我的课余生活作文提纲作文900字

初二作文

我的课余生活

提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如:《金色的草地》《爬天都峰》)

开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)

结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

我的课余生活

提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如:《金色的草地》《爬天都峰》)

开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)

结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

我的课余生活

提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如:《金色的草地》《爬天都峰》)

开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)

结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

我的课余生活

提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如:《金色的草地》《爬天都峰》)

开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)

结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

我的课余生活

提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如:《金色的草地》《爬天都峰》)

开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)

结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

我的课余生活

提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如:《金色的草地》《爬天都峰》)

开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)

结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

我的课余生活

提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如:《金色的草地》《爬天都峰》)

开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)

结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。

我的课余生活

提示:只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事,叙述时可以借鉴刚学过的或以前学过的课文做范例(如:《金色的草地》《爬天都峰》)

开头:开门见山,先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而谈。 中间:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。(注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。)

结尾:总结一下自己的收获或者要吸取的教训,语言要简洁。


相关作文

  • 作文作文6400字
  • - 1 - 1 暑假中的一件事 作文题目:暑假中的一件事 教学目标 1.学会把一件事情的起因.经过.结果写清楚,从而使记事的作文写得比较有条理.比较具体. 2.学会在很多事情中选取一件事情作为习作的材料. 3.提高参加假期活动的认识:参加活动能使开拓视野,增长知识才干,了解社会,丰富写作内容. 教学 ...

  • [我的课余生活]作文1600字
  • <我的课余生活>教学设计 学习目标: 1.把习作教学<我的课余生活>与口语交际<我们的课余生活>紧密结合在一起,写出自己的亲身经历与独特感受. 2.选择有代表性的课余生活为例子,指导把活动过程写具体,重点突出"写"的训练. 第一课时 <我 ...

  • 1.我的课余生活作文2000字
  • 1 我的课余生活 教学过程: 一.才艺大展示 1. 还记得我们曾听过这样一首歌,听歌曲<童年>. 2."等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年."你等待着下课.等待着放学,等待着周末吗?是,这是我们每一个孩子的心声.你在课余有着哪些兴趣爱好呢?今天,我们就一起走进&l ...

  • 三年级作文2作文4200字
  • 三年级1--8单元写作提纲 <我的课余生活> 写作提纲: 1.开篇直奔主题,如:我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋.打羽毛球.玩电脑.弹手风琴„„没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书. 2.可以选择一两件我最感兴趣的事件进行具体的描绘.要通过具体的代表性事例具体描绘,并融入自 ...

  • 10,.五年级期中校园作文复习课作文3100字
  • 校园作文复习课---三年级 上课仪式! 师:这一周,桃子也收到不少同学给我发来的"军事暗语",看来现在的局势相当紧张啊!现在,我们到了统计各队战绩的时候. 师:现在,请同学们拿出你们的"万字写书"本,来数一数,这一周你写了多少字.然后加上你上个星期写的字数,加 ...

  • 我的课余生活作文指导设计作文10600字
  • 一.<我的课余生活>作文指导设计 训练目的: 1.了解课余生活,从而熟悉写作范畴. 2.虽然不能千篇一律,但要教会学生基本的写作方法. 3.针对学生不同情况,促使学生较好完成习作. 指点迷津: 一.导言:课余生活简直就像个七彩的万花筒,全是精彩充实的故事.踢球.跳舞.画画.探险.郊游„„ ...

  • 我的课余生活作文4300字
  • 三年级 写本次作文应该注意: 1.读清题目要求(作文要求位于每单元语文天地后的习作),明确我们要写什么.要写课余生活,就是写放学后.周末.假期里你做的事,而且是课余生活中重要的事,最好是详细写其中之一.(读读例文,看看别人是怎样写的,可以吸纳别人的优点,绝对不可照抄) 2.列个提纲:确定这篇文章分几 ...

  • 人教版 三年级上册阅读写作教案作文7400字
  • 三年级上册--阅读写作教案 编辑:郑彩霞 第一次课 我的课余生活 一导入 我们除了上课和参加学校组织的集体活动外,你是怎样安排自己的课余生活的呢? 讨论:做游戏.踢足球.看电视.看书.画画.下棋.弹琴.养小动物.做家务...... 二写作要求 在讨论各自的课余生后的基础上,同学们可以写课余参加的活动 ...

  • 我的课余生活作文4500字
  • 我的课余生活 我们的课余生活是丰富多彩的,除了在学校之外从事各种自己爱好的课余活动之外,在学校里也有着丰富的课外活动,选择你最喜爱.给你印象最深的课外活动,写出活动的特点,也写出你的爱好. 小提纲 开头部分: 学校里组织了丰富的课外活动,其中一项活动是我最喜欢的.(略写) 中间部分: (1)具体介绍 ...

你可能喜欢
聚合