3.
每天五个词（写人的智慧）
足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。 富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。 把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。
举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 写事记叙文
1．开头。
（1）顺叙开头：
开门见山，交待事情发生的原因（包括时间、地点、人物），或交待写作动机。
（2）倒叙开头：
选取最精彩的、最能体现中心的一个情节（包括结尾），以渲染气氛或情感，引起读者兴趣。
2．正文。
（1）顺叙：
叙述事件的发生、发展变化过程。要：
①按事件发展顺序，写清人物的活动。
②根据中心的需要，合理安排详略。
（2）倒叙：
写清事件的转换点，从现在或眼前跳到过去或往事。要：
①使用过渡句或起衔接作用的其他文字，使正文与开头场景保持一致。
②叙事部分仍按顺序来写。
3．结尾。
（1）顺叙：
水到渠成，写清事件的结局。
①或总结全文，点明中心。
②或呼应开头，浑然一体。
③或抒情议论，蕴含哲理。
（2）倒叙： 转出回忆，呼应开头，揭示中心。
【练习】
自选事件，写出《那件事教育了我》的作文提纲。
1．开头。
2．正文。
3．结尾。
3.
每天五个词（写人的智慧）
足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。 富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
融会贯通：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。 把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。 超出同类之上。多指人的品德才能。
举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 写事记叙文
1．开头。
（1）顺叙开头：
开门见山，交待事情发生的原因（包括时间、地点、人物），或交待写作动机。
（2）倒叙开头：
选取最精彩的、最能体现中心的一个情节（包括结尾），以渲染气氛或情感，引起读者兴趣。
2．正文。
（1）顺叙：
叙述事件的发生、发展变化过程。要：
①按事件发展顺序，写清人物的活动。
②根据中心的需要，合理安排详略。
（2）倒叙：
写清事件的转换点，从现在或眼前跳到过去或往事。要：
①使用过渡句或起衔接作用的其他文字，使正文与开头场景保持一致。
②叙事部分仍按顺序来写。
3．结尾。
（1）顺叙：
水到渠成，写清事件的结局。
①或总结全文，点明中心。
②或呼应开头，浑然一体。
③或抒情议论，蕴含哲理。
（2）倒叙： 转出回忆，呼应开头，揭示中心。
【练习】
自选事件，写出《那件事教育了我》的作文提纲。
1．开头。
2．正文。
3．结尾。