不要捉蜻蜓作文0字

初一作文

不要捉蜻蜓 要下雨了,蜻蜓在低飞,像一架架小飞机在盘旋,真有趣呀!李小明和张光天拿着捕网来到公园里捉蜻蜓。只见李小明高举捕网,对准一只蜻蜓一扣,就捉了一只。 他们正捉的起劲,突然听到有人喊:住手,不能捉蜻蜓!他们停了下来,回头一看原来是六年级的大姐姐。大姐姐,这蜻蜓多好玩。李小明说。蜻蜓是益虫,不能捉。大姐姐说。这么多蜻蜓,我只捉一只,没关系。李小明满不在乎的说你们知道吗?一只蜻蜓一个夏天能捉十万多只蚊虫,你们捉一只蜻蜓就等于放了十万多只蚊虫。大姐姐又说:如果每人都捉一只,那蜻蜓就会灭亡,蚊虫成灾,最后倒霉的还是我们人类。李小明拍拍脑袋不好意思的说:喔,我知道了。 张光天高举蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飞了起来。像是在说谢谢,谢谢! 【写作指导:教你如何让作文更生动】

过完春节,新学期也开始了。写出生动的文章,不光是喜爱写作的同学们的新年心声,也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章,不仅不能引起读者的兴趣,甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文,首先就得要刻画生动,打动人心。()那么,怎样才能写出一篇触动读者心灵的生动作文呢?本期作文的点评嘉宾童华池老师就给同学们支出了绝密三招。

呼之欲出、扣人心弦、诗情画意、身临其境&&这些成语都是用来评价文学作品的,如果你读了别人的文章,分别产生了这样的一些感觉,说明这些文章是生动的;反之,别人读了你的文章,也有类似的感觉,那你的文章也生动了。本期《苗地》的四篇作文,在生动方面就各有千秋。感受真切、想象联想、突出个性、妙用修辞。这就是写出生动作文的四大法宝。童华池表示,同学们写作文应首选写亲身经历过的,若没有经历过,也可以发挥少年儿童聪明的天性,让文章充满情趣。写作文要努力发现缩写对象的个性特点,避免与他人所写雷同,注意练字练句,那么作文一定能够逐渐生动起来。此外,童老师还透露了一个小秘密:文章应该不厌百回改,只有多改几遍,‘生动’才会逐渐与你亲近。

不要捉蜻蜓 要下雨了,蜻蜓在低飞,像一架架小飞机在盘旋,真有趣呀!李小明和张光天拿着捕网来到公园里捉蜻蜓。只见李小明高举捕网,对准一只蜻蜓一扣,就捉了一只。 他们正捉的起劲,突然听到有人喊:住手,不能捉蜻蜓!他们停了下来,回头一看原来是六年级的大姐姐。大姐姐,这蜻蜓多好玩。李小明说。蜻蜓是益虫,不能捉。大姐姐说。这么多蜻蜓,我只捉一只,没关系。李小明满不在乎的说你们知道吗?一只蜻蜓一个夏天能捉十万多只蚊虫,你们捉一只蜻蜓就等于放了十万多只蚊虫。大姐姐又说:如果每人都捉一只,那蜻蜓就会灭亡,蚊虫成灾,最后倒霉的还是我们人类。李小明拍拍脑袋不好意思的说:喔,我知道了。 张光天高举蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飞了起来。像是在说谢谢,谢谢! 【写作指导:教你如何让作文更生动】

过完春节,新学期也开始了。写出生动的文章,不光是喜爱写作的同学们的新年心声,也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章,不仅不能引起读者的兴趣,甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文,首先就得要刻画生动,打动人心。()那么,怎样才能写出一篇触动读者心灵的生动作文呢?本期作文的点评嘉宾童华池老师就给同学们支出了绝密三招。

呼之欲出、扣人心弦、诗情画意、身临其境&&这些成语都是用来评价文学作品的,如果你读了别人的文章,分别产生了这样的一些感觉,说明这些文章是生动的;反之,别人读了你的文章,也有类似的感觉,那你的文章也生动了。本期《苗地》的四篇作文,在生动方面就各有千秋。感受真切、想象联想、突出个性、妙用修辞。这就是写出生动作文的四大法宝。童华池表示,同学们写作文应首选写亲身经历过的,若没有经历过,也可以发挥少年儿童聪明的天性,让文章充满情趣。写作文要努力发现缩写对象的个性特点,避免与他人所写雷同,注意练字练句,那么作文一定能够逐渐生动起来。此外,童老师还透露了一个小秘密:文章应该不厌百回改,只有多改几遍,‘生动’才会逐渐与你亲近。


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