>有感 自古以来,人们奉行"棍棒底下出孝子" ,父母打儿女,或许是天经地义.但,读了毕淑敏这篇文章后,我懂得了母亲的良苦用心,我才醒悟:妈妈您当初是多么的无奈! 此文中,母亲为了儿子而打他.这给了我一个沉痛的打击,我恍然大悟,打原来是爱.从牙牙学语的婴儿到什么都不懂的小毛孩,母亲把所有的精力都聚集在孩子身上.孩子开始慢慢长大,孩子开始为所欲为,恶作剧.调皮捣蛋„„母亲原谅了孩子,对他夸奖,批评,恐吓以及奖赏,但在所有的苦口婆心 ...

人生的经历,有如一个五味瓶,充溢着酸甜苦辣.其中,很多的经历已经忘却掉,唯有那一记耳光深深烙进了我的心坎,那一记耳光让我成长. 那是一个再普通不过的日子.我在家中,绞尽脑汁地攻克一道难题.眼看有了进展,突然门"咔咔"地响了起来,是妈妈满面春风地进了家门.见没人理她,她不禁流露出一点儿沮丧.可她仍然兴致勃勃地向我打招呼:"嘿,儿子,在家还好吗?"我没搭理她,依然做着那道难题.妈妈不禁大失所望,抱怨道:"我怎么像跟墙壁说话一样没回音呢?"我 ...

六(3)班 孙聿文 我诞生在这世界上是一种幸福,我有一位智慧的家长是一种幸福,我能受到她的教育是一种幸福. 我的妈妈平时关心我,照顾我,鼓励我,我看他就是一位智慧家长. 幼儿时,我明白了世间种种美好的品质.妈妈每天当我准备睡觉时,便会轻轻走到我的床边,慢慢的坐在床头,翻开<伊索寓言><安徒生童话><一千零一夜>中的一个小故事,有声有色的读给我听,使我每天进入甜美的梦乡,使我每天快快乐乐,使我每天学会一种美好品质. 少年时,我学会了种种生活常识,妈妈不像以前那么 ...

教育,不能缺失了"掌痕"(2016全国I 卷) 有人将夏明的漫画稍作改动,其画面清晰可见:条纹衣男生第一次考100分,得到一个亲吻的奖赏,第二次考98分时得到的却是一个耳光的惩罚:黑短袖男孩,第一次考55分,挨了一巴掌,第二次考61分,得到了一个亲吻.两幅画面的寓意很明显:无论基础如何,只要有进步就会得奖赏,退步了必将遭到惩罚. (开头概述漫画内容, 用"条纹衣"和"黑短袖"将两人区分开来,思路清晰,语言平时而简洁, 层次分明; 接着点 ...

亲爱的父母: 您们好! 在写这封信时,我望着蓝蓝的天空苦苦思索:我不知该怎样在信里面对您们,毕竟这是我们第一次在书信中交流啊!为了报答您们在13年里的养育之恩,我由衷地向您们说一声"谢谢您们,我的父母!" 回顾我这13年的成长历程,哪一点不浸透着您们的心血?哪一次进步不蕴涵着您们智慧的结晶?小时候,我是那样的淘气,那样的不听话.记得第一次上幼儿园,我便在门前大哭大闹,死活也不愿意走进这个大门,因为在我小时候的记忆里,这便是通向"监狱"的门啊!亲爱的妈妈,您 ...

至天下父母: 想象中的生活是那样美好,想象中的教育是那么轻松,想象中的家人是那样温柔,想象中的空间是那么自由--我们渴望得到理解,我们渴望得到自由,这些传统教育,是不是该换一种方式了?不是我们懒,是你们没有给我们勤快的机会:不是我们没用,是你们没有给我们有用的机会!我们不想被约束,我们不想成为配角:无数次,我们满怀信心地告诉你们,我们要帮忙,我们要做事!可是,得到的回答却并不理想--"你快去读书"."这里没你的事"."这个你不会做"&q ...

人们都说父爱如山,那是说正常情况下,很多时候父亲的表现很让子女失望,尤其是儿子,他们在父亲面前得不到鼓励支持,更感受不到来自父亲的爱. 前几天接待了一位来访者,是一个年轻的小伙.他给人的第一印象是比较爽朗自信,办事果断.但在后来个人情况介绍中发现:他的表现正是内在有这方面缺失,而想要掩饰的结果. 他自述自幼性格内向,不善表达.父亲的教育方式是非打即骂,且不论对与错,使他形成了压抑不自信的性格.后来通过考大学离开了家,并找到了一份不错的工作.但是自卑与不自信一直影响着他的人际交往,尤其是在领导老师

<傅雷家书> --一本优秀的青年思想修养读物 <傅雷家书>是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪.傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇.他们苦心孤诣.呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师.傅敏-英语特级教师),教育他们先做人,后成"家",是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范. <傅雷家书>是文艺评论家以 ...