精选作文:一学期的收获(450字) 作文 一学期的收获 光阴似箭，日月如梭。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。 先是语文。我在作文方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。 然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为计算小能手，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！ 还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予单词记忆王称号呢！这必须感谢英语老师。 除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。 哈哈！这个学期我是三好学生。这些都已经成为历史，下学期我还要收获更多！六年级:淦婉晨
篇一：一学期的收获
时间过得真快，本学期就要结束了, 想起这学期的点点滴滴, 我觉得自己又有了不少收获。
在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。
在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！
在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。
在这个学期我还有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！
本学期我参加了学校的兴趣班. 另外, 音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的收获。
这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！
在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言，从中我知道了一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固执已见，执迷不悟。还学会了描写花草的词语，描写日月的词语，描写景物思想方法的谚语，有关气象的农谚，我还在趣味语文里知道了说“言”，还知道了许多有趣的歇后语??
数学呢，我认识了元、角、分与小数，知道了小数怎样加减，比大小，我还认识了对称、平移和旋转，学会了两位
数的乘法，认识了旅游中的数学，知道了面积，我认识了分数，学会了统计与可能性，体育中的数学??
在本学期学了许多新的英语单词，读单词和对话更流利啦！音乐，美术等都有好大的进步，手抄报比赛还获得二等奖呢！
这学期我不光收获了许多课本的知识，做人的道理也懂得了好多呢！要有爱心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保护环境，做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢！
哈哈！这学期我的收获可大了，下学期我要收获更多！
在这学期中，每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动。
而在这个学期里，我也有点收获：先说一说语文课，在每一节课上，我都认真听老师讲解课文，没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的主要内容，老师会让我把他一一摘录在课本里，让我们读几次还回背。在早自休里，不管是上午还是下午，我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业，我都有认真完成，读完书后让妈妈签名。不过，我常常会学错别字。
再来说一说数学课，在上个学期里，我对数学还不那么感兴趣。在上课时，我总坐没坐相，扭来扭去，犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里，我一下子对数学感兴趣了，在数学老师的多次讲解下，我就很容易理解。不过，我的坐相还是不那么好，还是会被老师批评。在兴趣上，我下课回到家里，一放下书包，就会先把数学作业学完才去吃饭。不过，我有时会粗心，明明把算式写对了，却把结果算错了。
然后是英语，在这次期末考里，我也有进步。本来考的不那么理想，这次考了九十五分，是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意思与写法。
最后科学课，我在老师的讲解下，知道了万物是怎么形成的 。电分开正·负两极；花儿与动物会传宗接代；我还知道了营养对人体的重要性，不要偏食；还有矿物质的用途。这就是我在这学期中所
学的收获。 在新的学期里，我还要更加努力学习，把坏的毛病一一改正。
篇二：一学期的收获 一学期的收获
时间过得飞快，一眨眼这个学期就已经结束了。回想起这个学期的点点滴滴，我又收获了很多。
在语文方面，我又学会了很多的新生字和词语。我还学会了背古诗和怎样写好作文的开头与结尾。我还会写比喻句和拟人句呢，这样，我写的作文句子更加生动。语文考试每次都考到了90多分呢！
在数学方面，我的计算现在好多了。以前我每次数学考试计算都要扣五、六分，可是现在计算题我最多只扣掉一分，而且每次考试我都能考到90多分，我还连续考到了几个100分呢！
在英语方面，我学会了不少单词，我还会背单词和课文，我还会用英语对话呢！
在这个学期里，我的音乐、体育和美术都进步了。我还参加了学校的作文兴趣班呢，现在我的作文写得很好。 在这个学期里，我的收获可真不少呀！我要努力争取在下个学期中收获的更多！
六年级:郑慧茜 篇三：一学期的收获 一学期的收获
一学期的收获 “光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
先是语文。我在作文方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。
然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为“计算小能手”，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！ 还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢！这必须感谢英语老师。
除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省篇四：我的收获
《我的收获》写话教案
教学目标:
1.回顾一学期的学习内容，写一写本学期的收获。
2.利用国韵输入法进行写话，提高学生的写话水平和兴趣。
教学重、难点： 能够完成一段语句有条理的写话练习。
教学时间：一课时 教学过程;
一、情境导入 课件出示：学过的知识回放。
师：孩子们，一学期的学习生活快要结束了，在这一学期里你一
定有不少的收获吧？这节课，我们就一起来总结总结自己的收获吧。
生：老师，我这一学期的收获可大了。我认识了更多的汉字，我
还学就会了好几首歌呢。
生：我数学方面的进步很大。
师：我想你们可以写的很多。收获不仅可以是学习上的，还可以
是生活中的。学习上可以写语文、数学、音乐、思想品德等等各个科目的成绩，生活中可以写自己学会了骑自行车，学会了照顾别人等等，都可写入这次的些写话。
你们试试，说一说。 课件出示：
我
这学期最大的收获
是： 。
二、写法指导 师：老师发现有的同学思路有点乱乱的，一会说语文一会又说帮
助别人，这样我们一起来理一理。
课件出示（一组词语）：
语 文 跳 舞 洗衣服 英 语
美 术 数 学 书 法 拖 地
擦桌子 骑自行车 整理房间
你们看，不管是语文，数学，美术，英语都是一类，我们把它称
作什么方面呀？ 生：学习方面
师： 拉小提琴 ，书法，跳舞又是哪方面呢？
生：爱好
师：生活中学到的生活本领，就是生活方面喽，对吗？
生：对
师：孩子们，在电脑
上试一试给这些词语分分类。
生利用国韵拼音输入法练习分类，老师巡视指导。
师：真不错，学得很快。写话的时候，只要我们这样一条一条地
写下来，无论多少收获，都不会乱了。现在可以写了吗？
生：可以
师：别急，老师有一个温馨提示：写的时候要写自己的实际情况，
这样才会有意义。
好了，那大家加油吧！
三、写话练习
课件出示
我的收获
这一学期快要结束了，我有很多收获。我从一个
的孩子变成了一个 的孩子。
在 方面我有了很大的进步。在老师的指导下，我认识
了 ，学会了
，我还 。
在生活中，我 。
期末即将到来，我会更加努力，我相信
。
学生根据自己的实际情况，完成写话练习。
四、作品展示
精选作文:一学期的收获(450字) 作文 一学期的收获 光阴似箭，日月如梭。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。 先是语文。我在作文方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。 然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为计算小能手，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！ 还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予单词记忆王称号呢！这必须感谢英语老师。 除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。 哈哈！这个学期我是三好学生。这些都已经成为历史，下学期我还要收获更多！六年级:淦婉晨
篇一：一学期的收获
时间过得真快，本学期就要结束了, 想起这学期的点点滴滴, 我觉得自己又有了不少收获。
在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。
在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！
在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。
在这个学期我还有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。 那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！
本学期我参加了学校的兴趣班. 另外, 音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的收获。
这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！
在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言，从中我知道了一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固执已见，执迷不悟。还学会了描写花草的词语，描写日月的词语，描写景物思想方法的谚语，有关气象的农谚，我还在趣味语文里知道了说“言”，还知道了许多有趣的歇后语??
数学呢，我认识了元、角、分与小数，知道了小数怎样加减，比大小，我还认识了对称、平移和旋转，学会了两位
数的乘法，认识了旅游中的数学，知道了面积，我认识了分数，学会了统计与可能性，体育中的数学??
在本学期学了许多新的英语单词，读单词和对话更流利啦！音乐，美术等都有好大的进步，手抄报比赛还获得二等奖呢！
这学期我不光收获了许多课本的知识，做人的道理也懂得了好多呢！要有爱心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保护环境，做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢！
哈哈！这学期我的收获可大了，下学期我要收获更多！
在这学期中，每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动。
而在这个学期里，我也有点收获：先说一说语文课，在每一节课上，我都认真听老师讲解课文，没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的主要内容，老师会让我把他一一摘录在课本里，让我们读几次还回背。在早自休里，不管是上午还是下午，我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业，我都有认真完成，读完书后让妈妈签名。不过，我常常会学错别字。
再来说一说数学课，在上个学期里，我对数学还不那么感兴趣。在上课时，我总坐没坐相，扭来扭去，犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里，我一下子对数学感兴趣了，在数学老师的多次讲解下，我就很容易理解。不过，我的坐相还是不那么好，还是会被老师批评。在兴趣上，我下课回到家里，一放下书包，就会先把数学作业学完才去吃饭。不过，我有时会粗心，明明把算式写对了，却把结果算错了。
然后是英语，在这次期末考里，我也有进步。本来考的不那么理想，这次考了九十五分，是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意思与写法。
最后科学课，我在老师的讲解下，知道了万物是怎么形成的 。电分开正·负两极；花儿与动物会传宗接代；我还知道了营养对人体的重要性，不要偏食；还有矿物质的用途。这就是我在这学期中所
学的收获。 在新的学期里，我还要更加努力学习，把坏的毛病一一改正。
篇二：一学期的收获 一学期的收获
时间过得飞快，一眨眼这个学期就已经结束了。回想起这个学期的点点滴滴，我又收获了很多。
在语文方面，我又学会了很多的新生字和词语。我还学会了背古诗和怎样写好作文的开头与结尾。我还会写比喻句和拟人句呢，这样，我写的作文句子更加生动。语文考试每次都考到了90多分呢！
在数学方面，我的计算现在好多了。以前我每次数学考试计算都要扣五、六分，可是现在计算题我最多只扣掉一分，而且每次考试我都能考到90多分，我还连续考到了几个100分呢！
在英语方面，我学会了不少单词，我还会背单词和课文，我还会用英语对话呢！
在这个学期里，我的音乐、体育和美术都进步了。我还参加了学校的作文兴趣班呢，现在我的作文写得很好。 在这个学期里，我的收获可真不少呀！我要努力争取在下个学期中收获的更多！
六年级:郑慧茜 篇三：一学期的收获 一学期的收获
一学期的收获 “光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
先是语文。我在作文方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。
然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为“计算小能手”，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！ 还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢！这必须感谢英语老师。
除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省篇四：我的收获
《我的收获》写话教案
教学目标:
1.回顾一学期的学习内容，写一写本学期的收获。
2.利用国韵输入法进行写话，提高学生的写话水平和兴趣。
教学重、难点： 能够完成一段语句有条理的写话练习。
教学时间：一课时 教学过程;
一、情境导入 课件出示：学过的知识回放。
师：孩子们，一学期的学习生活快要结束了，在这一学期里你一
定有不少的收获吧？这节课，我们就一起来总结总结自己的收获吧。
生：老师，我这一学期的收获可大了。我认识了更多的汉字，我
还学就会了好几首歌呢。
生：我数学方面的进步很大。
师：我想你们可以写的很多。收获不仅可以是学习上的，还可以
是生活中的。学习上可以写语文、数学、音乐、思想品德等等各个科目的成绩，生活中可以写自己学会了骑自行车，学会了照顾别人等等，都可写入这次的些写话。
你们试试，说一说。 课件出示：
我
这学期最大的收获
是： 。
二、写法指导 师：老师发现有的同学思路有点乱乱的，一会说语文一会又说帮
助别人，这样我们一起来理一理。
课件出示（一组词语）：
语 文 跳 舞 洗衣服 英 语
美 术 数 学 书 法 拖 地
擦桌子 骑自行车 整理房间
你们看，不管是语文，数学，美术，英语都是一类，我们把它称
作什么方面呀？ 生：学习方面
师： 拉小提琴 ，书法，跳舞又是哪方面呢？
生：爱好
师：生活中学到的生活本领，就是生活方面喽，对吗？
生：对
师：孩子们，在电脑
上试一试给这些词语分分类。
生利用国韵拼音输入法练习分类，老师巡视指导。
师：真不错，学得很快。写话的时候，只要我们这样一条一条地
写下来，无论多少收获，都不会乱了。现在可以写了吗？
生：可以
师：别急，老师有一个温馨提示：写的时候要写自己的实际情况，
这样才会有意义。
好了，那大家加油吧！
三、写话练习
课件出示
我的收获
这一学期快要结束了，我有很多收获。我从一个
的孩子变成了一个 的孩子。
在 方面我有了很大的进步。在老师的指导下，我认识
了 ，学会了
，我还 。
在生活中，我 。
期末即将到来，我会更加努力，我相信
。
学生根据自己的实际情况，完成写话练习。
四、作品展示